有關(guān)爬山四年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的爬山四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爬山四年級(jí)作文 篇1
今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山，那里是花木蘭的家鄉(xiāng)。
我們爬呀爬，路過(guò)了好多危險(xiǎn)的地方，可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的后面跟著我，怕我摔跤了，我勇敢地走在前面，媽媽和爺爺累得氣喘吁吁，我們?nèi)齻�(gè)小朋友走在前面，幾下子就到山頂了。到了山頂之后，我們等了很久才等到他們來(lái)。媽媽和爺爺問(wèn)我們：“你們?cè)趺催@么厲害？”我說(shuō)：“你們是大人，我們是小孩，我們比你們快，”爺爺說(shuō)：“你們?yōu)槭裁幢任宜俣瓤�？”我說(shuō)：“肯定的�！鄙巾斏嫌泻芏嘤嗡嚬�(jié)目，有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西，可是大人說(shuō)這些東西很危險(xiǎn)，要年滿十八歲才能玩，所以我們就沒(méi)有玩。我們下了一個(gè)樓梯，劃了一個(gè)小船，小船坐不下這么多人。劃呀劃，劃過(guò)青青的小山，劃過(guò)綠綠的小河，還有很多地方我們沒(méi)有劃到，我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對(duì)岸后，我們就返回了。
這次爬山真有趣，我們還得了許多紀(jì)念品，我以后還要去爬山。
爬山四年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。
當(dāng)我們行駛在子午大道上，我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一把劍，有的像一個(gè)人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍(lán)天白云的襯托下，若隱若現(xiàn)，我爬山的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了，總感覺(jué)車(chē)速在變慢。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見(jiàn)了一些人在接水，走近一看，原來(lái)他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嘗了一口，沒(méi)味兒，跟涼開(kāi)水似的。于是，我們繼續(xù)順著河邊逆水而行，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時(shí)，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車(chē)那么小，看見(jiàn)了對(duì)面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹(shù)，紅色的楓葉樹(shù)，黃色的銀杏樹(shù)；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。
我們繼續(xù)往上爬，突然一棵樹(shù)進(jìn)入我的視野，因?yàn)樗鼟鞚M了橙色的果子，哦，原來(lái)是柿子樹(shù)，上面的柿子如同一個(gè)個(gè)橙色的燈籠，我好想摘一個(gè)嘗嘗，可我又不會(huì)爬樹(shù)，只好和爸爸媽媽繼續(xù)往前繼續(xù)往前走，
這山路沒(méi)有臺(tái)階，路時(shí)不時(shí)變寬，又時(shí)不時(shí)變窄了，路變寬時(shí)，我沿著路中間走，路變窄時(shí)，我靠著邊走，走這種路時(shí)，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點(diǎn)怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空氣卻越來(lái)越新鮮了，討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了，可是我們不放棄，繼續(xù)往上爬，爬了大約兩個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
爬山四年級(jí)作文 篇3
星期三的下午，繆老師公布：今天下午，我們往北山爬山。同學(xué)們聽(tīng)了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，連小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了北山。
劉老師分完組后，重點(diǎn)夸大了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學(xué)都上往了，才能算第一。可我們?cè)缫训炔患傲�，�?tīng)也聽(tīng)不進(jìn)往，都怪劉老師說(shuō)話太累贅，害得我們這么久也沒(méi)有爬山。
先是一年級(jí)的小同學(xué)比，只見(jiàn)他們抓著樹(shù)枝，蹣跚的向前爬往，我們見(jiàn)了都為他們著急，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵(lì)下，他們終于到了山頂。
好不輕易輪到我們了，我懷著激動(dòng)的心情，心想：這么矮的山，我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂，我對(duì)自己布滿著信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著各種預(yù)備運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭(zhēng)先恐后的向山頂飛快的跑往。我們?yōu)榱藸?zhēng)第一，有的把剛栽的小樹(shù)苗折斷了；有的同學(xué)把別人推倒了；還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái)，向山頂奮力爬往。
我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，眼看要到山頂了，忽然，不
知是誰(shuí)，拉了一下我的.衣服，使我落后了。我可生氣了，真
想把他推下山�？墒莿⒗蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來(lái)，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見(jiàn)這兒的天空是那么晴朗，樹(shù)木是那么的綠，仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵，小鳥(niǎo)唧唧的叫著，時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲憊丟到九霄云外。
我回過(guò)頭來(lái)，看著還在向上爬的同學(xué)，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油��！”這時(shí)，有的同學(xué)摔了跤，別人把他扶起來(lái)，而我，為了爭(zhēng)得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。
比賽結(jié)束了，我們固然沒(méi)拿到第一，可我真正領(lǐng)略到了：只有團(tuán)結(jié)，才能勝利！
爬山四年級(jí)作文 篇4
爬山今年春節(jié)，我到三姑婆家玩，吃過(guò)午飯，我們?nèi)既ヅ郎健?/p>
我和哥哥、妹妹幾個(gè)人蹦蹦跳跳地走在大人們前面，走走跑跑，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我，我追你。不一會(huì)兒，我們就把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我們一個(gè)個(gè)像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，利索地在山林間穿行，不知走過(guò)了多少?gòu)潖澢纳铰罚覀兘K于來(lái)到了半山腰。這時(shí)，一塊大石頭擋住了我們的去路，但是，我們并沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)前進(jìn)。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)爬在地上，小心翼翼地從大石頭下方爬過(guò)去，生怕掉進(jìn)旁邊的溝里。我們艱難地克服了第一道障礙，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，前面的路變得越來(lái)越窄，越來(lái)越陡峭了，而且沿途還堆放著一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進(jìn)？還是后退呢？一開(kāi)始，我們猶豫不決，最后我們還是決定繼續(xù)前進(jìn)，向山頂進(jìn)發(fā)。真是老天有眼呀，一條沙袋壘成的路出現(xiàn)在我們面前，把我們引到了山的對(duì)面。這邊的路好走多了。我們雄赳赳，氣昂昂地奔向山頂。
耶！我們終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景真美�。‰y怪人們常說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。欣賞完山頂?shù)拿谰�，我們就高高興興地下山回家了。
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