【精華】我的四年級(jí)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
大家好！我叫莊世龍，今年八歲，上小學(xué)二年級(jí)。我的身高1、25米，再把那里個(gè)頭雖然是倒數(shù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻是名列前茅。大家送我雅號(hào)：一根蔥（聰）。
在班里有不少同學(xué)都很迷信我。比如：趙澤禹經(jīng)常拿著本子，追在我的屁股后面要我簽名，他還說：“偶像，偶像！簽名，簽名！”搞得我真有點(diǎn)不好意思。不過，我還有自己的偶像，它們是周杰倫、劉德華、成龍等，其實(shí)，真正的偶像是我自己！
我的愛好很廣泛。比如：武術(shù)、拳擊、奧數(shù)。尤其是奧數(shù)題我一做起來就沒完沒了的。
我在家里是個(gè)乖孩子，有時(shí)間，高興了，我就幫助媽媽做家務(wù)活兒。例如：掃地、拖地……每次做家務(wù)我都覺得非常輕松。
我最大的優(yōu)點(diǎn)，遇到事情愛動(dòng)腦筋，愛思考，別忘了，我可是一根蔥�。�
我也有最大的缺點(diǎn)，自制能力比較差，上課的時(shí)候愛走神兒，為了這個(gè)經(jīng)常挨批評(píng)。
這就是我，你們喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇2
池塘里面有許多小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)呢!寫呀寫，它們寫出了一行行沒有格式的小詩(shī)，畫呀畫，畫出了一幅看不出是什么圖案的畫。
小蝌蚪的畫筆一天比一天短，最后，短得不能再用了。
跟小蝌蚪一起玩的小魚和小蝦發(fā)現(xiàn)了，都嘀嘀咕咕地說：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了，要不，它的尾巴怎么沒有了呢?”“是呀，聽說小白兔因?yàn)檎f瞎話，所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是干了什么壞事!”小蝦又說。
起初，小蝌蚪們也以為自己的尾巴真的不見了，在池塘里找呀找。后來，青蛙媽媽告訴它們：“孩子們，掉了尾巴，你們就是長(zhǎng)大了，你們要是長(zhǎng)大了，就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪們聽了可高興了，都在水里快活地游來游去。
沒過多久，它們的尾巴就完全不見了，還長(zhǎng)出了四條非常有力的腿，變成真正的青蛙了。它們呀，一個(gè)個(gè)高興地躍出池塘去找朋友，早把自己的畫筆忘掉了。
我的四年級(jí)作文 篇3
我的媽媽沒有主席偉大，也沒有總理厲害，可我敬佩她。媽媽愛我，愛我們一家人，在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人。
最近姥姥因?yàn)樯眢w不好住進(jìn)了我們家，媽媽每天都非常辛苦，姥姥睡著了又要照顧弟弟；而弟弟睡覺了，媽媽又要照顧姥姥。每當(dāng)晚上快睡覺的時(shí)候，媽媽都會(huì)幫姥姥洗腳，哪怕要花半個(gè)小時(shí)為姥姥擦身洗腳，媽媽也不會(huì)停下來休息一分鐘。等到大家睡著了，媽媽還要為姥姥洗白天穿過的衣服。
我知道媽媽非常累，可又有什么辦法呢？弟弟又那么調(diào)皮，一定要到大半夜玩累了才能睡覺。媽媽要24個(gè)小時(shí)都呆在家里，連買菜的時(shí)間都沒有，只能讓爸爸下班的時(shí)候順便帶回來了。中午的時(shí)候，媽媽總是吃前一天的剩飯剩菜。
媽媽不僅尊老愛幼，而且對(duì)待工作一絲不茍、負(fù)責(zé)到底。只要一有空，媽媽就會(huì)打開電腦，工作賺錢，和爸爸一起養(yǎng)家糊口。為了讓我和弟弟過上更好的生活，媽媽每天都會(huì)熬夜工作，雖然媽媽沒有爸爸的.工作那么好，但在我心里，媽媽是最棒的。每天早上起來，就會(huì)看到媽媽那雙眼睛，好像熊貓附身，眼睛的周圍總是一圈深深的黑眼圈。
媽媽是一個(gè)既顧家又努力工作的人，她教會(huì)了我什么是責(zé)任。所以，在我心中，媽媽是最值得我敬佩的人。
我的四年級(jí)作文 篇4
在我眼里，爸爸比大明星還要帥，他一張英俊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像貓頭鷹一樣敏銳，能在黑漆漆的地方看見東西。他那雙靈敏的眼睛有時(shí)讓我很害怕。
有一次我偷偷地玩電腦，突然爸爸下班回家了，我聽見他的腳步聲就趕緊把電腦關(guān)掉，閃到一邊像沒有玩電腦一樣冷靜地站著等他，我覺得自己裝的挺像，不料還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。但是他沒有像往常一樣把我罵一頓，而是跟我講道理，給我上了深刻的一節(jié)課，從此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小動(dòng)作啦！在爸爸的嚴(yán)厲監(jiān)督下我改掉了做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。
他還是一個(gè)很幽默的爸爸，記得有一次我們玩了一個(gè)游戲：讓我來當(dāng)五分鐘的“爸爸”，而他來當(dāng)五分鐘的“兒子”。游戲開始了，這時(shí)我就擺出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的威嚴(yán)，我叉著腰，怒瞪著眼，讓我的“兒子”對(duì)著墻壁罰站。我的“兒子”奶聲奶氣地說到“爸爸，我錯(cuò)了”。他不說還好，一說我們?nèi)胰夹ψ饕粓F(tuán)。通過這個(gè)小游戲，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特別的方式教育我，指引著我不斷成長(zhǎng)。
這就是我的爸爸，一個(gè)敏銳幽默的人。我愛我的爸爸！
