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      寫(xiě)景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-26 18:27:46 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文匯總八篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文匯總八篇

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

        白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風(fēng)飄蕩垂柳和陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮花,照著小飛機(jī)一樣藍(lán)蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它變成一個(gè)浴缸,小星星們到這里來(lái)洗澡,"嘩啦,嘩啦!"看,他們多么干凈,笑得多么痛快。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

        我游玩過(guò)遠(yuǎn)近聞名的黃旗山,游賞過(guò)深圳的世界之窗,但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。

        去過(guò)水濂山的人一定去過(guò)蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去,來(lái)到半山腰,那里有一個(gè)湖。湖水很清,清得可以看見(jiàn)湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚(yú)。她們成群結(jié)隊(duì)地一會(huì)兒潛入水底,呆立不動(dòng),一會(huì)兒又浮出水面追逐嬉戲,可快活了!

        再繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬(wàn)只色彩斑斕的花蝴蝶,紅色的、紫色的、黃色的、黑的……

        這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞,有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜,還有的停在樹(shù)葉上休息。我悄悄地走過(guò)去,小心翼翼地伸手去觸摸它,它卻張開(kāi)翅膀飛走了。我雖然有點(diǎn)失望,但是我心想:這些蝴蝶太可愛(ài)了,我又怎能去傷害它們呢?

        現(xiàn)在,我們?nèi)澴訕?lè)園看看吧!鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個(gè)籠子里飛到那個(gè)籠子里,似乎在歡迎游客的到來(lái)。有的像情侶一樣依偎在一起,親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來(lái)四處張望,然后展開(kāi)翅膀飛回巢里了。

        水濂山風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,真是讓人留連忘返!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

        為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周?chē)莒o,只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。

        天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

        果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光。。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛(ài)。

        一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

        有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。

        有時(shí)候天邊有黑云,云還很厚。太陽(yáng)升起來(lái),人看不見(jiàn)它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái),太陽(yáng)慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候,不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了光亮的了。

        日出真美,我心里都是明亮的!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

        我們的校園溫馨如家,美麗如畫(huà)。

        走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是那漂亮的魚(yú)池。魚(yú)池里有一座連綿起伏的假山。山頂上,一棵大樹(shù)矗立在暗黃色的土地里,葉子碧綠碧綠的。山腰上,是一座木橋,木橋古樸典雅,橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下,一位老漁翁戴著斗笠、手持魚(yú)竿,正坐在石凳上聚精會(huì)神地盯著水面?此桓毙ξ臉幼樱欢ㄡ灥搅藥讞l大魚(yú)吧!魚(yú)兒們也經(jīng)!肮忸櫋蹦莾海瑫r(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)咬魚(yú)鉤,真是“姜太公”釣魚(yú)——愿者上鉤!小魚(yú)水里玩得可開(kāi)心了:它們有的臥在水里,打量著來(lái)來(lái)往往的小學(xué)生;有的正在向同學(xué)們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈;還有的時(shí)而來(lái)個(gè)“魚(yú)兒躍龍門(mén)”,送給同學(xué)們一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈。突然,魚(yú)池噴水了,正在游戲的魚(yú)兒被嚇了一大跳,急忙躲到假山后面。那濺起的水花,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅。魚(yú)池的后面是翠綠的竹子屏障,一只小鳥(niǎo)停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著,給假山增添了無(wú)限生機(jī)。

        穿過(guò)寫(xiě)有“Happylearn”的拱形門(mén),就來(lái)到英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊上有許多幅畫(huà),十分美麗、逼真。圖畫(huà)上還有英文注釋?zhuān)植坏萌∶麨橛⒄Z(yǔ)長(zhǎng)廊呢!咦?怎么有股香味?噢!原來(lái)是上方的紫藤花!一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風(fēng)一吹,紫藤就隨風(fēng)搖擺,花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來(lái)。

