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      成長的故事四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-31 09:55:45 四年級(jí) 我要投稿

      成長的故事四年級(jí)作文5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長的故事四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      成長的故事四年級(jí)作文5篇

      成長的故事四年級(jí)作文 篇1

        每個(gè)人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會(huì)非常緊張,或是我要上臺(tái)演講時(shí)候,我也會(huì)緊張得想要找個(gè)洞躲起來呢!

        我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經(jīng)來不及去借材料,老師的神情表示出我應(yīng)該要更仔細(xì)一點(diǎn),我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術(shù)作品,我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會(huì)在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。

        有次上臺(tái)演講月亮的故事,我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內(nèi)容,上臺(tái)的時(shí)候我開始語無倫次,臉部有些糾結(jié),后來我想想同學(xué)們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個(gè)心態(tài)也就不會(huì)這么緊張膽怯!遇到困難的時(shí)候,換個(gè)方法,換個(gè)態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!

        每個(gè)人都會(huì)遇到不同的困難,不能馬上解決的困難,絕對(duì)不可以先害怕起來,因?yàn)槭虑橹粫?huì)變得更加嚴(yán)重而已,所以遇到困難的時(shí)候要試著找出處理的方法,換個(gè)做法,換個(gè)心情,換個(gè)態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)讓自己更加成長!

      成長的故事四年級(jí)作文 篇2

        成長,就像一條小河,一直靜靜地流著。水里的魚兒,是一件件成長的故事,有開心,也有難過。

        在炎炎夏日的一天,我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)。到了賽場,媽媽對(duì)我說:“兒子,不要緊張。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但好景不長,我最不想聽到的聲音想起來:“6018號(hào),6018號(hào)請(qǐng)到等候廳等待。”我來到了練琴室想練練,可是,只要把手放在琴鍵上,手就顫抖起來,緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外,呀!窗外的花園真美,小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎,綠得沉郁陽光照射在爬山虎的嫩葉上,顯得爬山虎生機(jī)勃勃,又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍著,閃著迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴,過了一會(huì)兒,一道道聲音傳入我的耳里:“6018號(hào)、6018號(hào),請(qǐng)上臺(tái)表演!

        我抱著譜子上了臺(tái),向觀眾和評(píng)委老師問個(gè)好,然后開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的.夢》吧,悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》,優(yōu)美的琴聲透露著愛麗絲的美麗,彈完曲子后,臺(tái)下掌聲如累。評(píng)委老師笑瞇瞇地看著我,對(duì)我說:“小朋友,你是十個(gè)晉級(jí)中的一位!蔽腋吲d地跳起來。出了賽場,看看花,看看草,我開心地笑著。

        成長的小河靜靜地流著,河里的小魚時(shí)而快,時(shí)而慢。成長,總是使我感到快樂和無比的幸福。

      成長的故事四年級(jí)作文 篇3

        成長,總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。

        我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來。今年,媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。

        首先,是熱身。然后,開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

        經(jīng)過一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

        有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。

        當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹苗長成參天大樹時(shí),難道你不覺得快樂嗎?

      成長的故事四年級(jí)作文 篇4

        在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。

        記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說:“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。

        同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動(dòng)力。

      成長的故事四年級(jí)作文 篇5

        在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

        那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測驗(yàn)中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查!岸b忊,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……

        測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué),我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

        “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

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