有關(guān)童年的故事四年級(jí)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的童年的故事四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的故事四年級(jí)作文 篇1
大家都有一個(gè)有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活潑可愛(ài)天真的。
記得有一次，我去奶奶家魚(yú)塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起褲子，下到水里摸田螺�？擅税胩�，只摸了幾個(gè)，我很著急。正當(dāng)我不想摸的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不要放棄，無(wú)論做什么事情都要一心一意，堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)了媽媽的話，又開(kāi)始摸起來(lái)，真的，摸到一個(gè)地方全是田螺，一下子摸了好多。
正當(dāng)我高興時(shí)，“咦，這是什么東西？滑滑的。”媽媽說(shuō)：“肯定是一條魚(yú)！”我拿上來(lái)一看，哇，好長(zhǎng)��！媽媽看了立刻說(shuō)：“快扔掉，是一條蛇！”我嚇得趕緊扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“媽呀，我怎么摸到蛇呢？”媽媽小心的把籃子拿上來(lái)說(shuō)：“看你，膽小的連田螺也不要了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，以后無(wú)論遇到什么事都不要慌張，要冷靜的面對(duì)，這樣才能做出正確的選擇來(lái)解決問(wèn)題，我聽(tīng)了媽媽的話覺(jué)得很對(duì)，我以后要按照媽媽說(shuō)的，遇到問(wèn)題冷靜的面對(duì)，不慌張，不膽怯，這樣無(wú)論自己遇到什么困難都能解決了。
媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，也是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的童年
童年的故事四年級(jí)作文 篇2
打開(kāi)童年的相冊(cè)，照片珍藏著許多美好的回憶……唯有那一張至今讓我永不能忘懷。
那一張是我和媽媽?zhuān)�有狗狗阿黃在夏季時(shí)拍的。我那時(shí)很小，穿著白色背心，黃色短褲，那是阿黃最后一張相片。
拍的時(shí)候，我看著阿黃，撫摸阿黃，阿黃卻倒在地上，它不明不白的走了。
直到現(xiàn)在，我只要想起阿黃，淚水就會(huì)流下來(lái)。它是一只很好的狗狗，上學(xué)時(shí)，它保護(hù)我，遇到那些流浪狗，它都會(huì)保護(hù)我，急了它會(huì)與它們嘶叫。有時(shí)打不過(guò)也會(huì)受傷。但它依然每天陪我上學(xué)，就像我的守護(hù)神。放學(xué)還是一樣，自己從家里跑出來(lái)，在我回家的路上等我，就像一個(gè)小大人似的。別人見(jiàn)了都說(shuō)：“你看，那狗真乖�。 �
可有一天，我發(fā)現(xiàn)阿黃不見(jiàn)了，以為它出去玩了，就沒(méi)管它，第二天上學(xué)時(shí)，阿黃也沒(méi)跟出來(lái)，放學(xué)也沒(méi)見(jiàn)它。我感覺(jué)阿黃出事了，就趕快跑回家，看見(jiàn)阿黃倒在了地上。
“它怎么了？”我差點(diǎn)哭出來(lái)。
“它……哎！不跟你說(shuō)了。”
“它怎么了？媽媽�！�
“它被人打了，差點(diǎn)打死，放走之后又被別人捉起來(lái)，自己又逃回來(lái)了。不知是不是真的，我聽(tīng)別人說(shuō)的。”“阿黃，阿黃�！蔽曳怕暣罂�，可是阿黃還是沒(méi)動(dòng)�！鞍ⅫS，你醒醒�！卑ⅫS死了，我哭了好長(zhǎng)時(shí)間�！皨寢�?zhuān)o阿黃和我們照張相吧。”我傷心的說(shuō)。照完相，我抱著阿黃，淚水不停的往下流。
阿黃，在我童年里留下了揮之不去的印象。
童年的故事四年級(jí)作文 篇3
在我 童年里發(fā)生的故事太多太多，大多數(shù)都已忘記，但唯有一件事深深的埋在了我的心里。
那是今年的五一節(jié)，我和爸爸弟弟，還有阿姨去常州玩，當(dāng)時(shí)常州的天氣，熱的人就像在蒸籠里，雖然我穿著小短裙，一件 t 恤衫，可我背上的汗珠還是一個(gè)勁的往外跑。根本看不出當(dāng)時(shí)是春天。
在嬉戲谷里，我和小朋友們一起玩耍著，那里到處擠滿了人，玩上一個(gè)項(xiàng)目要等好久，至今最讓我難忘的是 獸血征程 這項(xiàng)目，人坐在船上，那種從天而將、周?chē)患て鸬睦嘶ò鼑母杏X(jué)，不知道用什么詞來(lái)形容，那種刺激感真是無(wú)與能比。
每當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)忍不住的歡呼，好想在去享受一下當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，看看“ 獸血征程 ”會(huì)不會(huì)給我再帶來(lái)新的感覺(jué)。
這段童年的美好時(shí)光， 在我的心中將永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。而童年的往事是每個(gè)人一生中最美好的回憶。
童年的故事四年級(jí)作文 篇4
