四年級(jí)寫人作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫人作文1
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。
記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來，其實(shí)我一個(gè)石子也沒砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
不過最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強(qiáng)看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
四年級(jí)寫人作文2
我的姥姥長著一對(duì)淡淡的眉毛，個(gè)子不高，頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。
一放暑假，我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥，那天，天氣很熱，一到姥姥家我便賴在風(fēng)扇前不肯離開，我把風(fēng)扇開得很大卻還是覺得熱，我嘟著小嘴直嚷著：“太熱了，我要回家吹空調(diào)，我要回家。”姥姥見了便對(duì)我說：“婷婷乖，姥姥帶你去買冰棒吧�！�
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽這話，便狠狠地瞪了我一眼，我嚇壞了，連忙說：“不，不要了�！薄皨�，你別總慣著她�！崩牙炎哌^來，摸摸我的頭，笑著說：“怕什么，走，姥姥帶你去買冰棒�！�
姥姥帶著我買回了一袋冰棒，我迫不及待地剝開包裝紙，便把冰棒往嘴里塞，姥姥慈愛地摸了摸我的頭，笑著說：“慢點(diǎn)吃，別著急，小心嗆著�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊不停地舔著冰棒。
不知不覺一根冰棒就被我吃完了，我還想再吃，姥姥卻我說：“冰棒吃多了，會(huì)拉肚子的，剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃，好東西要與朋友一分享�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心他人，疼愛孫子孫女的老人。
四年級(jí)寫人作文3
我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有
一雙粗糙的手，如果從表面看，這雙手沒什么特別之處，但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。 奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時(shí)，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺，因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能干嗎？我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。 奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。
四年級(jí)寫人作文4
我的語文老師名字叫“劉美玲�！币宦犝Z文老師的名字就會(huì)覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時(shí)候，講著講著老師就好像進(jìn)了書中的世界。老師在朗誦的時(shí)候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時(shí)候如果有人在講話，做小動(dòng)作，開小差等其他之內(nèi)的，老師不會(huì)發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因?yàn)槔蠋熥鹬厮�，給他一次機(jī)會(huì)不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒有機(jī)會(huì)了，老師會(huì)很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時(shí)候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識(shí)都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機(jī)靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎？
