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      寫(xiě)景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-20 19:10:18 文圣 四年級(jí) 我要投稿

      寫(xiě)景四年級(jí)作文(精選18篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫(xiě)景四年級(jí)作文(精選18篇)

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 1

        星期日,我還沉浸在睡夢(mèng)中,姍姍來(lái)遲的春雨就無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。我趕忙穿上衣服,跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著,沖洗著小草,沖洗著樹(shù)木,沖洗著大地。春雨像牛毛,像花針,密密麻麻地下著。

        我走出家門(mén),春雨滴落在我的臉上、手上,好像在幫我撓癢癢呢!大路上,有的行人撐開(kāi)傘,讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的'珍珠,有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開(kāi)心極了,臉上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。不久,雨停了,泥土的清香撲面而來(lái),我霎時(shí)心曠神怡,倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯,花兒綻開(kāi)了笑臉,正朝我笑哩!枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。

        俗話說(shuō):“春雨貴如油!贝河晔菬o(wú)價(jià)的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野,種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露,這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨,臉上笑開(kāi)了花。小樹(shù)苗喝了春雨,伸展著自己的枝葉,越長(zhǎng)越大;▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里,越喝越開(kāi)得艷麗。小草喝著春雨,變得更綠了。啊!春雨滋潤(rùn)著大地,催生了萬(wàn)物。啊!春雨,你給我們帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)希望,我愛(ài)你!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 2

        秋天,是一個(gè)五谷豐登的季節(jié),是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),也是一個(gè)美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫(huà)筆,描繪這美麗的秋天。

        我先用彩筆畫(huà)了一片金色的樹(shù)林。樹(shù)林里生長(zhǎng)著許多銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。樹(shù)林里不僅生長(zhǎng)著許多銀杏樹(shù),還生長(zhǎng)著許多楓樹(shù)呢!紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。白樺樹(shù)林依然蒼勁挺拔,像一位位英勇的衛(wèi)士守護(hù)著整片樹(shù)林。松樹(shù)呢,穿著四季常青的衣服,向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們?cè)跇?shù)林里做游戲、跳孔雀舞……我們這些孩子,踩在從樹(shù)上飄落下來(lái)的葉子上,發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音,好聽(tīng)極了!

        接著,我又在樹(shù)林旁邊畫(huà)了一座果園。果園里,橘子挺起了它的“將軍肚”來(lái)迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑,綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō)笑話似的。蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘,真害羞,臉紅得像一團(tuán)火焰。柚子一定是趕夜路來(lái)的,因?yàn)樗苛嗽铝恋慕瘘S。那紫盈盈的.東西,一定是葡萄吧!紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶,動(dòng)人心弦……

        最后,我又畫(huà)了一片金黃的田野。田野里,金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把,在隨風(fēng)飄舞著。玉米咧開(kāi)了嘴兒笑了,露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競(jìng)相怒放……好一派豐收的景象。

        這就是我畫(huà)的秋天,你們覺(jué)得我畫(huà)得好嗎?

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 3

        在春天的花園里,每朵花兒花枝招展,有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊,好像在選美一樣,爭(zhēng)奇斗艷,朵朵綻放出美麗、高貴的姿態(tài),姹紫嫣紅,好不熱鬧。

        在夏天的水池里,每朵花萬(wàn)紫千紅,開(kāi)滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛(ài)湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳,跳上荷葉高歌一曲,將夏天的池塘點(diǎn)綴的更加動(dòng)人,好奇的路人不時(shí)停下來(lái)賞花,有如觀眾般,俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者,欣賞青蛙樂(lè)團(tuán)的.演出,多美的畫(huà)面呀!

