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      寫物四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-25 09:58:20 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)寫物四年級(jí)作文合集八篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫物四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)寫物四年級(jí)作文合集八篇

      寫物四年級(jí)作文 篇1

        雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見到它卻有一種悲傷的感覺。

        四月,梔子花開的時(shí)候,卻是一個(gè)凄涼的季節(jié),我的朋友――那個(gè)害羞、單純的女孩離開了我。我們?cè)跅d子樹下離別,雖然都沒有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺,那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛。的確,在我們揮揮手告別的時(shí)候,有許多的無(wú)奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢(mèng)。

        又一年的四月來(lái)臨,我又來(lái)到了那棵梔子樹下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細(xì)雨,霎時(shí),又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺。

        因此,每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)唱著這首歌“梔枝花開啊開,梔枝花開啊開”。

      寫物四年級(jí)作文 篇2

        同學(xué)們,你們家里一定有手機(jī)吧?現(xiàn)在手機(jī)的花樣,是越來(lái)越多,今天我給大家介紹我媽媽的手機(jī)。

        我媽媽的手機(jī)既小巧又美觀,既好玩又方便。它是一個(gè)長(zhǎng)方體,和我手掌差不多大,四個(gè)角有點(diǎn)圓,外面是粉紅色的塑料外殼,大屏幕是有機(jī)玻璃的,占手機(jī)的五分之四。

        媽媽的手機(jī)只有三個(gè)按鍵,中間的一個(gè)是選擇鍵,左右兩邊各有一個(gè)鍵,左邊綠色的是撥出鍵,輸入號(hào)碼后直接點(diǎn)它就可以撥出去;右邊的紅色鍵是退出鍵。這個(gè)手機(jī)沒有數(shù)字鍵盤,怎么回事呢?原來(lái)它是全觸摸的,用手指觸摸屏幕上的滑動(dòng)解鎖鍵,菜單就出來(lái)了。它還是雙卡雙待的,裝有兩張卡呢。

        手機(jī)里有很多功能,有信息、通訊錄、百寶箱、個(gè)人助理……

        信息功能是收發(fā)短信,我把字打好后一按信息發(fā)送鍵,只一秒鐘,爸爸就收到了,真方便!

        通訊錄是專門保存電話號(hào)碼的,只要輸入要找的人的名字,電話號(hào)碼就出來(lái)了,既方便又省事。

        我最喜歡玩的是百寶箱,百寶箱可以聽音樂(lè)、玩游戲、還有照相機(jī)……我選好照相功能,手指一按,“咔嚓”一聲,媽媽的笑臉就被手機(jī)記下啦。

        我媽媽的手機(jī)好嗎?你們說(shuō)呢?

      寫物四年級(jí)作文 篇3

        我有一個(gè)形影不離的朋友,它總是默默無(wú)聞地為我服務(wù);我有一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的伙伴,它總是毫無(wú)怨言地為我付出。它就是與我親密無(wú)間的伙伴——自動(dòng)鉛筆。它是我九歲生日時(shí),媽媽親手送給我的。

        我的鉛筆是淺藍(lán)色的,又細(xì)又長(zhǎng)。上面有一個(gè)漂亮的姑娘:她有著一頭淡淡的棕發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),好看極了;她的小嘴十分紅潤(rùn),像一個(gè)可愛小櫻桃;她穿著白色和淡藍(lán)色的絲綢衣服,美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。

        這支自動(dòng)鉛筆的后部不像其它自動(dòng)筆是橡皮擦,而是一個(gè)鐵制的蓋子,蓋子上掛著一條細(xì)細(xì)鐵鏈,寫起字來(lái)認(rèn)真聽還有小小的,細(xì)細(xì)的一種很好聽的聲音,那種聲音就像風(fēng)鈴碰撞的聲音。

        自動(dòng)鉛筆啊,你不知陪伴我度過(guò)了多少個(gè)分分秒秒,在爭(zhēng)分奪秒的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試時(shí)、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的美術(shù)課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對(duì)你的感情也與日俱增加了。

