精選下雪四年級(jí)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的下雪四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雪四年級(jí)作文 篇1
雪,給人一種潔白、純凈的感覺(jué),給人以遐想,我非常喜歡雪。
今年冬天,我們上海下了一場(chǎng)好大的雪,聽(tīng)大人們說(shuō),這是幾十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飄落下來(lái),像一團(tuán)團(tuán)白色的鵝毛,似棉絮,又像千萬(wàn)只旋轉(zhuǎn)的白色蝴蝶在天空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給松樹(shù)穿上了白色的裙子,使干枯的柳樹(shù)長(zhǎng)出了一頭白發(fā),讓草地蓋上了一條白色的被子……
大雪過(guò)后,樹(shù)木、房子都罩上了一層厚厚的雪,到處白茫茫的,讓人感覺(jué)好像進(jìn)入了一個(gè)水晶般的童話世界。
大雪給我們小朋友們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,你瞧,這邊一群可愛(ài)的孩子們正帶著手套,拿著小鐵鍬,高高興興地堆著雪人;那邊一群小朋友們正打著雪杖,一片歡聲笑語(yǔ)……
晶瑩潔白的雪花能凈化空氣,美化我們的生活環(huán)境。雪也能滋潤(rùn)大地,給莊稼帶來(lái)豐收,使春天更加生機(jī)勃勃。
雪,使世界變得美麗,我愛(ài)下雪。
下雪四年級(jí)作文 篇2
下雪了!下雪了!伴著同學(xué)們驚訝的叫喊聲,我跑到走廊一看,哇!大雪紛飛?粗鴿M天飛舞的雪花,我激動(dòng)得想要大叫。我覺(jué)得雪是冬天里的服裝設(shè)計(jì)師,讓操場(chǎng)、樹(shù)木和房子穿上潔白的銀裝。
雪越下越大,像鵝毛一樣一片片、一陣陣,從天而降。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)枝,大樹(shù)不斷抖落身上的雪花,但又不斷地迎接新的雪花落在懷抱。
臨近放學(xué)時(shí),同學(xué)們打著五顏六色的小傘出來(lái)了。雪花不停地親吻著傘面,發(fā)出了輕盈的悉索聲,如夢(mèng)如幻。
我回到家放下書(shū)包,迫不及待地在家門(mén)口堆起了雪娃娃。先把一小塊雪拍緊然后放在地上滾,雪球越滾越大,很快雪娃娃的身體產(chǎn)生了。接著我又滾了一個(gè)小雪球做雪娃娃的頭。還少了點(diǎn)什么呢?我一看雪娃娃的臉上空蕩蕩,什么也沒(méi)有。我就用桂圓做它的眼睛,用蘿卜做它的鼻子,用小番茄做它的嘴巴。雪人做好了,可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總感覺(jué)有什么不對(duì),我靈機(jī)一動(dòng),解下了我的紅領(lǐng)巾給雪娃娃系上。媽媽看后贊嘆道:“哈哈,真像個(gè)少先隊(duì)員呀!”
我最喜歡冬天,雖然有點(diǎn)寒冷,卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
下雪四年級(jí)作文 篇3
雪是冬天最美好的景物,我真希望它快點(diǎn)到來(lái)。
今天上午,我們剛剛下課,就聽(tīng)見(jiàn)外面走廊里有同學(xué)扯著嗓子喊了一聲:“下——雪——啦——”我們隨聲望去,外面果然下起了小雪。大家看見(jiàn)了興奮不已,急忙跑到樓上的觀景臺(tái),開(kāi)始觀雪。
雪就像一位害羞的小姑娘,終于揭開(kāi)了神秘的面紗。由小變大,很快,她把整個(gè)學(xué)校都染白了,好像給大地鋪上了一層白地毯。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,給樹(shù)穿上了白衣服,給草蓋上了白被子,給花戴上了白帽子。
此時(shí)此刻的學(xué)校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪還是這么大,我仿佛感受到它落在我的臉上,輕輕的,柔柔的,涼涼的。
大課間,我沖出教室,來(lái)到了后操場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原來(lái)是李老師帶著同學(xué)們拍照呢。我連忙跑過(guò)去,還沒(méi)有擺好姿勢(shì),李老師就已經(jīng)“咔嚓”按下快門(mén),于是拍下了這一張用手指搶鏡頭的照片。
拍完照,李老師趁我們不注意抓起一把雪,毫無(wú)目標(biāo)地像我們?nèi)鲞^(guò)來(lái),見(jiàn)誰(shuí)撒誰(shuí)。她“惹怒”了我們,于是我們“群攻”她,紛紛抓起雪團(tuán)成雪球,砸得李老師無(wú)法招架,她連忙逃之夭夭,邊跑邊喊:“我跑了呀……”就在這時(shí),上課鈴響了了……
20xx年,再來(lái)一場(chǎng)更大,更猛的雪吧!