        在秋天的樹(shù)林里,我仰望著紅通的楓樹(shù),那滿天的紅,搭配地上黃色的菊花,就像一幅畫(huà),而我也對(duì)這個(gè)景像情有獨(dú)鐘。

        在冬天的花田里,樹(shù)上的梅花和地上的水仙花,就像飛舞的白雪一樣,隨著北風(fēng)翩翩起舞,一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)寒,一點(diǎn)也不在乎旁人的眼光,盡情的揮灑自己,發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意,將整個(gè)冬天點(diǎn)綴得更加耀眼。

        在四季里,有許多的花兒,這些花都各有特色,有些白的雪白、紅的通紅,還有些紫的神秘,這些花兒把大地點(diǎn)綴的更美麗,讓四季各有千秋。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 4

        一年四季中,我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人,愛(ài)它的天高氣爽,愛(ài)它的豐富多彩。

        秋天的山林是一幅美麗的圖畫(huà),楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉滿天飛舞,落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了,五顏六色,惹人喜愛(ài),小鳥(niǎo)和小動(dòng)物們?cè)诿χ烧?/p>

        秋天的果園真是五彩繽紛,蘋(píng)果紅紅的像小姑娘的.臉蛋。梨黃黃的,從遠(yuǎn)處一看好似一個(gè)胖娃娃。棗子甜甜的,像一個(gè)個(gè)紅色的珍珠。柿子軟軟的,紅紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在樹(shù)上。一串串的葡萄更加惹人喜愛(ài),亮晶晶的,像晶瑩透明的瑪瑙。

        秋天的田野是一派豐收的景象,一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服,在秋風(fēng)的吹拂下,金浪翻滾。各種蔬菜全熟了,有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

        秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云,像一片藍(lán)色的海洋,不時(shí)的有一群群大雁飛過(guò),一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字,它們正抓緊時(shí)間飛往南方越冬呢!

        這就是秋天,美麗的秋天,我喜歡的秋天。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 5

        春天在我們的身邊無(wú)處不在。

        太陽(yáng)公公從東方升起,光芒照耀大地,使這個(gè)世界充滿生機(jī)。山間響起了鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,昆蟲(chóng)們聚集起來(lái)開(kāi)起音樂(lè)會(huì),好像在慶祝春天的到來(lái),音樂(lè)的音符隨著春風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。小朋友們也隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。冰河碎了,小溪?dú)g快地流向大海,“叮叮咚咚”像是響起了清脆的鈴聲,我迫不及待地推開(kāi)家門(mén),尋找頑皮的春天。

        我來(lái)到響山公園,河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,那翠綠的枝條配上波光粼粼的河水,仿佛是用水彩畫(huà)出的畫(huà)卷;小草也從黑暗的地底鉆了出來(lái),左搖右擺,似乎十分好奇眼前的'這個(gè)新世界。我的腳步輕輕的,生怕打擾了它。公園里,還經(jīng)?匆(jiàn)人們?nèi)齼蓛傻夭烧镒樱瑏?lái)制作只有這個(gè)季節(jié)才能品嘗到的美食:蒿子粑粑。新鮮的竹筍,飄香的臘肉,再配點(diǎn)咸菜,炒制起來(lái)的菜餡,令人無(wú)法拒絕。最令人感到美不勝收的還是那漫山的梅花,紅的,粉的……那么芬芳而又美麗,聽(tīng)說(shuō)詩(shī)山敬亭的梅林則更勝于它。

        啊!春天你是多么美麗,你使大地生機(jī)勃勃,充滿歡笑聲。這樣的春天,誰(shuí)會(huì)不愛(ài)呢?

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 6

        春天,我的家鄉(xiāng)百花齊放、萬(wàn)紫千紅。你看那遍地都是金燦燦的,像被黃色的顏料染過(guò)一樣,這就是家鄉(xiāng)的油菜花!

