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      公園四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-16 11:30:05 四年級(jí) 我要投稿

      精選公園四年級(jí)作文匯編八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的公園四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選公園四年級(jí)作文匯編八篇

      公園四年級(jí)作文 篇1

        黃河濕地公園位于鄭州北端,黃河大堤邊。那里的景色十分誘人。

        一進(jìn)門,就看見了一幅導(dǎo)游圖,它把每個(gè)地點(diǎn)都十分準(zhǔn)確地標(biāo)注出來。再往里走,登上觀景臺(tái),黃河濕地的一切景色盡收眼底。只見那錯(cuò)落有致的木頭棧道,兩旁繁花夾道,宛如毛茸茸的,綠毯般的草地,在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶,把公園打扮得更加迷人。

        再看水,一灣清澈的湖水,湖面水平如鏡,倒映著藍(lán)天白云,讓人心曠神宜。

        沿著木頭棧道往前走,賞著翠綠的青草,嗅著泥土的清香,在不知不覺中來到了蘆葦叢。蘆葦是一種生活在水邊的植物,葦稈又細(xì)又高,開出白色的“花”,呵護(hù)著生活在水邊的小動(dòng)物們。它們又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,在水中翩翩起舞。繼續(xù)往前走,站在觀景臺(tái)上,享受著一縷縷陽光,欣賞著清澈的湖水,觀望著一排排蒼翠挺拔的樹木。

        走著走著,忽然覺得有點(diǎn)累,那就走進(jìn)湖邊可愛的小涼亭休息一下吧。

        小憩過后,繼續(xù)向深處探尋。

        看見了嗎?那水面上快樂的鳥兒們,它們有的玩耍嬉戲;有的依偎在一起,看著美麗的夕陽;有的正在教剛出生的小鳥游泳——這真是 一幅既美麗又動(dòng)人的畫面!

        夜幕降臨,熱鬧了一天的黃河濕地公園安靜了下來。明天,黃河濕地公園還會(huì)再熱鬧起來……

        我愛黃河濕地公園!

      公園四年級(jí)作文 篇2

        跟著爸爸媽媽在日本生活的那段日子,給我留下了許多美好的回憶。最難忘的莫過于游常盤公園了。那一天,在去“宇部”常盤公園的路上,我一直在想:常盤公園是什么樣子的呢?和中國的公園有什么不同呢?

        進(jìn)入公園,一座與眾不同的“猴山”映入眼簾!昂锷健睙o土無石,無草無木,稱其為“猴山”,只是因?yàn)楹镒犹嗟木壒!昂锷健钡闹醒胪V凰掖,船的桅桿上、甲板上、船艙里面都是大大小小的猴子。他們互相追逐、嬉戲,玩得不亦樂乎。猴船外面有很多人在喂猴子,我也拿出餅干給猴子吃,小猴子拿到餅干后并沒有馬上一口吞下去,而是先放在鼻子下面聞一聞、用舌頭舔一舔,然后才放心地津津有味地吃起來。吃完餅干,小猴子還轉(zhuǎn)動(dòng)著它那小小的.眼睛,眼巴巴地看著我,好像在說,“多好吃的東西,再給我一些吧!”更令我吃驚的是這些可愛的猴子吃黃瓜還要?jiǎng)兤,它們把黃瓜的皮用牙齒咬去,只吃里面的“嫩肉”。吃香蕉就更不用說了,三下五除二地把香蕉皮剝得精光,而后再放到嘴里大嚼特嚼。真是一群又聰明又機(jī)靈的猴子!

