【實(shí)用】雪景四年級(jí)作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的雪景四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪景四年級(jí)作文 篇1
四月十五日，地處祖國北疆的黑龍江省東部地區(qū)迎來了一場(chǎng)較大的降雪。
雪從下午四點(diǎn)多鐘一直下到午夜時(shí)分。開始是蒙蒙的細(xì)雨，沒一會(huì)兒便飄起了雪花。由于是春天，溫度相對(duì)冬天要高得多，再加上空氣中的濕度較大，所以雪花特別大，而且很粘。當(dāng)?shù)乩习傩展芩凶雒藁ㄌ鬃友�。一開始雪花落到地上馬上就化了，地面上濕漉漉的，后來雪越下越大，氣溫也開始逐漸下降，落到地面上的雪就不再化了。整個(gè)天空一片灰蒙蒙，什么也看不清楚，只見天空中黑壓壓的有無數(shù)個(gè)小生靈在飛舞。
第二天早晨四點(diǎn)多鐘我準(zhǔn)時(shí)起床，心里想外面景色一定會(huì)很美。推開門一看，整個(gè)世界一片潔白，地是白，天空是白的，建筑物是白的，樹木也是白的。地面上的雪足有五公分厚，踩上去沒有一點(diǎn)聲音，當(dāng)你把腳抬起來時(shí)一個(gè)非常清晰的腳印模型便留在了雪地上。
公園中一棵棵經(jīng)過人工修剪的榆樹造型，變成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的精靈，在靜靜地注視著晨練的人們。那一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的垃圾筒，此時(shí)也變成了一個(gè)個(gè)美麗可愛的圣旦老人，站在路邊默默地觀望著從身邊走過的每一個(gè)人，向他們祝福。
我一邊散步一邊欣賞著這美麗的雪景，突然心血來潮順手抓住了一根低垂的柞樹枝條，輕輕地?fù)u了一下，一堆軟綿綿的積雪從整棵小樹上悄無聲息地落下來，和地面上的雪融為一體。就在我一松手的瞬間，小樹也挺直了腰身，也許是彎了一夜的腰太累了的緣故吧，在它挺直腰身的時(shí)候，前后搖晃了幾下。我看著這棵小樹不禁黯然，一樹美麗的花朵就在我不經(jīng)意的輕輕一搖的瞬間消失的無影無蹤。我再也不敢去碰那些低垂和枝條了，怕自己成為破壞這個(gè)神奇世界的'罪人，殺手。
沿著環(huán)形水泥路走了幾圈后，懷著依依不舍的心情離開了公園，回到了開始喧囂的城市之中……
雪景四年級(jí)作文 篇2
我看見過許多地方的雪景，卻覺得我們“平凡”的校園雪景更加美麗。
還記得星期四的雪籽雨嗎？一顆顆就像晶瑩的雪花，不過他們似乎比嬌滴滴的雪花更堅(jiān)強(qiáng)。雪花飄進(jìn)校園，只是一層單純的涼被；雪籽呢？雖然最后只留下一洼水，再也不見，但他們活蹦亂跳的樣子，使我們的校園更加有活力，而耐寒的樹木仍然綠樹成蔭，躲在綠葉下的花朵依然怒放。
下雪時(shí)，一片白色，美麗的色彩沒有了，樹葉只能任雪花褪去鮮艷的顏色，為自己“保暖”。
雪景褪去，暖暖的陽光灑向校園。
這會(huì)正逢下課，快活的孩子們東奔西跑。草叢綠茵茵的，還有一個(gè)大土堆，像是被人壘砌的，走在草地里，你會(huì)感覺腳下鼓鼓的，低頭一看，原來是一顆顆調(diào)皮的銀杏果！原本一棵銀杏樹下有一個(gè)小“陷阱”，被一個(gè)金燦燦頂呱呱的樹葉堆埋住了。
如果留下一些樹葉，把其余的掃光，不熟悉地形的人一腳踩下去，就中招了。那“陷阱”旁有塊尖利的石頭，踩下的人怎么也得鬧個(gè)崴腳才好！
校園的雪景是美麗的，更是可愛的！
雪景四年級(jí)作文 篇3
“下雪嘍，下雪嘍！”同學(xué)們?cè)谧呃壤锱d奮地喊著。
我跑到窗口，只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，又小，又厚，又輕，又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來。樹木、房屋都罩上了一層厚厚的雪，天地間白茫茫連成一片，猶如銀裝素裹，美不勝收。