        當(dāng)我站在金色的油菜田里,仿佛就像置身于金色的海洋里。一陣微風(fēng)從天空掠過(guò),油菜花散發(fā)出了一股濃濃的清香,它們隨風(fēng)舞蹈,像是在向我和辛苦的農(nóng)民伯伯們招手。它們的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著,它們是來(lái)采蜜的',還有很多小蝴蝶,白的、黃的、紅的、粉的、藍(lán)的……給油菜田增添了許多繽紛的色彩。

        我們看到油菜花時(shí),覺(jué)得油菜花真美呀!我激動(dòng)地想走進(jìn)去跳舞、拍照、轉(zhuǎn)圈,我還想把我家的房子建在油菜花上面,這樣一出家門(mén)就能看到一片金黃。油菜花變成了我家門(mén)口的地毯,我可以蹲下來(lái)聞一聞?dòng)筒嘶ǖ那逑悖獌扇鋷Щ丶摇?/p>

        油菜花真美呀!我想走近一點(diǎn)看清它真正的樣子。油菜花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,像一個(gè)大人一樣站在那里。一株油菜花的花朵有許多許多,有的才展開(kāi)一兩朵花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,還有的還是小花苞,花苞上好像有許多小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈,花朵中間還有許多嫩綠的花骨朵兒,像一顆顆的米粒,太美了。

        油菜花真是春天里的美景呀!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 7

        心清時(shí),雨也清;心在下雨,晴也在下雨!?jiǎng)?/p>

        海峽兩岸都是荊棘和鮮花。重要的是看風(fēng)景時(shí)的心情。

        雨季,天空籠罩著一層烏云,越來(lái)越低,越來(lái)越暗;風(fēng)在地上揚(yáng)起塵粒,在空中肆虐。眼前一片渾亂。終于下雨了,一瞬間,世界變得嘈雜起來(lái)。

        我看著窗外,被分?jǐn)?shù)打磨過(guò)的心,應(yīng)該已經(jīng)麻木了。但是,還是很痛苦,很沉重。成績(jī),我沒(méi)日沒(méi)夜的為之奮斗努力,但最后還是比不上別人。心冷,就像眼前的天氣,混沌嘈雜。

        風(fēng)景依舊,狂風(fēng)暴雨,黑暗與寂靜,失落與孤獨(dú)交織;旋轉(zhuǎn),翻騰,在心里蜿蜒。

        突然抬頭,我看到了窗外的`兩棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)仍然在風(fēng)中靜靜地站著,它的樹(shù)干如此茂密,樹(shù)葉如此茂盛。它根本不看風(fēng)雨,卻依然巍然屹立,奮力向天伸展。那棵不知名的小樹(shù),雖然時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹彎,稀疏的葉子在風(fēng)中搖曳、萎縮,但還是自己挺直了身子,彎得筆直,這樣與風(fēng)雨搏斗。

        此刻,厚厚的云層中透出幾縷陽(yáng)光,我突然感到無(wú)比的親切和溫暖。再看那棵小樹(shù),它已經(jīng)抖落了倦意,向蔚藍(lán)的天空沖刺,似乎充滿了無(wú)窮的力量。

        改變心情,欣賞風(fēng)景,你會(huì)收獲很多。

        改變自己的心情,與風(fēng)雨抗?fàn),你?huì)不斷超越自己。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 8

        春雨,無(wú)聲無(wú)息,帶來(lái)了許多雨或者寶寶們。雨寶寶一個(gè)調(diào)皮學(xué)生跳進(jìn)水池,跳入花壇,落到自己地上。雨寶寶對(duì)于調(diào)皮的玩耍,給春天帶來(lái)了發(fā)展生機(jī)

        春雨,帶著那絲絲涼意,從那朦朧的空氣中;從那白云中;從那春風(fēng)迎,悄悄地到..

