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      校園一角四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-06-16 16:19:53 四年級(jí) 我要投稿

      校園一角四年級(jí)作文(合集15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的校園一角四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園一角四年級(jí)作文(合集15篇)

      校園一角四年級(jí)作文1

        我們學(xué)校最美麗的地方,就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園!那里,風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)!

        前庭花園正中間有一座雕塑,它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶,迎風(fēng)飄揚(yáng),寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取;▓@里有許許多多的花草樹(shù)木:有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶,有的像紅色的火焰,有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了,因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō):蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果啊!

        雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚(yú),有紅的、黃的、白的,它們開(kāi)心地在水里玩著游戲,仿佛是水里的小精靈; 假山上的青苔吐出了青絲,綠油油的,顯得生機(jī)勃勃!

        前庭花園里還有蝴蝶,它們有的在鮮花上采蜜,有的在歡快地歌唱,還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn),好像想和我們跳舞!

        課間,同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。

        美麗的前庭花園,雖沒(méi)有公園那么大,卻散發(fā)著書(shū)香,有著自己的魅力,那么美麗,那么芳香,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)!

      校園一角四年級(jí)作文2

        我們的學(xué)校叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在市垂柳街的中段,環(huán)境優(yōu)美,個(gè)個(gè)角落都布滿(mǎn)歡笑,而且非常美麗。

        一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門(mén)口,它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。

        再往里走,就是我們學(xué)校最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天,雖然葡萄還沒(méi)有成熟,可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層,遮住了火辣辣的太陽(yáng),為路過(guò)的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂(lè)的空間。秋天,葡萄成熟了,有綠的、青的、紫的。五顏六色,味道又甜又酸,好吃極了。

        在葡萄架旁邊,有幾棵木瓜樹(shù),長(zhǎng)得極為挺拔,每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,木瓜就成熟了,橙黃橙黃的,要比葡萄大多了,但它的葉子卻沒(méi)有葡萄的葉子大。

        在木瓜樹(shù)的東南方,有一個(gè)小花園,那里有許多的鮮花,各種各樣,萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香,使人留戀忘返。

        在花園的西面,有一片茂盛的竹林,竹葉在微風(fēng)的吹拂下,來(lái)回?cái)[動(dòng),像隨著音樂(lè)跳舞。一棵棵挺拔的竹子,像一個(gè)個(gè)哨兵,一動(dòng)不動(dòng)。

        這就是我們校園的一角,雖然只是一角,但是這一角卻是不可缺少的。

      校園一角四年級(jí)作文3

        我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

        一走進(jìn)大門(mén),一座高大的雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù),它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

        東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。

        我們的學(xué)校真美呀,我愛(ài)我的學(xué)校!

      校園一角四年級(jí)作文4

        我的校園歷史悠久,下面我就來(lái)介紹一下校園的一角吧!

        學(xué)校的大門(mén)在水蔭二橫路T字路口中央。大門(mén)的左邊是一棵歷史悠久的大樹(shù),大約兩層樓那么高,上面的樹(shù)葉密密麻麻,陽(yáng)光下好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹,許多葉子被刮到地上,好像秋天來(lái)到了似的。

        大門(mén)的前面是一個(gè)籃球場(chǎng),到了體育課,我們便會(huì)在那打籃球。籃球場(chǎng)的東面就是升旗臺(tái)了,每逢工作日的上午和下午,都會(huì)有同學(xué)在上面升旗和降旗。升旗臺(tái)的右邊是一棵光禿禿的英雄樹(shù),在樹(shù)的旁邊有一塊石頭,上面刻著:英雄樹(shù),激勵(lì)后昆。我猜它的意思是:英雄樹(shù),激勵(lì)后人。樹(shù)后就是風(fēng)雨操場(chǎng)了。在朝北的墻壁上,有兩塊石碑,一塊寫(xiě)著:上善若水,擇木成蔭。另一塊碑寫(xiě)著:上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。根據(jù)我的記憶,這句話(huà)出自《老子。道經(jīng)》第八章。從風(fēng)雨操場(chǎng)退出來(lái),抬頭向上望,便能看見(jiàn)我們學(xué)校的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)守紀(jì),善學(xué)創(chuàng)新。下面向左轉(zhuǎn),走大約5米就到了文化廊,這里陳列著同學(xué)們的優(yōu)秀作品?赐曛笙蜃笞,從小門(mén)就出了我可愛(ài)的校園。

        我愛(ài)我歷史悠久的校園!

