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      再見四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-17 10:58:43 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】再見四年級(jí)作文七篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的再見四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】再見四年級(jí)作文七篇

      再見四年級(jí)作文 篇1

        今天中午,竺老師對(duì)我們宣布了一個(gè)壞消息:百歲奶奶去世了。頓時(shí),嘈雜的教室頓時(shí)安靜了下來,靜得連一根針掉下來都能聽得見。同學(xué)們都愣住了,過了好幾秒鐘,有的同學(xué)眼眶都濕潤了,眼圈也泛紅了;有的同學(xué)實(shí)在是忍不住,不顧一切,直接放聲大哭;還有的同學(xué)雖然心里很難受,但表面上卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。是不想讓奶奶擔(dān)心。

        竺老師見我們難受,安慰我們道:“小海豚們,奶奶一定知道你們對(duì)她的孝心,在天堂上一定會(huì)過得健康、快樂,而且幸福,你們說是不是?”同學(xué)們紛紛贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家有秩序地排隊(duì),依次在心愿卡上簽名。

        第二天,竺老師在班級(jí)里開了一個(gè)追思會(huì),同學(xué)們?nèi)滩蛔】蘖顺鰜怼s美蠋熃o我們播放了老奶奶生前的照片?戳四棠痰恼掌,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑容,正在對(duì)著我笑呢……

        最后,竺老師讓我們雙手合十,心中默念自己想對(duì)奶奶說的祝福。

        奶奶,我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您,奶奶一路走好!

      再見四年級(jí)作文 篇2

        黃昏已經(jīng)到來,鄉(xiāng)陽斜射在小徑旁的挺拔的樹上。那天母親節(jié),所有小朋友都在媽媽懷里,要么撒嬌,要么祝福。而我,卻孤單地走在一旁,我再也感受不到母愛了。

        我的母親,于我一兩歲去了一個(gè)很好的地方。那有漂亮的裙子,而不是廚房的圍裙;那有美麗的手杖,而不是掃把?伤,沒帶我去。

        一場車禍,讓她香消玉損。她拋棄兩個(gè)孩子,獨(dú)自去了那兒?伤葠鄣男θ輩s沒一起去,時(shí)不時(shí)在我們眼前浮現(xiàn)。

        她用嬌小的身子護(hù)住了姐姐,姐姐獲救,她卻去了。她用生命換來了姐姐的幸福。她多么偉大啊!

        父親告訴我,他們結(jié)婚前找過算命師傅。他說,爸爸和媽媽不會(huì)白頭到老。他們不信。不吵架,為這個(gè)家著想?蛇是唯逃命運(yùn)。

        我在父愛中成長,卻失去了應(yīng)有的母愛。父親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,把我們拉扯大。為了我們,不顧一切。而母親,她早早地離我們遠(yuǎn)去。我多想對(duì)母親說聲:“我愛你!”呀!哪怕,是在夢里。

        我愛我的母親,僅管,她不知道。可我,會(huì)愛著她,永遠(yuǎn)地愛著她。媽媽,再見了!

      再見四年級(jí)作文 篇3

        前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事,突然想起來,無限的傷感又一次涌上我的心頭。

        爸爸從集市上買回來一個(gè)魚缸,那里住著十條五顏六色的小金魚。金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動(dòng),不時(shí)拍打著魚缸中的石塊,發(fā)出細(xì)微的聲音。然而現(xiàn)在的魚缸,卻變得冷冷清清……

        以前每當(dāng)我放學(xué)回家第一件事就是去看金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著它們,給它們換水、喂食,它們也非常喜歡我。只要我靠近魚缸,它們都朝著我一擁而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一張一張的,用尾鰭不停地戲著水,好像特別歡迎我的到來。一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過來,它是一條長約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。每當(dāng)看著看著使我有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)哈哈大笑,媽媽卻逗趣說:是不是這些魚兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來了極大的歡樂,所以說我特喜歡我家的小金魚。

        不知什么時(shí)候,金魚游得不歡了,我以為是水該換了,我端來清水給魚兒們換了換水,平時(shí)給小金魚換水的時(shí)候,小金魚們總是活蹦亂跳的,可今天完全不同,既沒有搖搖那漂亮的大尾巴又沒有來給我嬉戲。可是,一天之內(nèi),小金魚們一條一條地死去,整個(gè)魚缸里變得空蕩蕩的。

        永別了,我可愛的伙伴,永別了……望著你們在魚缸上漂浮的`尸體,我傷心極了,我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀!

      再見四年級(jí)作文 篇4

        終于還是走到這一天

        要奔向各自的世界沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月

        一路我們曾攜手并肩

        用汗和淚寫下永遠(yuǎn)

        拿歡笑榮耀換一句誓言

        夜夜在夢里相約……

        開學(xué)了,要分班,還要……調(diào)宿舍……

        這天下午,分班后,宿舍的兄弟們都回到宿舍里收拾東西。以前愛說愛笑的兄弟們都不開口了,收拾完的弟兄也不走,只是默默的幫助著還沒有收拾東西的兄弟……

        大家都收拾完了,默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了,舍不得啊……”“是啊,兩年了,這兩年大家在一起好快樂啊!!”老五接著說,并且站起身“別舍不得走了,該走還得走,別忘了找我玩啊~~~”說罷,拉著箱子走出去了,另外幾個(gè)兄弟也起身道別了。只剩下我和老二了,老二站起來,從口袋里拿出一個(gè)東東:“我們兩個(gè)最好,我們要分別了啊,我要送你東東,一個(gè)特制的鑰匙扣。”這是一把小鎖,上面刻著“友誼天長地久”兩邊刻著我們倆的名字!拔覀儌z一人一個(gè) ,愿我們友誼長青!”“恩~~~”我哽咽了,也不知道該說什么了……

        我是最后走出204的,鎖上了門,抬頭看這門牌,心里有一種莫名的難過:再見,204!