        “猴山”的旁邊是一個(gè)大大的湖,在藍(lán)天的襯托下,碧綠的湖水清澈見底。湖里有很多魚:金色的、紅色的、褐色的、白色的……,看得我眼花繚亂。它們在湖中歡快地游動(dòng),尾巴蕩起的微波在日光的映射下,五彩繽紛,美麗異常。湖中還有很多美麗優(yōu)雅的白天鵝,它們昂著白白的、長長的脖子宛如一位位高貴的公主在湖中驕傲地游來游去,此情此景,令我不禁想起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩句。我把餅干扔到湖里,魚和天鵝爭先恐后地游過來,搶奪食物。不一會(huì)兒我的面前就聚集了一群大大小小、五顏六色的魚和一只只白毛如雪的天鵝。我興奮極了,禁不住手舞足蹈,又蹦又跳。

        又過了一會(huì)兒,我覺得天空好像有什么東西掠過,往水里一看,哇!怎么多了幾只嘴巴黃黃大大的“怪鳥”?它們嘴巴下怎么還吊著一個(gè)大大的皮口袋?我從來沒有見過這種“怪鳥”,它們的體型和天鵝類似,但身子更長、翅膀更大、羽毛更密、嘴巴更尖。它們將長長的脖子潛入水中,把那似乎比脖子還長的嘴巴完全張開,像一個(gè)網(wǎng)兜一樣,向魚群猛撲過去。瞬間,魚四散爭相逃去,有的魚逃脫成功,有的魚卻自投羅網(wǎng),落入“怪鳥”嘴巴下的大口袋中,成了“怪鳥”可以隨時(shí)享用的美餐。我不喜歡這種“怪鳥”,因?yàn)樗鼈儾粌H貪吃,趕走了魚群,而且還讓我無法和美麗的白天鵝合影。但是爸爸告訴我,這種“怪鳥”的學(xué)名叫鵜鶘,是“宇部”這個(gè)城市的象征;這里的人們都非常喜歡它們,還專門為它們拍了一部動(dòng)畫片呢。

        晚霞滿天的時(shí)候,我依依不舍地離開了常盤公園,浮現(xiàn)在我眼前的還是那些機(jī)靈的猴子、五顏六色的魚、美麗潔白的天鵝和那嘴巴大大、貪吃的鵜鶘……。

      公園四年級(jí)作文 篇3

        今天,爸爸媽媽一大早就帶我來到了森林公園。

        玩到九點(diǎn)多的時(shí)候太陽已很熱了。這時(shí)候候我的頭上已冒出了很多豆大的汗珠。 我們進(jìn)了一座涼亭。。鐾だ镎鏇鏊,我的小汗珠立即就沒了。亭子是棕色的,像一只大蘑菇,遮住了熾熱太陽。亭子是用竹子做的,坐在下面很舒服。四年級(jí)西清公園作文(西清公園作文)

        過了一會(huì)兒,我們便起身繼續(xù)旅游。我走在小路上,時(shí)而跳一跳,穿梭于斑斕的叢林中,就像一只正在翩翩起舞的胡蝶。不一會(huì)兒,我們看到了一棵老榕樹。它的根露在了土地外面。就像一幅大象拱地的畫卷。游客們不停贊嘆大自然的鬼斧神工。這棵老榕樹的枝葉非常茂盛,***葉子綠得像一塊塊綠翡翠。我走進(jìn)它,伸手摸了摸它的樹皮。呀它的樹皮就像枯葉一樣干。 再向前走就走到盡頭了。這里的桃花林才是最美麗。桃花粉嫩粉嫩的。就像是被染料染過似的。一陣微風(fēng)吹過。花瓣淅淅瀝瀝地落了下來。那情形就像是千萬只粉胡蝶,在空中舞蹈。向右看就是出口了。大門的兩旁用五彩繽紛的花擺出了幾個(gè)大字謝謝旅游,歡迎下次再來。 時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間就到了該回家的時(shí)間了。我們一家依依不舍地走出了森林公園的大門。 。簧止珗@太美麗了。下一次,等爸爸和媽媽有時(shí)間了,我們一定還要來。

