精選蝸牛四年級作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛四年級作文 篇1
那天，我從家門口草叢里捉了一只蝸牛，讓它入住了我的玩具小屋。
清晨，我迫不及待地打開蝸牛房間的那扇小天窗。咦，蝸牛去哪兒了？原來，小蝸牛爬出小屋，正在吃我最心愛的吊蘭葉子。我趕緊把蝸牛捉回了玩具小屋，嚇得大驚失色的蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里。為了繼續(xù)細(xì)致觀察它，我一動(dòng)不動(dòng)。過了一會兒，小蝸牛又出殼了，我看清了它的真面目。一對天線般的觸角上長著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的身體彈性十足。它背著又大又重的殼，爬行時(shí)身子一伸一縮，那對天線也會隨之在空中左右搖擺。如果你仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)它爬過的路會留下一道亮晶晶的水痕。
傍晚，我怕蝸牛餓著，就到菜場撿了別人丟掉的葉子，洗干凈，用剪刀剪成一塊一塊地放在了蝸牛的小屋里�？墒俏伵Ｊ艿轿业捏@嚇，試圖回到屋頂。徒勞無功后，它用觸角探索著菜葉，又過了一會兒，它便開始大吃大喝起來。吃完后，它又像歌里唱的那樣，背著那重重的殼，一步一步地往上爬！
觀察了一天的蝸牛生活，我最佩服的是小蝸牛堅(jiān)持不懈的攀爬精神。
蝸牛四年級作文 篇2
假如我是一只蝸牛，雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒有駿馬那樣飛馳的極速，但我有著一顆永不服輸，勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛，我就再也不用每天聽到奶奶說過千千萬萬遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛，我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩，一起曬太陽了，還可以找一些美味可口的食物飽食一頓，然后美美的睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛，背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān)，父母·老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過氣來，但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào)，到達(dá)勝利的彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行，一但我們離開“家”的保護(hù)，我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭呢？
蝸牛四年級作文 篇3
今天，我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛，我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里，把它帶回了家仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”，其實(shí)，這是它的殼，當(dāng)你用手碰它時(shí)，它的身體就會伸進(jìn)殼里。雖然對我們來說，它的殼很脆弱。可是，這殼是它的“保護(hù)傘”。
蝸牛頭上有兩對觸角，一對長長的，一對短短的。在它長長的觸角上有著兩個(gè)小黑點(diǎn)，像芝麻粒那么大，那是他們小巧玲瓏的眼睛，只要我們一觸到它，就會立刻縮回去，一會兒又露出來。短短的那對，要是你不細(xì)心，很難發(fā)現(xiàn)它，告訴你哦，它的作用可大了，可以當(dāng)探測器感覺地面有沒有危險(xiǎn)。它的觸角下還有一張小嘴，據(jù)說蝸牛的牙齒有25600多顆。
蝸牛沒有腿和腳的，大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的.腹足，蝸牛在爬行時(shí)，還會在地上留下一行粘液，亮晶晶的，那粘液可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，即使讓它走在刀尖上也沒問題。
有一次，我把它放在菜葉上，正當(dāng)它吃得津津有味的時(shí)侯，我拿起菜葉把蝸牛甩到后面，它著地后，二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯，我再一次把它放到后面。就這樣，一次、兩次、三次。它還是堅(jiān)持不懈地爬向菜葉。
我被蝸牛那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
蝸牛四年級作文 篇4
今天媽媽買了幾串葡萄，我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇！這可真是個(gè)驚喜呀！
我把蝸牛拿起來仔細(xì)觀察了一下，這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼，看上去像個(gè)簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細(xì)長的觸角上，看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體，它就會把身體慢慢地縮回殼中，想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里，放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。
過了一會兒，我再來看我的新寵物。咦？它怎么不見了？它去哪了？我左找找，又看看，還是沒找到。我剛要打開瓶子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺呢！我把蓋子擰下來晃了晃。瞧！它醒啦！也許它覺得像是“地震”了吧！它探出小腦袋，伸直了觸角，開始慢慢移動(dòng)。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)？我能在天花板上睡覺，你可以嗎？”
