【熱門】成功四年級(jí)作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成功四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成功四年級(jí)作文 篇1
說起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲,不用說,準(zhǔn)是學(xué)自行車的經(jīng)歷令我至今還無法忘記!
記得上一年級(jí)時(shí),我經(jīng)?吹接腥嗽诠珗@里騎自行車,我羨慕極了,真希望自己也會(huì)騎車,擁有一輛屬于自己的漂亮自行車!
于是我對(duì)爸爸撒起嬌來,央求道:“爸爸,我也想要一輛自行車,可以嗎?”爸爸眼睛一轉(zhuǎn),笑道:“可以有,但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說:“快說,是什么要求?”爸爸說:“只有一個(gè)要求,一定騎好自行車!”我手一拍,叫道:“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,真簡(jiǎn)單!好,我答應(yīng)你!”
接著,我們?nèi)ベI了自行車,到了公園,準(zhǔn)備學(xué)騎車!
我們先找到了一個(gè)空曠的地方,我上了自行車,腳剛踩上踏板,卻來了個(gè)出師不利,還沒踩動(dòng)一步,就摔了個(gè)四腳朝天!可不服輸?shù)奈矣终玖似饋,拍了拍身上的灰塵,繼續(xù)騎車,爸爸鼓勵(lì)我:“加油,爸給你扶著!”一步,二步……還沒騎十步,又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣,手插著腰,嘟著嘴,“哼!我不學(xué)了!”說完轉(zhuǎn)身要走,可是爸爸?jǐn)r住了我,只是說了一句:“孩子,你想想剛才你說過的話!我不說話,低著頭,隔了好一會(huì)兒,我開口了:“對(duì)不起……”
于是我繼續(xù)學(xué)車,爸爸繼續(xù)扶著,一次,兩次,三次……我騎了一圈、兩圈,三圈……哦!原來爸爸一直沒扶車,我戰(zhàn)勝了自我!我成功啦!
這是學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我明白了:凡事要大膽嘗試、百折不撓,就能收獲成功的喜悅!
成功四年級(jí)作文 篇2
在人的一生中,總會(huì)嘗到各種酸甜苦辣。可要讓我說一句話,那就就是:人生最幸福的事莫過于成功。不要說我幼稚,也不要不要嘲笑我,我真的不會(huì)騎大自行車,而當(dāng)我看到朋友們騎著自行車出去玩的時(shí)候,我就會(huì)有一種心癢癢的感覺。經(jīng)過練習(xí),我能夠自如的起大自行車了,雖然過程很艱難,但我還就是成功了!
那天我讓媽媽從倉房里推出大自行車,準(zhǔn)備一展我的“風(fēng)采”。本來覺得不就是那么可怕,可當(dāng)目光定格在那布滿灰塵的自行車上,還就是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前,準(zhǔn)備將車子推起來,可就是我長(zhǎng)得實(shí)在就是很矮,根本就邁不上去,經(jīng)過一番調(diào)試,我能上去了?沈T上車子后頓時(shí)有了窒息般的感覺,多虧媽媽在后面摁住,要不我此刻就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎,漸漸穩(wěn)了,可就是媽媽剛一松手,我就又開始搖晃,最后我的平衡消失了,并大幅度傾斜撞在了墻上,我被嚇丟了半條命,腿上也留下了一個(gè)白色的疤。慢慢地,我吸取了經(jīng)驗(yàn),找到了感覺,輕快自如地騎了起來。
無論我摔得有多狼狽,記憶有多慘痛,我始終相信一句話:人生最幸福的事莫過于成功。道路的坎坷,就會(huì)離你遠(yuǎn)去。風(fēng)雨過后有彩虹,堅(jiān)持不懈會(huì)成功,我成功了!