        走著走著,便來(lái)到了高段教學(xué)樓前的花壇。這里的花可多了,像花仙子在開(kāi)會(huì)似的。春天,蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開(kāi)了笑臉:紅的、粉的、白的……夏天一到,貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋,驚奇地看著這個(gè)世界。秋天來(lái)了,桂花怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像翠綠的繡花布上,散落著一粒粒金子。當(dāng)一輪皎皎圓月雕刻在當(dāng)空,淡淡的清輝如水般傾灑大地,徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來(lái)陣陣的馥郁滿(mǎn)香的桂香,心里就會(huì)陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天,蘭花開(kāi)了,走過(guò)它旁邊,就能聞到一股清香,使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛(ài)。

        !美麗的校園!你像一張水彩畫(huà)似的陪伴著我,讓我們?cè)谒募救绱旱沫h(huán)境下成長(zhǎng),我愛(ài)你!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

        我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任醫(yī)師。我敬佩他的原因是因?yàn)樗尼t(yī)風(fēng)十分刻苦,他工作也十分認(rèn)真。

        爸爸下班后,總會(huì)翻看他的醫(yī)療書(shū)籍,仔細(xì)查閱醫(yī)療知識(shí)。正是因?yàn)榘职挚戳嗽S多醫(yī)療書(shū)籍,所以,我可以說(shuō),沒(méi)有什么病是他治不了的。

        爸爸醫(yī)術(shù)十分高超,可他對(duì)我卻十分“馬虎”。我還記得,有一回我發(fā)燒了,燒到了40度?墒前职止忸檽尵纫粋(gè)危在旦夕的病人,壓根沒(méi)注意我。還好媽媽是一名護(hù)士,她親自上陣,買(mǎi)了退燒藥,給我打針。針快打完了,爸爸才回來(lái)。他跪在地上,流著淚,說(shuō)“爸爸對(duì)不起你,沒(méi)有

        注意你,寶貝,請(qǐng)你原諒我!笨吹缴頌樘锰媚凶訚h的爸爸竟流淚了,我對(duì)爸爸的惱怒一下子煙消云散。這件事過(guò)后,我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。

        爸爸,你受人尊敬,是因?yàn)槟闶侵魅吾t(yī)師。可是,你受我敬佩,因?yàn)槲页缟心愕尼t(yī)德,你的醫(yī)風(fēng),還有你認(rèn)真工作到忘我的精神!

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

        從前,慈湖河可漂亮啦!

        爺爺說(shuō),那時(shí)候的慈湖河很干凈,清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),水草隨著流水搖來(lái)?yè)u去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲;婦女們?cè)诤舆吿悦、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚,?yáng)光照在河面上,閃耀著金黃色的波光。千百年來(lái),慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓,她是兩岸老百姓心中的'“母親河”。

        爸爸說(shuō),慈湖河中上游,不知從什么時(shí)候起,兩岸建起了許多工廠,工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此,河水變臟了,變黑了,再也看不到魚(yú)兒的影子了。夏天,氣溫一高,河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。

        現(xiàn)在,慈湖河成了大工地了,挖土機(jī)轟隆隆,高大的運(yùn)土車(chē)來(lái)來(lái)往往,到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說(shuō),現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河,關(guān)閉制造污染的工廠,重建慈湖河,讓河水變清,魚(yú)兒回來(lái)。到那時(shí),慈湖河會(huì)更美,兩岸楊柳依依,水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。

        聽(tīng)了工人說(shuō)說(shuō)的介紹,我盼望著,盼望著……

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

        鄉(xiāng)村的天空是湛藍(lán)的,河水是碧綠的,生活是美好的、悠閑的。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。這時(shí)的早晨,河水上蒙了一層輕紗,就是那害羞的春姑娘遮住自己的臉。雷公公把小動(dòng)物們喚醒,它們蹦著跳著來(lái)到了鄉(xiāng)村人家。鄉(xiāng)村人家常常喂一些五谷雜糧給它們吃。小燕子在鄉(xiāng)村人家的屋檐下筑巢,人們說(shuō),這是幸福的小信使。

        夏天,是孩子們玩耍的季節(jié)。在溪水邊玩,那已經(jīng)是每個(gè)夏天孩子們必定會(huì)做的事了。戲水、游泳、潛水、捕魚(yú),都是個(gè)不錯(cuò)的好主意。他們和夏哥哥一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游鄉(xiāng)村。

