四年級(jí)孝心作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)孝心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)孝心作文 篇1
從古至今，我國(guó)都非常推崇孝道，正所謂百善孝為先。孝敬父母長(zhǎng)輩是良好品德的核心！孝心二字包含了一個(gè)人的習(xí)慣與品德。孝心是無(wú)價(jià)的！更是無(wú)形的！
人常說(shuō)：“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志�！蔽覐臅�(shū)中學(xué)到了許多關(guān)于孝心的故事，里面也講述了許多孝子的故事，有的他們?nèi)デЮ锾鎏鲋赓I(mǎi)大米給父母吃，有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來(lái)睡覺(jué)，冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來(lái)睡覺(jué)，有的小小年紀(jì)就出去外面打工……他們都是真正的孝子，他們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)了自己的孝心，孝心是無(wú)形的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我也更深一步的了解了“孝”。孝順就像《弟子規(guī)》中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！蔽覀儜�(yīng)該聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，聽(tīng)從父母的建議。
再想想以前的自己總是與父母頂嘴，真是愧疚萬(wàn)分呀！我反思今后一定要孝順父母，在他們下班后為他們到一杯熱水，幫他們洗碗，給他們捶捶背，揉揉肩，為他們泡個(gè)腳，做一些力所能及的事情。
孝順是我們兒女的本分，我們應(yīng)當(dāng)尊敬父母。做為一名小學(xué)生，孝順父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�！也�?yīng)該盡自己的微薄之力來(lái)盡孝心！
四年級(jí)孝心作文 篇2
從小，爸爸就教導(dǎo)我，百善孝為先。平凡的生活，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事，但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，始終心存孝心。
一到周末，爸爸就會(huì)大掃除一次，每次大掃除，我都會(huì)幫忙。我一會(huì)兒擦客廳，一會(huì)兒擦臥室，我都能把它擦得锃亮锃亮，閃閃發(fā)光。我右手拿著毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各個(gè)角落都擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒灰塵。若有樣?xùn)|西下面有灰塵，我就會(huì)把它拿起來(lái)，把下面的灰塵擦干凈。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”雖然我出了汗，但我的心里很快樂(lè)。
吃過(guò)午飯，媽媽突然指著一個(gè)花盆說(shuō)：“你到門(mén)前的土地里去掘一些泥土吧！這個(gè)花盆是要裝花的�！庇谑牵遗艿搅送恋乩�，由于好幾天沒(méi)有下雨了，土地都開(kāi)裂了。我費(fèi)勁了九牛二虎之力，好不容易把鋤頭插進(jìn)了泥土里，掘出了一大團(tuán)泥土，放進(jìn)了花盆里，又把剩余的泥土放進(jìn)了花盆里，就這樣，我重復(fù)做了好幾次，終于一個(gè)大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我笑一笑，夸我真是媽媽的好幫手。
中秋節(jié)前夕，我和我媽媽一起去超市。月餅可真多啊！有鮮肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅�；氐郊�，奶奶看到了自己喜歡吃的月餅，臉上露出了滿是皺紋的笑容，“呦，勻勻給我買(mǎi)月餅啦！”頓時(shí)，我的心里比抹了蜜還甜。
夏日炎炎，我總會(huì)幫外公或外婆剪葡萄。每當(dāng)我跨進(jìn)葡萄園的時(shí)候，我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄，那葡萄就像一個(gè)個(gè)紫色的絨球。我從外婆手里接過(guò)剪刀，四處尋找，找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤邊，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放進(jìn)葡萄筐里，就這樣，我重復(fù)了好幾次，一筐葡萄就這樣裝好了！我把它給了外婆，外婆對(duì)我笑了笑，我的心里有說(shuō)不出的興奮。
一天晚上，爺爺拿來(lái)了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使勁地拔著一個(gè)又一個(gè)花生，我左手拿著花生藤，右手拿著花生使勁地拔�；ㄉ尥藓孟癫幌腚x開(kāi)花生藤媽媽似的，我費(fèi)了很大的勁，才拔了一小堆花生，最終，我和爺爺一人拔了一框花生，爺爺夸我是個(gè)好寶寶。
“孝”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是立人之本。在今后的生活中，我將繼續(xù)心存孝心，多做孝事，爭(zhēng)做孝星！
四年級(jí)孝心作文 篇3
