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      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-10 19:28:45 四年級(jí) 我要投稿

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文15篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文15篇

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文1

        我的校園,她很美麗,像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。在美麗的校園里,我將要度過許多快樂的日子。

        一進(jìn)大門,你就會(huì)被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹,一簇簇小花,散發(fā)出一股幽香的氣息籠罩著你,讓你久久不能忘懷。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,上課了,學(xué)生們走進(jìn)早已被值日生打掃干凈的教室。一排排整齊地桌子,地上沒有一片廢紙。上課時(shí),你只會(huì)聽見那朗朗的讀書聲,沒有一絲雜音。

        校園里,有一個(gè)美麗的噴泉,前面是一面飛揚(yáng)的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高,到了傍晚,會(huì)發(fā)出迷人的彩光。

        走進(jìn)餐廳,是一排排整齊、潔白的餐桌,配有五顏六色的餐椅,美麗極了,只看一眼就覺得胃口大開。

        幾棟教學(xué)樓之間還有三個(gè)最引人注目的大操場(chǎng),我們?cè)谶@里跑步、做操。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上的學(xué)生有的在一起聊天,有的在跳繩,有的在踢毽子,充滿了歡聲笑語……。

        我的校園真美麗。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文2

        我們的學(xué)佼非常漂亮,小花園里有很多美麗的鮮花,杜鵑花、月紫荊花等。足球場(chǎng)旁邊有松柏、鳳凰樹等......到了一定的時(shí)間,他們就會(huì)欣然怒放,非常美麗。

        春天,花園里的鮮花都綻開了笑臉,花有紅的、白的、紫的......什么樣的都有。木綿樹開花了,顏色是火紅的,可美了!操場(chǎng)的小草一棵棵從土里冒出來,又嫩又綠。風(fēng)來了還會(huì)飄到別的地方去,就像在為花兒們提醒:春天來了、春天來了,快迎接新的生活吧!風(fēng)刮過后,地下又冒出一些小野花來,顏色鮮艷,五光十色,美麗無比。

        夏天,橡皮樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。松柏長的更茂盛了,像戴上了一頂頂綠色的帽子。

        秋天,落葉在林間飛舞,像一塊塊金子從天而降。菊花開的很茂盛,五顏六色的,非常好。

        冬天,紫荊花開了,是粉色的,在嚴(yán)寒的冬天里堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,它就像一棵樹,被砍了許多次,但還是活了下來。松柏還是和以前一樣,但它冬天就像穿上了厚厚的衣裳來保暖。

        學(xué)校的四個(gè)季節(jié)都那么美,就像一個(gè)美麗的大花園。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文3

        我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

        春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!

        夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。

        秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文4

        我在大公路第一小學(xué)讀書,位于大公路中段,有高樓大廈似的教學(xué)樓,還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。

        春天,百花爭(zhēng)艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美,紅如火。

        杜鵑花也不甘示弱,盛開的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過,花兒們都頻頻點(diǎn)頭,向人們招手。

        夏天,大榕樹長的枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹陰下可涼快了!同學(xué)們?cè)跇潢幭绿K、踢毽子、跑步,可好玩了。

        秋天,樹葉在操場(chǎng)上飛舞,好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。

        菊花開放了,黃如金。陽光一照,金燦燦一片,好看極了。

        冬天,鐵樹在寒冷的西北風(fēng)中生長,它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹,冷嗖嗖的,同學(xué)們都鉆進(jìn)教室,后操場(chǎng)墻上的爬山虎也躲藏起來,葉子雖然都變黃了,但只有極少數(shù)葉子落了下來,大部分都還在樹枝上面。

        我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文5

        美麗的校園郎佳蕊我們的校園:每天早晨,背著書包,走進(jìn)校門,就聽到我們的校歌“美麗的育才,承載著社會(huì)的厚望,溫馨的校園,書聲瑯瑯,弦歌飛揚(yáng)······”

        聽著美妙的音樂,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室!首先映入眼簾的是黃色的門,上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌,黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫出無數(shù)個(gè)知識(shí),講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子,再看看后面的黑板報(bào),寫著新學(xué)期,新氣象。墻上,貼著我們辦的手抄報(bào),一個(gè)個(gè)是多么的好看!

        悅耳的下課鈴響了,我們飛奔向操場(chǎng),來做我們的游戲,我們跑著、跳著、玩著,操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑,這不,男生來了,我們的歡樂,瞬間變成了男生追我們!但是這并不影響我們的歡樂!跳課間操了!我們飛快的站在我們的位置上,等待著音樂響起!我們的小廣場(chǎng):進(jìn)了校門,就可以看到一條小路,小路兩旁栽了幾棵樹,最前面是兩個(gè)梅花樹,每到冬天,淡淡的梅花香就飛散到校園里,我們校園主旨是梅文華,我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

        雖然我們的校園美麗,但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā),前進(jìn),前方可能會(huì)有更加困難的事情,只要我們心中有希望、有勇氣,再大的困難也會(huì)被我們突破!