童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書(shū)，他倆一個(gè)看電視，一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫(xiě)的是踢西瓜比賽，便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是，我扔下書(shū)，飛奔到他們呆的房間，將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人，他們都說(shuō)：“真是妙極了，沒(méi)問(wèn)題�！�
接下來(lái)我們開(kāi)始分頭行動(dòng)：弟弟找到兩個(gè)大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。
哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字，然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后，我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。
第二個(gè)西瓜被我們用筷子固定起來(lái)，用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累，但仍堅(jiān)不可摧。我們見(jiàn)彈弓打不爛它，就一起商量該怎么辦。后來(lái)用手劈這個(gè)法子全票通過(guò)。進(jìn)過(guò)剪刀石頭布比賽，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力氣太小，沒(méi)劈開(kāi)來(lái)。到我劈了，我跳起來(lái)猛地一劈。“咔嚓”一聲，西瓜被我劈開(kāi)來(lái)了。我們正在高興的時(shí)候，爸爸媽媽的腳步聲卻來(lái)了，當(dāng)他們開(kāi)了門(mén)，看到我們的“杰作”時(shí)。我們奪門(mén)而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······
也許那時(shí)候是年少不懂事，但是這些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂(lè)時(shí)光呀······
童年的故事四年級(jí)作文 篇5
妹妹和哥哥帶我去小河邊玩耍。河水真清啊！哥哥還在河岸邊的草叢里捉了幾只活潑亂蹦的小青蛙，在小青蛙們“呱、呱”的苦苦哀求下，哥哥只好放了它們。我們開(kāi)始玩水。我摸了摸河水，不放心地問(wèn)：“能站進(jìn)去嗎？”哥哥甩甩頭發(fā)：“相信我，沒(méi)錯(cuò)！”他的這個(gè)幽默動(dòng)作把我給逗笑了。我們都站在水中。能干的妹妹用竹編的小簍子抓了幾條小魚(yú)放在里面。哥哥把衣服脫得只剩一條內(nèi)褲，本來(lái)是要表演什么“神龍擺尾”的，結(jié)果，因?yàn)橹镜母×μ螅侨夂鹾醯纳眢w浮在水面上，活像一只大青蛙。輪到我來(lái)給大家“露一手”了，我卻感到渴了�！澳俏覀儾蝗缛フ易影�！”哥哥這個(gè)建議得到了妹妹熱烈的支持，我好奇地疑問(wèn)：“哪來(lái)的桃子？”“跟著我們準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”哥哥和妹妹回答。
哥哥他們把我?guī)нM(jìn)一個(gè)院子后面的桃樹(shù)林�！疤易幽�？在哪兒？”我迫不及待地問(wèn)。“睜開(kāi)你的大眼睛！”哥哥不耐煩地說(shuō)。我湊近他細(xì)看了又看，只看到桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，也沒(méi)看見(jiàn)什么桃子，還是妹妹把碧綠的樹(shù)葉弄開(kāi)：“喏，這呢！”真的，一個(gè)個(gè)青中帶紅的小桃子展現(xiàn)在我眼前！小的有板粟那么小，大的有桔子那么大……“準(zhǔn)備木棍，必須是又長(zhǎng)又粗又結(jié)實(shí)的！”哥哥說(shuō)道。我見(jiàn)妹妹在桃樹(shù)上找，哥哥在別的大樹(shù)下找，我則在落葉下面找，不一會(huì)兒，大家都找到了合適的木棍。我打了幾個(gè)小青桃，用清水把它們洗干凈，嘗了一口：“還不錯(cuò)嘛！”“哦，你們知道這片桃樹(shù)林是哪家的嗎？”我把心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)�！斑@……這……”哥哥結(jié)巴了。最后，還是妹妹說(shuō)了實(shí)話，用手指指：“前面那家院子的�！眲傉f(shuō)完，就有人沖出來(lái)：“抓小偷啊，抓小偷！”我急中生智，趕緊領(lǐng)著妹妹逃走了，哥哥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人一把抓住他的衣領(lǐng)，哥哥才反映過(guò)來(lái)，猛地把那人手一甩，逃走了。我們跑到小河邊，沒(méi)有路了。只見(jiàn)那人已經(jīng)追來(lái)，我對(duì)哥哥妹妹說(shuō)：“我們游過(guò)去，快！”我?guī)兔妹冒蜒澩扰先�，就慌忙地游過(guò)去，讓我們想不到的是，那人居然不會(huì)游泳！我和妹妹笑疼了肚子：“哈哈，抓不到我們了吧！”
童年的生活真是樂(lè)趣多多呀！
童年的故事四年級(jí)作文 篇6
童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件趣事讓你記憶深刻。