你知道嗎？有一個(gè)女孩活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)，她有一雙水靈靈的小眼睛，像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，看起來(lái)炯炯有神；一個(gè)塌鼻子，側(cè)著看像半個(gè)水滴形；一張?zhí)咸喜唤^的櫻桃嘴總是說(shuō)出一些天馬行空的話語(yǔ)；濃濃的眉毛差不多都被長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了；烏黑亮麗的頭發(fā)，用一根發(fā)繩扎起來(lái)，非常機(jī)靈可愛(ài)；她頭上有一副紫紅色的眼鏡，邊框上有許多蝴蝶結(jié)，小巧玲瓏的耳朵，好似下雨時(shí)淅淅瀝瀝的小雨滴，非常動(dòng)人。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，她只要看見(jiàn)有人受傷，不管是男是女，是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，都會(huì)把他帶到醫(yī)務(wù)室去。
記得有一次，我和她一起上學(xué)，她看見(jiàn)一位七八十歲的老爺爺正握著拐杖，準(zhǔn)備過(guò)馬路，就跑上前去，扶著老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺說(shuō)：“小姑娘，謝謝你！你真是個(gè)善良的小姑娘！”她頓時(shí)比吃了蜜還甜，最后，她向老爺爺?shù)搅藙e，她有跑了回來(lái)，我問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吧事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。
對(duì)了，她就是華諾。一個(gè)聰明可愛(ài)、活潑開(kāi)朗的女孩，也是我的好朋友！
四年級(jí)孝心作文 篇4
今天我們?nèi)矣^看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，感觸很深。里面有“樂(lè)觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣，可我最敬佩的還是那個(gè)“單車(chē)女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開(kāi)她們，一家人生活重?fù)?dān)落在她幼小的肩膀上，她聽(tīng)說(shuō)，上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車(chē)徒步推著爸爸，帶著失明的奶奶，一步一步走向遙遠(yuǎn)的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，盡管社會(huì)上也有許多好心人去幫助她，但她那種執(zhí)著的孝心，是多么艱辛�。�
我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心，一個(gè)這么小的女孩，卻有如此強(qiáng)大的意志，真是厲害。我們?nèi)叶几械降臒釡I盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜呢！
四年級(jí)孝心作文 篇5
古人云：“百善孝為先�！边@是早已家喻戶曉的道理�？墒沁@一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，頓時(shí)有了許多的感悟。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)共出現(xiàn)十二個(gè)孝心少年，其中，我對(duì)這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時(shí)她就學(xué)會(huì)了乘坐公交車(chē)，6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣服、做家務(wù)。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛，帶給三個(gè)人光明。
我第二個(gè)佩服的就是大個(gè)子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會(huì)過(guò)去，面對(duì)人生的陰霾，她沒(méi)有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝心”，更用堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小，媽媽就是一句句教我說(shuō)話的，我不管用多長(zhǎng)時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話！”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言能力后，從吐字發(fā)音開(kāi)始，一步步幫助媽媽重新開(kāi)口說(shuō)話的過(guò)程。之后，小煜岑上臺(tái)了，為他頒獎(jiǎng)的正是
他不會(huì)說(shuō)話的母親。在臺(tái)上，他的母親為了他，說(shuō)出“媽媽愛(ài)你”的時(shí)候，有很多同學(xué)在一霎那流下了感動(dòng)的淚水。在成長(zhǎng)的路上，他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國(guó)未來(lái)有更多的孝心少年出現(xiàn)！
四年級(jí)孝心作文 篇6