四年級(jí)寫人作文5
我有一個(gè)慈祥的姥姥。
我的姥姥個(gè)子不高，滿頭白發(fā)，有時(shí)還咳嗽，從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個(gè)那么好的姥姥，因此我感到無比幸福！
我的姥姥住在一個(gè)偏僻的小村莊里。我和媽媽都很少去姥姥那里玩。都是偶爾在周末或假期時(shí)去。
有一個(gè)暑假，媽媽把我送到姥姥家去住幾天，說是體驗(yàn)生活。那個(gè)暑假的一個(gè)夜晚給了我非常深的印象。我記的那時(shí)姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬于很節(jié)約的那種。
我在擠洗潔精的時(shí)候，姥姥千叮嚀萬囑咐地給我說：“不要擠太多，一點(diǎn)就夠了。”我當(dāng)時(shí)一直在心里嘀咕著：那么多碗那么一點(diǎn)怎么能洗？我一直默默地在洗，偷偷多擠了一點(diǎn)。
洗完碗后，姥姥對(duì)我說：“茜茜，累了吧？來，坐這兒休息一會(huì)兒�！崩牙雅闹粡埿∫巫诱f道。我象火箭似的，飛快地跑到椅子跟前坐了下來。姥姥看我的頭發(fā)有點(diǎn)亂，就讓我拿了一把梳子，我坐在姥姥的身旁，姥姥就幫我梳著那繚亂的頭發(fā)。
梳著梳著，我的頭靠在了姥姥的腿上，姥姥溫柔地?fù)崦业念^，就這樣，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
四年級(jí)寫人作文6
關(guān)愛是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；關(guān)愛是一葉扁舟，將我?guī)У綈鄣谋税叮魂P(guān)愛是雪天的一把火，溫暖我的心田；關(guān)愛是一場(chǎng)春雨，讓愛的種子在我心中萌生。 跟著愛的腳步，我打開了記憶的閘門。
冬天到了，這天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的一片，我由于急著上學(xué)，慌忙之中忘了帶傘。中午放學(xué)后，天色大變，烏云密布，接著便是狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。我卻只能在樓下等著家長的到來，可是，眼看校園中的同學(xué)越來越少，而校門口卻仍不見家長的身影。我急得快哭起來了，這時(shí)，一個(gè)柔弱的聲音傳入我的耳朵：“我的這把傘，借你用吧。”我轉(zhuǎn)過頭，呆呆的看著眼前這個(gè)小女生——我的同桌曉玲，她是一個(gè)體弱多病的女孩，“可···”沒等我說完，她已經(jīng)將雨傘塞給了我，然后一頭沖進(jìn)大雨之中···我就這樣一直看著她瘦小的身體被大雨掩蓋。
第二天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學(xué)。從班主任口中，我得知，她生病了，看著面前這個(gè)空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落下來···小玲，我的好同學(xué)！
人間處處有真情，人人都會(huì)幫助別人，就是因?yàn)檫@樣，生活中才會(huì)處處充滿著溫暖與感動(dòng)···
四年級(jí)寫人作文7
愛睡覺、夜貓子、難捉摸，寫也寫不完，來，聽我給你們講講我家的“最老爸”吧！
“愛睡覺”，這可是老爸最最最具有代表性的事情了。爸爸特別喜歡睡覺，在家中，可是出了名的“大懶蟲”，就連白天他也從不放過。記得一個(gè)雙休天的白天我補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回到家，我馬上在客廳打開電視機(jī)，媽媽連忙抓起遙控器降了音，我嚷嚷道：“家里又沒有人，怕什么怕！”媽媽說：“你沒聽見你老爸在臥室里打呼嚕？”我仔細(xì)一聽，還真是！
老爸可是一個(gè)“最老爺”，是世界上最最最難伺候的人，排不上老大，老二也綽綽有余。這個(gè)自私鬼，睡覺就睡覺唄，還不準(zhǔn)別人吵他，他睡覺時(shí)，我們啥事也做不了，只能聽他那像搖滾樂似的呼嚕聲，真是難伺候。老爸這個(gè)大老爺，非常難捉摸！有一次，我們?cè)诔酝盹埖臅r(shí)候爸爸打電話回來說想吃肉餅，媽媽連忙放下碗筷去菜場(chǎng)買肉，可結(jié)局是他回到家居然說吃過了不想吃了，之后，這塊肉也就在冰箱里“安息”了。記得還有一次，他說他晚上要遲點(diǎn)回來，因?yàn)榘职只氐郊铱傁矚g到我房間看看我，摸摸我，所以我特意不睡著，就是怕他晚上回來的時(shí)候摸我并把我吵醒，讓我睡不著，可是，等啊等，等啊等，在我眼皮都快張不開的時(shí)候終于等到了一個(gè)電話：“我有事回不來了！”我氣憤極了，當(dāng)然在次日，我在課堂上也很無精打采。
