【精華】人四年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人四年級(jí)作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)同學(xué)，她是班里我最好的朋友。她叫許素維，我最喜歡叫她素維。
她有著不長不短的黑頭發(fā)，眉毛很淡，下面還有一對(duì)水汪汪的眼睛，瞪得圓圓的，很可愛。她有一個(gè)可以聞到很遠(yuǎn)的鼻子，還有一張小巧玲瓏的櫻桃似的嘴巴，她是一個(gè)出了外面人人都會(huì)贊揚(yáng)的小女孩。
有一次上體育課，老師讓我們分組玩游戲，在玩游戲的過程中，我被一個(gè)男同學(xué)撞倒了，因?yàn)樘弁�，我委屈地哭了起來。他不僅僅不道歉，反而還在那笑。班中所有同學(xué)都看到了，沒有一個(gè)人上去扶我，唯獨(dú)只有素維上去扶我。當(dāng)我被扶起來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的腿上被地上的小石子劃破了皮，還出了很多血。素維二話不說，馬上扶我去校醫(yī)室。在去校醫(yī)室的路上，我看到素維額頭上密密的汗珠，那包含著多少愛��！我被扶到了校醫(yī)室，上完藥之后，校醫(yī)說我沒事了，素維才放心下來。后來，她去批評(píng)了一頓那位男同學(xué)，還讓他向我說對(duì)不起，直到我說沒關(guān)系，素維才肯讓他離開。
素維這種樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛的精神令我敬佩。
人四年級(jí)作文 篇2
一年的冬天，星星幼兒園的小朋友們堆了一個(gè)又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當(dāng)大雪人的鼻子，把兩個(gè)黑石子當(dāng)眼睛，把花生當(dāng)耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。"我們來給大雪人起個(gè)名字吧！"一個(gè)小朋友說。就這樣，大家都七嘴巴舌的討論起來。忽然，一個(gè)長得非�？蓯鄣男∨⒄f："不如叫嘟嘟吧！"大家都覺得這個(gè)名字不錯(cuò)，就贊同了她的意見。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。從現(xiàn)在起，大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。
白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友們回家了，嘟嘟傷心地難過起來。一只小花貓走過來說："別傷心，小朋友們走了，我來陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟開心地笑了。小花貓玩了一會(huì)兒走了，又來了一只小兔子，小兔子玩了一會(huì)兒走了……在這個(gè)夜里，嘟嘟一點(diǎn)兒也不寂寞，它玩得可高興了。
到了第二天，小朋友們問嘟嘟："你今天心情怎么這么好呀？"嘟嘟說："因?yàn)樽蛲恚性S多小動(dòng)物們和我一起玩耍，一點(diǎn)兒也不孤單，可好玩啦！"
從此，每年的冬天，嘟嘟都會(huì)在這兒和小朋友們。小動(dòng)物們一起玩耍，可幸福啦！
人四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)敬佩的人，我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。
我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛幫助人，誰家小孩病了，她主動(dòng)去治，下雨了，誰家東西沒收，她主動(dòng)去收，有一次，我問她：“王有點(diǎn)，你怎么那么愛幫助人呢？”她笑著回答說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我?guī)椭鷦e人做些力所能及的事，我自己也活得充實(shí)呀。”
她是這么說的，也是這么做的。
那是一個(gè)盛夏的中午，知了不停的叫著，王奶奶到我家送報(bào)，她剛跨進(jìn)門檻，突然天空中響起悶雷，打起了閃電，緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什么，把報(bào)紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘，就抓起雨傘跑下去。
