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      人四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-10 08:07:22 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門】人四年級(jí)作文7篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】人四年級(jí)作文7篇

      人四年級(jí)作文 篇1

        在學(xué)習(xí)中,她的音容笑貌,舉手投足,總會(huì)在我心中揮之不去。她并不是別人,正是隔壁班的天誼。

        她,一雙炯炯有神的眼睛下面襯托著張櫻桃般的小嘴,再加上兩個(gè)小小的酒窩,就構(gòu)成了一張活潑可愛的臉蛋。在她動(dòng)人的外表下有一顆善良的心,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)們解決;當(dāng)有一位老婆婆過馬路時(shí),她也會(huì)主動(dòng)扶老婆婆過去;當(dāng)有個(gè)別同學(xué)在測(cè)驗(yàn)或考試中因成績(jī)差而自卑時(shí),她更是會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)她們……在學(xué)習(xí)上,她總是名列前茅。

        她,是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),是學(xué)校的合唱隊(duì),是舞蹈隊(duì)員,是繪畫能手,是十佳少年,是班長(zhǎng),是三好學(xué)生……反正她是我們學(xué)校的驕傲,而且她還當(dāng)選過廣州市的“三好學(xué)生”,家里的獎(jiǎng)狀和證書好幾個(gè)紙箱呢。

        我就說(shuō)上次吧,她呢,就在美術(shù)室畫畫,我就在做作業(yè),突然,這一題任我怎樣算都算不出,我便倦倦的趴在桌子上,不料,天誼竟走了過來(lái),教起我怎樣做來(lái),經(jīng)過她詳細(xì)的講解,我終于做出了這道所畏“難題”的答案;當(dāng)我在課室里做作業(yè)時(shí),剛好天誼從窗外走過,看到我愁眉苦臉的時(shí)候,她更是會(huì)幫我解決一個(gè)個(gè)難題……

        無(wú)論是外貌,動(dòng)作,語(yǔ)言,職位或是學(xué)習(xí)都更勝我一籌。雖然她生活在那樣惡劣的環(huán)境下,但是她能學(xué)習(xí)得那么好,難道我不會(huì)由心佩服她嗎?

      人四年級(jí)作文 篇2

        4月1日

        今天是愚人節(jié)。

        今天,我一來(lái)到學(xué)校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來(lái):今天4月1日,是愚人節(jié)!

        我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

        下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

        叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。

        8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

        聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦

        我們?nèi)嗵馗吲d!

        4月1日,愚人節(jié)快樂!

      人四年級(jí)作文 篇3

        拉開帳子以后,看到熟睡的五個(gè)自己的孩子和兩個(gè)西蒙的孩子時(shí),漁夫愣住了。一會(huì)兒,他和桑娜都笑了,因?yàn)樗麄兌紙?jiān)信,自己又得到了一筆巨大的'“財(cái)富”,一筆巨大的精神財(cái)富!這時(shí),七個(gè)孩子睡醒了,望著漁夫夫婦,笑了。

        此后的生活,他倆過得并不愉快。漁夫整天早出晚歸的出海打魚,眼睛上明顯有了黑眼圈,顯得更加蒼老、焦慮。桑拿不僅每天要做家務(wù)事,還得照顧七個(gè)孩子。她常常被七個(gè)還不懂事的孩子折騰地半死。而每當(dāng)他們要受不了時(shí),總會(huì)互相鼓勵(lì):“我們一定能熬過去的!”

        終于,好運(yùn)降臨在了漁夫夫婦頭上。一天,漁夫像往常一樣出海捕魚,可是那一天,他返現(xiàn)海面上漂浮著一個(gè)人。善良的漁夫?qū)⑺攘似饋?lái),并且事后發(fā)現(xiàn)——他就是本國(guó)前幾天落海的王子!王子用重金獎(jiǎng)賞漁夫夫婦,并贊嘆:“多么善良的人啊!”漁夫夫婦不好拒絕,于是他們過上了幸福的生活,不再是窮人了!

      人四年級(jí)作文 篇4

        清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶一片明亮,我翻身下床來(lái)到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來(lái)到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來(lái)。好一會(huì)兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子,真不容易!

        做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么?我左瞧右看,終于發(fā)現(xiàn)了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō):“這恰到好處,真是畫龍點(diǎn)睛。

        ”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會(huì)堆雪人了!边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅!

