【熱門】螞蟻四年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的螞蟻四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
螞蟻!螞蟻有什么可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,并且它們都非常團(tuán)結(jié),可以說(shuō)在昆蟲的世界中是無(wú)敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。
星期五下午放學(xué)回到家,我媽說(shuō)看看陽(yáng)臺(tái)前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,于是我就呆呆地站在原地。過(guò)了一會(huì)我突然看見有兩個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),我便蹲下去仔細(xì)看,原來(lái)是一只螞蟻在搬一只大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,于是我機(jī)靈一動(dòng)隨手捉了一只蟲子就扔在一只"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那只可憐的蟲子一口斃命,然后拉走。我最震驚的是那只蟲子比它大好幾倍,這只小小的螞蟻竟能拉動(dòng)這么大一只蟲子。我都感到震驚了。于是我反復(fù)做了好幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最后卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發(fā)上看電視。我一看都過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。我更震驚了,我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)。
從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂(lè)趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會(huì)走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會(huì)像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導(dǎo)致你完全陷進(jìn)去。
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
螞蟻是一種體型非常小的昆蟲,不過(guò)他們能舉起比他們重150倍的東西,而且他們非常團(tuán)結(jié)!
我記得有一次,我打完乒乓球,感到非常無(wú)聊,便看起螞蟻來(lái)了。忽然我看見幾只螞蟻在“原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”好像在找吃的,看到這個(gè)以后我便放了一塊小面包在它們的身邊。緊接著,那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊“美食”,它們一人搬“美食”的一角往洞里搬,可是這塊“美食”實(shí)在是太重了。∵@幾只螞蟻筋疲力盡了都沒把這塊“美食”給抬起來(lái)。。●R上有一兩只螞蟻臨陣脫逃,其實(shí)它們是去“搬救兵”去了,剩下的螞蟻都守在面包旁邊,好像生怕這塊“美食”會(huì)被誰(shuí)偷吃了似的。不一會(huì)兒,螞蟻“大軍”來(lái)了,它們一邊互相碰觸角,一邊向前爬去。馬上螞蟻們都聚集到小面包周圍。3、2、1,好像有人給它們喊口號(hào)似的,它們一下子就舉起來(lái)往洞里搬。它們像一群勇猛的戰(zhàn)士一樣,有條不絮地向洞口爬去。它們一步一步地抬著,無(wú)“人”偷懶。終于它們把“美食”搬入洞口,其他的螞蟻看見了這塊“美食”都興奮不已。
原來(lái)小小的螞蟻也能搬起龐然大物!
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
我一天,我在老家門口玩耍,有一群螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進(jìn)發(fā),螞蟻要搬家了嗎?
我突發(fā)奇想,螞蟻如果搬到我家,我們家的食物全被吃光了咋辦,我就捉了一只螞蟻就往地上狠狠地摔,可是,我剛摔下去,螞蟻就一個(gè)翻身,又去跟大部隊(duì)走了,我就不信邪,又抓住這只螞蟻狠狠地往下摔,可是螞蟻就像不死的貓一樣,又和剛才一樣行走如飛了,螞蟻是不是死不了呢!
咋說(shuō)都沒有用,我怒了,我一腳踩下去,螞蟻就立刻被我踩死了,為什么螞蟻不能被摔死,能被踩死嗎?我想是它太小了吧,我只能用大螞蟻摔,我捉住一只大螞蟻就往下摔,情景還是和剛才一樣,一翻身就又跟大部隊(duì)走了,“我就不信邪了!”我喊到。
我捉住一大把螞蟻,狠狠往下一摔,可是,螞蟻沒有任何傷痛,跟著大部隊(duì)又走啦,我急得跺腳,都快哭出來(lái)了,到底怎么辦?突然,我看到了在客廳看電視的爸爸,就急忙把爸爸叫出來(lái),“你看螞蟻為什么摔不死,他們要是住進(jìn)我們家,就會(huì)把我們食物吃光了!
“搬家里也好,還能你觀察螞蟻呀。”
“但是,我想說(shuō)的是螞蟻為什么摔不死嗎!
爸爸呵呵一笑,就說(shuō)我也不知道,只能你自己去查啦,我白眼撇了撇爸爸,就努力的思考著,突然,爸爸說(shuō):“你怎么不去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀,那里面全都是關(guān)于螞蟻和其他動(dòng)物的資料!睂(duì)啦!《十萬(wàn)個(gè)為什么》?我趕忙跑到房間,找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
書上說(shuō):螞蟻的身子較輕,落下來(lái)時(shí)像降落傘一樣,減少了大部分重力。所以,這種扔對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是沒有事的,真相終于大白了,我為我的發(fā)現(xiàn)而自豪。
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
螞蟻是非常弱小的動(dòng)物,它的身影無(wú)處不在。墻角、磚縫、草地、樹下……
螞蟻有六條腿,頭上長(zhǎng)著觸角,大家可千萬(wàn)別小瞧這對(duì)觸角。它可以讓螞蟻有困難的時(shí)候招集它的同伴,好像我們?nèi)祟愂褂玫氖謾C(jī)一樣,是不是很神奇呢!螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的,無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤,什么時(shí)間看到它都是忙忙碌碌的,十分可愛。
有一次我在院子里吃薯片,不一會(huì)就把一袋薯片“消滅”掉了。同時(shí)有許多薯片渣掉在地上。只見幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。有一只用觸角碰了碰薯片,然后頂起一小塊就往回爬。我頓時(shí)好奇起來(lái),想逗逗它們。我用樹枝擋住搬食物的螞蟻去路,只見它不慌不忙繞路行走,我“緊追不舍”又一次擋住它的去路,這次它好像有點(diǎn)著急了,左繞繞右繞繞爬行速度也加快了,看它焦急的樣子我樂(lè)了,這么小的`動(dòng)物居然會(huì)動(dòng)腦筋還會(huì)“生氣”呢!