只見她跑下樓去，向五保戶張奶奶家跑去，我想：王奶奶準(zhǔn)是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前，停下，俯下身，熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間，折了幾次，準(zhǔn)備跑向樓道，可剛邁出幾步，報(bào)紙破了，蕎麥皮掉線一地，趕緊蹲下，把蕎麥皮撿起，拿衣服裹著。十水順手頭發(fā)滴了下來，滴到她的眼睛上，可她用手一抹，又繼續(xù)撿，我疾步上前，把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說：“謝謝，今天去你家時(shí)看見張奶奶家量曬了蕎麥皮，到你家時(shí)，又下了雨，就過來幫忙收一下�！边@時(shí)，張奶奶從家里走了出來，看了看王奶奶兜關(guān)的，頓時(shí)明白了一切，懷著感激的心情說：“好人哪，你真是個(gè)好心人�！薄扒颇阏f的，咱們不都是街坊嗎？”
王奶奶就這樣一個(gè)熱心幫助他人的人，她真值得我敬佩！
人四年級(jí)作文 篇4
崮山之行讓我體會(huì)到了很多很多的事情。
平時(shí)在家里都是父母干的事情，到了那里都要自己干。不過在這五天的時(shí)間里，我過得很充實(shí)，很快樂。
我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開著一輛奧迪車，橫沖直撞，好幾次都險(xiǎn)些撞到車輛和行人。開車頭腦要高度集中，否則都有可能會(huì)出車禍。原來，開車的司機(jī)也十分的辛苦�。�
我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運(yùn)動(dòng)、步調(diào)一致搭橋鋪路……
我很喜歡崮山的所有老師，他們盡職盡責(zé)，輔導(dǎo)我們做所有活動(dòng)，我想對(duì)他們說聲謝謝。
在崮山的五天時(shí)間匆匆過去，我還沒玩夠呢，希望下次早點(diǎn)去崮山。
人四年級(jí)作文 篇5
有人喜愛色澤艷麗的`玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，但我最喜歡貌不驚人的仙人球。
在我家陽臺(tái)上就有這樣一個(gè)仙人球。
仙人球的形狀是橢圓的，顏色呈深綠色，像一個(gè)翡翠球。
全身長滿了尖尖的硬刺，輕輕地碰它一下都會(huì)有一股鉆心般的疼，周圍還有幾個(gè)小小的仙人球，摸起來軟綿綿的，像一個(gè)毛絨絨的球。
仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝，周圍還有一點(diǎn)點(diǎn)泛粉，像一位亭亭玉立的少女，它不于百花互相媲美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。
它還可以治病。有一次，我的腿上被可惡的蚊子咬了一個(gè)包，我使勁地?fù)希瑩铣隽搜�，哭了起來。這時(shí)，媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個(gè)小仙人球，，我想，剪那玩意有啥用，還不如用蘆薈膠抹上呢?只見媽媽把刺拔去，對(duì)準(zhǔn)我的傷口擠出了水，用紗布把傷口包好，過幾分鐘，我的腿不癢了，媽媽把紗布掀開看見了包已經(jīng)消腫了，我想平常不起眼的仙人球還有治病的功能啊!
這時(shí)，我開始關(guān)注起了這貌不驚人的仙人球來。
仙人球的功能齊全。把它放在電腦前可以防輻射，還是一個(gè)天然的空氣清新劑，吸收周圍的二氧化碳，還可以美化環(huán)境。
為什么別的花都有茂盛的葉子，可仙人球沒有呢?我產(chǎn)生了疑惑。于是，我在電腦上查尋。原來，仙人球通常生長在沙漠里，它那里陽光強(qiáng)，雨水少，為了適宜沙漠里的惡劣環(huán)境，于是，從葉退化成了刺，這樣可以減少水份的流失。
仙人球?yàn)槲覀兎⻊?wù)沒有一聲怨言，它的品格多么高尚啊!它為了在沙漠里生存培養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的精神，難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎?