        名師點(diǎn)評(píng):我們小作者這篇作文,詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象,富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過非常詳細(xì),尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點(diǎn)睛”的情景,寫得非常有趣,既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語(yǔ)言自然流暢,生動(dòng)活潑,也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。

      人四年級(jí)作文 篇5

        今天我們玩了一個(gè)“明人”作畫和“盲人”作畫的游戲。老師說(shuō)先用“明人”作畫,于是我畫了一幅雜技班排練節(jié)目的畫,與平時(shí)作畫一樣,很順利、輕松。

        然后我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始學(xué)“盲人“畫畫。這時(shí)感覺很緊張了,不知道該怎么下筆。雖然我很認(rèn)真的畫,但仍然把人畫到窗簾上去了。窗簾原來(lái)是紅色的。我把它涂成紫色了。球原來(lái)是藍(lán)色的。我把它涂成黃色了。還把一個(gè)人的身體畫分開了。

        最后老師又從兩個(gè)組選六個(gè)人到黑板上蒙著眼睛畫畫。其中有我,蒙上眼睛我來(lái)到黑板前。老師說(shuō),畫棵樹。樹上結(jié)了很多蘋果。于是我畫了一棵樹。并在樹上畫了蘋果,同學(xué)們哈哈大笑。老師又說(shuō)在樹上畫只小鳥,樹的上方有太陽(yáng)。我照著老師說(shuō)的畫。同學(xué)們又哈哈大笑。我心想。同學(xué)們笑是什么原因呢?我把紅領(lǐng)巾扯下來(lái)一看。臉都紅了。自己把小鳥畫得像蟲子。蘋果畫到樹干上。太陽(yáng)畫到了樹的下方。怪不得同學(xué)要笑我。

        通過這次“盲人”作畫和“明人”作畫的游戲中。我知道了眼睛是很重要的。如果沒有眼睛,就看不到美麗的世界和五顏六色的花朵。所以我們要愛護(hù)眼睛。

      人四年級(jí)作文 篇6

        一間大大的房子,四面漂亮的墻壁,左右墻壁上掛著家人的照片和活動(dòng)記錄,房間里整整齊齊擺放著66套家具,家庭成員有66個(gè)可愛又調(diào)皮的孩子和七位盡職盡責(zé)的家長(zhǎng),這就是我的新家――實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(1)班,家長(zhǎng)趙老師為我們的家庭起了一個(gè)響亮的名字――快樂一家人。

        我們家的快樂無(wú)處不在。春天剛開始的時(shí)候趙老師把我們的語(yǔ)文課堂搬到了校園,讓我們尋找春天的足跡,我們興奮極了。許若兮指著開放的迎春花叫到:“大家快看,迎春花不僅有花朵還有花苞呢!薄斑@兒有剛長(zhǎng)出嫩芽的枝條”“還有這兒……”大家都唧唧喳喳地說(shuō)著自己的發(fā)現(xiàn)。

        李老師讓我們做手工鐘表,我做了一間漂亮的房子。我告訴媽媽:“媽媽,你快來(lái)看這就是我學(xué)校里的新家!”鐘表展示課開始了,大家的作品都很獨(dú)特,都爭(zhēng)先恐后地介紹著自己的作品。我的好朋友馮之睿說(shuō)的最好,課堂上一片熱鬧的景象。

        下課了,我們飛一般地跑到操場(chǎng)做起了“老鷹捉小雞”的游戲,可是倒霉的總是我,為什么我這只老鷹總是捉不到小雞呢?可看到他們一臉的高興我也不生氣了。

        我愛的我的家人,我愛我的家!

      人四年級(jí)作文 篇7

        從前,人和路是好朋友!后來(lái)又多了車這位朋友!人自從有了汽車這位朋友后,就漸漸疏遠(yuǎn)路了,幾個(gè)朝夕相處的好朋友的關(guān)系不如從前了。高高在上的汽車帶著人,飛奔在路上,卻不知后面放出許多尾氣嗆得路都流淚了。路向人和車提出了抗議,可是人和車不理睬路,依舊我行我素。

        一天,人急匆匆開著車兄去上班。坐在一旁的小女兒對(duì)開車的汽車公司總經(jīng)理爸爸說(shuō):“爸爸,為什么路叔叔身上這么臟,你看,它兩旁的大樹葉子都枯萎了,鮮花都開敗了,而且還有很難聞的汽油味道?是不是路叔叔忘了洗澡啦。女兒話還沒說(shuō)完,車兄突然嚴(yán)重的顛簸起來(lái),翻斜在一邊,人嚇了一跳,趕緊剎車,下車看個(gè)究竟。人一下車,就質(zhì)問路:“哎呀,路兄,你怎么回事,是不是想要我的命啊!”人一眼看去,路已滿目瘡痍——路身坑坑洼洼,無(wú)數(shù)的白色垃圾,刺鼻的汽油味籠罩著整個(gè)馬路……路兄哭著說(shuō):人兄,你看我這樣好可憐,你們自從有了車兄,就忘了我,還和車合起來(lái)排放了大量污染,害的我患了重病,嗚嗚……翻得四腳朝天的車大吼大叫道﹕“切,怪我什么事,這還不是人干的好事?人立即被電了一下,臉紅的像紅蘋果一般,呆呆的看著他的兩位好朋友互相訴苦著。

        汽車公司里好多人聚集在一起,對(duì)汽車的缺點(diǎn)進(jìn)行了一一改進(jìn),終于創(chuàng)造了一輛輛無(wú)污染,無(wú)傷害的健康汽車。

        從此,人、路、車又變成了形影不離的好朋友。當(dāng)人駕著車出行時(shí),大路平坦,鮮花盛開,心里好不開心!

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