下雪四年級(jí)作文 篇4
今天,天陰沉沉的,下著小雨,到了下午,下起了雪子,那聲音噼哩啪啦的像炒豆子似的。不一會(huì)兒,就下起了鵝毛大雪,雪花就像一只只白蝴蝶,在空中飛舞著,過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,窗外的汽車、草場(chǎng)、房子上都鋪上了又松又軟的雪,像蓋上了一層又白又軟的被子。
我興奮極了,飛快地跑到雪地里,堆起雪人來(lái)。我先捏了一個(gè)雪球,然后在地上滾了一圈又一圈,雪球越來(lái)越大,雪人的身子就這樣滾好了,我又照著剛才的方法把雪人的頭也做好了。我在頭上放了兩個(gè)紅紅的、圓圓的.小辣椒當(dāng)眼睛,一個(gè)月亮形的桔子皮當(dāng)嘴巴,一個(gè)笑瞇瞇的雪人完成了。
突然,一個(gè)特小號(hào)的雪球飛來(lái),差點(diǎn)打中雪人,原來(lái)是蔣思遠(yuǎn)來(lái)攻擊雪人了。我怒了,立刻扔了一塊大雪塊,就在雪要砸到他頭上時(shí),他竟然躲開(kāi)了,并又扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球,我也閃開(kāi)了,把球接住,扔了回去。我們?nèi)觼?lái)扔去,誰(shuí)也沒(méi)打到誰(shuí)。我想了個(gè)辦法,悄悄繞到他后面,準(zhǔn)備了十幾個(gè)炸彈,然后突然發(fā)動(dòng)猛攻,經(jīng)過(guò)我的狂轟濫炸,他被我打得落花流水、抱頭鼠竄。敵人被打敗了,我也保衛(wèi)了雪人!
下雪了,真是好玩!
下雪四年級(jí)作文 篇5
午后,我和老爸、老媽一起坐在沙發(fā)上,收看天氣預(yù)報(bào)。說(shuō)這幾天有大到暴雪,叫我們做好防凍措施。
到了下午,雪果然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕地飄,天地渾然一體了。
我急不可耐地和老爸、老媽一起去樓下堆雪人、打雪仗。
“下雪啦,下雪啦!”小朋友們異常興奮,紛紛跑出家門(mén),在雪地中跳來(lái)跳去。雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印,深深淺淺,各不相同,從這些腳印就可以看出,他們有多快樂(lè),多激動(dòng)!他們有的在堆雪人、有的在打雪仗,還有的在滾雪球······玩的不亦樂(lè)乎。是啊,我又何嘗不高興呢?此刻,我按捺不住心里的激動(dòng),找了一個(gè)好朋友,他的名字叫唐展坤。我和他找了一塊場(chǎng)地,各自準(zhǔn)備好雪球,打起雪仗來(lái)了。唐展坤事先準(zhǔn)備好,馬上朝我這邊扔了個(gè)雪球,我也不甘示弱,趁他捧腹大笑的時(shí)候,我也迅速朝他扔了個(gè)雪球,正好中了他的頭部。我也讓他嘗嘗雪的滋味。我們?nèi)觼?lái)扔去,玩的可高興了。
啊,這場(chǎng)雪真讓人高興,讓人激動(dòng)!這場(chǎng)雪讓人忘不了,讓人永遠(yuǎn)記住了它的模樣。
下雪四年級(jí)作文 篇6
清晨,我拉開(kāi)窗簾,雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印,屋檐上、樹(shù)梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊,靜靜地躺著,互相依偎在一起,在說(shuō)悄悄話呢!
我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑,來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影,笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上,久久不能平靜。
好久都沒(méi)有下雪了吧,以至于我對(duì)這雪有些陌生了。回憶兒時(shí)的雪,卻又是另一番感受。
雪,永遠(yuǎn)都是潔白的,潔白的軀體,潔白的心靈,是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了,總之雪很大,很大。放眼望去,都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴,在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅,已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué),臉蛋兒紅撲撲的,圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣,想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了,可沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴,誰(shuí)也不知道該怎么辦,我們圍坐在雪人周圍,呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦,雪人做不好,我們玩打雪仗吧!”其中一位小朋友說(shuō)。于是她把雪人推倒了,我們都眨巴著眼睛,玩弄著地上的小雪塊,不說(shuō)話。
這時(shí),來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著說(shuō):“我看你們堆雪人好久了,就是沒(méi)眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎?不要緊,姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧!”我們聽(tīng)到這話,立即興奮起來(lái),連忙去滾雪球,準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做成了!我們圍著它蹦啊,跳啊,臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來(lái),這根本不算什么,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí),她給予了我們希望!她是我們心中的天使!“那溫柔的話語(yǔ)大概就是天使的聲音吧!”我當(dāng)時(shí)這樣想著。
回憶故雪,一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪,讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了,為了自己的分?jǐn)?shù),都埋頭苦干著,友誼也被題海淹沒(méi)了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影,有一種特別的感覺(jué)。于是我飛快地跑過(guò)去,和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花,我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎?是興奮嗎?我不明白,只記得雪地里的天使,雪地里的同學(xué);蛟S我得感謝雪,是她讓我感受到了人間許多不知名的東西,而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了,白色漸漸從我的眼簾中退去,我感覺(jué)有些失落,為什么呢?……
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