“夜貓子”，這也是爸爸最最最有特色的名稱，他可是我見過最最最可怕的夜貓子。有次我半夜去廁所，看見書房里書房里的燈有時(shí)亮，有時(shí)暗，一閃一閃的，我不確定里面是不是有人，于是，壯著膽子，跑進(jìn)去，還沒反應(yīng)過來，就聽見“啊”的一聲尖叫聲，我懵了，又看見書桌旁邊突然冒出一個(gè)人頭，那時(shí)，我以為我做噩夢(mèng)了呢，可定眼一看，才發(fā)現(xiàn)是爸爸在看恐怖片，剛剛的人頭是他下去撿東西站起來呢，這樣一來，我的尿更急了。
盡管這些都是不好的缺點(diǎn)，但在我眼里這些都是我老爸最最最具有特色的地方！
最后，老媽也發(fā)話了：“老爸由于工作的特殊性造就今天這個(gè)特殊的老爸，雖然總有這些那些的缺點(diǎn)，但在女兒眼里老爸是最最最好的，最最最親的，最最最獨(dú)一無二的。”
四年級(jí)寫人作文8
我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長發(fā)。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴(yán)格要求我們。
楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學(xué)之前就和幾位同學(xué)，早早的把教室布置好，讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天，曹勝杰因?yàn)槿ド洗蚬陌�，他從中午一直�?xùn)練到下午，所以好多作業(yè)都沒寫完，他爸爸都來了，他著急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細(xì)心的安慰他說：“你現(xiàn)在著急有什么用，只有你好好的利用時(shí)間才能把作業(yè)寫完�！辈軇俳芸伤闶遣豢蘖耍终J(rèn)真的寫起了作業(yè)……
每當(dāng)我們班的同學(xué)遇到困難，楊老師總會(huì)細(xì)心的幫助他。剛開始，我們還不了解楊老師，可是經(jīng)過這兩個(gè)星期的了解，我們知道了楊老師不光是一個(gè)和藹可親的好老師，還是一個(gè)會(huì)激勵(lì)同學(xué)發(fā)言的老師。
開學(xué)頭一天，老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點(diǎn)卡，每一次上課老師都會(huì)給那些回答問題多的小組貼紅旗�；卮饐栴}最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時(shí)換禮物。同學(xué)們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶著回答。
這就是我的班主任，同學(xué)們都喜愛的楊老師！
四年級(jí)寫人作文9
我的媽媽身材修長苗條，她紅潤細(xì)嫩的臉上一雙黑溜溜的眼睛會(huì)說話，一看就是個(gè)精明的人，媽媽能說會(huì)道，特別會(huì)過日子，很會(huì)精打細(xì)算。
放假了，媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，準(zhǔn)備送給我，在一家商店里，我看中了一件運(yùn)動(dòng)衣。這套運(yùn)動(dòng)衣不但好看而且不大不小正適合我，媽媽也很滿意，就問買衣服的阿姨多少錢，阿姨熱情地說：“一百五十八元！”只聽見媽媽一聲尖叫：“太貴了|”阿姨連忙說：“不貴了，你去大商場(chǎng)看看，這款運(yùn)動(dòng)衣標(biāo)價(jià)二百多呢！”媽媽一幅不屑一顧的樣子：“一百五十八元錢在別家店可以買好幾套衣服了，還說不貴！你看看這料子跟別家肯定不一樣嘛，我是一家一家問過來的，你們的行情我全都知道！這樣吧，一百元錢，買不買？”買衣服的阿姨哭笑不得，說：“一口價(jià)，一百二十元，行不？”媽媽說：“就一百，不買走人！”說著說著拉著我就走，阿姨一看，嘿！這不是煮熟的鴨子飛走了嗎？連忙拉住我們說：“一百就一百，賣給你們倆，真是虧本了，大姐你太會(huì)還價(jià)了！”
我很佩服媽媽，才花了一百元就買到了我稱心如意的衣服。
四年級(jí)寫人作文10