        有些人喜歡夏天的雨,喜歡它的大膽,開(kāi)朗;有些人會(huì)喜歡秋天,寒意會(huì)喜歡它,我愛(ài)它也可能是憂郁的,優(yōu)雅的。我愛(ài)雨,它看起來(lái)像它的活力。

        春雨,是一位學(xué)生溫柔文靜的少女。她,懂得中國(guó)交響樂(lè),在音樂(lè)的伴奏中,悄然而至,時(shí)而可以輕輕的撫摸你的臉龐,使你感到非常涼爽,舒適。時(shí)而出現(xiàn)又會(huì)開(kāi)始大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)雷霆,讓你感到的不止是春雨那怒放的生命力,還有就是她那調(diào)皮。春雨一樣調(diào)皮的'打在一個(gè)人間社會(huì)之上。它隨風(fēng)飄逸,在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,向世人我們展示以及她那沒(méi)有美麗和諧動(dòng)人的身姿。

        晴春雨,滂沱春雨,多變.. 這一切都來(lái)自他的交響樂(lè),高潮,暴雨;帷幕落下,細(xì)雨交織,使世界變得更加生機(jī)勃勃。

        雨,但萬(wàn)物復(fù)蘇的來(lái)源,但生命之源。所有的生命,都開(kāi)始恢復(fù)。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 9

        黃昏是一個(gè)美麗的姑娘,她把天空裝點(diǎn)得美不勝收;黃昏是一個(gè)神秘的巫師,她把天空變得各式各樣;黃昏也是一個(gè)快跑的影子,短暫而又格外美麗。

        還記得那是我第一次發(fā)現(xiàn)黃昏的美。媽媽讓我把家里的小豬趕回家里時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)晚霞把小白豬變成了小金豬,于是我十分激動(dòng)地跟媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,快看,我們的小白豬變成小金豬了!眿寢屄(tīng)到我的話后,笑著對(duì)我說(shuō):“是哦。”隨后她接著整理家里的菜園。然而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),媽媽頭上那銀發(fā)又變成了金發(fā),抬頭再往不遠(yuǎn)處那一片小樹(shù)林看,樹(shù)林也好似抹上了一層淡淡的`油,散發(fā)著柔美的光芒。

        慢慢的,夕陽(yáng)漸漸走遠(yuǎn),我伸開(kāi)雙臂,想要擁抱夕陽(yáng),我向著太陽(yáng)下山的方向奔跑,因?yàn)槲蚁胪旎厮伤麉s離我漸行漸遠(yuǎn),無(wú)論我怎么追還,那都是無(wú)濟(jì)于事。

        過(guò)了一會(huì)兒,一彎新月已經(jīng)掛在了天空,在它的周圍,還有幾顆星星閃著微弱的光芒,太陽(yáng)不再發(fā)出剌眼的光芒,已經(jīng)將光芒收斂起來(lái)。天空不再有夕陽(yáng)的身影,天空逐漸變成了紫色。夜暮降臨,深藍(lán)的天空中出現(xiàn)了數(shù)不清的星星,一閃一閃,像在向我眨眼。

        樹(shù)梢上的金色消失了,鴉背上的日色消失了,天空中鳥(niǎo)兒飛行過(guò)的痕跡消失了。但黃昏啊,你到底去了哪里。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 10

        雨,不停地下著,越下越大┄┄雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。

        正當(dāng)我被這充滿詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧,搖撼著樹(shù)丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來(lái),把這次“歌舞會(huì)”推向高潮,只見(jiàn),風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著世間萬(wàn)物,它們放肆地用樹(shù)枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹(shù)葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚(yú)蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。

        漸漸地,風(fēng)勢(shì)減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開(kāi)起了花。而地上落下的'積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹(shù)葉漂過(guò),這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

        這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛(ài)雨景!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 11

        從小在青島長(zhǎng)大。也可以說(shuō)我是青島人。當(dāng)然,我對(duì)青島的春夏秋冬了如指掌!讓你在我眼里看到冬天的青島!

