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      紅領(lǐng)巾四年級作文

      時(shí)間:2021-07-15 18:21:38 四年級 我要投稿

      有關(guān)紅領(lǐng)巾四年級作文十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)紅領(lǐng)巾四年級作文十篇

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1

        “這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來同學(xué)們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動(dòng)。

        “那個(gè)誰誰誰,你那兒有團(tuán)紙,快撿一下。”有的因?yàn)槊Φ脽峄鸪,都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個(gè)功勞被別人搶了去。

        我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的家伙?矗繕(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了,一根牙簽躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進(jìn)垃圾袋里。

        我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進(jìn)袋子里。

        有的地方,樹叢被欄桿圍了起來,如果有什么垃圾的話,也只能側(cè)著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長手去撿垃圾。這時(shí),一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨從路上經(jīng)過,扔下了一團(tuán)面巾紙,我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個(gè)阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

        快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了,看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個(gè)人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,同樣也會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),讓我們的家園更加干凈環(huán)保!

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2

        周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。

        我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾!敝灰娎蠋熌贸鲆粭l紅領(lǐng)巾,先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的往短的上面折過去,形成一個(gè)三角形,然后把長的一角插進(jìn)三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領(lǐng)巾就算是系完了。

        然后,老師讓我們?nèi)齻(gè)小組進(jìn)行比賽!3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想。快系完時(shí),我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時(shí)候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結(jié)果成了最后一名,真是“樂極生悲”啊!

        下課鈴響了,快樂的時(shí)光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3

        大家好,我是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,相信大家一定都認(rèn)識我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對我有進(jìn)一步的了解,我就來介紹介紹自己吧。

        我是一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志,是隊(duì)旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊(duì)看作是最光榮的事情。記得小主人剛?cè)腙?duì)時(shí),他將我莊嚴(yán)地戴在胸前,讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦,使我感到十分溫暖。放學(xué)回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來,把我放在一個(gè)精美的紙盒子里,讓我有了一個(gè)安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺前,他總要仔細(xì)地端詳我,一副愛不釋手的樣子。每當(dāng)我身上有點(diǎn)兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時(shí)我的心里不知有多少幸福、開心。

        可是時(shí)間一長,以前所有的一切都消失了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我簡直就變成了一個(gè)苦命的孩子。小主人擦玻璃時(shí),找不到抹布,便把我拿起來擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的是,小主人在無聊的時(shí)候,就拿著小刀在我的身上劃來劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘?jiān)谖业男撵`深處留下了無法愈合的傷痕。

        我真想對小主人說,我是少先隊(duì)員的象征和驕傲,你這樣對待我,不僅是對我的侮辱,更是對中國少年先鋒隊(duì)這個(gè)光榮的名字的侮辱。請你尊重我,愛護(hù)我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4

        哈!大家好,我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長,十分苗條。因此,我的`小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進(jìn)校門。他怕我走失,能及時(shí)找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”,并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看,特意強(qiáng)調(diào)了記號。瞧,我的小主人多么愛我呀!

        可惜,好景不長。一天體育課時(shí),炮炮為了打結(jié)的地方好看些,沒有系緊我。在他飛速奔跑時(shí),一不留神,我就飛到了遙遠(yuǎn)的沙坑里。我躺在沙坑里,聽見小主人激動(dòng)地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“!大怪獸呀!小主人快來救我!”我大叫起來?上≈魅藳]聽見我的吶喊。他難道沒發(fā)現(xiàn)我不見了嗎?是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運(yùn)。

        我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時(shí)候,一個(gè)胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來,撿起我:“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的紅領(lǐng)巾丟了!彼故沁\(yùn)氣比我好,有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”的機(jī)會。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手,我掙扎了很久,直到我筋疲力盡……

        在她的家里,我認(rèn)識斷了腿的鉛筆,少了頭的橡皮……他們告訴我:“那個(gè)臟女孩叫丁丁,是一個(gè)不講衛(wèi)生,不愛護(hù)用品的少年!惫黄淙,她把我抹布擦桌子,還把我當(dāng)繩子,當(dāng)鞭子……要知道,我可是隊(duì)旗的一角呀!我鮮艷的紅色,可是用革命先烈的鮮血染成的呀!它那么欺侮我,我要生氣了!可我手無寸鐵,怎么斗過她呢?有了,三十六計(jì),走為上策,我逃跑!

        在我絞盡腦汁,想法逃跑時(shí),這個(gè)臟女孩犯了健忘癥,把我遺失。我的運(yùn)氣太好了,被好心同學(xué)撿起來,見到名字,就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我,并沒有嫌棄。他把我仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈。我又變得神氣起來;氐叫≈魅松磉,我感到非常幸福。

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5

        寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽鳥兒的叫聲了,都飛到南方去過冬了,大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

        頑皮的雪花在空中飛舞,沒過多久,白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無暇。那從遠(yuǎn)處飄來了非人非物的東西,等他我面前,我才看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問司機(jī):“來得遲?”司機(jī)回答道:“下雪了,路太滑開慢一點(diǎn)才可以防滑呀!”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車,沒人愿意讓座,老師就在我身邊說:“童智威,在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應(yīng)該做事,給老人讓座!甭牭竭@番話天使和惡魔吵了:

        天使:童智威你應(yīng)該給老人讓座。

        惡魔:童智威你不應(yīng)該給老人讓座。

        我聽了想了又想就殺死了惡魔,緊跟著向老走去,攙扶著老走向位子讓老坐下。

        我聽到紅領(lǐng)巾說:“童智威,你是好樣的!”