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文6

        梧桐樹引來金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

        梧桐樹的樹干長得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。

        梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經(jīng)常來這棵樹上來做客。

        風(fēng)常吹,樹常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時(shí)間一天天過去了,梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長大,一批批地離開學(xué)校,還有那座有了很長歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。

        現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文7

        校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,在那里我們可以輕松自在的會(huì)學(xué)到很多豐富的知識(shí);校園是我們游戲玩耍的天地,在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里我們可以鍛煉各種能力,和同學(xué)們?nèi)¢L補(bǔ)短,互相幫助一起成長。

        一走進(jìn)我們的校園你就會(huì)看到一座“希望之星”的雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍(lán)色,它代表我們小學(xué)生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識(shí)傳遞給了我們。再往前走就會(huì)看到一排乒乓球臺(tái)子和籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向這里,低年級(jí)的同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級(jí)的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。再往前走你就會(huì)看到一棟高大的四層教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂······各門功課。教學(xué)樓旁邊有幾個(gè)花壇,里面種著各種顏色的小花,有萬壽菊,牽;āぁぁぁぁぁぴ诮虒W(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓,里面設(shè)有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動(dòng)室。

        這就是我們的美麗校園,我愛我們美麗的校園!

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文8

        如果你在百花小區(qū)住的話,那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一群歡樂的孩子背著書包,走進(jìn)一個(gè)被陽光照得閃閃發(fā)光的,寫著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的校門。這里,就是我的母校——百花小學(xué)。

        進(jìn)了校門,繞過教師宿舍,就來到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化,明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高,里面的每一間教室都有兩個(gè)大黑板,一個(gè)是給老師用來講課、板書用的。另一個(gè)則是畫黑板報(bào)的。教室窗戶旁都有許多植物,仙人掌、菊花、吊蘭,給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過教學(xué)樓時(shí)總能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

        教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹,核桃樹枝葉繁多,樹干筆直,猶如兩位軍人一樣挺拔。春天,我們?cè)跇湎掠螒;夏天,我們(cè)跇湎鲁藳;秋天,我們(cè)跇湎聯(lián)焓奥淙~;冬天,我們?cè)跇湎露蜒┤恕_@兩棵核桃樹像忠實(shí)的朋友一般,陪伴了我們無數(shù)個(gè)日夜。

        百花小學(xué),你是那么美麗;百花小學(xué),你是那么可愛;百花小學(xué),你是那么溫馨。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文9

        每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì)知識(shí),懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過了許多快樂的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

        走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲,是一棵參天古木。它四季長青,無論狂風(fēng)暴雨,就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門口,仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。

        “人之初,性本善……”咦?是誰在說話?哦,原來是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走,就來到了教學(xué)樓!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

        走出教學(xué)樓,就來到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來,涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。

        這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿歡樂的校園。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文10

        我們的校園,既美麗又整潔,在我心中是獨(dú)一無二的。

        走進(jìn)校園,東邊是一塊醒目的、巨大的、藍(lán)色的背景宣傳牌,上面15個(gè)大字“用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康主動(dòng)發(fā)展”,右邊還畫著幾個(gè)帶著天真燦爛笑容的孩子。宣傳牌上是一個(gè)電子顯示屏,上面滾動(dòng)著老師對(duì)孩子們的希望、祝福。宣傳牌前面是一根旗桿,旗桿上是鮮艷的五星紅旗。隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下方就是操場(chǎng)。

        操場(chǎng)中心是一片巨大的人工草坪,踩上去舒服極了。下課了,我們?cè)诓萜荷贤嫠f覒,即使摔倒了也不?huì)感到疼。

        草坪周圍是瀝青跑道,它非常干凈。上面畫有白色跑道線,黑白分明,非常整潔。站在操場(chǎng)上,我仿佛看見了運(yùn)動(dòng)健兒在飛快地奔跑。

        操場(chǎng)南邊有一排小平房,那潔白的墻壁上,畫著五只可愛的奧運(yùn)福娃。平房前面有幾棵高大的松樹,它那重重疊疊的枝丫,像一把把撐開的巨傘。還有幾棵嬌小的丁香樹。如果把松樹比作成母親,那丁香樹就像依偎在母親懷里的寶寶。春天,丁香樹開出了紫色和白色的花,好像娃娃頭上戴的花環(huán)。丁香的香味布滿了整個(gè)校園,同學(xué)們聞到香味,學(xué)起習(xí)來就更有精神了。

        北邊,就是我們的教學(xué)樓了,它是一個(gè)直角形狀的教學(xué)樓。走在干凈舒適的走廊上,你的任何煩惱都會(huì)飛到九霄云外。走進(jìn)教室,看著潔白的墻壁,整潔的桌椅,先進(jìn)的多媒體,再加上每班五花八門的黑板報(bào)。我們的教室簡直無以倫比了!

        能生活在這樣的校園,我們能不幸福嗎?