        這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動(dòng)鉛筆。

      寫物四年級(jí)作文 篇4

        我們的班級(jí)里有一盆吊蘭。

        吊蘭長(zhǎng)得很茂盛,翠綠的葉子,水靈靈的。它剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的,還帶著兩條米黃色的邊。

        吊蘭長(zhǎng)大以后,顏色變深了,變?yōu)樯罹G色。配著藍(lán)白相間的花盆,甚是好看。

        吊蘭不僅長(zhǎng)得好看,功能也很多。如:“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣,多看綠色植物還能保護(hù)眼睛。

        吊蘭開花時(shí)更美麗了。白色的五角花瓣包裹著些嫩黃的花瓣,發(fā)出一絲香氣。

        吊蘭可以自己長(zhǎng)種子。種子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊蘭,就像我們一樣。小吊蘭都長(zhǎng)在一根枝上,一株吊蘭可以長(zhǎng)出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)根,把小吊蘭剪下來(lái),連同根一起栽進(jìn)土里能長(zhǎng)出許多的葉子。

        吊蘭能美化環(huán)境,凈化空氣,對(duì)人們有利無(wú)害,但它對(duì)我們的要求十分簡(jiǎn)單:只要一捧泥土,一縷陽(yáng)光,就能為我們帶來(lái)這么多好處!

        我們要學(xué)習(xí)吊蘭的精神!

      寫物四年級(jí)作文 篇5

        說(shuō)起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來(lái)歷,那是一個(gè)星期天,我從外面打完球回來(lái),剛走進(jìn)樓梯間就聽見狗的叫聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得非?蓯鄣男〖尥薰,才一兩個(gè)月大的樣子,它看見我就抱著我的腿,開心得直搖尾巴,我以為它玩會(huì)兒就會(huì)走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的主人,只好收留它咯。

        拉可是個(gè)搗蛋鬼,剛?cè)爰议T第一天就搞破壞,我媽剛做完衛(wèi)生,拉可就開始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。

        我家拉可也是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家,吃飯時(shí)媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的蘋果吃了起來(lái),吃完蘋果又喝兩口牛奶,真是會(huì)搭配呀!

        拉可十分喜歡咬東西,特別是對(duì)圓形物體著迷,上次丟給它一個(gè)小球,它見了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。

        我的可愛的無(wú)憂無(wú)慮的拉可,I LOVE YOU!

      寫物四年級(jí)作文 篇6

        我說(shuō)的“未來(lái)戰(zhàn)警”是我最喜愛的一件玩具,是一位“智能遙控機(jī)器人”。它可神奇了,自從買回來(lái)以后,我?guī)缀跆焯於家退妫看味疾煌嫣L(zhǎng)時(shí)間,生怕把它弄壞了!今天,我就隆重推出我的這位“朋友”,把它介紹給朋友們,和我共同分享這份喜悅吧!

        未來(lái)戰(zhàn)警的頭大大的,扁扁的,兩只紅色的眼睛閃閃發(fā)光,透明的面罩里面裝有紅外接收器,頭頂上兩根紅色的天線,就像昆蟲的觸角,它的嘴很平常,可里面卻藏著不平常的秘密呢!它的肚子鼓鼓的,正中有一個(gè)紅色按鈕,這就是它的開關(guān)。接下來(lái)就是它那強(qiáng)壯有力的腿了,它的腿上各有兩根能夠滑動(dòng)的塑料杠桿,活動(dòng)自如。為了平穩(wěn),它的腳設(shè)計(jì)的非!熬薮蟆,腳底下隱藏著八個(gè)防滑橡膠輪子,這些輪子可以幫助它靈活地行走。

        “未來(lái)戰(zhàn)警”可以向前、向后直走,也可以向左向右轉(zhuǎn)彎,還可以唱歌、跳舞呢!當(dāng)你按下“dance”時(shí),它就會(huì)一邊發(fā)出有節(jié)奏的音樂(lè),一邊在地上跳起舞來(lái),真的是特別有趣。