      校園一角四年級(jí)作文5

        我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這個(gè)花園里學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。

        走進(jìn)校園,左邊圍著綠色的透景墻,通過(guò)透景墻,校園美景一覽無(wú)余。透景墻下,有一個(gè)綠草如茵的大操場(chǎng)。右邊還種著花木,綠樹(shù)林中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。

        早晨,朝陽(yáng)照在操場(chǎng)上,愛(ài)鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場(chǎng)跑步,有的一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,一邊散散步,打打太極拳;課間休息,同學(xué)們一邊曬著太陽(yáng),一邊玩耍嬉戲;傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)散落著余暉,晚霞撒滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),忙碌了一天的人們,帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)玩得更歡了,那銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

        操場(chǎng)邊的大楊樹(shù),有4到5米高,郁郁蔥蔥,濃蔭如蓋,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做窩成家,繁衍生息。夏天,同學(xué)們上完體育課,在樹(shù)下乘涼,它好像一個(gè)士兵,守護(hù)著操場(chǎng),又像一把大傘,給我遮陽(yáng)擋雨。

        這校園的一角真美,我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們作為校園的小主人,一定要為它增光添彩。

      校園一角四年級(jí)作文6

        我們的校園風(fēng)景美如畫(huà),尤其是學(xué)校門(mén)口的小廣場(chǎng)那一帶的景色更是迷人。

        走進(jìn)校園,首先進(jìn)入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶,上面種著兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹(shù),高大挺拔就像一位位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)下起傾盆大雨時(shí),棕櫚樹(shù)就用巨大的臂膀?yàn)榛▋、草兒遮風(fēng)擋雨,又多像慈愛(ài)的父母保護(hù)著他們的兒女呀!

        綠化帶的.正中間是一個(gè)巨大的噴水池,噴水池的外圈是花壇,花壇里花壇錦簇,每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)花壇,花兒便散發(fā)出陣陣幽香,吸引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。

        噴水池的內(nèi)圈更美觀(guān)了。正午,陽(yáng)光投射在池面上,反射著粼粼波光,就像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò),水面上便泛起陣陣魚(yú)鱗般的微波,水面金光閃閃。在清澈的水底下,還“居住”著一群活潑的小魚(yú),有紅的、有黃的、還有黑的。它們?cè)谒谢ハ嘧分鹬、嬉戲著、玩耍著,快活極了。當(dāng)噴水池噴水時(shí),水花在朝陽(yáng)的照射下閃著亮晶晶的彩光,宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面,真是壯觀(guān)無(wú)比。

        !美麗的校園,風(fēng)景如畫(huà)的校園!

      校園一角四年級(jí)作文7

        我的學(xué)校有許多美麗的地方,有菜園,廣場(chǎng)和操場(chǎng),不過(guò)我喜歡飯?zhí)瞄T(mén)口的小涼亭。

        春姑娘來(lái)了,小涼亭一片生機(jī)勃勃,小草從土地里迫不及待地鉆出來(lái),樹(shù)兒發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看,小涼亭是一片綠色,孩子們喜歡在涼亭里玩耍,拍手。

        春姑娘離去了,夏弟弟來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,五彩繽紛,這是為什么呢?原來(lái)小涼亭上的花開(kāi)了,它們開(kāi)得十分鮮艷,好像在參加選秀節(jié)目。我們跑累了,就坐在涼亭的椅子上,聊天,看風(fēng)景,可開(kāi)心了!

        很快,夏弟弟累了,秋姐姐來(lái)接班了。秋姐姐的想象力可豐富了。她給小涼亭增添了一些好看的黃色葉子,使涼亭變得更加漂亮了。大家也喜歡這樣的涼亭,他們?cè)诘厣鲜捌痣x開(kāi)大樹(shù)媽媽的黃葉子,代大樹(shù)媽媽收藏起來(lái)。

        冬叔叔很快吹著號(hào)角來(lái)了,涼亭是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他可不怕哩,他心想:挺一挺就過(guò)去了嘛!同學(xué)們也經(jīng)常在涼亭周?chē)惚茱L(fēng)雨。

        這就是小涼亭,你喜歡嗎?