古人云：“百善孝為先”，這已經(jīng)是家喻戶曉的道理。現(xiàn)在，大家的生活環(huán)境逐漸變好，可有多少同學(xué)能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢！
今天，老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮視頻，令我感觸頗深。其中令我最感動(dòng)的是只有11歲卻經(jīng)歷了不幸生活的王帥康。
20xx年的秋天，王帥康的爸爸因心臟病去世，在沉重的精神打擊下，奶奶患上了心肺綜合癥，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)，年幼的王帥康擔(dān)起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為“馬凡氏綜合癥”，身高明顯超出常人，還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中，王帥康沒(méi)有低頭，而是通過(guò)撿塑料瓶來(lái)替爺爺分擔(dān)，同時(shí)學(xué)習(xí)上也很刻苦好學(xué)。
在這段視頻中，令我唏噓不已的是，王帥康坐在床上看書(shū)。因?yàn)橐暳Φ膯?wèn)題，他讀得非常吃力。書(shū)離他的眼睛只有2毫米的距離，也只能勉強(qiáng)看清，可他仍繼續(xù)逐字逐句地讀，沒(méi)有放棄。
看完了這段視頻，我開(kāi)始反思：這些孝心少年懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，經(jīng)歷風(fēng)雨后仍能夠微笑面對(duì)生活，而我們這些同齡少年，卻會(huì)為一些小小的挫折，就與自己過(guò)不去，與父母鬧矛盾，這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長(zhǎng)，是需要我們努力克服的。
在我心目中，這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美，不是外在的'美，而是令人贊嘆的心靈美；他們的美，不是敷衍的一句話，而是用自己的行動(dòng)來(lái)證明的孝道美。他們比我們更懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的意義。
四年級(jí)孝心作文 篇7
百善孝為先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮后我深有此感。
今年11歲的王帥康，過(guò)早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴(yán)重的心臟病，兩次手術(shù)無(wú)力回天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，醫(yī)生下了多次病危通知書(shū)。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。他還患有嚴(yán)重近視。王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。
生活如此坎坷，王帥康一次次經(jīng)受磨難，但他絲毫沒(méi)有退縮。他要蒼天知道自己不認(rèn)輸。他每天撿廢棄瓶，賣(mài)出去。賺了一點(diǎn)錢(qián)。他不顧自己的身體，每次都先想到爺爺奶奶。吃的，穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。
在他心中，只有一個(gè)孝字。家人給了他生命，所以他心中就時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰(zhàn)勝的。他用自己的雙手詮釋了孝，詮釋了生命的偉大。
我覺(jué)得生活中也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得孝道，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事，有一個(gè)故事講述了一個(gè)小孩，因?yàn)楦赣H母親在節(jié)日那天沒(méi)有給他買(mǎi)禮物，感到傷心。一個(gè)老人告訴他，你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛，靈活的腿腳，和一個(gè)聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。
父母給了我們這么多我們要給予回報(bào)，總有一天，他們會(huì)變老，我們要保護(hù)愛(ài)護(hù)他們。
孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志。世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。讓我們時(shí)刻心懷感恩，讓愛(ài)灑滿人間。
四年級(jí)孝心作文 篇8
孝，在文字海洋里是一個(gè)毫不起眼的字，勾起了我的歉意：媽媽一直如天使般無(wú)微不至地照顧著我，但我卻有時(shí)不聽(tīng)話，惹她生氣。重陽(yáng)節(jié)到了，我準(zhǔn)備用一碗餃子表達(dá)我的一片真誠(chéng)的孝心。
