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      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-15 08:20:05 四年級(jí) 我要投稿

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文15篇

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文1

        坐在車(chē)上,我們即將來(lái)到未來(lái)——2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了,尤其是學(xué)校,我們一起去那看看吧。

        來(lái)到學(xué)校,跨進(jìn)的每一步,都讓人心曠神怡。啊,桃花的芬芳,柳樹(shù)的綠葉。咦,進(jìn)來(lái)的學(xué)生怎么沒(méi)一個(gè)背書(shū)包的?怎么不帶鉛筆盒,只帶一支花花綠綠的筆?原來(lái),他們每個(gè)人家門(mén)口都有一輛小推車(chē),只要把書(shū)包放進(jìn)車(chē)?yán),?chē)就能自己把書(shū)包運(yùn)到學(xué)校。至于那支筆,則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。

        我來(lái)到未來(lái)的班級(jí),一切都是那么安詳:機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù),有的為老師批改作業(yè),有的在給花兒灑水,有的在領(lǐng)讀……每位機(jī)器人都有自己的工作。

        我在這兒待了一節(jié)課,才發(fā)現(xiàn)這兒沒(méi)有老師,全靠機(jī)器人上課。機(jī)器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言,讓學(xué)生在快樂(lè)中長(zhǎng)知識(shí)。并且學(xué)生上交的作業(yè),老師可以一分鐘就批改完。

        上圖書(shū)館看書(shū)更享受了:挑一本書(shū),坐下來(lái),放著輕音樂(lè),跨進(jìn)書(shū)的海洋。當(dāng)你累了,機(jī)器人會(huì)為你送來(lái)點(diǎn)心。這一切都多么享受!

        “快起床!”誰(shuí)呀?正看書(shū)看到驚險(xiǎn)時(shí)刻呢!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!不過(guò)我相信,這一切隨著科技發(fā)展一定會(huì)成為事實(shí)。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文2

        我夢(mèng)想中將來(lái)的學(xué)校 是和現(xiàn)在截然不同的。它將會(huì)是更安全、更智能的學(xué)校。

        首先,學(xué)校的門(mén)是自動(dòng)識(shí)別身份的。每當(dāng)本校內(nèi)的學(xué)生或老師要進(jìn)去時(shí),大門(mén)就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)明身份,如果身份是對(duì)的,它就會(huì)請(qǐng)您進(jìn)去,如果是校外人士,那就對(duì)不起了,你只能到傳達(dá)室去領(lǐng)通行證了。門(mén)口的守衛(wèi)很?chē)?yán),為什么呢?因?yàn)殚T(mén)口站著的再也不是保安叔叔,而是智能機(jī)器人。它們鋼筋鐵骨,全副武裝,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。

        學(xué)校的飯?zhí)靡彩侵悄艿摹M瑢W(xué)們?cè)僖膊挥梅鋼矶系呐苋ワ執(zhí)门抨?duì),你只需做到座位上,在電子菜單上選擇自己喜歡的菜名,機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)把香噴噴的飯菜端上來(lái)了。

        然后輪到教室 了,不用說(shuō),教室也比我們現(xiàn)在的先進(jìn)多了!我們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包去上學(xué)。教室的課桌上有兩個(gè)神奇的按鈕哩!如果你想拿出課本的時(shí)候,你就按下第一個(gè)按鈕,電子書(shū)就會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái);如果你想當(dāng)掃衛(wèi)生,你就按下第二個(gè)按鈕,書(shū)桌和椅子就會(huì)自動(dòng)飛到天花板上,方便我們打掃。

        這個(gè)未來(lái)的學(xué)校很神奇吧?雖然它是我想象中的,但是我相信人類(lèi)一定能靠自己的智慧建造出這樣的學(xué)校的!

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文3

        在22世紀(jì),有一所多功能的學(xué)校,有機(jī)器人保安、有神奇的書(shū)……今天,就讓我們一起去看看吧!

        首先引入我眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們的胸口各有一個(gè)機(jī)器,只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來(lái)刷一下,機(jī)器人保安就會(huì)知道你的身份,大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),這樣可以防止壞人進(jìn)入校園。

        我再往校園的左側(cè)一看,只見(jiàn)一幢雄偉的房子聳立在眼前,一問(wèn)才知道,這原來(lái)教學(xué)大樓。我走進(jìn)了零一班的教室里,令我感到驚奇的是,每個(gè)小學(xué)生的面前有一臺(tái)電腦。其中有一個(gè)小學(xué)生告訴我,他們這里的老師就是一臺(tái)電腦機(jī)器,“老師”們長(zhǎng)著中等身材,剪著短發(fā),還戴著一副眼鏡呢!電腦機(jī)器人老師們會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一地進(jìn)行輔導(dǎo),而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的,是不是非常環(huán)保?