      校園一角四年級(jí)作文8

        我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習(xí)公園,它是學(xué)校最美的地方。

        春天,春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫(huà)筆,把綠色涂在草坪上,先涂成黃色帶點(diǎn)綠,然后涂成淺淺的綠,最后涂成很濃的綠。這時(shí),遠(yuǎn)方會(huì)飛來(lái)許多黑衣客人----------小燕子。夏天,草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天,玩游戲,腳下就像墊著軟綿綿的綠毯,舒服極了。秋天,草坪的綠色漸漸變黃色,綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結(jié)隊(duì)唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪,保持草坪的潔凈。冬天,北風(fēng)呼呼地刮著。小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):大風(fēng),我不會(huì)怕你的,我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽,到了春天,我又可以穿新衣服了,我要堅(jiān)持住。

        看到這里,我忽然想起了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它真堅(jiān)強(qiáng)!我們都要向小草學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō):草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境,我們要保持草坪清潔,讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的,我愛(ài)我的學(xué)校!

      校園一角四年級(jí)作文9

        每天我們一進(jìn)校門(mén),一顆雪松像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣天天迎送我們,真可謂是“傲骨迎風(fēng)雪,笑臉迎師生”!

        繞過(guò)雪松便是學(xué)校一角的花果園,春天的時(shí)候花果園里的葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉,綠葉爬滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊,還有木瓜樹(shù)也開(kāi)始掛滿(mǎn)了大大的綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片,真是太漂亮了!

        夏天,綠樹(shù)成蔭,走在枝葉茂密的葡萄架和高高的木瓜樹(shù)下可以避暑,就算熱乎乎的風(fēng)吹著,也不覺(jué)得燥熱,只聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙的聲音,仿佛是在驅(qū)趕夏天的炎熱。

        秋天到了,瓜果園里散發(fā)出陣陣誘人的香味,一串串亮晶晶的葡萄掛在枝頭,有紫色的看上去像瑪瑙、有綠色的看上去像水晶;黃橙橙的木瓜也掛滿(mǎn)了枝頭,沉甸甸的木瓜隨風(fēng)輕輕搖蕩著,使人垂涎三尺,真是太誘人了!

        冬天,怕冷的木瓜樹(shù)就被裹上了厚厚“棉衣”,冷風(fēng)雖然把花果園里的綠葉給刮走了,可是一下雪,花果園里的樹(shù)木就像穿上了白色的大衣,十分的漂亮。

        這就是我們校園的一角,春夏秋冬都是那么的可愛(ài),希望大家都來(lái)參觀(guān)我們美麗校園的一角!

      校園一角四年級(jí)作文10

        迎著初升的朝陽(yáng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光早晨,我背著沉甸甸的書(shū)包,一路上哼著優(yōu)美的小調(diào),走進(jìn)了一所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校。這,便是我的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),而有處地方,卻總令我留戀,這便是教學(xué)樓前那塊碧綠的大草坪了。

        春天,這里生機(jī)勃勃。嫩綠色的小草悄悄探出了頭,像一個(gè)個(gè)剛醒的胖娃娃,這一片,那一片,或濃,或淡。一朵朵小花也紛紛綻開(kāi)了笑臉,五顏六色:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、紫的花草交相輝映,形成了一幅花花綠綠的大地毯,美麗極了。草坪上的那棵老橡樹(shù)也是褪去了冬天的枯冷,換來(lái)了無(wú)限生機(jī):新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉向上生長(zhǎng),不足一個(gè)手指頭大,卻給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。此時(shí)的草坪,已經(jīng)無(wú)聲地奏起了無(wú)比美妙的春之歌。

        夏天,這里多姿多彩。小草也高出了半截兒,就像林海一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái),這片林海漾起了綠波,多少種綠的顏色,綠得令人難以形容,卻賞心悅目。草坪上的老橡樹(shù)也與以前截然不同了:從遠(yuǎn)處望去,老橡樹(shù)就像一把綠色的巨形的大傘,把草坪的一小半兒都給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了,只露出一點(diǎn)兒零零星星的陽(yáng)光,帶來(lái)了一片清涼。走近一看,樹(shù)葉娃娃們層層疊疊,這其中還點(diǎn)綴著幾朵青白色的小花,

        20摘下一朵,聞一聞,花香沁人心脾,令人感到神清氣爽。樹(shù)下那一個(gè)個(gè)形似木樁的石凳子,有的高,有的矮,錯(cuò)落有致。我們常常坐在上面看書(shū)、聊天,甚至做游戲,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),老橡樹(shù)就會(huì)發(fā)出沙沙沙沙的聲音,似乎是大自然的交響樂(lè),又似乎是老爺爺?shù)亩摗4藭r(shí)的草坪,已經(jīng)有聲地響起了熱鬧非凡的夏之樂(lè)。