        放心去飛勇敢地去追

        追一切我們未完成地夢

        放心去飛勇敢地?fù)]別

        說好了這一次不掉眼淚……

      再見四年級(jí)作文 篇5

        再見了,小倉鼠 那是在五年級(jí)的一天,在我經(jīng)過一家賣小倉鼠的小販的地方,我見有許多人圍了過去,便扭轉(zhuǎn)了方向,走向那兒。 那老板正拿著一只又一只可愛的小倉鼠,還大聲地吆喝道:“哦!賣小倉鼠看,快來買啊!我忍不住好奇心,買了一只回家去了。

        我買了谷子放到了小木盒里,還放上了水?蓭滋爝^后,食物還沒動(dòng)過,我可擔(dān)心了。 幾天后,小倉鼠開始進(jìn)食了,胃口還很大,要吃好幾頓呢!我高興極了。有一天,我想讓小倉鼠去外面走走,說著便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面,只見小倉鼠像沒頭蒼蠅,不知所措。我走到離它3米遠(yuǎn)的地方彎了彎手,示意讓它過來,它卻不理我,我生氣極了。過了一會(huì),它好像找著了方向,向我走了過來。 >

        有一天,我上學(xué)忘了關(guān)門,家人又不在,一放學(xué)就匆匆忙忙的趕回了家。看到小倉鼠失蹤了,便氣憤憤的走上了樓梯,剛上來,我便哭笑不得,原來,小倉鼠沒有失蹤,只是憑著頑強(qiáng)的毅力,爬上了樓梯,現(xiàn)在正在毛毯上貪婪地吸著陽光呢!我知道它餓了,就給它吃谷子,小倉鼠津津有味地吃了起來?墒呛镁安婚L,畢竟小倉鼠不是那么好養(yǎng)的,一個(gè)月后,小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。

        之后這幾天,我食不下咽,寢不安席,吃什么都沒胃口,直至我懂得”‘人’死不能復(fù)生這個(gè)道理。就這樣,小倉鼠死了,我?guī)еz憾對(duì)小倉鼠說了一句:“小倉鼠,永別了!”

      再見四年級(jí)作文 篇6

        他只是一個(gè)從未見過面的小學(xué)生,但是他在我心中的形象是至高無上的。因?yàn)樗屛夜文肯嗫础?/p>

        記得那是一個(gè)悶熱的下午,我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,更是覺得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的天氣的時(shí)候,突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中,頓時(shí)我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車?吹竭@一幕我并沒有想上去幫忙的意思,而自己還趕忙避開。

        就在這時(shí)候有覺得有一個(gè)人影從我身邊跑過,我定下眼睛一看原來是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員正向那老人跑去,我還在郁悶他跑到那去干嘛?于是他引起了我的好奇心,我就想觀察他,以便來解開我心中的那個(gè)迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人,只到他將他的雙手伸向了垃圾車,我才知道他是幫助那老人推車的!大約走了5分鐘那個(gè)少先隊(duì)員跑到車的前面叫了那老人一下,然后兩人停下來了,就坐在馬路邊上。我看見那少先隊(duì)員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗,看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對(duì)爺孫倆,可那老人說了一句讓我有一點(diǎn)想不到,那老人對(duì)少先隊(duì)員說:“小朋友你快回家吧!你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢!钡悄巧傧汝(duì)員沒有一點(diǎn)要走的意思,只是默默的站起來叫那老人又上路了?吹竭@一幕我更是覺得自己還不如個(gè)小學(xué)生,真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊(duì)員將車推到了一處老路上,由于路面凹凸不平,車上的垃圾都從車上翻落下來,而那個(gè)少先隊(duì)員用手將他們又揀起來,又丟回車上來。

        就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了,就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊(duì)員?墒菑膩頉]在見過。

        我現(xiàn)在內(nèi)心時(shí)常有一種不安……好象是覺得自己不如一個(gè)少先隊(duì)員吧!

        我們還能見面嗎?

      再見四年級(jí)作文 篇7

        歲月如此匆匆,我們停下腳步休息的時(shí)候,時(shí)間卻沒有為此而停留片刻,盡管努力伸手想要抓住,卻依然在不知不覺中,悄悄地從我們身邊流過,仿佛就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,隨著厚厚的霜色而凋零。就這樣,20xx年又要離我們而去了,即將迎來一個(gè)新的歲月,

        開始一段新的旅程……

        20xx年最后一個(gè)夜晚,我獨(dú)自坐在電腦前,想要寫下20xx年最后一篇日記,腦海卻一片空白;赝哌^來的365個(gè)日夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得自己去記住。那些人,那些事,是如此真切的記憶,卻不知道從何寫起。在人生的十字路口上,我彷徨過,迷茫過,可不管再怎么猶豫不決,身體和靈魂至少有一個(gè)要在路上。我們困惑的時(shí)候應(yīng)該想到的是我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的道路,即使這條路不好走,但只要順著這條路走下去,肯定會(huì)有屬于自己的一片天的。腦海中有一次涌現(xiàn)了那個(gè)永恒的畫面:一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又溫暖的女子,張開雙臂,擁抱陽光,用心感受著陽光的溫暖。

        放下那些顧慮吧,給20xx年的自己一個(gè)溫暖的問候,從20xx年開始走起,讓我們一起努力吧,不為別的,就為那顆充滿溫暖的心和這個(gè)美麗的世界。

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