我的四年級(jí)作文 篇5
一天早晨，媽媽帶著我去花鳥市場(chǎng)去買魚，我們到了商場(chǎng)，我們就選了四條可愛的小魚，工作人員給小魚裝在了一個(gè)盛了水的袋子里。
我和媽媽走到了半路，我問媽媽：“媽媽，小魚在里面會(huì)不會(huì)悶死��？”媽媽告訴我不會(huì)的，我懸著的心才放下來，我們走到半路，又發(fā)現(xiàn)袋子漏水了，媽媽把鑰匙給了我，讓我一口氣跑回家，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，十步當(dāng)做五步走到了家，打開了門迅速把魚倒進(jìn)了魚缸中，正好媽媽也回來了，我給它們各起了一個(gè)名字，分別叫黑尾巴、小白頭、長(zhǎng)尾巴和小小。
晚上，我吃過晚飯，我也給它們喂了食，我發(fā)現(xiàn)其它魚都吃的很歡暢，就黑尾巴在最底下待著，好不容易等到它上來吃食，突然外面響了一聲狗叫又把它嚇了回去，我只好不管它了。
第二天，我又給它們喂了一次食，這次黑尾巴和其他魚一樣在一起搶食了，我覺得應(yīng)該是昨天它不餓的原因吧！連續(xù)三四天，黑尾巴一直在狂吃！弄得我都有些擔(dān)心了。
可到了星期天，我起床一看，發(fā)現(xiàn)黑尾巴已經(jīng)死了，我看著它躺在水面上，一直在翻白眼，心里有種說不出的滋味，我百思不得其解，于是我查了一下手機(jī)，才知道原來一種魚發(fā)現(xiàn)被別人抓到后，失去了自由時(shí)，就會(huì)瘋狂的吃東西直到它被撐死�？赐曛�，我的眼淚不由自主地流淌了下來。
我知道，每個(gè)生物都有自己的世界，而我們是不能隨意破壞它們的世界的！
我的四年級(jí)作文 篇6
貝利是我小姑家的一條狗，它才兩個(gè)月，一雙眼睛像珍珠一般黑，兩只尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條擅于奔跑的腿，還有一個(gè)毛絨絨的尾巴。
在所有人的里，貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家，它都會(huì)搖尾巴歡迎我的到來，還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。
貝利吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，我給它裝了一碗狗糧，就去玩電腦了。大約過了十分鐘，我再去看它，發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒，貝利在旁邊不停的舔著嘴巴。
有一次，貝利生病了。我們都非常著急，它一動(dòng)也不動(dòng)的躺在床上，表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥，我在電腦前查資料。突然，我看見了一條資料，原來貝利沒有病，只不過是因?yàn)楹攘伺Ｄ蹋坏剿膫�(gè)月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對(duì)它進(jìn)行治療。過了幾天，它又歡蹦亂跳起來，像沒有那回事一樣。
這就是我最喜歡的小狗貝利。
我的四年級(jí)作文 篇7
星期天上午，我去書店買書。路上，我被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了
不知怎的，這個(gè)貌似不起眼的小攤前竟圍著許多人。那些圍觀的人一邊看著一邊頻頻點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊。這一切引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心。我想看看這個(gè)修鞋攤為什么引起了人們那么大的興趣，便湊上前去，擠進(jìn)了人群。 修鞋匠是一個(gè)二十多歲的青年，身穿工作服，腰間系著藍(lán)圍裙，清瘦白凈的臉上一雙烏黑發(fā)亮的眼睛里閃著機(jī)敏的光。 一女青年把沒了后跟的一只皮鞋遞了過來，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“用釘子釘，還是用黏合劑粘上？�！憋@然，那女的在著方面是外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年的茫然，便建議說：“還是用黏合劑，這既美觀又省錢�！迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。青年師傅熟練地操作著，切磨后，從一個(gè)暗色的瓶子中取出黏合劑，均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了，誰知他卻反身把身后的長(zhǎng)方形烘烤箱打開，打亮了里面那兩只大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去�！暗煤姘雮�(gè)小時(shí)左右才行�！�。青年師傅一邊往回走，一邊說，“時(shí)間是長(zhǎng)了一些，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備研究一種新型快速的黏合劑，那樣會(huì)又快又好。”
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)師傅的腳有些異常，右腳要比左腳長(zhǎng)好多，鞋子也是特制的。 當(dāng)我從書店買書回來時(shí)，鞋攤邊的人已漸漸地散去了，青年師傅從提包里拿出一本書看了起來，我好奇地走過去看，只見是一本外文雜志。他讀得那么入神，連字典也不用翻，看來他是有一個(gè)外文水平的。 他——身殘志堅(jiān)，立足與平凡的崗位，為了人民的需要勤奮地鉆研，這不是曾經(jīng)當(dāng)過大夫的史蒂芬遜，做過報(bào)童的愛迪生所走過的道路嗎？
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