        接著,我又走到了教學(xué)大樓旁邊的書(shū)房里,我本以為里面全是一個(gè)個(gè)書(shū)架,書(shū)架全是書(shū),可是我一進(jìn)去,一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺(tái)機(jī)器,旁邊有幾把椅子,根本沒(méi)有一個(gè)書(shū)架。后來(lái),我問(wèn)了書(shū)房管理員才知道:原來(lái)書(shū)都在那里機(jī)器里,你只在機(jī)器的屏幕上輸入你想看的書(shū)的書(shū)名,機(jī)器里掉出那本書(shū),非常方便。

        未來(lái)的學(xué)校的功能真多呀給我們帶來(lái)了快捷和方便。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文4

        “叮咚,叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,哇!七點(diǎn)五十。我一下子從床上跳起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘飛車(chē)飛往太空。

        原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)去參觀(guān)他的學(xué)校。五分鐘過(guò)去了。電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué),只見(jiàn)馬小飛早在門(mén)口等我。

        進(jìn)入校園,走過(guò)長(zhǎng)廊,繞過(guò)花壇,映入眼簾的是豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一連串的五顆星星,馬小飛告訴我:“這是五星級(jí)樓梯!鞭D(zhuǎn)眼間,我們就到了馬小飛的教室。

        不一會(huì)上課鈴響了。我等了好久老師也沒(méi)有來(lái)。一瞬間,我聽(tīng)到了一聲:“請(qǐng)把昨天的作業(yè)本交上來(lái)!币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見(jiàn)作業(yè)機(jī)的紅燈一亮,作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。很明顯,他的作業(yè)不合格。

        下課了,馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)。在那里,我玩了搖擺象、長(zhǎng)頸鹿,在水上樂(lè)園我玩了釣魚(yú),還看了海龜,可開(kāi)心了。

        同學(xué)們,你們想來(lái)太空小學(xué)上學(xué)嗎?那么請(qǐng)拿起筆和本,未來(lái)的學(xué)校就在你手中。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文5

        轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了二十年,我成為了一位科學(xué)家,我發(fā)明的公路、房子、汽車(chē)等等,不過(guò)學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。

        來(lái)到學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒(méi)有了保安,不過(guò)你不用怕會(huì)有小偷,因?yàn)檫@里有防小偷的東西,如果要進(jìn)去,就要用手按在門(mén)的任何一個(gè)地方,它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生,然后它就會(huì)開(kāi)門(mén)并會(huì)有一張椅子過(guò)來(lái),然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。

        走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師,每個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒(méi)有一本書(shū),那是因?yàn)樽雷由嫌袔讉(gè)芯片,每個(gè)芯片都有不同的功能,第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書(shū),第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,那是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰?jiàn)的小孔,那些小孔可以吸掉地上的垃圾,在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

        走出教室,你肯定找不到操場(chǎng),不過(guò)你會(huì)看到一個(gè)地下室,在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng),還有其它房間,那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的東西,這樣的話(huà)下雨天也可以上體育課。

        “快起床。”我被媽媽叫醒了,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊,不過(guò)我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文6

        其實(shí)我的校園是很普通的,校園有很多的垃圾,給人的感覺(jué)很不好。儀器設(shè)備也很差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓很低。操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。

        我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓。香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿(mǎn)人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě),就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。

        這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文7

        你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我這個(gè)小小預(yù)言家來(lái)告訴你吧。

        未來(lái)的學(xué)校的門(mén)口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平時(shí),它跟普通的大鐘沒(méi)什么不同,但在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào),并將拯救小人放出,這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出,送入防災(zāi)大鐘,等人員都到齊時(shí),防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī),把全校師生送到安全的地方……

        乘著校園里的飛速電梯而上,你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶,下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié),同學(xué)們就再也不會(huì)無(wú)聊了。

        走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有非常多不同。上課時(shí),老師都用電子激光筆寫(xiě)字,黑板五顏六色,會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí),桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕,老師上課時(shí)說(shuō)的話(huà)、在黑板上寫(xiě)的字,都會(huì)顯示在屏幕上,這樣就不會(huì)看不清老師寫(xiě)的字了。下課時(shí),如果有什么不懂,可以通過(guò)安裝在課桌上的微型攝*機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。

        同學(xué)們的用具也非常高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅,既可以保持端正的姿勢(shì),又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器,可以隨時(shí)與指定的人交談,里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫(xiě)作業(yè)用的普通筆、寫(xiě)好作文用的作文筆……