我興奮地拿出早已準(zhǔn)備好的一疊餃子皮，一盆餃子餡，一小碗清水，還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我準(zhǔn)備開(kāi)工啦！在包“心意餃”之前，我認(rèn)認(rèn)真真地把手洗得干干凈凈，這樣包出來(lái)的餃子才衛(wèi)生可口嘛！好嘍，開(kāi)始包餃子啦！我先拿起一張圓溜溜、滑滑的餃子皮，正反兩面看了看，按照以前的經(jīng)驗(yàn)，我選擇了面粉較少的一面。然后，我用筷子小心翼翼地夾了一團(tuán)餡，均勻地把它們放在皮兒中間，那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央，就如一朵晶瑩高雅的白蓮花，非常獨(dú)特好看�？墒蔷驮谶@時(shí)，一個(gè)小問(wèn)題出現(xiàn)了：餡放多了，要在平時(shí)，我一定滿不在乎，繼續(xù)做下一道工程了，但在今天，我毫不猶豫地、仔細(xì)地把多余的餡挑掉了。因?yàn)�，我心中想的，是讓媽媽吃上一頓完美的餃子，就算做不到完美，我也要竭力做得比以往更好！接著，我用手指在清水里一蘸，在皮兒的邊上“畫(huà)”了一圈。下面，我抓住餃子皮兒的一邊，準(zhǔn)確無(wú)誤地朝皮兒的另一邊按了按，又把邊緣部分“加固”了一遍，以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅(qū)使著我，我做得一點(diǎn)兒也不累，卻感到一種從未有過(guò)的幸福感，我知道，這就是孝敬長(zhǎng)輩時(shí)的樂(lè)趣。就在這時(shí)，一個(gè)新的想法“蹦”進(jìn)了我的腦海里。我拿起餃子，把餃子邊上的一小塊抓起，重疊在另一塊餃子邊上，再重復(fù)做幾次，這個(gè)小巧玲瓏的餃子就會(huì)“站”啦！后來(lái)，我又陸陸續(xù)續(xù)地包了許多餃子，當(dāng)我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對(duì)我“微笑”時(shí)，我十分高興。
當(dāng)我端上一碗熱氣騰騰的餃子時(shí)，我很欣喜，因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患λ芗暗氖�；�?dāng)我看到媽媽開(kāi)心地品嘗時(shí)，我心中又涌起了一股內(nèi)疚……
四年級(jí)孝心作文 篇9
同學(xué)們，你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中做到了嗎？做得怎樣呢？請(qǐng)看下面一個(gè)真實(shí)的小故事，它會(huì)給你不小的啟示呢。
一天，一個(gè)三歲小男孩的媽媽給了他一個(gè)橘子，小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶，只見(jiàn)小男孩把橘子撥開(kāi)分成兩半，把其中的一半給了爺爺奶奶，嘴里說(shuō)著：“爺爺奶奶你們先吃�！睜敔斈棠谈吲d的說(shuō)：“好孫子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，給爸爸媽媽一人一份，又說(shuō)：“爸爸媽媽你們吃�！卑职謰寢屢哺吲d地說(shuō)：“好兒子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”
通過(guò)這個(gè)故事你明白了什么？讓我來(lái)給你揭曉吧！首先，孝道要從小事做起，哪怕是給長(zhǎng)輩倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事情。然后，要做不讓長(zhǎng)輩不順心的事，也不要讓長(zhǎng)輩去幫你做一些你自己能干的事。最后，如果與長(zhǎng)輩對(duì)一個(gè)事情有不同意見(jiàn)的時(shí)候，要跟長(zhǎng)輩商量著辦事，不能一意孤行。
只要做到以上三點(diǎn)，我相信你一定能得到長(zhǎng)輩的信任和喜愛(ài)喲！
四年級(jí)孝心作文 篇10
我在星期四的下午觀看了一個(gè)《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻。
在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生于不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀(jì)就付出自己的一切，寧愿不讀書(shū)也要照顧媽媽?zhuān)袚?dān)了照顧家庭的重?fù)?dān)。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。
看了這些視頻后，比較之下，我是住在一個(gè)幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活，將來(lái)還要報(bào)答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。
這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最讓我感動(dòng)的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒癥，趙文龍賣(mài)垃圾賺錢(qián)，養(yǎng)活媽媽?zhuān)�把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動(dòng)！
孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)他們。
【四年級(jí)孝心作文10篇】相關(guān)文章：
孝心無(wú)價(jià)初三作文12-18
最美孝心少年事跡01-21
以孝心為話題的作文5篇02-18
最新最美孝心少年觀后感12-20
中國(guó)最美孝心少年事跡素材12-24
孝心少年文敏的勵(lì)志故事05-15
詩(shī)人的孝心小學(xué)五年級(jí)作文08-07
《最美孝心少年》觀后感_750字01-22
尋找最美孝心少年觀后感(15篇)01-24
最美孝心少年曹胤鵬的勵(lì)志故事12-11