記得那是一個(gè)星期天，我和弟弟在家，我在看一本趣味實(shí)驗(yàn)的書(shū)，其中有一篇實(shí)驗(yàn)文章中寫(xiě)：把肥皂削尖，然后在鏡子上面畫(huà)幾道，肥皂的印子就會(huì)和裂縫同樣逼真�？吹竭@里，我想搞個(gè)惡作劇，和爸爸媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，也讓他們放放松，忘掉工作的勞累。于是，我便把這個(gè)“偉大”的計(jì)劃告訴了弟弟，弟弟也很爽快地答應(yīng)了。
接著我們開(kāi)始分頭行動(dòng)：弟弟拿來(lái)半塊肥皂，我拿來(lái)一把水果刀，不一會(huì)兒，就把它削尖了，我們馬上跑到衛(wèi)生間，對(duì)那“可憐”的鏡子開(kāi)始“畫(huà)畫(huà)”，很快，那鏡子已“四分五裂”了，我們欣賞完自己的“杰作”，就和弟弟到客廳看電視，坐等看好戲。
過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了，我們坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊偷偷觀察著媽媽的一舉一動(dòng)：只見(jiàn)媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服，然后進(jìn)了衛(wèi)生間洗手。“�。 眿尩囊宦暭饨�，嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過(guò)去，裝作很疑惑的樣子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)l(fā)生什么事了？”“你看！那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不是你們搞的？”媽媽生氣地問(wèn)道。
“不是啊，我們什么也沒(méi)做 . ”我說(shuō)道。“而且我們也沒(méi)聽(tīng)到玻璃碎的聲音�！钡艿芨胶椭�
就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽忙把事情告訴了爸爸，只見(jiàn)爸爸快步走到鏡子前，仔細(xì)地看了看，便笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)小調(diào)皮，竟敢拿爸爸媽媽開(kāi)玩笑，我一看就看出來(lái)了 ，這鏡子里的人影都是完整的，而不是斷裂的，所以這是你們用肥皂搞的，對(duì)不對(duì)？”
“哦！爸爸太聰明了！”我和弟弟高興地拍手叫著。
“真的嗎？”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子，碎掉的地方便復(fù)原了�！鞍�！真的是肥皂！好啊，你們兩個(gè)小壞蛋居然一起騙我！”媽媽裝作生氣的樣子，來(lái)抓我們，我們趕緊大笑著跑開(kāi)了。
多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂(lè)時(shí)光……
童年的故事四年級(jí)作文 篇7
童年像一本多姿多彩的日記，童年像五彩繽紛的貝殼，它記載著我小時(shí)候的喜、怒、哀、樂(lè)。打開(kāi)記憶的'大門(mén)，有許多事情像潮水一樣涌來(lái)。其中，有一件事我至今都難以忘懷，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是在，一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，那時(shí)，才四歲的我，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個(gè)小碗碟，里面裝著我們午睡后的點(diǎn)心——一塊餅干，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是對(duì)于一個(gè)四歲的小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。
可人的貪婪的心靈始終不可滿足這一小塊餅干，我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點(diǎn)心吃了，小眼睛一刻也沒(méi)有停在那已經(jīng)空空如也的小碗，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的發(fā)餅干的盒子。我很想再要一塊餅干。可是不敢和老師講。
我這個(gè)“貪吃鬼”終于坐立不住了，我跑上了講臺(tái)向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓，可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“小餅干全部發(fā)完了，還有一些餅干碎兒你要不要�。俊蔽疫咟c(diǎn)頭邊響亮地說(shuō)：“我要”說(shuō)完，老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)然，我得意洋洋的回到我的座位上�，F(xiàn)在開(kāi)始吃餅干啰！但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺(tái)，去問(wèn)老師茶有沒(méi)有了，老師笑咪咪地說(shuō)：“沒(méi)有了。 ” 我又問(wèn)，那茶碎兒有沒(méi)有了呢？老師笑了，忙慢慢解釋給我聽(tīng)，餅干是有碎兒的，茶是沒(méi)有碎兒的。