        ……

        我相信,科學(xué)在進(jìn)步,這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文8

        時(shí)光飛逝,一晃二十年過(guò)去了,我來(lái)到了親愛(ài)的母校——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        到了大門(mén),我看見(jiàn)門(mén)口栽著一棵棵青松,阻擋著一切有害物體,堅(jiān)不可摧。突然,一棵最高大的青松說(shuō):“請(qǐng)把手放在我身上!蔽野咽址旁诹松厦嬷螅蓸(shù)說(shuō):“二十年前的學(xué)生——?jiǎng)ⅡU嘉!蔽蚁耄核趺粗牢业男彰约拔叶昵霸谶@里上學(xué)?原來(lái)這是一棵電子樹(shù),它的“腦子”里有所有在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生的資料。松樹(shù)自覺(jué)地讓開(kāi)了一條路,我順著路走進(jìn)了學(xué)校。

        “哇!這還是我的母校嗎?”地上長(zhǎng)著各種奇花異草,還有一條清澈的小河,小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,小鳥(niǎo)不時(shí)唱出美妙的歌曲。再向前走,就是操場(chǎng),原來(lái)的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上,一瞬間,我就被橡膠地面彈到了空中,。『(jiǎn)直好玩兒極了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽(yáng)光。

        我繼續(xù)往前走,咦?怎么找不到教學(xué)樓了?我又往北望了望,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹(shù)形狀的。我站到了一條巨大的“長(zhǎng)龍”身上,說(shuō)出自己想去四樓,一眨眼就到了四樓。我走進(jìn)教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子,同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是,黑板不再用粉筆了,老師輕輕地點(diǎn)一下黑板,黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。

        學(xué)校的變化真的是太大了!!親愛(ài)的母校,愿二十年后的您更加美好。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文9

        哎呀!糟了!已經(jīng)7:50了,怎么辦呢?上學(xué)要遲到了呀!哈!有的是辦法,一個(gè)電話(huà),學(xué)校就會(huì)專(zhuān)派一架無(wú)人駕駛的直升飛機(jī)來(lái)接你。匆匆洗漱之后,直升機(jī)就來(lái)了,上面有個(gè)按鈕寫(xiě)著學(xué)校,只要你一按,哇!五分鐘,直升機(jī)就到學(xué)校了!

        一進(jìn)教室,輕松悅耳的音樂(lè)響了起來(lái),給你帶來(lái)一陣輕松。哇,教室的黑板不見(jiàn)了,現(xiàn)在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫(xiě)錯(cuò)了字,不用急,不需要白板擦了,只要老師拿出配套的電子棒,說(shuō)一聲“擦掉某某字”,錯(cuò)別字就擦掉了。

        班上,課桌椅子用的是光滑舒服的大理石。你肯定會(huì)想,萬(wàn)一頭碰到了怎么辦?告訴你吧!課桌和椅子四個(gè)角都塞滿(mǎn)了棉花啦!

        叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課了,我們來(lái)到教學(xué)樓的頂樓。頂樓是這樣子的,上面有一個(gè)大花壇,有一個(gè)音樂(lè)噴泉,還有一棵高大的榕樹(shù)……同學(xué)們都圍著坐下,拿著掌上電腦做作業(yè)。

        說(shuō)到電腦,那是學(xué)校專(zhuān)門(mén)定做的,綠色、環(huán)保,還沒(méi)輻射哦,課余還能聽(tīng)聽(tīng)歌、玩玩游戲。老師把作業(yè)發(fā)在上面,同學(xué)們做完后就發(fā)給老師,作業(yè)本早就全都淘汰了。

        學(xué)校就是森林公園,到處都有大片大片的綠化林,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,一年四季鮮花盛開(kāi)。如果遇到了不開(kāi)心的事,走在校園的林蔭大道中,你很快會(huì)忘記一切煩惱。

        這就是未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文10

        坐著時(shí)光機(jī),我來(lái)到了2188年,我想:可不可以到母校看看?剛想完,我就進(jìn)入了時(shí)光隧道!一睜開(kāi)眼,進(jìn)入眼簾的就是我的母校——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        “咦,我怎么想到哪就到哪?”半天工夫,我才從手腕上找到一塊表。搞了半天,我才知道,原來(lái),這是一塊萬(wàn)能表,它和你是心靈相通,你想到哪,它就會(huì)馬上把你送到那兒!只要是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。

