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      美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-28 19:08:55 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文4篇

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門(mén)】美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文4篇

      美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇1

        周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。

        咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔,有的時(shí)分還有幾只從咱們周?chē)w過(guò)。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿(mǎn)是竹葉,踩在上面十分柔軟。

        最終,咱們順著曲折的小路走出來(lái),坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風(fēng)趣極了。

        離開(kāi)了城市的喧囂,我來(lái)到這么美麗的當(dāng)?shù)兀X(jué)得很高興,登時(shí)忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。

      美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇2

        每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”,它們各式各樣,千變?nèi)f化,“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化,它總是那樣美麗、神奇。

        當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問(wèn)時(shí),你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!由于我們大家都知道助人為樂(lè)是快樂(lè)之本嘛!

        當(dāng)他人獲得你的幫助而對(duì)你感激地說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!由于只要你幫助了他人,他人也會(huì)回報(bào)你、感激你的。

        當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí),你心中的“風(fēng)景”是欣慰的,一定感到十分喜悅的,由于尊老愛(ài)幼、扶弱助貧民是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢!

        當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候,你心中的“風(fēng)景”一定是充滿(mǎn)了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻(xiàn)著,有時(shí)甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風(fēng),工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創(chuàng)建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

      美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇3

        大地母親不知道為什么發(fā)火了,生氣的敲醒了無(wú)盡快樂(lè)的人們,大地震動(dòng)了,震得多少人無(wú)家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次,全國(guó)的愛(ài)都沸騰了!全國(guó)的愛(ài)都集中到了一起,艱難的寫(xiě)下了一個(gè)大大的愛(ài)心。而當(dāng)時(shí),我們通師三附的同學(xué)們,更用自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,用自己全身心的愛(ài),譜寫(xiě)出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動(dòng)人的愛(ài)之歌,雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬(wàn),但是那深厚的愛(ài)心疊起來(lái)卻又好高好高,超越了珠穆朗瑪峰,超越了地球到月亮那遙遠(yuǎn)地距離,更超越了每個(gè)人心中那最柔韌的一角。

        那是一個(gè)和風(fēng)絮絮地下午,天上的太陽(yáng)仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒,美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律,此時(shí)此刻,我覺(jué)得校園里回蕩的不是歌,而是無(wú)限的.愛(ài),那愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)校園,似乎每個(gè)細(xì)小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們,緩緩的來(lái)到了操場(chǎng)上,春風(fēng)很大很大,操場(chǎng)上揚(yáng)起了一輪又一輪黃沙,而同學(xué)們卻依然那么悠閑,每個(gè)人心中似乎都蘊(yùn)藏著對(duì)四川同胞的深深的憐憫之情,也更加想把對(duì)他們的關(guān)心,寫(xiě)在自己的全身上,讓他們感受到無(wú)比的溫暖!

        等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場(chǎng),小主持人走上了講臺(tái),簡(jiǎn)短的幾句開(kāi)場(chǎng)白,卻顯得那么樸素,因?yàn)槊恳痪涠汲錆M(mǎn)了對(duì)地震災(zāi)區(qū)人民無(wú)限的關(guān)懷。接著就是捐款,所有班上的同學(xué)代表都爭(zhēng)先恐后地走上了講臺(tái),手里拿的是小小的信封。可是每個(gè)人都覺(jué)得那信封沉甸甸的,捐款的同學(xué)們的手都直不起來(lái),每個(gè)同學(xué)都想把自己班上的一份愛(ài)心送到那些受難的人們手中,讓他們知道世界上還是有很多人愛(ài)他們的,給予他們力量,讓他們有信念能好好活下去!每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都要說(shuō)幾句話,同學(xué)們稚嫩的話語(yǔ)在操場(chǎng)上久久的回蕩,在每個(gè)同學(xué)和老師的心中久久的回蕩,回蕩,回蕩……地震過(guò)后已經(jīng)有兩個(gè)月了,同胞們,站起來(lái)吧,每個(gè)人都在幫助你們,加油!

        漸漸的,捐款結(jié)束了,同學(xué)們又回到了教室,可是同學(xué)們上臺(tái)捐款時(shí)那一道亮麗的風(fēng)景線,卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。

      美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇4

        千百年前的你在路上看風(fēng)景,千百年后的我們?cè)谠?shī)中看你,于是你就成了后人眼中一亮麗的風(fēng)景線。

        會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。――杜甫·灑脫

        二十歲的你滿(mǎn)懷雄心壯志,來(lái)到東岳泰山,準(zhǔn)備一睹它的風(fēng)采。泰山的青色讓你遙望都會(huì)眼前一亮;傍晚歸山的飛鳥(niǎo)讓你眼角張大感到疼痛;泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峰,在山頂體會(huì)到“一覽眾山小”的崇高境界,那也是你的政治理想吧!你最偉大的抒情,就成為我們?nèi)松飞献巫尾痪胱非蟮娘L(fēng)景。

        明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。――辛棄疾·閑適

        晚飯過(guò)后,別有一番生活情趣的你在路上散步,明月當(dāng)頭,驚動(dòng)了樹(shù)上的花喜鵲,唱著歌飛走了。一陣清風(fēng)吹來(lái),你聽(tīng)襖了陣陣蟬鳴,伴隨著陣陣稻花香,你聽(tīng)到了片片蛙鳴,似乎在訴說(shuō)著豐收的喜悅。天外有七八個(gè)星,在山的前面,點(diǎn)點(diǎn)的下著雨,多么愜意的生活。∞D(zhuǎn)過(guò)溪橋,你看見(jiàn)了舊時(shí)的茅店。清清爽爽,不摻任何一點(diǎn)雜質(zhì)。那種舒心的微笑,與世無(wú)爭(zhēng)的閑適與恬靜何嘗不是一道美麗的風(fēng)景?

        枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。――馬致遠(yuǎn)·憂(yōu)傷

        黃昏的時(shí)候,夕陽(yáng)落山。寂寥悲清,惟枯藤一條,老樹(shù)一棵,烏鴉一只,小橋一座,橋下流著水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾戶(hù)人家,悄愴幽邃,讓你不禁想到了自己久別的家鄉(xiāng),家中妻子越來(lái)越老,母親的身體越來(lái)越弱,孩子卻越來(lái)越大,家鄉(xiāng)的一切,無(wú)不牽動(dòng)著你的心,你成了一個(gè)斷腸人,在遙遠(yuǎn)的天涯思念著記憶中的家鄉(xiāng),眼中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,作出千古傳唱的《天凈沙·秋思》。你那亙古不變的憂(yōu)傷與蒼涼,也是后人們眼中的風(fēng)景。

        原來(lái)人的感情有三種,憂(yōu)傷也罷,灑脫也好,還是那寵辱不驚,去留無(wú)意的閑適與恬靜,卻會(huì)是人生路上最美麗的風(fēng)景。

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