        秋天,這里碩果累累。一顆、兩顆、三顆多得數(shù)也數(shù)不清,十分誘人。摘下一顆,嘗一嘗,又甜又有點(diǎn)兒酸,美味極了。此時(shí)的草坪,無(wú)聲地唱起了果實(shí)累累的秋之曲。

        冬天,這里依舊美麗。草坪雖然沒(méi)有了往日的熱鬧,卻令人感到十分寂靜;老橡樹(shù)雖然也沒(méi)有了以前的光彩,卻像個(gè)莊重的士兵一直守衛(wèi)著校園。此時(shí)的草坪,無(wú)聲的哼起了安詳莊嚴(yán)的冬之調(diào)。

        是呀,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬盼雪,不正說(shuō)的就是我們的大草坪?jiǎn)?我?ài)它,更愛(ài)我們美麗的實(shí)小,因?yàn)樗杏讼Mc未來(lái)!

      校園一角四年級(jí)作文11

        我們來(lái)到了桂畔小學(xué)。首先映入眼簾的是“順德桂畔小學(xué)”六個(gè)剛勁有力的大字,在鮮艷花草的映襯下顯得格外耀眼。

        進(jìn)入學(xué)校,哇!學(xué)校真大呀,像個(gè)美麗的巨大的大花園。然后就發(fā)現(xiàn)有兩棵木棉樹(shù)像士兵一樣聳立在門(mén)口的左右兩邊,瞧,木棉花有的含苞待放,有的開(kāi)出了燦爛的木棉花,還有的已經(jīng)化作春泥。

        往里走,有一個(gè)200米的塑膠跑道,跑道的不遠(yuǎn)處就是升旗臺(tái)。只見(jiàn)升旗臺(tái)有三個(gè)階梯,全部都是用大理石砌成,上面還有三根旗桿,中間最高的旗桿掛著國(guó)旗,旁邊分別掛著校旗、隊(duì)旗。每當(dāng)看著鮮紅的國(guó)旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我就想起了1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,許多民族英雄為國(guó)犧牲,那國(guó)旗是戰(zhàn)士們用鮮血染成,是中華民族精神的象征,更是祖國(guó)美好未來(lái)的象征。我們深知今天的幸福生活真的來(lái)之不易,所以每逢星期一,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),進(jìn)行升旗儀式。我們莊嚴(yán)肅穆地注視著國(guó)旗,國(guó)旗徐徐上升,這表示對(duì)祖國(guó)媽媽的尊敬,我們就是祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們!我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!

        我非常喜歡學(xué)校,但是我更喜歡學(xué)校的這個(gè)美麗的升旗臺(tái),因?yàn)槟莻(gè)升旗臺(tái)上的國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征,我愛(ài)升旗臺(tái)!

      校園一角四年級(jí)作文12

        春天來(lái)了,我們的校園里一片新綠:嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中,生物園里是最綠的。

        走進(jìn)生物園,你就會(huì)感覺(jué)到非常清新的空氣。在大門(mén)兩旁,種著兩棵像威武的士兵似的松樹(shù),好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門(mén)的左斜方有一棵夾竹桃,夾竹桃剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾只有米粒般大小,不久花朵已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它的葉子像一把小刀,只不過(guò)是彎了點(diǎn)兒,也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開(kāi)變成花朵的時(shí)候,側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽(tīng)老師說(shuō),種這種夾竹桃樹(shù)可以吸塵的呢。

        在大門(mén)的正前方有一棵芒果樹(shù),雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié),可不知道為什么,現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒(méi)熟的青皮芒果,你不覺(jué)得奇怪嗎?

        突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。啊!好香。∥艺麄(gè)人都放松了,快活得就像一只輕快的小鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著?粗切┱T人的芒果,誰(shuí)不留口水了呢?可真想摘一個(gè)下來(lái)吃呢。芒果樹(shù)對(duì)面栽有幾棵青松,那青松簡(jiǎn)直就是“樹(shù)中之仙”了,密密麻麻的嫩綠葉子長(zhǎng)得非常均勻,不留一點(diǎn)兒空隙,很是漂亮。

        春天,綠在我們的校園,綠在我們校園的一角——生物園。

      校園一角四年級(jí)作文13

        我們的校園有許多美麗的地方,可是,我覺(jué)得我們的校園有一個(gè)地方是最美麗的,就是八樓的“空中花園”。

        來(lái)到八樓“空中花園”的門(mén)口, 在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色,首先映入眼簾的是一棵甘蔗,然后是一盆小巧的桔子樹(shù),旁邊還有四個(gè)大字:“空中花園”。往里面走,就看到一個(gè)精致的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的這一邊有許多菜地,里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢!長(zhǎng)廊的另一邊,有許多美麗的的花,有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。