放學(xué)后，我就和妹妹來到公園里玩雪，妹妹說：“姐姐，我們一起堆個(gè)雪人吧！”說干就干，我們先滾了個(gè)大雪球，做成雪人的身子，又團(tuán)了個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的腦袋。接著我從妹妹的口袋里掏出兩個(gè)巧克力，摁在雪人的臉上，就變成了一雙炯炯有神的眼睛。接著，我在冬青樹上摘了幾片綠葉子，給雪人做了個(gè)綠嘴吧。妹妹也不甘示弱，她偷偷地在奶奶的菜籃子里拿了一個(gè)胡籮卜，我把胡籮卜插在小雪球上，就成了雪人的鼻子。最后，我在爺爺?shù)男}庫里找到了一把破掃帚和一個(gè)破水桶，做了雪人的手和帽子。
雪人堆好了，胖乎乎的非常可愛，我和妹妹欣賞著自己的作品，高興得不得了。媽媽還為我們拍照留念。
雪景四年級(jí)作文 篇4
風(fēng)刮得很緊，雪像扯破了的棉絮一樣，沒有目的的四處飄落。但是它卻為路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。
雪越落越多，從天上四處飛落，落在人的傘上，落在房檐上，落在汽車上，落在行人的臉上。
風(fēng)玩弄著傘，把傘吹得四處搖晃，還有的把傘吹開了行人的手中。風(fēng)在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂，這音樂刺痛行人的耳朵，好象在警告他們：風(fēng)雪會(huì)長(zhǎng)久的管治著這個(gè)世界，明媚的春天不會(huì)來了。
路上的車輛相互交錯(cuò)著，路兩邊的樹凍得兩眼直發(fā)愣。人們把積厚的雪印了一個(gè)一個(gè)腳印，形成了一條開導(dǎo)人們引向美好世界的路。
我喜歡這般美麗的景色，像白雪世界一樣，充滿著歡樂、喜悅、純潔、高尚。
路上的行人，就像在雪地里穿梭的雪橇，清掃大街的工人們，在認(rèn)真的掃雪，所以臉凍得通紅;在路邊的警察，在日夜不停的工作，忙得喘不過氣來。
在這歡樂的世界中，我覺得雪景是最美的
雪景四年級(jí)作文 篇5
冬天來了，它踏著無聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，��！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美�。渥儼琢�，就像是一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹，池塘也結(jié)了一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們?cè)趺刺媚敲礆g？
走著，走著，我來到了一片草坪，因?yàn)橄卵厦婧孟袷卿伾狭艘淮舶咨拇竺�。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的，因?yàn)樗跓o聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的，是大自然智慧的結(jié)晶，它帶著人們的希望翩翩而來，它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
雪景四年級(jí)作文 篇6
雪，它是冬爺爺?shù)乃徒o人們的禮物，它像白色的天使那樣潔白無暇，它是美的化身，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，又像一只只小蝴蝶在空中飛舞。
雪，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”，好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。樹上、樓頂銀裝素裹，好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士披上了白色的披風(fēng)，看到那里，我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句俗語。
雪，給我們帶來了無窮的樂趣，白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，它是紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑、晶瑩透亮的六角形，給我們帶來了快樂。它還能夠除去空氣里的細(xì)菌，是空氣的清新劑。雪！你是個(gè)潔白無暇的使者！
冬天到了，天空下起了雪，小朋友們都到公園來打雪仗了。
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