關(guān)于人四年級作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的人四年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文300字 篇1
這一天，主人又開著他的小白車上路了。一路上，霧沉沉的，太陽公公躲在大霧后面偷懶呢。
不久，前面大路上出現(xiàn)了一個大坑，主人過不去，只好停下來看看出了什么問題。
突然，平時老實內(nèi)向的小白車講話了：“這路是怎么了，弄出這么大一坑，讓我怎么走��？”“你以為我愿意��？”路也說話了，“你看看每天都有多少輛車從我的身上開過去？這也就算了，再看看這開車的人，不好好開車，一會兒扔個飲料瓶出來，一會兒吐口痰出來，甚至還有人停下車，就在我邊上隨地大小便，惡心死了！還你你們車，每天排出的那個尾氣，怎么那么難聞��？”
聽上大路的嘮叨聲，小白車無奈地看著主人說：“這個你不應(yīng)該問我，得問他。他好長時間都沒給我保養(yǎng)了。”
小白車的主人一直在聽著他們的對話，臉上青一陣白一陣的，難為情死了。他立馬說：“我以后再也不在大路上扔東西了�！比缓�，他開著小白車上4s店給車保養(yǎng)去了。
這時，路上的霧氣散去了，太陽公公出來了。天那么藍，草那么綠！
人四年級作文300字 篇2
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個小花盆走進了教室，李老師一臉神秘的問：“同學們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學們爭先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球�！崩蠋熜χf：“你們答錯了�！闭f完，老師揭開了它的神秘的面紗。我們問：“老師，這是什么��？”老師說：“這是仙人指，也叫獅子頭，因為它像獅子的頭發(fā)。
“獅子頭”既像一朵盛開的'蓮花，又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長在莖的最頂端，有的長了六根刺，有的長了七根，都是一根刺長在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突，旁邊有三個，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿了樹的山。
獅子頭生命力可頑強了，到了夏天，大樹耷拉著腦袋，所有的花都躲進了房子，怎么也不出來，只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。
��！奇特的仙人指，我愛你。
人四年級作文300字 篇3
我最敬佩的人是學校門口的一位交警叔叔，無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，上學時都會看到一個頭戴警帽小學生作文，身穿黑色的褲子，戴著領(lǐng)帶的人他是一名嚴格的交警叔叔。
這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，皮膚黝黑黝黑的。
我每次上學的時候，都看見交警叔叔盡職地站崗，只要有一輛車犯了交通規(guī)則他就會走過去攔住他嚴肅地說：“你犯了交通規(guī)則，下次不準再犯了！”他是那么的嚴肅又是那么認真。似乎做多久也感覺不到累。放學時，我又看見了這位交警叔叔。他牽著小朋友的手送過馬路，看到小朋友安全了，他開心地笑了。
還有一次是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽刺得讓人睜不開眼睛，連忙草樹木都垂頭喪氣的彎著腰，我看見這位交警叔叔還再站崗，我頓時呆住了，他竟然在烈日下有力的指揮著堵塞的車輛一會兒揮動著右手一會兒揮動著左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水濕透了他的衣服，額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來。他是多么的偉大。
這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中，長大了我要向他學習。
人四年級作文300字 篇4
“唉，怎么又堵車了！”ａ先生氣惱的說�！艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了！”ａ先生的轎車——速速回答說�！霸趺磿心敲炊嗟钠嚕俊保嵯壬鷨�。“哦，他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的�！彼偎俳忉尩馈＃嵯壬鷵u了搖頭，不語。速速看了看天，驚訝地說：“ａ先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”ａ先生低著頭，只嘆氣。“都是你們?nèi)堑玫�！”公路——平平憤憤地說�！盀槭裁词俏覀兊腻e？”速速問。“你們的車會排尾氣，污染空氣，車的動力來源是汽油，又浪費資源�！逼狡秸f�！拔覀兡軗躏L遮雨。”速速反駁道�！白孕熊囈彩擒嚕痪筒晃廴究諝�，而且不浪費資源。”平平說�！班�，以后我上班就騎自行車了，既環(huán)保，又增強體質(zhì)�！保嵯壬f�！澳俏夷�？”速速問�！叭绻幸恍┻h路程，再開你�！保嵯壬f�！翱墒恰彼偎龠�是不情愿�！斑@樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道。“那，好吧。為了保護地球！”速速答應(yīng)道。平平和ａ先生欣慰的笑了。
從那以后，ａ先生一直鼓舞人們少做汽車，保護地球，漸漸地，和ａ先生有著相同觀點的人越來越多，地球也慢慢變的生機勃勃。
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