看在它“生氣”的份上我決定放它一馬,不一會(huì)它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看,不知什么時(shí)候來(lái)了一大群螞蟻,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部運(yùn)走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。
小螞蟻堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),小螞蟻是不是很可愛呢!
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
我家院子里到處是螞蟻洞,院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小,它們頭上有一對(duì)極細(xì)的觸角,那對(duì)觸角比線還要細(xì)呢!如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它頭上的觸角,不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿,說(shuō)它的腿細(xì),它還沒有觸角細(xì),說(shuō)它粗,也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士,我很想知道是真的馬?于是,我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里,找了個(gè)空的地方,把它放出來(lái)。我把蘋果切成小塊,放到螞蟻的附近,看它是否會(huì)搬走?
當(dāng)我把蘋果放下的那一秒,只見螞蟻快速爬過(guò)來(lái),圍著蘋果粒轉(zhuǎn)了一圈,打量它的大小。之后,螞蟻覺得自己可以抬得動(dòng),便爬在蘋果粒上,猛的向后一仰,只見蘋果粒已被它舉起,它一前一后地走著,貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢?當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),螞蟻與蘋果粒早已不見,原來(lái)是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我真的是心服口服,在我的心中,“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了,小小的身體,大大的力量,真讓人佩服。
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)得好:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。”人們還 說(shuō):“莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜!彼自捯舱f(shuō):“多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一份光!痹疚抑粚⑦@些當(dāng)作大人口中的“名言”,根本無(wú)法從心底引起過(guò)多的共鳴,然而那群“高人”徹底改變了我“幼稚”的想法。
那天,我與同學(xué)因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),頃刻間,憤怒的火焰在我倆的周圍蔓延開來(lái),仿佛一場(chǎng)“生死搏斗”即將展開。然而,一聲“老師來(lái)了”,嚇得我像一只小老鼠般倉(cāng)皇而逃。我躲在一棵大樹下,正在滿心郁悶地發(fā)泄著心中的“情緒”,身旁的小草無(wú)辜地被我一頓“蹂一躪”。
突然,我感到右手上傳來(lái)一陣癢癢的感覺,定睛一看,原來(lái)是一只黑色的“小不點(diǎn)”偷偷闖入了我的“禁地”。我輕輕一吹,不費(fèi)吹灰之力就將這位“不速之客”肆意地打發(fā)了。循著吹落的方向,這只小螞蟻正在一個(gè)粘一稠的泥地里拼命掙扎。我想,對(duì)于這個(gè)弱不禁風(fēng)的“小不點(diǎn)”而言,這恐怕已是瀕臨絕境了吧!
可是,意想不到的事情發(fā)生了——一時(shí)間,不知從哪沖上來(lái)一群一精一神抖擻的螞蟻,它們好似一支螞蟻大軍,正浩浩蕩蕩地沖向“陷阱”,絲毫沒有害怕的樣子。幾十只螞蟻前赴后繼,一個(gè)個(gè)像沖鋒陷陣的“士兵”一般跳入“泥潭”,瞬間“泥潭”中間和“岸邊”架起一座“生命之橋”。不一會(huì)兒,“受困者”成功地脫離了險(xiǎn)境。螞蟻大軍此刻井然有序地圍成了幾圈,仿佛在詢問(wèn)自己的同胞是否安好,又好似在為救援成功而慶祝。
這一幕,讓我心中為之一震,可同時(shí)我心里又慚愧至極。連這小小的螞蟻都懂得在危難之際一團(tuán)一結(jié)一致,齊心抵御危險(xiǎn),而我卻時(shí)不時(shí)與同學(xué)吵架,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)......想到這里,我立馬起身,快步走向教室,奔向那張熟悉的面孔。
聚沙才成塔,集腋方成裘。大海之所以如此寬闊,是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的水滴互相擁抱,融為一體;春天如此美麗,是因?yàn)槊恳欢浠、一棵草都不吝綻放自己,齊心點(diǎn)綴而來(lái)。一團(tuán)一結(jié)友一愛一是大自然為我們展示的真理,更是我們中華民族悠久的傳統(tǒng)美德。
螞蟻雖小,一團(tuán)一結(jié)的力量卻“大”得驚人!每每想到那片草地,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一群小小的螞蟻,心中總有一陣微微的激動(dòng).....
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