成功四年級(jí)作文 篇3
不知不覺,轉(zhuǎn)眼就經(jīng)歷了12個(gè)春秋。其間我經(jīng)歷過不知道多少次嘗試,有成功的,有失敗的,有容易的,有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來
那是一節(jié)科學(xué)課,內(nèi)容是電路是如何通過電池和導(dǎo)線導(dǎo)電的。經(jīng)過老師詳細(xì)的講解,我們對(duì)導(dǎo)電過程有了大致了解,之后我們就開始“導(dǎo)電”了。
我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線和小燈泡,按照老師講的,先在電池的正負(fù)極上各接一根導(dǎo)線,然后把其中一根導(dǎo)線與小燈泡一端相接,再拿出一根導(dǎo)線接在小燈泡的另一端,這樣一來一個(gè)簡(jiǎn)單的`電路就完成了。我屏息凝神,小心翼翼地將斷開的導(dǎo)線接在一起,滿懷期待地望著小燈泡,可等了好一會(huì)兒小燈泡都沒有亮起來。咦——這是怎么回事?我又仔細(xì)地將電路檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)并沒有接錯(cuò)線,不應(yīng)該不亮啊。就在我抓耳撓腮百,思不得其解的時(shí)候越來越多的人成功了,我也越來越緊張,急得手忙腳亂,汗珠一個(gè)勁往下掉。最后我只好請(qǐng)教同桌,原來是我粗心大意把導(dǎo)線接在了小燈泡下面。在同桌的指導(dǎo)下我重新接了一次,這回終于點(diǎn)亮了我的小燈泡。那一刻,我渾身上下都很舒服,再也沒有了剛才的熱汗淋漓。
我又繼續(xù)升級(jí)挑戰(zhàn),吸取了上一次的教訓(xùn),我不再急著動(dòng)手,而是第一時(shí)間去請(qǐng)教他人,等我把全班同學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)集于一身后才開始實(shí)驗(yàn)。原來鐵能導(dǎo)電,淡水和鹽水也能導(dǎo)電,濕木頭還可以導(dǎo)電,就這樣在不斷實(shí)踐中我掌握了很多關(guān)于導(dǎo)電的知識(shí)。這是我第一次擁抱成功,享受到了成功的喜悅。
“三人行,必有我?guī)熝!庇袝r(shí)候自己不知道的別人可能知道,我們只有虛心請(qǐng)教,不恥下問,多聽取別人的意見才能得到正確的方法,從而獲得成功。
成功四年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期,舅媽給我買了一個(gè)新的“高科技鉛筆盒”。它有3個(gè)按鈕:第一個(gè)白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按,放鉛筆 的地方就從右邊彈出來,拿筆可方便了,還有一個(gè)粉紅色的按鈕,它連接著右邊的鉛筆削,只要一按,“門”就會(huì)打開,就可以削了。
我可喜歡這個(gè)鉛筆盒了。一下按按這個(gè)按鈕,一下按按那個(gè)按鈕,愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕,放進(jìn)去一塊橡皮,把橡皮盒推進(jìn)去,又按了一下按鈕。意想不到的事情發(fā)生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙。可是,口太小,戳不進(jìn)去。我想啊想,突然靈機(jī)一動(dòng),拿來別針,用細(xì)得一頭戳進(jìn)去,再往回一拉,橡皮盒被 撬開了。我高興極了。
我終于把橡皮盒修好了。
成功四年級(jí)作文 篇5
本周,對(duì)我而言是成功與失敗、歡樂與懊悔交織的一周。喜的是我寫的《混亂的早晨》在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了,這是我人生第一次公開發(fā)表文章,我感到非常自豪。另外,在本周的期中考試中,我的英語考試拿到了A、B卷全滿分的好成績(jī)。這些都讓我欣喜萬分,但同時(shí),這些又遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上自己在語文、數(shù)學(xué)期中考試中所遭遇的挫折,可謂教訓(xùn)深刻。
我們這次考試有2種卷子,分別是A卷、B卷。其中,A卷是基礎(chǔ)卷,B卷是能力卷(含基礎(chǔ)卷內(nèi)容),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。為了挑戰(zhàn)自己,我四門課全選了B卷。可惜,平時(shí)語文成績(jī)還不錯(cuò)的我,這次考試結(jié)果卻不甚理想。
先說說語文吧。很多分?jǐn)?shù)失地都不應(yīng)該。比如,有一道題,要求用“√”標(biāo)出正確的讀音,我卻用了“O”,結(jié)果就是,雖然我都選對(duì)了,但是卻不能得分。因?yàn)槲覜]有按照要求去做,白白扣了2分。這種錯(cuò)誤,我之前考試從來沒有發(fā)生過,這次不知道怎么就頭腦一熱,沒有看清楚,但我相信,經(jīng)過這次的教訓(xùn),以后類似錯(cuò)誤我肯定不會(huì)再犯了。還有兩道縮句題,考試之前媽媽還和我講過,縮句題一定要縮到最短,只能留下“主謂賓”!可是,我還是錯(cuò)了,最可惜的是其中一題本來做對(duì)了,檢查的時(shí)候覺得不對(duì)又加了一個(gè)詞,結(jié)果卻是“畫蛇添足”,又扣了4分!這說明我對(duì)縮句題掌握的還是不夠透徹,需要繼續(xù)鞏固練習(xí)。語文的能力卷部分,考查的都是一些課外知識(shí),有歷史方面、也有地理方面,還有一些古文詩句等內(nèi)容。整個(gè)試卷做下來,我明顯感到自己的知識(shí)面不夠廣,尤其有些內(nèi)容知道卻沒記住,或者記住了,字卻不會(huì)寫,有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認(rèn)識(shí)到“語文靠積累,積累靠平時(shí),不能臨時(shí)抱佛腳”的意義所在。