人四年級(jí)作文 篇6
我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的小眼睛，身體很健壯，可以抬起很重的大型植物。
我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開始練的時(shí)候，自己不會(huì)練，就到人民廣場(chǎng)去，看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳�？戳藥滋�，爸爸就成為了他的徒弟。之后，爸爸一有時(shí)間，就去他那學(xué)太極拳。
有一個(gè)動(dòng)作很難，爸爸練了很長時(shí)間，還是沒能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒有氣餒，他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻，爸爸跟著電腦反復(fù)地練，他練了好長時(shí)間，終于把這個(gè)動(dòng)作練到自己滿意為止。
爸爸每天都很忙，于是，他就早早地起來，每天早上練兩遍太極拳。我早上起來的時(shí)候，常常會(huì)聽見優(yōu)美的音樂、看見爸爸正在全神貫注地練太極拳。
爸爸做一件事，就一定要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的影響。那時(shí)候，我覺得養(yǎng)蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時(shí)候，隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思，就對(duì)語重心長地對(duì)我說：“以后要好好喂它們，它們?cè)龠^幾天就結(jié)繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢�！甭犃税职值倪@句話，我重新開始認(rèn)真起來。
爸爸的這句話重新給我指明了方向，他讓我明白了：做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！
人四年級(jí)作文 篇7
這幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了綠化。這天課后，我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發(fā)亮，肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾，頭上大汗淋漓，吃力地推著裝滿水泥板的小推車，在小樹林中來回穿梭。
看著那位叔叔，心里好像打到了五味瓶，酸甜苦辣咸，混起來的味道怪怪的。是心酸，是奇怪，為什么他要在這里干這種粗活呢？泥土很臟，有些面目猙獰的石頭會(huì)伸出一角，時(shí)不時(shí)會(huì)把他絆倒。對(duì)他們來說，肩上的鋤頭是他們的伴侶，聊天或許是他們唯一的娛樂方式。這么熱的天，沒有電扇，沒有空調(diào)，太陽肆無忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識(shí)。
也許是小時(shí)候沒上過學(xué)，也許上學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后只能搬搬磚、種種樹、澆澆水，到現(xiàn)在后悔也晚了。俗話說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在，如果再想去賣力讀書，也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個(gè)美好的機(jī)會(huì)去努力學(xué)習(xí)呢？
有人會(huì)發(fā)出疑問：童年就要快樂，不快樂算什么童年呀？一位科學(xué)家說過，“人生就像兩杯水，一杯是苦的，一杯是甜的。先苦后甜，先甜后苦，由你自定。”
顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”是啊，如果不趁現(xiàn)在好好讀書學(xué)習(xí)，那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來的你，讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
人四年級(jí)作文 篇8
自從我知道愚人節(jié)以來，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰�，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個(gè)小小的玩笑，誰都不會(huì)反對(duì)，初三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會(huì)是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠�有雜念，讓我們?cè)覡�鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
人四年級(jí)作文 篇9
在我們小區(qū)的樓頂上，我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，它長得很隱蔽，通常不容易發(fā)現(xiàn)，它長著一身尖尖的刺，綠綠的身體，造型非常簡單。但是，它卻有一種頑強(qiáng)的生命力，它有在炎熱的沙漠里生存，沙漠上午的溫度通常是50度――60度，晚上能達(dá)到零下幾十度。然而，只有仙人掌能在這個(gè)情況下生存幾十年，真令人佩服。
在一個(gè)元宵節(jié)的晚上，我拿著煙花興沖沖地跑到樓項(xiàng)上，在樓項(xiàng)上亂跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑凄凄的，所以我什么也看不見。我的腳擱到了仙人掌，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭望仙人掌，仙人掌沒事，我的腳受傷了，腳上全是刺，肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉，涂上紅花油。過了幾天，腳才有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)天，我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚雷，跑到樓頂，準(zhǔn)備給仙人掌，它的身軀顯得有些發(fā)黑，看來它的身軀還蠻硬的，我又把兩顆魚雷放在它的身上，同時(shí)引爆，就在那一剎那間，仙人掌被炸掉了一半的身軀，我這才安心，在搖大擺地走了。
過了幾月，我又跑上來玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的新聞，仙人掌竟憑著頑強(qiáng)的意志重生，我不得不發(fā)出贊嘆：”仙人掌太頑強(qiáng)了！”
人四年級(jí)作文 篇10
早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。
跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。