        冬天走在青島的馬路上,冷風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來(lái),會(huì)讓你打不直,甚至?xí)屇愫薏坏没厝ゴ┥洗笠,喝口溫水?/p>

        早上一打開(kāi)窗戶就會(huì)感覺(jué)到?jīng)鲲`颼的,出了家門(mén)就會(huì)有一股濕冷的霧氣撲面而來(lái)。當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)置身仙境。走到海邊,尤其是雨后,更美,像霧蒙蒙的天空。

        青島冬天雪不多,但是一旦下雪就沒(méi)什么好說(shuō)的了。雪后的.清晨,打開(kāi)窗戶,銀裝素裹的世界出現(xiàn)在眼前;遙望遠(yuǎn)方,昨日的紅瓦、綠樹(shù)、房屋、高樓,都被這白色的畫(huà)筆染成了白色。

        穿上厚外套,打開(kāi)門(mén),踩在白雪上。每走一步,我腳下的雪就像清晨的交響樂(lè)一樣吱吱作響。當(dāng)我走到山坡上時(shí),幾個(gè)孩子正在樹(shù)下玩耍。突然,一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上的雪突然從樹(shù)枝上跳下來(lái),落在那些孩子的頭上和身上。他們天真地笑著,讓我覺(jué)得冬天很快樂(lè)。雪地上的幾座山丘也很美,白、綠、棕三色相連融合,讓連綿起伏的山丘更具魅力。

        青島的冬天是如此復(fù)雜,充滿詩(shī)畫(huà)。刺骨的寒風(fēng),迷幻的冷霧,白雪皚皚,山巒起伏,構(gòu)成了青島美麗的冬季風(fēng)景。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 12

        有的人喜歡烈日炎炎的夏日,有的人喜歡果實(shí)累累的深秋,也有人喜歡白雪皚皚的寒冬,但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。

        當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣,用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候,我明白今年的春又來(lái)到了我們的身邊。

        對(duì)于春天,我喜歡極了,尤其的春天里的學(xué)校更是給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),每一天早晨伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,呼吸著鮮嫩的空氣,踏著輕吟的步子來(lái)到學(xué)校,大門(mén)口的.兩株柳樹(shù)總會(huì)用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來(lái)歡迎我們,坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中,也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里,看窗外的樹(shù)葉嫩嫩的,綠綠的,從樹(shù)枝里鉆出來(lái),歡快的鳥(niǎo)兒正打算在樹(shù)枝上甜美的睡一覺(jué),突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小鳥(niǎo)驚嘆到:多么舒服的風(fēng)啊!

        不遠(yuǎn)處,有一片桃樹(shù)林正開(kāi)著花,其中的一棵開(kāi)得格外的旺盛,我猜想,豐收的時(shí)候,肯定那棵桃樹(shù)的桃子最多,最香,最甜。

        等到下課的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場(chǎng)跑步,他們跑著,跳著,嬉笑著,花叢里的蝴蝶似乎也受了感染,繞著花叢舞動(dòng)著,搖曳著,幸福著。在這樣的學(xué)校里,處處都是期望。

        風(fēng)吹起的時(shí)候,有一片花瓣娟娟落地,也許春天又要離去了,但我明白它總是要回來(lái)的。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 13

        清晨,當(dāng)我慢慢睜開(kāi)睡眼就聽(tīng)爺爺說(shuō)外面下雪了。啊?我半信半疑地拉開(kāi)窗簾,哇,一個(gè)銀裝素裹的世界呀。

        我趴在窗口,看著那雪花隨意飄下,藏進(jìn)花朵里,躲進(jìn)草地里。我伸出手,接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮,像天空中一閃一閃的小星星。一會(huì)兒,小雪花不見(jiàn)了,消失了,變成了水。雪一直再下,好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來(lái)一樣。白白的雪花又像小精靈一樣,下來(lái)裝點(diǎn)人間。

        不知過(guò)去了多久,雪停了。我便和爺爺出來(lái)看雪。草地上、大路上甚至運(yùn)動(dòng)器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽(yáng)把它那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色光環(huán),白得刺目,花得耀眼。嗬,好一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的'皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯,走上去吱吱作響。