如果讓我“口述”媽媽的話，我一定先說媽媽的頭發(fā)。媽媽的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看起來非常漂亮。可現(xiàn)在，不知為什么開始掉頭發(fā)了，而且還長出來了幾根銀白色的頭發(fā)。
頭發(fā)說完了，我又得說媽媽的眼睛了！媽媽的眼睛就像“電子眼”一樣隨時(shí)隨地的盯著我。使我不害怕也得害怕，越害怕的話就更加害怕。媽媽這雙“電子眼”對(duì)我全天侯的“監(jiān)控”，是我從小到大健康成長的保證。
媽媽的鼻子不大不小正好安在她臉上，看上去非常合適、十分協(xié)調(diào)。好了，我最好別說了。不然我媽曉得了，哼哼，我又要“慘遭不幸”了，說到“慘遭不幸”呀！我媽媽是個(gè)挺愛打人的人，每一次我做錯(cuò)了事就會(huì)這樣。
我們現(xiàn)在執(zhí)行的是“朝九晚五”作息制，下午放學(xué)最遲5：30就已經(jīng)到家了。有一次，我在學(xué)校打掃清潔衛(wèi)生，回家時(shí)已經(jīng)6：10分了。媽媽非常生氣地問我：“怎么這么晚才回家，是不是又在外面與其他同學(xué)耍去了啊？”顧不上擦汗，就連忙答到：“沒有，我在學(xué)校打掃清潔，真的！不信你問老師！”媽媽拿起手機(jī)說：“哪個(gè)老師讓你在學(xué)校掃地的。”“蔣老師�！蔽乙蛔忠活D的說。媽媽一聽，隨即撥通了蔣老師的手機(jī)：“喂，蔣老師嗎？我是李梓蘭的家長，請(qǐng)問今天下午放學(xué)她們是在打掃清潔衛(wèi)生嗎？”我在旁邊隱約聽見蔣老師和媽媽的交談。最后，媽媽說：“她沒說謊我就放心了。我就是怕他說謊，謝謝了，再見！”
我的媽媽還是一個(gè)熱心腸的人，以幫助別人為樂。我們家常常是高朋滿座，歡聲笑語。前一段時(shí)間，我放學(xué)回到家時(shí)，總有一個(gè)小妹妹在我家里已經(jīng)開始做家庭作業(yè)了！原來是我們樓下鄰居周阿姨的女兒。因?yàn)橹馨⒁绦枰影啵瑳]有時(shí)間照顧她。所以請(qǐng)媽媽幫忙照看一下，媽媽是個(gè)爽快人，滿口答應(yīng)，還要我和她一起做作業(yè)，和她一起玩，如果她有不會(huì)的題就要幫助她。媽媽還為我們換著花樣做好吃的，什么紅燒的、清燉的、油炸的，每頓搭配各不相同……
每周末，我的幾個(gè)非常非常要好的朋友都要來我家玩。有時(shí)，媽媽還要帶我們?nèi)ソ加危覀內(nèi)サ牡胤娇啥嗔�，近的有人民公園、富樂山公園、西山公園、南山公園、科學(xué)城公園、三江半島，遠(yuǎn)的有老龍山、仙海風(fēng)景區(qū)、安縣羅浮山溫泉……
這就是我的媽媽，我非常愛我的媽媽。
四年級(jí)寫人作文11
我的弟弟叫嘟嘟。他長著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，長著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。
放假第一天，老師留的暑假作業(yè)，嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上，讓他把暑假作業(yè)寫完，可是作業(yè)在桌子上，他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽見媽媽走過來的聲音，就把乒乓球放在的原來的位置，他機(jī)靈一動(dòng)就開始寫作業(yè)了。媽媽走過來了，然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開始玩球，他媽媽給他說要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽了高興地快要蹦起來了，嘟嘟心想這下沒人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來的時(shí)候，媽媽就開始檢查嘟嘟的作業(yè)，媽媽一看，嘟嘟還沒寫作業(yè)呢！媽媽說：“你怎么這么長時(shí)間還沒寫完作業(yè)呢？”嘟嘟說：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒有寫完作業(yè)�！编洁綄�(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，他說：“我不應(yīng)該只玩不寫作業(yè)，應(yīng)該寫完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說：“以后改正就行了�！�
四年級(jí)寫人作文12
