實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蝸牛四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛四年級(jí)作文 篇1
今天，我在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛有兩根很短很短的觸角，上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴里有五萬(wàn)六千六百顆牙齒，它的牙齒可厲害了，即使你把蝸牛入到非常硬的紙合里，它也能咬破紙盒再慢慢爬出來(lái)。它走過(guò)的地方都有一條白色的黏液，經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說(shuō)：蝸牛爬樹(shù)，蝸牛的皮很軟，容易被樹(shù)皮弄傷，它的黏液可以使樹(shù)皮更光滑，讓它輕易得從樹(shù)上爬下來(lái)。它的觸角碰到什么，它就知道什么東西能吃，什么東西不能吃。比如說(shuō)：它的觸角碰到了樹(shù)皮，它就知道樹(shù)皮不能吃，它就會(huì)慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉，它知道了這可以吃，它就吃起了“大餐”。
看，蝸牛真稀奇！
蝸牛四年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)那高雅的蝴蝶，也愛(ài)那白白胖胖胖的小蠶，還愛(ài)那威武的螳螂，但我更愛(ài)那走起路來(lái)慢騰騰的蝸牛。
我的蝸牛有兩對(duì)觸角，上面的那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它的眼睛，下面一對(duì)短小的是用來(lái)探路的，就像老人的拐杖。上面的長(zhǎng)觸角可以拉長(zhǎng)、縮短，還可以左右旋轉(zhuǎn)，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔，那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟?lèi)一樣用肺呼吸，它是軟體動(dòng)物，只能借用呼吸孔來(lái)進(jìn)行呼吸。在它的殼下面，還有兩個(gè)小孔，一個(gè)是用來(lái)排泄的，另一個(gè)是用來(lái)繁殖后代的。蝸牛是用腹足來(lái)爬行的，它不像我們?nèi)祟?lèi)一樣，一腳一腳地行走，只能靠腹足來(lái)慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí)，它會(huì)釋放出一種液體，這種液體可以讓墻壁變得光滑，就像涂了一層潤(rùn)滑油。
蝸牛的殼千奇百怪：有的像海螺，有的像鉆石，有的像旋渦……
蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里，它喜歡吃白菜葉、萵筍葉，還有其它一些小嫩葉。
你看，那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角，好奇地打量著這只“新蝸�！保孟裨谡f(shuō)：“你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣？”還有那只，它爬到一根莖上，身體往下探，兩根觸角往下垂，好像馬上就要掉下來(lái)了。接著，它把身子往前傾，身子繃得直直的，似乎在問(wèn)觀眾喜不喜歡它的表演。然后，它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來(lái)。在地上的草叢里，有幾只蝸牛爬到了一起，一只爬到另一只的殼上，那一只則扭過(guò)來(lái)去看自己殼上的這只蝸牛，兩個(gè)做起游戲來(lái)了。還有幾只圍在一起，好像在商量著什么。
這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢？
蝸牛四年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，爸爸買(mǎi)了一些生菜。忽然，我聽(tīng)到廚房里正在擇菜的媽媽?xiě)K叫了一聲。我跑去一看，原來(lái)菜葉上有一個(gè)可愛(ài)的小蝸牛�。∏∏衫蠋熥屛覀儗�(xiě)觀察日記，就讓這只小蝸牛來(lái)幫我忙吧。
我找來(lái)一個(gè)干凈的盒子，把蝸牛放進(jìn)去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過(guò)去了，才吃了菜葉的一個(gè)小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液，而是長(zhǎng)條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它的背上有個(gè)小小的孔，它的糞便就是從那排出來(lái)的。”我又問(wèn)媽媽蝸牛為什么老躲在殼里，媽媽也不知道。后來(lái)，我上網(wǎng)找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié)，它會(huì)把殼封閉起來(lái)，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵御寒冷，安全過(guò)冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會(huì)死掉。
通過(guò)對(duì)蝸牛的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很善于保護(hù)自己的小動(dòng)物，它平常大多數(shù)時(shí)間都躲在殼里睡覺(jué)，只有餓了才出來(lái)找吃的，以保存體力。它的行動(dòng)速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什么事情都慢吞吞的。比如我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就很慢，經(jīng)常一邊寫(xiě)一邊玩，結(jié)果一寫(xiě)都寫(xiě)到十一、二點(diǎn)，既沒(méi)有玩好也沒(méi)有學(xué)好，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，堅(jiān)決不做小蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇4
蝸牛，我們?nèi)巳硕贾溃灿泻芏嗳嗽B(yǎng)過(guò)。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎，說(shuō)不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的'時(shí)間！真是慢極了。
它的速度雖然那么慢，但它又是那么的可愛(ài)。
它的可愛(ài)，從它的外表就可以顯現(xiàn)無(wú)疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會(huì)背著它走來(lái)走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住，是兩對(duì)！一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得大一點(diǎn)，在這對(duì)觸角的下面，還有一對(duì)小極了，也可愛(ài)極了。喜歡的人肯定會(huì)覺(jué)得，它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好��！
別以為可愛(ài)的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時(shí)，爬出盒子，到外面來(lái)，準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天，我放學(xué)回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎么不見(jiàn)了？奇怪，昨天還好好的。我翻開(kāi)一看，啊哈，原來(lái)在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。
哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？
我剛放進(jìn)去一片樹(shù)葉，過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)去看看，哇，吃了這么多。你可要知道，這么一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過(guò)，它是一只小蝸牛，一片樹(shù)葉對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事�？墒沁@只小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹(shù)葉吃了一半�，F(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn)，小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹(shù)葉時(shí)，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過(guò)來(lái)，還沒(méi)爬到，就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好夠著樹(shù)葉，然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹(shù)葉真有什么可口的滋味？真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來(lái)，卻是那樣的快速。
好了，現(xiàn)在它吃飽了，該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹(shù)葉床”上，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來(lái)。咦？那是什么？我湊近一看，竟是一坨屎，真是惡心。好你個(gè)小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來(lái)這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。
這就是看著很呆，很萌，其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜，似乎在想什么心事，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛(ài)又惹人討厭的小蝸牛。
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