再來說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)B卷基礎(chǔ)部分,我扣了7分,雖然比平時(shí)成績(jī)好一點(diǎn),但是錯(cuò)的題目都不應(yīng)該,有一道題,之前單元考試出現(xiàn)過。當(dāng)時(shí),我就做錯(cuò)了,但試卷發(fā)下來后我是自己訂正對(duì)的,如今在期中考試中,只是稍微變換了一點(diǎn)點(diǎn),我卻一緊張,忘記如何做的了。究其原因,是我掌握的不夠扎實(shí)。數(shù)學(xué)能力卷部分考查的都是奧數(shù)的題目,和語文一樣,很多題目都是看著眼熟,方法大概知道,但是又沒能全部做對(duì)。這些題型,奧數(shù)課上學(xué)過了,可是時(shí)間一長(zhǎng),沒有回過頭來復(fù)習(xí)鞏固,有些就忘記了。所以,我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù),合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),提高自己的奧數(shù)成績(jī)。
期中考試已經(jīng)過去,再多的懊惱也沒有用了,我能做的,就是通過此次考試,找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn),逐個(gè)擊破。同時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,教訓(xùn)必須深刻吸取,在以后努力改正,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
成功四年級(jí)作文 篇6
要想取得成功,必須靠人們的信心和毅力,沒有一個(gè)人的成功不用付出去換取,只有付出,才有成功。
我曾看過語文周報(bào)的一篇文章,寫的是關(guān)于成功的!巴芏嗳酥豢吹矫藗兊某晒Γ吹剿麄兊睦。往往沒人看到他們的付出,他們只有付出,才有今天這個(gè)局面!本秃孟駩鄣仙粯,小時(shí)侯酷愛科學(xué),喜歡做實(shí)驗(yàn),為了實(shí)驗(yàn)而不小心把一直耳朵弄得聽力下降。為了做電燈而試了幾千中燈芯,跑了多少個(gè)地方去找材料……這些都是付出,沒有付出就沒有收獲,這是千古年來不變的道理。
有一些人的成功不是靠自己,靠的是親人或金錢。而靠的不是自己的努力所取得的成功沒有意義。成功最主要的是靠自己的付出,努力換的成功,這種成功才有意義,不是一種虛偽的成功。
成功,每個(gè)人都想得到。但是有些人在通向成功的道路上,卻被困難打敗了,俗話說得好“失敗乃成功之母”有經(jīng)歷過失敗才會(huì)從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),從而走向成功。世界上沒有不用經(jīng)歷失敗就會(huì)獲取的成功,如果有,那也只是虛偽的成功,只是個(gè)空殼,完全沒有人生的意義。
成功的秘訣就是看自己對(duì)待事物的態(tài)度和堅(jiān)信自己一定能夠成功,努力下去,成功就在眼前了。
成功四年級(jí)作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說:好呀!等你放假了就給你買。我一聽又是這句話,便不耐煩地問:怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會(huì)溜冰了,我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒辦法了,只好說:好吧,過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來,過了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉腋吲d的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來就好了。沒想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點(diǎn)沒信心了。這時(shí)哥哥走了過來說:我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說,向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會(huì)功夫,我就練出了一身汗,但我沒放棄,仍舊努力的練習(xí),總算能滑起來了,我這時(shí)才感覺到平時(shí)看到別人滑冰總覺得是件很簡(jiǎn)單的事情,沒想到做起來原來也這么難。又經(jīng)過幾天的努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來了。
風(fēng)雨過后總會(huì)晴,努力換來的是成功,也正是我的堅(jiān)持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。
成功四年級(jí)作文 篇8
三星口語考試考完了,我看著不及格的準(zhǔn)考證,像個(gè)泄了氣的皮球,心里非常難過。
我垂頭喪氣地回到家里,一屁股坐在沙發(fā)上,把準(zhǔn)考證扔在一邊,說:“真難考,下次不考了!” 老爸聽見了,走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“失敗乃成功之母。只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)取得好成績(jī)的。 不要泄氣,這一次,我來教你,下次保證你通過!” “真的?太好了!” 我又充滿了信心。接下來,我每天一做完作業(yè),就捧著書,纏著老爸教我。休息日,我放棄了玩的時(shí)間,在自己的小房間里背 單詞,讀短文。
第二次考試時(shí)間到了,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),并且流利地回答了老師的問題,取得了八過八的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)老師給我拍照的時(shí)候,我真想說:“成功的感覺真好!”
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