        樹(shù)葉與樹(shù)葉之間有許多雪組成的小雪球,棵棵像結(jié)滿了棉花一樣,沉沉的,個(gè)個(gè)垂著頭、彎著腰的,又像小松球。

        雪不像雨一樣滋潤(rùn)大地,不像風(fēng)一樣讓人涼爽,不像云一樣千變?nèi)f化。但它有自己的美,讓人們的冬天生活豐富多彩。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 14

        隨著早起的人們,我騎著自行車來(lái)到路上。立刻,被那美景所沉醉。四周是那么安靜,薄薄的晨霧,如輕紗覆蓋著大地。宏偉壯麗的樓房隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣,立刻覺(jué)得一陣清鮮,真讓人心曠神怡。

        聽(tīng),看。汽車都鳴笛著緩慢行駛,自行車的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過(guò)。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們,騎著自行車,一晃不見(jiàn),真像是仙女下凡。而那叔叔們,則像孫悟空騰云駕霧一般了。

        突然,葉片上的露珠滴下來(lái),滴在我的頭上,我醒悟過(guò)來(lái),看一下手表,糟了。我便飛速地騎著自行車奔向?qū)W校去。

        到了校內(nèi),潮濕的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái),花朵的香味也陣陣飄來(lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的`鉆石,搖搖欲墜。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇異的歌曲。

        太陽(yáng)從地平線上升起,最終一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校內(nèi)被這漂亮的朝陽(yáng)染的紅紅艷艷的。

        啊!早晨的美景,我不由得贊美你!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 15

        站在這一條羊腸小道上,從日頭到日尾,我真無(wú)陶醉無(wú)比。

        遠(yuǎn)處,那山連綿起伏,像是驗(yàn)證了蘇軾的那一句話:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”呀。那太陽(yáng)在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中發(fā)出耀眼的金光,像為那淺綠中帶有一絲深綠的大山,穿上一層金色的紗衣。

        看著腳下的羊腸小道,踩在那深灰色,帶有一點(diǎn)白的鵝卵石上,感到格外的`舒適?匆豢吹缆放赃,那土地上鋪滿了,剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)幾天,嫩綠的小草,因?yàn)閯偞蛲晁,葉子布滿了小水珠,亮晶晶的,像一顆顆珍珠似的。草叢中點(diǎn)綴著好幾朵不知名的小花,它們朵朵五彩繽紛,把自己最美的一面展現(xiàn)給人們看。在草坪上還生長(zhǎng)著一群果樹(shù),它們最近才抽出了嫩芽,在一條小河邊,那邊長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù),那些柳樹(shù)早已抽出了枝芽,柳樹(shù)似姑娘的長(zhǎng)發(fā)似的垂到水面上了。在一邊的草坪上和孩子們正在那里歡快的玩耍,他們有的摘鮮花,有的舉著柳枝到處奔跑,柳條隨之舞動(dòng)。在小道上,大人們開(kāi)始晨練了,有的在打太極拳,有的在散步,有的在跑步……一片生機(jī)勃勃的景象。

        這是我老家的一條羊腸小道,一條美麗的小道。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 16

        菊花為我國(guó)十大名花之一,它雖然沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立、也沒(méi)有牡丹那樣高貴,可在秋風(fēng)中含苞欲放,有著傲霜斗雪的品質(zhì),給我們留下遍地芳香。這次小讀者俱樂(lè)部舉辦了“南園金秋賞菊”活動(dòng),我有幸參加了。

        一進(jìn)入南園大門(mén),就可聞到一股股撲鼻而來(lái)的清香,使我神清氣爽。小山坡上,千姿百態(tài)的菊花向我們招手,有的白菊花花瓣是一條一條的,中間的花瓣向里卷著,好像瀑布傾瀉而下;有的菊花花瓣上短而下長(zhǎng),好像我們的小手伸出;有的菊花一朵挨著一朵,好像一對(duì)對(duì)好朋友在說(shuō)悄悄話;有的大如碗口,好像一個(gè)繡球;有的花瓣細(xì)小松散,好像一條條細(xì)細(xì)的`絲帶。我走近聞了聞,清香四溢,還引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂,它們?cè)诨ㄖ星趧诘毓ぷ鳌?/p>