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文11

        日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當(dāng)陽光灑下大地時(shí),學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,趕集似的停下來,風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分,音樂準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。

        上課時(shí),操場(chǎng)上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機(jī),操場(chǎng)中間的水仙花,已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。

        下課了,同學(xué)跑出了教室,來到了操場(chǎng)上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽(從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員)看不放過學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。

        放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文12

        我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū),是一座建筑別致,風(fēng)景美麗的校園。

        大門口的上方有一條電子條幅,他每天為我們報(bào)告新的消息。

        走進(jìn)校園,先是看到一條長廊,它是我們學(xué)校的葡萄長廊,天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們就在那里玩耍。走過葡萄長廊,一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前,雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩,女孩手上有一本書,男孩手上有一個(gè)足球,象征著希望。再往西走,就是我們的校園,下課以后,我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會(huì)看到一個(gè)小花園,那里有許多植物,有桃花,有月季花等等;▓@中間有一個(gè)魚池,魚池的上方有一塊石頭,上面寫著拼搏二字,下面的水里有許多的魚兒在自由自在地游來游去,水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。

        西邊是老師們的住室,北邊是我們的教學(xué)樓,兩邊是教室,中間是老師的辦公室,走進(jìn)教室,整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前,干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶,教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo),后面的黑板上寫著標(biāo)語,激勵(lì)著我們向前,永不放棄,為我們照亮前方。

        校園的景色優(yōu)美,它給我們帶來無窮的歡樂,把我們的童年打扮的豐富多彩。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文13

        這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的.家鄉(xiāng),金水區(qū)鳳凰雙語小學(xué)——我的智慧校園。

        我們?nèi)熒谛oL(fēng)“和和美美做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下,在“和樂共進(jìn),美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中,我們不斷進(jìn)步。

        我的校園很美麗。你看,粉紅的月季花與綠樹自成一格,交相輝映。教學(xué)樓、國旗、在藍(lán)天的映襯下,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

        早晨,漫步在我的校園,花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色,而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,真是一派和諧的景象。

        校園里充滿著智慧。你瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時(shí),舉起的小手就像一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,猶如童聲大合唱;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

        校園里不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!聽,下課鈴響了,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步,有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

        我的校園是醞釀知識(shí)的地方,我愛我的班級(jí),更愛我的校園!

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文14

        在校園的南邊,有一個(gè)和九百多平方米的小花園,那里一年四季風(fēng)光如畫,是同學(xué)們喜歡的地方。

        春天來到我們學(xué)校的小花園。杜鵑花開了。榕樹長出了新葉、萬年青、香樟樹都抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草也發(fā)芽了,長出了星星點(diǎn)點(diǎn) 的新綠,艷麗的鮮花,再加上或濃或淡的新綠,使人走進(jìn)花園時(shí),覺得眼前一片明艷。

        夏天來了,花園里綠油油一片?諝庵酗h蕩著草葉的香味兒。一棵棵樹木枝繁葉茂,像一把把碧綠的大傘,鳥兒們把它們當(dāng)作舞臺(tái),同學(xué)們把它們當(dāng)作涼亭;▓@的樹蔭下是同學(xué)們的樂園,他們?cè)跇涫a下盡情玩耍,要么捉迷藏,要么跳繩,上體育課時(shí),還會(huì)在樹蔭下的草地上做運(yùn)動(dòng)可開心了。

        秋天,樹葉開始落了。落葉的顏色很多的,有紅的、黃的,紫的,五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過,落葉在花園中飛舞,像一只只綠色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴們這個(gè)季節(jié)是最開心的,一有空,我們就結(jié)伴來到花園里,撿一些落葉回教室,用它們作畫,做手工,這樣做的時(shí)候,我們快樂得忘記了疲勞,忘記了煩惱。

        冬天,下大雪了,榕樹、萬年青、香樟樹依然蒼翠,只是葉子稀疏了一些,漏下一些細(xì)碎的日影,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在變黃了的草地上。榕樹結(jié)出了許多粉紅色的小果子,引來許多鳥兒來覓食,有小巧玲瓏的秀鳥,有活潑機(jī)靈的麻雀,還有一些叫不出名來的鳥兒。它們吃飽之后,常在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽,給冬天的花園增添幾分生機(jī)。

        校園的一角真美呀!歡迎你來我學(xué)校玩。

      美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文15

        同學(xué)們,你們的校園一定很美麗吧?我們的校園也不例外,不信你瞧!

        站在校門口,就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹在門口迎接你,像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。

        走進(jìn)校門,左邊有一個(gè)保衛(wèi)室,每當(dāng)有壞人來的時(shí)候,校警就會(huì)把他抓走。

        保衛(wèi)室的前邊是照壁,照壁前面是跑道,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走,眼前就是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國旗的時(shí)候,校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國歌,國旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

        繞過升旗臺(tái),就能看到高高的教學(xué)樓,這是我汲取營養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓,走進(jìn)教室,潔白的墻,明亮的玻璃,柔和的陽光透過玻璃照在白白的墻上,教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊,地面干凈,這一切都讓人倍感舒適。

        我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,是成長的樂園,是開啟智慧的一把鑰匙。

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