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的，活潑的，搞笑的，快樂(lè)的，童年是充滿色彩的。我們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年！不能讓它失去色彩。
童年的故事四年級(jí)作文 篇8
童年是美好的，童年是歡樂(lè)的，童年是豐富多彩的……童年像一個(gè) 一望無(wú)際 的 大草原 ， 而草原上的花兒便是我童年的回憶。 灰色的 花朵 是悲傷的 回憶 ，紅色的 花兒 是高興的 回憶 ，藍(lán)色的是傻傻的 回憶 ……
令我最難以忘記的就是我小時(shí)候玩雪的事：
那天，鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)， 我 和小伙伴 在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花，頓時(shí)，手心里開(kāi)滿了玲瓏剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫(huà) ： 一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印 。 “啪！”一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開(kāi)，你來(lái)我往，“啪！”“哈哈！”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會(huì)痛，有時(shí)雪沫還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子，冰冷冰冷的，但誰(shuí)也沒(méi)有退縮，直到筋疲力盡，躺在雪地上喘著粗氣。 休息完后，又開(kāi)始堆雪人了！
我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，接著找來(lái)兩個(gè)大紐扣做它的眼睛，幾個(gè)小紐扣做它衣服上的紐扣，用一個(gè)胡蘿卜做它的 鼻子 ，用一片紅樹(shù)葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個(gè)栩栩如生的活潑可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。
童年的時(shí)光是一列幸福列車(chē)，滿載著我的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也滿載著我的每一個(gè)“腳印”。
童年的故事四年級(jí)作文 篇9
還記得小時(shí)候，我曾和年輕的爸爸在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一起去我的老家 ----- 界牌鎮(zhèn)的一個(gè)靠近中山河邊的村子去看爺爺奶奶。
那時(shí)的村莊里還沒(méi)有亂“吐”污水的工廠，河水清清的，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，以前這里的水比現(xiàn)在還要干凈，不需要處理，可以直接飲用，有時(shí)，在水里抓到活的小蝦子，生的放到嘴里就吃掉了，可鮮美了，洗澡也可以直接跳進(jìn)去就洗，河里還生長(zhǎng)著香甜的蓮藕。我好羨慕爺爺奶奶�。∫悄芑氐竭^(guò)去，嘗一口香甜的河水，那該有多好呀！
再說(shuō)說(shuō)那里的農(nóng)田吧，大塊大塊金燦燦的麥田覆蓋在大地上，我和奶奶戴著斗笠來(lái)到田里，奶奶手里拿著鐮刀收割著麥子，一筐筐麥子經(jīng)過(guò)我們一家子 5 口人的努力，變成了一個(gè)個(gè)香噴噴的饅頭，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我非常開(kāi)心。
晚上，我和爸爸睡一個(gè)房間，窗外傳來(lái)一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。我一聽(tīng)，便知道定是那池塘里的青蛙在唱歌�！皟鹤�，老爸和你說(shuō)件事。”“嗯！說(shuō)吧，啥事？”“你知道嗎？老爸小的時(shí)候，和你大伯、二伯他們經(jīng)常在夏天的時(shí)候，到池塘里面去捉青蛙。你如果現(xiàn)在想嘗嘗青蛙的美味，老爸現(xiàn)在就帶你去�！蔽乙幌肫鹪趯W(xué)校老師講過(guò)青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，就搖搖頭說(shuō)：“不，我只是想逗他玩玩！”爸爸撫摸著我的額頭欣慰地說(shuō)：“嗯，我的兒子長(zhǎng)大懂事了！”隨后，我和經(jīng)驗(yàn)老到的爸爸帶著一只手電筒，來(lái)到池塘邊，順利的捉了一只青蛙，逗了逗它后，便把它放了。“老爸，為啥青蛙不吃死蟲(chóng)子呢？”爸爸笑了笑：“這你就不知道了吧，青蛙的眼睛是看不見(jiàn)靜止不動(dòng)的物體。”原來(lái)是這樣，我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。
以前的農(nóng)村真好！我在那的幾天，不僅學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，還體會(huì)到了許多的樂(lè)趣，更重要的是懂得了許多的道理。
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