我的妹妹叫小米，是個(gè)漂亮又古靈精怪的小丫頭。
星期天清晨，我還在酣睡。妹妹跑到我床前說：“哥哥，今天你有時(shí)間嗎，帶我去小區(qū)里的小店玩��？”我半夢(mèng)半醒，翻了個(gè)身說：“我今天有事，改天”。妹妹急了，掀開我的被子，死死的抱住被子往外拖。我還是不理她又翻個(gè)身繼續(xù)睡。她看這招不靈，連忙大吵大鬧，吵得我實(shí)在睡不著了，只好答應(yīng)。走在外面，一陣微風(fēng)吹來，讓人心情舒暢，妹妹一蹦一跳地走在旁邊，高興地哼著幼稚的兒歌。我們來到了小店，妹妹一眼就看中了一盒蠟筆，我便答應(yīng)幫她買了。正當(dāng)我與老板砍價(jià)時(shí)，她又想吃蛋糕�！昂�，竟然想得寸進(jìn)尺，沒門！”就說：“我沒錢了，下回再買吧”。可妹妹看著我手上抓的零錢，看出了破綻，便在我回頭付錢時(shí)一溜煙跑得無影無蹤。我付完錢，一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)妹妹不見了。我急得一身冷汗。我跑出文具店，繞著小區(qū)大喊，直到把嗓子喊得都冒煙了，才垂頭喪氣的回了家�；亓思遥夜钠鹩職�，把實(shí)話一字不漏的告訴給了媽媽，這時(shí)只見妹妹居然鬼頭鬼腦的從媽媽背后竄了出來說道：“哥哥累不累呀，要不要喝杯水消消氣？”我頓時(shí)被氣得火冒三丈。
我的妹妹調(diào)皮又可愛，總是把我弄得不知所措，讓我又喜又恨。
四年級(jí)寫人作文13
梅老師是我們的體育老師，他還是校體操隊(duì)的教練員。梅老師身材高大結(jié)實(shí)，一頂紅色的帽子每天陪伴著他；古銅色的臉上，一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧；說起話來，聲音像洪鐘一樣響亮；走起路來地皮都被踏得忽閃忽閃的。他就是我心中最有魅力的老師。
讀一年級(jí)時(shí)，我有幸被選上當(dāng)了體操運(yùn)動(dòng)員。從那時(shí)起，我每天都跟著梅老師練體操。剛開始，我有點(diǎn)怕他，一見到他向我走來，就像"老鼠"見到"貓"一樣，趕快躲在一邊。梅老師似乎看出了我的心思。于是，他天天夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，一有空，就主動(dòng)找我談笑。漸漸地，我不再怕他了。相反的，我越來越喜歡看他那雙炯炯有神的眼睛；越來越喜歡聽他洪鐘一樣響亮的聲音。
梅老師的責(zé)任心很強(qiáng)。每天早晨6點(diǎn)30分，他總是騎著一輛破車，"咔嚓""咔嚓"地踩到學(xué)校，等待我們體操隊(duì)員的到來。練體操時(shí)，梅老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有時(shí)遇到某個(gè)動(dòng)作，我們做得不到位，他就瞪著眼睛，板著臉，拿著長尺，指著我們吼道∶"重做！重做！"
記得有一次，經(jīng)過兩個(gè)月的緊張訓(xùn)練，我感到十分厭煩，沒有耐心再練下去。我垂頭喪氣地坐在地上，什么話也不想說。這時(shí)，梅老師走過來，那雙炯炯有神的眼睛望著我，語重心長地說∶"堅(jiān)持就是勝利，千萬不要半途而廢！" 我臉上一陣發(fā)熱，趕快站起來，繼續(xù)練下去。
去年夏天參加深圳市第六屆少兒體操比賽時(shí)的情景，我還清楚地記得。當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候，梅老師親切地對(duì)我說："不要緊張,保持平常心態(tài)，當(dāng)作平常訓(xùn)練一樣。" 比賽開始了，我一步步走向高木，做著優(yōu)美的動(dòng)作……誰知，事與愿違，我一不小心，一腳踩空，掉了下來。嘿！真見"鬼"，我馬上爬上去，把動(dòng)作繼續(xù)做完。一下臺(tái)，我感到很沒面子，鼻子一酸，兩行淚水就忍不住流了下來……
梅老師趕過來，他沒有責(zé)怪我，而是用他粗大的手拍拍我的肩，輕輕地說："誕陽，別氣餒。記�。菏∈浅晒χ秆剑�"頓了頓，他又說："走，老師請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞。"我禁不住破涕為笑，心里感到一陣溫暖。
梅老師永遠(yuǎn)是我心目中最可敬的老師。
四年級(jí)寫人作文14
在我心中，除了家人，和我最親的就是我的老師了。老師給予了我?guī)椭焕蠋熃o予了我力量；老師給予了我前進(jìn)的勇氣。