      公園四年級(jí)作文 篇4

        今天,爺爺和奶奶還有弟弟和我一起去香港海洋公園玩,我坐一個(gè)小時(shí)的公交汽車,終于來到了香港海洋公園了。

        一進(jìn)海洋公園的大門,弟弟急著要說去坐觀覽車,我們排了一會(huì)隊(duì),就到我們玩了,我們登上了一個(gè)觀覽車,我非常著急想快點(diǎn)開始。起飛了!我非常興奮地喊了一聲:“起飛了!”觀覽車在空中走著,我往下看,哇!茫茫的大海是多么漂亮啊!我又聽到了大家玩耍的呼喊聲。我們上山了,往下看,是一個(gè)森林,如果掉落下去不知會(huì)不會(huì)有老虎呢!奶奶說她一開始坐這觀覽車到現(xiàn)在腳都軟了呢!

        我們到站了,爺爺說帶我們?nèi)ズQ髣觯覀內(nèi)チ撕Q髣稣伊俗蛔潞,表演開始了。潛水員出來站在舞臺(tái)上,海豚從鐵門出來了,海豚給我們游了一圈,另一只海豚游了一會(huì)兒,忽然,從水里往上一跳,哇!真好看!海豚游到潛水員面前,潛水員給了一些食物海豚,潛水員向我們揮揮手,海豚也像潛水員那樣的動(dòng)作。哈!海豚真可愛!潛水員下了水,海豚居然可以再水下推潛水員走,哈,真有趣!潛水員上岸后,給食物海豚,海豚一下水,就在水下跳上水面旋轉(zhuǎn)了一個(gè)180度的圈。真是讓人不可思議!

        看完了海豚表演,我們還看了海獅表演……我們參觀了許多地方的魚呢!今天,我們?nèi)チ讼愀酆Q蠊珗@,香港海洋公園,能讓我們在哪感受到大海的那一種種美!

      公園四年級(jí)作文 篇5

        在未來的時(shí)間里,被世界青少年譽(yù)為最發(fā)達(dá)的公園,就是科幻公園。

        本公園通道兩旁的布置也是獨(dú)具精心的,每隔十米就設(shè)置一個(gè)科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設(shè),而且還有一些實(shí)用功效,有的能提供飲料和水,有的能當(dāng)公園的導(dǎo)游,有的則是公園監(jiān)視系統(tǒng)中的一部分。

        除了這些,本公園還保留了一些中國的傳統(tǒng)文化。在本公園中心,一條巨龍騰空而起,龍的頭部是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的觀賞廳。

        你可以鳥瞰整個(gè)科幻公園;而龍的四條腿則是琴,棋,書,畫館;而龍的五臟則分別在演示著中國古代人民的四大發(fā)明和中國智慧的國粹。當(dāng)然了,這些都是電腦控制的,里面的人物也全部都是仿真人的機(jī)器人。

        以上只是科幻公園的一部分,還有科幻影院,動(dòng)物王國,太空城堡等許多景點(diǎn)沒有介紹,但我可以告訴你的是,您肯定會(huì)覺得游覽本公園是不虛此行的。

      公園四年級(jí)作文 篇6

        今天下午,毛老師帶我們?nèi)ヂ萆焦珗@玩。

        來到螺山公園山下的馬路上,兩旁是一些柏樹,它們像列隊(duì)一樣筆直地站著。再往前走就看見了一塊牌坊,牌坊的正中間寫著螺山兩字,兩側(cè)則是一副對(duì)聯(lián):

        田螺山清風(fēng)明月仙云縹緲物華天寶

        開口巖松濤古寺佛光普照人杰地靈

        對(duì)聯(lián)下面有四只石獅子,每只石獅子的口中都含著一個(gè)石球,這四只石獅子好像是螺山公園的守護(hù)神。

        我們往上爬去,來到一個(gè)平臺(tái),有四個(gè)教室那么大。平臺(tái)旁邊有一些健身器材,是供游人健身用的,靠邊的地方有一些石凳,坐在石凳上往下看,下面有條彎彎曲曲的小溪,小溪邊是金黃的稻田。往山上看,山上的巨石像一些大佛。