        “未來(lái)戰(zhàn)警”還有一個(gè)超級(jí)武器,那就是它可以發(fā)射飛盤,在它的頭部上方有一個(gè)直徑約四厘米的圓形塑料桶,里面裝有十二個(gè)用泡沫塑料制成的圓形飛盤,按一下遙控器上的準(zhǔn)備鍵,“未來(lái)戰(zhàn)警”就會(huì)說(shuō):“準(zhǔn)備好了”,聲音像是太空人發(fā)出的.。然后,頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng),讓你瞄準(zhǔn)方向,這時(shí)你清楚地聽見里面電動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)和聲音,這時(shí),你按動(dòng)“發(fā)射”鍵,“嗖”的一聲,一只飛盤從它的口中射了出來(lái),速度非?欤梢燥w出十幾米呢!它的嘴巴是不是很不尋常呢?

        我愛我的“未來(lái)戰(zhàn)警”機(jī)器人,我相信,在不久的將來(lái),它一定會(huì)走進(jìn)我們的生活,成為我們生活中的小衛(wèi)士,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們美好的家園

      寫物四年級(jí)作文 篇7

        我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球,由于我一開始覺得它很丑,變丟進(jìn)家里的一個(gè)角落里。猛地一次我看見它,發(fā)現(xiàn)它很美,成了角落里的一個(gè)盆景,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。

        一個(gè)星期天,我不由得蹲下來(lái)細(xì)細(xì)端詳著它:它長(zhǎng)得像一個(gè)精致的翡翠球,又像一個(gè)可愛的小刺猬,深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺,每一根黃綠色的刺上都有細(xì)細(xì)的紋路。最讓我驚嘆的是:雖然盆子里的土干得裂開了縫,它卻開花了!那細(xì)長(zhǎng)而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀,眾星捧月地托出黃色的花蕊,多么像一位柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)的公主啊!

        這個(gè)時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)大問(wèn)號(hào)。第一個(gè)問(wèn)號(hào):盆里的土都干得裂開了縫,仙人球?yàn)槭裁催可以開花?第二個(gè)問(wèn)號(hào):仙人球?yàn)槭裁磿?huì)有刺?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不清。我只好去上網(wǎng)查資料了!原來(lái)仙人球?yàn)榱藴p少水分蒸發(fā),它有三個(gè)方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,為了減少水分的蒸發(fā),就將葉子慢慢退化,變成了一根根鋒利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角質(zhì)層,氣孔數(shù)也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷處,這就使它們蒸發(fā)的水分大大減少。方法三:仙人球的根系很發(fā)達(dá),可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。

        了解仙人球之后,我忽然發(fā)現(xiàn),這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛和充滿生機(jī)!

      寫物四年級(jí)作文 篇8

        我有一個(gè)非?蓯鄣牟纪尥,它小巧玲瓏,這是我上幼兒園的時(shí)候,唱歌比賽的來(lái)的呢我給它起名叫“笑笑”。

        它那黃油油的頭發(fā),扎著兩個(gè)美麗的小辮子,頭上帶著一個(gè)金燦燦的蝴蝶夾,在陽(yáng)光的照耀下,顯得特別好看,還有點(diǎn)刺眼。

        一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說(shuō)話:“喂,看看我,美不美。”

        鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來(lái)的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對(duì)耳朵像元寶一樣,可愛極了。

        身上穿著橘黃色的裙子,還帶著幾朵白花花的斑點(diǎn),腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。

        告訴你們兩個(gè)秘密,千萬(wàn)不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會(huì)不高興的。第一個(gè)是它能不靠著任何東西,坐住了;第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的時(shí)候,它偷偷地也跟著我練了幾個(gè)動(dòng)作,現(xiàn)在它會(huì)下叉了 。

        在我睡覺的時(shí)候,它會(huì)說(shuō)一聲:“晚安”,然后我就睡著了。早上,我起不來(lái)的時(shí)候,它會(huì)叫我:“快起床,快起床,太陽(yáng)都要曬屁股了,小美女。”

        我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。

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