在我的身邊，在我的校園里，到處都是老師，他們非常負(fù)責(zé)任，無私奉獻(xiàn)。他們就像花園里的園丁，細(xì)心地培養(yǎng)著祖國未來的花朵；老師是為我們指路的人，讓我們知道天多高，地多厚。他是一個(gè)非常瘦小個(gè)頭，有一頭烏黑光亮的短發(fā)，非常有個(gè)性。他毛絨絨的眉毛下面有著皺巴巴的魚尾紋，下面有著一雙明亮的眼睛，這雙眼睛有著它的護(hù)花使者——眼睛。陳老師它非常嚴(yán)格，上他的課，只要有一個(gè)人講話，他就會(huì)停下來。
其實(shí)，他并不是這樣的，在我印象中，他是一個(gè)非常有同情心的人。事情發(fā)生在上學(xué)期。那天，我頂著一切的病痛上學(xué)，就在升旗的時(shí)候，我突然間頭暈，耳鳴，眼前一片漆黑……（我就斷片了）當(dāng)我醒來事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是躺在了校醫(yī)室。我坐起來，看見的卻是老師在我的旁邊。原來，我那時(shí)暈了，是老師吧我扶去校醫(yī)室的。老師拼命地向我噓寒問暖，在這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)面無表情的他，現(xiàn)在是變得無微不至了。我心里突然之間，多了許多的感觸。
這，才是我心中的老師，在公的時(shí)候鐵面無私，在私的時(shí)候卻是無微不至、
四年級(jí)寫人作文15
媽媽，您是偉大的。您給了我生命，您撫育我長大，又啟發(fā)教育我學(xué)習(xí)知識(shí)和如何做人。我們既是最親密的母女，又是最知心的朋友。
我的媽媽個(gè)子不高，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛，戴著一副高度近視鏡，看上去時(shí)尚年輕。
媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我的作業(yè)不會(huì)做時(shí)，他就總是耐心的講給我聽，直到我弄懂弄會(huì)為止。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，要求我必須按時(shí)完成作業(yè)，做題要認(rèn)真細(xì)致，決不允許我學(xué)習(xí)時(shí)三心二意；要求我每天早起讀書，說要我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)我的人生有益。我的媽媽有很關(guān)心我、愛護(hù)我，對(duì)我的照顧無微不至。她知道我愛吃水果，就每隔幾天買來我愛吃的水果留著讓我吃；她知道我吃不得熱飯，又想盡量讓我早晨多睡會(huì)兒，每天早晨她就早早的做好飯，給我晾到正合適；等等。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲也好，愛護(hù)也好，都是為的我好，都是愛我的表現(xiàn)。
媽媽既要上班，又要做家務(wù)，還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，真的很辛苦。母親節(jié)快到了，我想送母親一樣特殊的禮物。連著好幾天，下午放學(xué)做完作業(yè)后，我都把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里（為了保密，當(dāng)然我要秘密進(jìn)行了），不停地剪阿貼啊，終于做成了一張漂亮的賀卡，賀卡上剪貼了一對(duì)兔子，小白兔依偎在兔媽媽身邊，樣子親密極了，寓意是：兔年里我們母女親密無間�？瞻滋�，是我認(rèn)真書寫的賀詞：“謝謝您，媽媽，祝您母親節(jié)快樂”。
母親節(jié)的早晨，我把賀卡放進(jìn)盒子里，系上彩帶，偷偷地放進(jìn)媽媽提兜內(nèi)，一上午都在想象著媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)的意外驚喜。媽媽終于下班回家了，我躲在門后邊，聽到媽媽叫我：妞妞呢？快出來，看我給你買的什么？我就趕緊跑了出來。媽媽說：“妞妞真是大孩子了，自己做的賀卡太漂亮了，是我最珍貴的禮物。作為獎(jiǎng)勵(lì)，看這是什么？”啊，是我一直想要的《十萬個(gè)為什么》系列叢書，還有我最愛吃的小西紅柿，還有雞塊和一條活蹦亂跳的大鯉魚。我趕緊說：“今天是您的節(jié)日，您先歇著，我?guī)湍鲲��！?/p>
“媽媽”，一個(gè)我們最熟悉的詞，我們會(huì)說的第一個(gè)詞。媽媽，生我養(yǎng)我，是我人生的港灣。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您。
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