        秋天,那金黃的落葉給人們鋪上了一層樸素而又美麗的地毯;給大地穿上一件新衣;給鄉(xiāng)村增添了一道風(fēng)景。田野里,那金黃的飽滿(mǎn)的稻谷彎下了腰。一陣微風(fēng)拂過(guò),田野上就吹起一層金色的麥浪。

        冬天,幾天沒(méi)有出門(mén)的我,打開(kāi)門(mén)一望,看見(jiàn)梨樹(shù)上一片雪白,還沒(méi)看清,便跑到爺爺身旁,問(wèn):“現(xiàn)在是冬天,可梨樹(shù)怎么開(kāi)花了?”“你再仔細(xì)瞧瞧看,那到底是什么?”爺爺對(duì)我說(shuō)。我又跑到門(mén)口仔細(xì)一看,才知是雪。我便想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)啊!

        鄉(xiāng)村是這么的美妙,我愛(ài)這兒的每一木每一花每一草,我會(huì)更熱愛(ài)這里,不讓這里的自然景物受到破壞。鄉(xiāng)村的美,鄉(xiāng)村的好,可是在城市里的人體驗(yàn)不到的。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

        外婆住在一個(gè)四面環(huán)水的小村莊里。那里,有一條河,叫東塘河。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的東塘河是清澈的,蔚藍(lán)的。清得能看見(jiàn)水底活蹦亂跳的魚(yú)兒,能看見(jiàn)水底青褐色的石頭。鴨子一搖一擺游來(lái),三五成群;白鷺在水面盤(pán)旋,傾聽(tīng)河水“嘩嘩”的聲音;碧波粼粼的河水在陽(yáng)光的照耀下透明如鏡。河水一圏圏蕩漾開(kāi)去,又一圈圈蕩漾回來(lái)。顯得格外有趣。這是怎樣一道美麗的風(fēng)景線!

        但是,后來(lái)紅花綠草被連根拔起,成群嬉戲的魚(yú)兒也不見(jiàn)了,鴨子游到了別處,白鷺不再在水面盤(pán)旋。各種垃圾浮在水面,堆積在水面:透明的塑料袋,向右傾斜的飲料罐,飄向遠(yuǎn)處的碎紙,向左“躺”下的零食紙袋……可以稱(chēng)得上千姿百態(tài)。經(jīng)過(guò)這兒的人都不約而同地捂住鼻子。河水不斷被污染,連白墻灰瓦的房子映在水面也變得灰撲撲的了。難道,以前清澈美麗的河流要消失了嗎?

        去年聽(tīng)媽媽說(shuō),政府號(hào)召大家創(chuàng)建衛(wèi)生城市,要將這里建成美麗鄉(xiāng)村,并且開(kāi)始著手改造這種臟亂的環(huán)境,保證還這里的人們一個(gè)清雅曼妙的水鄉(xiāng)。從那此后,每家每戶(hù)的門(mén)口都放上了垃圾桶。本來(lái)堆滿(mǎn)垃圾的空地被清理得干干凈凈,還種上了櫻花樹(shù),桃樹(shù)等。清理過(guò)的河堤也做上了精致漂亮的欄桿,種上了柳樹(shù)。

        慢慢意識(shí)到環(huán)境重要性的人們開(kāi)始著手治理河水。你經(jīng)常會(huì)看到有人開(kāi)著自家的小船,在河面上細(xì)心地處理以前的垃圾。慢慢的,河里的垃圾少了,河水開(kāi)始變得清澈起來(lái)。

        我很驚喜地看到了東塘河一點(diǎn)一滴的變化。我想,我也要盡力去維護(hù)它的整潔美麗。前些日子,我還參加了東塘河邊上的植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)們親手種下了成片的桃花林。我想若干年后,絢爛的桃花必將開(kāi)遍這古老的塘河兩岸。

        東塘河正慢慢地恢復(fù)它該有的生機(jī)。

        夢(mèng)里,美麗的東塘河正沖我招手微笑呢!

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