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6

        紅領(lǐng)巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我為你們講一講關(guān)于我的故事:

        一天,體育課上張老師為我們說了一個(gè)消息:“同學(xué)們在下個(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加!”我們快步走到操場,我們先自由配對,配對后自己和同伴開始練習(xí)。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數(shù)二時(shí)各自出相反的腳!庇谑且淮未蔚慕辛似饋!耙,我們選中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫著,并有點(diǎn)不服氣。聽著別人的喜悅,嘗著摔倒的滋味,看著最后剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力!疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。

        雖然我們成功了,但無時(shí)無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動(dòng)著心的腳步,心的速度!

        從這件事后,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽(yù),一起進(jìn)步!

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇7

        回家的路上,我一直在想:紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。

        這部話劇講述了四個(gè)現(xiàn)代少年,穿越時(shí)空,與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇,并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。

        話劇一開始,四個(gè)人少先隊(duì)員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動(dòng)。途中他們想游泳,竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲,奇特的事情發(fā)生了,他們被卷入時(shí)空隧道,回到了70年前遇見,了四位兒童團(tuán)員。后來,他們八個(gè)人一起抗擊敵人,掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移?墒,由于少先隊(duì)員們不聽從指揮,二娃子犧牲了。少先隊(duì)員們終于明白,戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員,就要遵守少先隊(duì)員的紀(jì)律,現(xiàn)在我們這些少先隊(duì)員,有的也不尊重紅領(lǐng)巾,拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無知啊,紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員,不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。

        想想話劇中的紅領(lǐng)巾,再看看自己的紅領(lǐng)巾,它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血,才有了今天的紅領(lǐng)巾,才有了今天美好的生活。

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇8

        。∥沂嵌嗝磹畚业募t領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng),令我更加喜愛。

        我愛我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光榮。

        我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它,我就會受到紅領(lǐng)巾的鼓舞,在作業(yè)中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,好像在跟我說:“你真是個(gè)沒志氣的學(xué)生,連這點(diǎn)兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

        我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,就會想起我應(yīng)該作個(gè)樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學(xué)發(fā)生矛盾吵架,我及時(shí)勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發(fā)生。

        我愛我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈,給我指引了前進(jìn)的方向;它像一立坐標(biāo),讓我正確地?cái)[正了自己的位置。

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇9

        紅領(lǐng)巾,是我小時(shí)候夢寐以求的東西。聽大人們說,紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,所以它給了我一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。每當(dāng)有佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員經(jīng)過我的眼前,我就會向他們投去羨慕的目光。

        那一年,我終于背著書包,邁進(jìn)了校園。在學(xué)校里,我努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名好學(xué)生,因?yàn)檫@樣才能掛上紅領(lǐng)巾。有一天,我終于夢想成真,胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我面對隊(duì)旗宣完誓后,我就在心里默默的下定決心:紅領(lǐng)巾,你等著,我一定會為你增光添彩,使你變得更加鮮艷、美麗。

        于是,我上課認(rèn)真聽講,做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,我終于在學(xué)習(xí)上取得了成就。我望著紅領(lǐng)巾,微微一笑,而紅領(lǐng)巾也仿佛在對我說:“祝賀你,不過要把好的保持下去,不能驕傲自滿!

        紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我,他不但是使我成績優(yōu)異,而且讓我成為了一個(gè)善良、有愛心的人。

        有一次,我乘公交車去外婆家。到了第三站的時(shí)候,走上來一位提著籃子、白發(fā)蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時(shí),我剛想起來讓座,卻又想到:離外婆家還遠(yuǎn)著呢,如果讓了座,一直站著會很吃力。但是,我的眼睛不經(jīng)意地瞟到了紅領(lǐng)巾上。我是一名少先隊(duì)員,怎么能夠?yàn)榱俗约憾惑w諒別人的感受呢?接著,我就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累,但是,我覺得這一天很有意義。

      紅領(lǐng)巾四年級作文 篇10

        這周,我們要“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽,老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。

        我想:燙紅領(lǐng)巾這么簡單,我來試試吧!

        回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領(lǐng)巾放在燙板上,準(zhǔn)備燙啦!媽媽連忙說:“太危險(xiǎn)了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會的,這么小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關(guān),攤開紅領(lǐng)巾,拿起電熨斗,往紅領(lǐng)巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由于溫度太高了,我把紅領(lǐng)巾燙出了一個(gè)大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸。 蔽业拖骂^,紅著臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說:“做事要有熱情還要有技巧!辈灰粫䞍旱墓し,那條紅領(lǐng)巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!

        經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。