如果說蝸牛睡覺時(shí)是它靜的一面，那它動(dòng)的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了，就把它拿出來放到我書桌上的小碟子里，讓它來陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里，好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時(shí)，它早已無影無蹤了。桌面上，地上，我都找了個(gè)遍，還是沒找到。突然靈機(jī)一動(dòng)想起來，蝸牛爬行時(shí)會留下痕跡，于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了，原來它多到我的計(jì)算器上溜達(dá)呢！它還真是閑不住呀！
我的小蝸�？蓯蹎幔磕銈兿矚g嗎？
蝸牛四年級作文 篇5
小蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來祝賀，森林就像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說：“小蝸牛，我給小狗鞋了封信，請他到我家了欣賞桃花，請你把他送過去吧！”
小蝸牛拿這信，上路了。
不知過了多少久，這天小猴正在家里玩，小狗來了，他說：”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了，我們?nèi)タ刺一ò�！�?/p>
小猴和小狗來到桃林，哪還能看桃花，只見滿園的桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一顆樹苗，把他栽到大花盆里，請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興的出發(fā)了。
也不知過了多久，小蝸牛來到熊媽媽家，熊媽媽來取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。
“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。
小蝸牛在路上碰到毛毛蟲，他說：”小蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？小蝸牛毫不猶豫的答應(yīng)了：“沒問題，毛毛蟲！“你帶我去外婆家把！不知過了幾個(gè)月，小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開，卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來，小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲�！�
小朋友們，你們看，小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了小蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時(shí)候，都成了大人了！
蝸牛四年級作文 篇6
前幾天下雨，很無聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！
我很好奇，就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒有一個(gè)左旋的。蝸牛長有兩對觸角，一對長的，一對短的，長觸角上長著它的一對小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線，那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料，原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣，不同的動(dòng)物特點(diǎn)是不一樣的。我還會在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識的。
蝸牛四年級作文 篇7
烏龜和蝸牛是一對好朋友，一天，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的桌子上寫著“蝸牛是笨蛋”五個(gè)字，蝸牛納悶了，心想：“是誰這么討厭呀，竟然罵我。對了！肯定是烏龜，最近只有它來過我家，哼，我要和它絕交！”
蝸牛一口氣爬到了烏龜家，沖著屋子大喊：“你這個(gè)不知好歹的烏龜，給我出來！”烏龜連忙打開了門，說：“蝸牛大哥，您這是……”還沒等烏龜說完，蝸牛就沖上去一頓痛打，把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說：“我們不再是朋友了！”烏龜不解的問：“為什么呀？”蝸牛說：“為什么你自己清楚！“說完就走了�！�
第二天，蝸牛要去朋友家玩，路上又碰到了烏龜，烏龜似乎忘記了昨天的事，依舊跟蝸牛打招呼，可是蝸牛并沒有理睬它，只是繼續(xù)走自己的路，于是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺，它們走到了鹽巴場，蝸牛沖著鹽巴走了過去，烏龜看見了，大喊：“蝸牛！千萬不要過去，你會化成一灘水的！”可是蝸牛并不聽勸告，心想烏龜肯定是不懷好意，直接就走上了鹽巴，它說：“根本什么事也沒有！”當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己想走卻動(dòng)不了了的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，蝸牛的身體已經(jīng)開始化成水了！
蝸�？粗眢w逐漸的化成水，懊悔的對烏龜說道：“都怪我不聽你的勸告，才會變成這樣……”話音剛落，蝸牛就成為了地上的一灘水。
蝸牛四年級作文 篇8
在我的記憶中與小動(dòng)物之前曾經(jīng)發(fā)生過許多事，這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事，給我?guī)砹藛⒌稀Ｆ渲�，令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨，我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲，開心極了。
玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著墻頂爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦，為什么蝸牛能在墻上爬，確不會掉下來呢？那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里，許久沒有動(dòng)靜。我瞇著眼睛對著殼十幾分鐘，眼睛都酸了，可它就是沒探出腦袋，我感到掃興沒有耐心了，無趣地將它放在墻邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵墻休息，大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭，便驚呆了，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)意想不到的東西：天哪！又是那只蝸牛！它大約已經(jīng)爬了30多厘米了，這對行動(dòng)極其緩慢的蝸牛來說可不短！我仔細(xì)地觀察著它，它身后留下的黏液在陽光下，閃閃發(fā)亮。
這時(shí)媽媽生氣向我走來，一把抓住我的手，將我拉回家。原來，已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無可奈何地跟著媽媽走了，依依不舍地離開了蝸牛�；氐郊遥壹奔泵γΦ爻粤藥卓陲�，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來到墻邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在夕陽即將西下的時(shí)候，這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的，但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！讓我們攜起手來，一起保護(hù)它們吧！
蝸牛四年級作文 篇9
炎熱的夏天，小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，它準(zhǔn)備爬到前方的一顆大樹下先去乘個(gè)涼�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，小蝸牛既要背著那沉重的殼，又要忍受著太陽的炙烤，它一邊爬，一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常后悔沒有聽媽媽的話乖乖地呆在家里，而是一定要出來找朋友玩。
這時(shí)，路旁走來了一只大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子，不禁哈哈大笑起來。小蝸牛非常惱火，不客氣地問：“喂，你笑什么？真無聊！”大公雞聽了，撲了撲翅膀，笑得更歡了。小蝸牛氣壞了，怒道；“你這只大公雞，太不道德了，我已經(jīng)爬得這么累了，你竟然還要笑話我！”大公雞說：“我笑你太笨！這么熱的天，還要背著這么重的殼，又難看，走得又慢，你這不是又笨又好笑嗎？”大公雞說完，狡猾地眨了眨眼睛。
小蝸牛聽了恍然大悟道：“是啊，我怎么沒想到呢？”忽然媽媽的教導(dǎo)在小蝸牛的耳邊響起：“這殼可以保護(hù)我們，再重也得背著�！毙∥伵Ｓ谑沁B聲說：“不行，不行，我不能丟掉這殼�！�
大公雞聽了皺了皺眉，但是馬上又換上了一副笑臉說：“唉呀，小蝸牛，這么熱的天，還有什么壞人嗎？大家都躲家里涼快呢！我是剛路過這里，看你背著這么重的殼，走得辛苦才想好心提醒你的。否則，你走到明天也別想走到那棵大樹下�！�
小蝸牛想了想，覺得大公雞的話有道理，于是它緩緩地從硬殼中爬了出來，它一下子感到?jīng)隹炝撕芏�，行�?dòng)也輕松了很多�？墒菦]走多少路，炙熱的太陽很快烤干了它身上的黏液，它感到口渴頭暈。這時(shí)，大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來，小蝸牛此時(shí)才意識到自己的災(zāi)禍臨頭了，可是已經(jīng)無力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進(jìn)了肚子里。
大公雞得意地?fù)鋼涑岚�，雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼，仿佛在告訴大家甜言蜜語是不可信的，時(shí)刻要保持冷靜的頭腦。
蝸牛四年級作文 篇10
三年級時(shí)，因科學(xué)課需要，我養(yǎng)了三只小小的蝸牛�？茖W(xué)課上完后，我舍不得把它們放走，心想：陽臺上有一塊閑置的泥地，就把蝸牛放那兒吧！
過了一段時(shí)間，媽媽在陽臺上種的花草葉子上都出現(xiàn)了小孔，我和媽媽都沒留意。過了幾天，這些咬葉子的家伙更加猖狂，一些植物被咬得只剩下光禿禿的枝干。看著陽臺上的植物東倒西歪、枝折花落，媽媽很是心疼。我們以為是鳥兒啄的，就掛了反光的ＣＤ來恐嚇?biāo)鼈�，卻沒有任何效果。
一天晚上，下起了小雨。第二天早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)花盆里里外外爬滿了蝸牛，還有幾只正啃著僅剩的葉片。我大叫：“媽媽，快來！”媽媽看到這么多蝸牛，嚇了一跳：“怎么會有這么多蝸牛！”的確，我環(huán)顧四周，每個(gè)花盆上都爬滿了蝸牛，少的有五六只，多的近十只。我小聲說：“是我前段時(shí)間把三只蝸牛放了出來，沒想到會變成這么多。”
我從中明白了一個(gè)道理：每種生物都有自己的生存方式，要遵守大自然的規(guī)律，不然就會適得其反，造成意想不到的后果。
【精選蝸牛四年級作文合集10篇】相關(guān)文章：
童話蝸牛作文合集5篇01-08
精選童話蝸牛作文三篇03-22
精選蝸牛四年級作文300字錦集七篇03-21
牽著蝸牛上路作文08-23
蝸牛四年級作文集錦8篇03-06
描寫蝸牛的精選童話故事08-18
童話蝸牛作文10篇02-02
童話蝸牛作文八篇12-28
趣味童話故事精選：蝸牛的襪子12-11