        再往里面走,就會(huì)看見(jiàn)一棵石榴樹(shù),上面結(jié)了很多果實(shí)看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山,下面是一個(gè)小池子,有許多小魚(yú)在池子里自由地游泳。對(duì)了,假山的對(duì)面還有一個(gè)溫室呢!“!這些仙人掌真是奇形怪狀!”這是同學(xué)們發(fā)出來(lái)感嘆聲。

        瞧!溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看:啊!這些仙人掌怎么長(zhǎng)到開(kāi)花板來(lái)了!怪不得同學(xué)們說(shuō)這些仙人掌奇形怪狀!

        最后,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的“空中花園",今天的收獲真大呀!

      校園一角四年級(jí)作文14

        在美麗的校園里,我們健康茁壯地成長(zhǎng),校園里美麗景物很多,而我最喜歡校園一角——植物園!

        一進(jìn)植物園,花的芳香,草的清香撲鼻而來(lái)。兩棵羅漢松像哨兵一樣挺拔,又像在歡迎我們。許多葉叢團(tuán)在一起,好似在講什么故事。后面是陰生植物,他們真害羞,躲在里面不肯出來(lái)。

        嗯?這顆像鹿角的樹(shù)是什么樹(shù)?是金黃的雞蛋花樹(shù),掉光了可愛(ài)的小葉子,呵!還真認(rèn)不出!它旁邊是桂花,小巧玲瓏的花在葉子里散發(fā)清香,。e提有多香了!

        除了花,園里還有大樹(shù)菠蘿和芒果樹(shù)呢,可還未到成熟時(shí)。

        過(guò)了一條五彩斑斕的石頭路,看到了旅人蕉,真像鐵扇公主的芭蕉扇。一株小竹子害羞地在兩顆小樹(shù)之間,不細(xì)看,你是見(jiàn)不到它的。

        再往里走,迎面而來(lái)的是暫未開(kāi)花的非洲茉莉。還有人參果,呀!它結(jié)果了,小小的,棕色帶的,穿著一件毛茸茸的外套,仿佛是迷你版的獼猴桃。

        橘色的鞭炮花一串串地串在一起,粉紅色的三角梅開(kāi)的正爛漫。

        呀!菜園!園里種滿(mǎn)了各種蔬菜,生菜、白菜,還有菠菜,菜心,好多菜呢!

        該走了,榕樹(shù)爺爺垂下胡須與我們道別,在我眼里,植物園是花的世界,草的海洋!

      校園一角四年級(jí)作文15

        暨陽(yáng)小學(xué)是個(gè)蘋(píng)果樂(lè)園,每一個(gè)角落都是那么美麗。

        校園里有一個(gè)真正的蘋(píng)果樂(lè)園,那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹(shù)包圍著,環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋(píng)果樂(lè)園,迎面就能看見(jiàn)三個(gè)巨大的環(huán)形蘋(píng)果,一個(gè)青的,一個(gè)紅的,還有一是個(gè)金黃的。這三個(gè)環(huán)形蘋(píng)果,猶如三個(gè)蘋(píng)果娃在跳舞,那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽(yáng)小學(xué)的孩子們快樂(lè)、善良、智慧、有活力。蘋(píng)果娃下面有幾條長(zhǎng)條形的小凳子,也是蘋(píng)果形狀的。

        環(huán)形蘋(píng)果前面有兩個(gè)小水池,中間有一條曲曲折折的小溪連接起來(lái)。水池里,漂浮著一片片圓圓的蓮葉,小魚(yú)在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見(jiàn)底,溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔,真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。

        水池的西邊、東邊,那里種植著好幾棵蘋(píng)果樹(shù)、銀杏樹(shù)、打碗碗花,這些綠色植物,從高空看就像一個(gè)綠色的大馬蹄。

        最好玩的當(dāng)然是蘋(píng)果樂(lè)園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)得很容易,但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽(yáng)就因?yàn)樵谶@迷路了,所以橫沖直撞,怎么也出不來(lái),逗得大家哈哈大笑。

        蘋(píng)果樂(lè)園為我們的校園增添了一道亮麗的景色,也讓我們的童年生活更精彩。

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