        過了平臺(tái)有一個(gè)涼亭,涼亭的柱子是棕色的,瓦是黑的,坐涼亭的木頭長凳上,抬頭看涼亭頂部畫著八仙圖等各種畫,畫中的人物栩栩如生。

        再往上來到了一個(gè)廟,廟建在開口巖的下面,廟里有一個(gè)濟(jì)公佛像,全身都是金色,還會(huì)轉(zhuǎn)。站在廟的走廊上能看見小芝的全貌,我在這找到了學(xué)校和家。

        回來的路上,我回頭又看了一眼螺山,螺山真美。∠麓挝疫來。

      公園四年級(jí)作文 篇7

        你如果問我:“你最喜歡上哪里玩?”我會(huì)毫不猶豫地說:“我最喜歡去的地方就是人民公園!”

        周六,我和爸爸媽媽、馬一飛、王新美上人民公園,剛剛到了人民公園,我就迫不及待地向大池塘跑去,剛剛到大池塘,我就發(fā)現(xiàn)池塘的水真清啊,清得可以看見小魚在水里游來游去,大池塘的水真靜呀,靜得好像一塊玻璃,大池塘的水真綠呀,綠的像一塊無暇的翡翠。

        河中間,荷葉在一起好像在說悄悄話,荷花在池塘中間,好像是一個(gè)裊裊婷婷的小姑娘,荷葉在大池塘一邊,好像是一個(gè)手拿利劍的武士,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)池塘里又多了幾朵新的花朵,漂在水里,好似一朵朵白色的睡蓮,正在觀看時(shí)才發(fā)現(xiàn)是王新美在池塘里放花,我問王新美:“你在什么地方找到的?”王新美說:“身后就是”我回過頭來一看,

        這么多的花呀!馬一飛驚呼到,我也吃了一驚:這么多花呀!有紅的,有黃的,也有粉色的,各式各樣的,怪不得王新美有這么多花呀。

        我正在花叢中的時(shí)候,有個(gè)聲音“回家了,馬銘澤”,原來是媽媽喊我回家了,我戀戀不舍地離開了。

      公園四年級(jí)作文 篇8

        今天下午,我們太和小學(xué)的晨刊小記者一起到華山森林公園采風(fēng)。這是我第一次參加采風(fēng)活動(dòng),心里特別激動(dòng)。

        進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一塊巨大的石碑,上面刻著:萊蕪華山森林公園。我們沿著彎彎曲曲的山路向前行進(jìn),大部隊(duì)像一條蜿蜒盤旋的巨龍。在永寧崮山腳下,記者叔叔給我們講了有趣的故事。從永寧崮折返回來,我們一路向白龍?zhí)哆M(jìn)軍,路邊不時(shí)傳來叮咚的泉水聲。一路上,我們呼吸著新鮮的空氣,傾聽著大自然的聲音。不知不覺間,我們來到一處亭子。在這里,薛阿姨講了白龍瀑的傳說。稍微休息以后,我們又起程,沿著一座木板橋,轉(zhuǎn)到山路上,不一會(huì)兒,已穿過白龍?zhí),來到了浣沙湖。浣沙湖相傳是小龍女梳洗打扮的地方,四周景色迷人,巨石聳立。山間充滿了霧氣,樹上掛著晶瑩剔透的水珠。伴著細(xì)細(xì)的雨絲,我們的笑聲在森林中回蕩。走到一塊山巖前,我驚呼:奇景!重重山巒皆為云霧所蓋,只有一座山的頂峰在濃霧中若隱若現(xiàn),宛如一葉扁舟在茫茫云海中穿行。

        雨中游華山森林公園,別有一番滋味。透過車窗,回頭望著漸漸模糊的華山森林公園,真有點(diǎn)舍不得。

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