寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿(mǎn)池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀(guān)吧；樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。
葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉，上面開(kāi)滿(mǎn)了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣，昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤(pán)，那圓盤(pán)上有許多花蕊，周?chē)际屈S花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的'向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。
一天的游園結(jié)束了，我們坐上車(chē)，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗，望著明亮的月亮。
在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂著一個(gè)球，另一頭獅子追過(guò)去搶?zhuān)@就是有趣的“獅子搶球“。
”仙女彈琴“就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱著一個(gè)琴。直到現(xiàn)在，還響著優(yōu)美的琴聲。
黃山奇石真有趣呀!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
��！半月灣的風(fēng)景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！� 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來(lái)度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊�，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)?wèi)T了城市的喧鬧，一來(lái)到太姥姥家的農(nóng)村，我便體會(huì)到了農(nóng)村的靜謐美。
聽(tīng)說(shuō)太姥姥村里有冬棗樹(shù)林和一大片玉米地，我就興奮地拉著哥哥帶我去玩。
我邊走邊瞧，發(fā)現(xiàn)每戶(hù)人家房前屋后都種了很多蔬菜，有又大又綠的白菜，有又長(zhǎng)又嫩的絲瓜，又扁又小的毛豆，又紅又圓的西紅柿，還有頂花帶刺的黃瓜，我們平時(shí)吃的各種蔬菜都能看到。
我和哥哥有說(shuō)有笑，來(lái)到的玉米地。剛進(jìn)去沒(méi)幾步，我突然發(fā)現(xiàn)哥哥不見(jiàn)了，緊張得渾身發(fā)抖，心想：“這么多又高又密的玉米，我萬(wàn)一迷路了可怎么辦……”這時(shí)，從前面閃過(guò)一個(gè)黑影，他鉆出來(lái)嚇我，哈哈大笑。原來(lái)是哥哥，我心里的一塊大石頭終于落了地。我們周?chē)挠衩紫衽＝且粯硬逶诖謮训慕斩捝希?dāng)秋收季節(jié)，玉米棒子露出了金黃的牙齒，沖著我們微笑。
出了玉米地，又走了一會(huì)兒，哥哥指著前面一片樹(shù)林說(shuō)：“看，那就是咱村的冬棗林了！”
我和哥哥跑到冬棗林里，：“哇，好想吃��！”看著樹(shù)上碩大翠綠的冬棗，我流著口水饞得要命。一位正在摘棗的伯伯看見(jiàn)我的饞樣，從他摘棗的筐里捧了一把棗給我和哥哥，我們顧不上道謝，趕緊跑到林子邊的小河把棗洗一洗，大口大口地吃起來(lái)，“這新摘的冬棗真甜吶！”
不得不回家了，我坐在車(chē)上，看著窗外那大片的玉米地和遠(yuǎn)處的冬棗林，我不禁感嘆這美麗的田園，這一切怎能不讓人留戀呢？
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
雪，晶瑩剔透，來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂。像天使撒下的片片羽毛，隨著北風(fēng)的怒吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
雪花落在樹(shù)枝間，瞬間綻開(kāi)了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。遠(yuǎn)望，一片白茫茫的，雪花用它那純潔的身軀掩蓋了一切。雪白的顏色，寧?kù)o，深沉，給人一種安詳?shù)母杏X(jué)。北風(fēng)呼呼地刮著，卷著大把大把的雪花吹向我們。樹(shù)上的雪球紛紛被刮落在地面，清脆的聲音，似在風(fēng)中叮當(dāng)?shù)你y鈴。
雖然這樣的雪景值得贊賞，但是天氣并不好，所以許多大人都窩在暖和的家中不肯出來(lái)。我們這些小孩可不一樣了，我們可不想錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。我們?cè)谘┲斜寂�，踩在雪上就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過(guò)的地方就留下一串串小腳印。我們像雪精靈一樣在雪中奔跑丶跳躍。就像出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮。這畢竟是第一場(chǎng)雪��！我們玩著，叫著，仿佛忘記了寒冷的冬天。