        我剛走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到了一個(gè)聲音傳來(lái),“你好:你是孫翌博同學(xué)吧,歡迎你回到母校。”“咦,誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)?”我找了半天,才找到一朵小花,這不是一朵普通的花,而是一朵電腦機(jī)械花,只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。

        到了里面,我好奇地問(wèn):“咦,學(xué)校怎么變得這么小,而且教學(xué)樓也沒(méi)有了,只能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)!卑」,這些樹(shù)就是教學(xué)樓。

        走進(jìn)第一棵“樹(shù)”里,一年級(jí)的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后,我好奇地問(wèn)道:“不會(huì)吧!一間只有一個(gè)課桌?”原來(lái)這些課桌是被講臺(tái)所控制,只要按一下講臺(tái)角上的按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)許多課桌。

        “對(duì)了,操場(chǎng)呢?”當(dāng)然也有,只要你按桌腿上的按鈕,就直接到了地下操場(chǎng),那里寬敞明亮,隨著四季的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕,你要什么,只要在上面點(diǎn)出來(lái),它自然會(huì)送給你,一但上課它就會(huì)消失。

        未來(lái)的學(xué)校可是萬(wàn)事俱備,只欠你來(lái)呦!

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文11

        我坐著時(shí)光機(jī),來(lái)到了2188年,我想:可不可以到母?纯矗縿傁胪,我就憑空消失了!一睜開(kāi)眼,進(jìn)入眼簾的就是我的母校------虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        咦!我怎么想到哪就到哪?半天工夫,我才從手腕上找到一塊表,又搞了半天,我才知道,原來(lái),這是一塊萬(wàn)能表,它和你是心靈相通,你想到哪,它就會(huì)馬上把你送到哪!只要是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。

        我剛走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到了一個(gè)聲音傳來(lái),你好:你是孫翌博同學(xué)吧,歡迎你回到母校。咦!誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)?我找了半天,才找到一朵小花,這不是一朵普通的話(huà),而是一朵電腦機(jī)械花,只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。

        到了里面,我好奇的問(wèn):咦!學(xué)校怎么變得這么小?而且教學(xué)樓都沒(méi)有了,只能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)?搞了半天才明白,這些樹(shù)就是教學(xué)樓。

        走進(jìn)第一棵樹(shù)里,一年級(jí)的教室就映入眼簾,走進(jìn)一間教室之后,我好奇的問(wèn)道:不會(huì)吧!一間只有一個(gè)課桌?搞了半天才明白,這些課桌是被講臺(tái)所控制,只要按一下講臺(tái)角上的按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)許多課桌。

        對(duì)了,操場(chǎng)呢?當(dāng)然也有,只要你按桌腿上的按鈕,就直接到了地下操場(chǎng),那里寬敞明亮,隨著四季的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕,你要什么,只要在上面點(diǎn)出來(lái),它自然會(huì)送給你,但是,一但上課它就消失。

        未來(lái)的學(xué)?墒侨f(wàn)事俱備,只欠你來(lái)呦!

        四年級(jí):陽(yáng)光草

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文12

        說(shuō)到未來(lái)的東西,我想大家都很喜歡,讓我小聲地告訴你吧!我設(shè)計(jì)的就是未來(lái)的汽車(chē)。

        我設(shè)計(jì)的汽車(chē),第一是為了減少交通事故,不撞車(chē)、不堵車(chē)。如果給汽車(chē)安裝上一對(duì)超大的可以隱身的翅膀,有車(chē)快要撞到時(shí),車(chē)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)翅膀,飛上天,讓你在天空中做一次完美的旅行。

        第二,我感覺(jué)汽車(chē)的鳴笛聲太響,噪音大。有時(shí)我在路上走著走著就突然聽(tīng)到這樣的響聲,嚇一大跳。要是把車(chē)的喇叭聲改成一按就會(huì)是一首首美妙的音樂(lè),好聽(tīng)極了。

        第三,我還想為了保護(hù)我們的環(huán)境,可以把車(chē)改成和太陽(yáng)能一樣,只要吸收了陽(yáng)光,就會(huì)儲(chǔ)存在體內(nèi)。這樣就不用再加汽油,也不會(huì)排出大量的污染物了。

        最后我還想把車(chē)?yán)锏姆较虮P(pán)也變成奇妙的東西,是用高科技的電腦,用手一指想要去的地方,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到那里。這樣的汽車(chē)就會(huì)變得沒(méi)有任何危險(xiǎn),而且速度快,還環(huán)保。

        看,我設(shè)計(jì)的這輛汽車(chē)怎么樣呢?我想這輛汽車(chē)的名字就叫芝儀牌汽車(chē),我希望不久的.將來(lái),我設(shè)計(jì)的汽車(chē)會(huì)變成真的。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文13