        沿著小路,向前走,遍地是菊花,我仿佛來(lái)到了菊花的海洋。小橋兩旁,美麗的菊花,黃的放著金光;紅的似火;白的似雪;粉的如霞。還有的黃中帶紅,紅中帶紫,五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。秋風(fēng)拂過(guò),菊花紛紛搖晃著身子,好像在歡迎我們的到來(lái)。我被這美麗的景色深深地吸引了。

        這次活動(dòng)陶冶了我的情操,讓我感受到了大自然的美麗,真正體驗(yàn)到了菊花的魅力。姹紫嫣紅的菊花,我愛(ài)你!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 17

        我們一進(jìn)校園,就看到了教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)。他們像勇士一樣保護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。

        那棵梧桐樹(shù)又粗又細(xì),最寬的需要兩個(gè)同學(xué)扶著!當(dāng)然,我們沒(méi)有擁抱是因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

        好大的梧桐樹(shù)!樹(shù)葉就像孩子們的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。

        春天,下著毛毛雨,雖然梧桐樹(shù)只發(fā)芽一點(diǎn)點(diǎn),但是很茂密。它為我們擋雨,但從不要求任何回報(bào)。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。樹(shù)葉上的水珠像珍珠,在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光。

        夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的身體穿著迷彩服搖曳著,也為我們遮擋了陽(yáng)光。綠色的“傘”像一個(gè)綠色的湖,把校園襯托得更加美麗。

        秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃,最后,美麗的“死蝴蝶”出現(xiàn)在枝頭。秋風(fēng)一掃,蝴蝶在風(fēng)中撲騰,最后落在地上,再也飛不起來(lái)。我們用手撿起來(lái),送到一個(gè)安全的家。

        冬天,雨后,接著是雪。寒冷的天氣使梧桐樹(shù)結(jié)冰,就像掛在樹(shù)上的'白紗,晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)吹得像漫天飛舞的銀片,很美。

        學(xué)校里的梧桐樹(shù)給學(xué)校增添了五顏六色的色彩。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 18

        如果說(shuō)晨光是太陽(yáng)的長(zhǎng)子,開(kāi)啟了光的序幕,那么晚光就是太陽(yáng)的女兒,每天在同一個(gè)地方輕輕抖落出它唯一無(wú)瑕的光芒,從而為“白天”畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

        太陽(yáng)下山,人來(lái)人往,一天積累下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)煩躁,踏上了回家的步伐。自行車、地鐵和汽車交織在一起。白領(lǐng),工人,商人各種各樣,壓力大;帶著煩惱;日復(fù)一日帶著夢(mèng)想過(guò)著同樣的生活。而夕陽(yáng)是那么多變,臉上帶著微笑,俯視著被自己的光芒照亮的世界。在她晚上溺死的那一刻,她會(huì)很孤獨(dú),但第二天,她依然微笑著出現(xiàn)在西方,因?yàn)樗,有人?huì)注意到自己,但哪怕是一毫米的光彩,也會(huì)珍惜。

        有些人,自以為是生活的旁觀者,卻總是在角落里一言不發(fā)的面對(duì)世界,冷眼旁觀生活。

        有些人覺(jué)得人生沒(méi)有追求,沒(méi)有再看到希望的.機(jī)會(huì),在黑暗中一個(gè)人倒下,不再前進(jìn)。

        有的人就是覺(jué)得自己完美,不再自省,不再改變,停滯在自己認(rèn)為的“天堂”里。

        然而,晚霞是如此美麗和自信,它以一種友好的方式對(duì)待“自己”和“生活”。她不會(huì)自負(fù);不會(huì)倒下;她不會(huì)后悔的。她抓住一切機(jī)會(huì)為世界創(chuàng)造光明。

        晚霞如此美麗寬廣,是世界上最特別的天使。

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