        到了20xx年,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá),什么東西都有,家家都有萬(wàn)能機(jī)器人,現(xiàn)在讓我?guī)愕?040年,去看看未來(lái)的學(xué)校。

        未來(lái)的學(xué)校形狀十分獨(dú)特,它是由各種關(guān)于學(xué)習(xí)的話(huà)組成的,站在很遠(yuǎn)的地方,都能看到這些大字,每當(dāng)你看到這些大字,就有一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的念頭。未來(lái)的學(xué)校所用的材料非常奇特,它非常輕,一陣風(fēng)就能把它吹到天上去,我們就在空中學(xué)習(xí),還可以和小鳥(niǎo)做游戲。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,學(xué)校會(huì)自動(dòng)飛到天上去。學(xué)校里面冬暖夏涼。冬天,外面寒風(fēng)刺骨,里面卻暖意融融;夏天,外面烈日炎炎,里面卻十分涼爽。

        未來(lái)的學(xué)校功能可多了。如果老師在講宇宙,教室里的環(huán)境立刻就變成了宇宙,一個(gè)個(gè)星球近在眼前,老師講太陽(yáng),教室上空就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)逼真的太陽(yáng),老師講火星,馬上就出現(xiàn)了一個(gè)火星。這樣,老師講課就方便多了,而且很有趣,當(dāng)然,你也不用害怕會(huì)受傷,因?yàn)檫@只不過(guò)都是幻境,你還是坐在教室里。以前,我們天天背著沉重的書(shū)包,真累呀!現(xiàn)在,我們只用帶一個(gè)手機(jī)大小的電腦,電腦里有全部的課程,還可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料,課堂上沒(méi)有老師,電腦就是你的老師,它會(huì)教你全部的知識(shí),如果表現(xiàn)得好,電腦老師還會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì),相反,如果你表現(xiàn)得不好,自然也會(huì)受到批評(píng)。電腦老師講的課生動(dòng)有趣,學(xué)起來(lái)很有趣。

        怎么樣,你對(duì)我設(shè)計(jì)的學(xué)校還滿(mǎn)意吧,只不過(guò)這一切只是幻想,但我相信,這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文14

        未來(lái),一個(gè)充滿(mǎn)神奇和想象的世界。那里有神奇的書(shū)包、鞋子,有多功能的樓房、汽車(chē)……但是你去過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?下面,就讓我為大家介紹一下吧!

        現(xiàn)在我們的校園全部都是藍(lán)白色的教學(xué)樓、音質(zhì)不完美的喇叭……

        但在未來(lái)的學(xué)校里,這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學(xué)樓,在夜里會(huì)像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗;跑道是防滑的,不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會(huì)摔倒;廣播室的音響設(shè)備也都是專(zhuān)用的,在校園范圍內(nèi)音質(zhì)完美又不會(huì)傳播到校園外……

        未來(lái)學(xué)校的花壇里面有無(wú)數(shù)奇花異草,夜晚這些花花草草就會(huì)像熒火蟲(chóng)一樣閃閃發(fā)亮,校園更像是美麗的花園,令人無(wú)限向往。

        未來(lái)學(xué)校每一個(gè)教室里都有一位機(jī)器人,機(jī)器人每天都會(huì)按時(shí)收取、發(fā)放作業(yè);考試時(shí),機(jī)器人還會(huì)發(fā)放卷子,當(dāng)同學(xué)們答完卷子,只要點(diǎn)擊課桌上的“√”按鈕,機(jī)器人就會(huì)收取試卷。更厲害的是機(jī)器人還會(huì)批改試卷哩。

        怎么樣,喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎?那我就在20xx年等你好了!

      未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文15

        光陰似箭,日月如梭,二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)。

        當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí),走進(jìn)教室,你首先會(huì)看見(jiàn)專(zhuān)為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變,下課了,墻會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同,產(chǎn)生不同的變化,如:你學(xué)習(xí)到<<爬山虎的腳>>一文時(shí),墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的腳,這一切圖案都有電腦老師控制。

        讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧!在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng),它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱,下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的,即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材,同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。

        繼續(xù)坐電梯向下走,是同學(xué)們的宿舍,每個(gè)床上都有"休息"按鈕,同學(xué)們?cè)谒X(jué)前只要按一下按鈕,床上就隔離外界噪音,空調(diào)自動(dòng)減弱風(fēng)力,這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。

        怎么樣,我這所學(xué)校不錯(cuò)吧!希望我的夢(mèng)想成真。