有關(guān)人四年級(jí)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
盼望著，盼望著，杭州終于迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。對(duì)于我們這些很少能見(jiàn)到雪的南方孩子來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)雪無(wú)疑是送給我們最好的新年禮物。而自己動(dòng)手堆一個(gè)萌萌的雪人，則是我一直心念已久的愿望。于是，周六一大早，我趕緊叫醒還在睡夢(mèng)中的爸爸，一同去堆雪人。
我們穿好鞋子，拿上鏟子、瓢和小桶就出發(fā)了�！巴�！這么多雪！”我情不自禁地感嘆道。我迫不及待地走進(jìn)雪地里，準(zhǔn)備開(kāi)始挖雪。結(jié)果一鏟子下去，我腳下一滑，摔進(jìn)了雪堆里，還沒(méi)爬起來(lái)又摔了一跤，真是“悲慘”！不過(guò)雪很厚，摔倒了也不痛，我笑嘻嘻地爬了起來(lái)。雖然天氣很冷，還有零星小雪飄落下來(lái)，我和爸爸的手都凍的通紅，但我們干勁十足，不一會(huì)兒，就填滿了一大桶雪。我趕緊尋了一處堆雪人的好地方，把雪倒出來(lái)，免得時(shí)間長(zhǎng)了，凍住了。一桶又一桶，一堆又一堆，終于做好了一個(gè)我滿意的雪人底座。
接下來(lái)就是做雪人的頭了。這開(kāi)難多了，因?yàn)轭^是要用瓢刻出來(lái)的，而且不能太硬，否則五官插不進(jìn)去；但也不能太軟，否則成不了型。我開(kāi)始小心起來(lái)，怕錯(cuò)了一步就前功盡棄。我突然想到一個(gè)很好的辦法：先用瓢做一個(gè)粗糙的球體，再用鏟子慢慢進(jìn)行改良，這樣雪人的頭就比較容易做好了。我拿出兩顆大大、黑黑的車(chē)?yán)遄�，用力塞進(jìn)雪人的面部，雪人一下子有了一雙炯炯有神的大眼睛。我又拿出兩段切好的胡蘿卜，作為雪人的鼻子和嘴巴，雪人的頭部就基本完工了。最后，我又找了兩根樹(shù)枝，作為雪人的胳膊�？墒强磥�(lái)看去，總覺(jué)得少了些什么。對(duì)了，給雪人加頂樹(shù)葉做的帽子，雪人馬上變得活靈活現(xiàn)了。
玩了這么久，零星小雪慢慢變成了鵝毛大雪，我只好戀戀不舍地回家了。偷偷告訴你，我還拿了一桶雪上樓哩！好了，話不多說(shuō)，我要繼續(xù)去玩雪了。
人四年級(jí)作文 篇2
高高的個(gè)子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個(gè)小辮子，活像個(gè)布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人——?jiǎng)⑽幕邸?/p>
劉文慧的成績(jī)名列前茅。有一次，我們考試時(shí)，我用了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了，然后就覺(jué)得沒(méi)事干了。我的眼神四處瞟，看見(jiàn)劉文慧也寫(xiě)完了，之后她就認(rèn)真仔細(xì)的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡(jiǎn)單地題，還用檢查嗎？直到老師說(shuō)收試卷的時(shí)候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績(jī)的時(shí)候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂(lè)于助人。
有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時(shí)一聲熟悉的聲音傳來(lái)“我把傘借給你吧�！蔽一仡^一看，是劉文慧。說(shuō)著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問(wèn)：“那你呢？”“我還有一把舊傘的。”她笑著說(shuō)。我高興地接過(guò)傘，連聲道謝。
看，這就是我的同學(xué)，她的謙虛仔細(xì)，助人為樂(lè)，都值得我學(xué)習(xí)。
��？的橋面，看上去很危險(xiǎn)，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵(lì)了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動(dòng)路了。我艱難的站起來(lái)慢慢的'向前移動(dòng)，終于踏過(guò)了橋。我的后背都已經(jīng)滿是汗水了。
啊！這次“探險(xiǎn)”讓我記憶猶新，因?yàn)樗菍?duì)我勇氣的一次考驗(yàn)。
人四年級(jí)作文 篇3
在我的生活中，有外冷內(nèi)熱的媽媽?zhuān)衅疵ぷ鞯陌职�，有在學(xué)習(xí)上做對(duì)手的小伙伴，他們都令我敬佩，但最讓我敬佩的就要數(shù)他了——我的舅舅。
舅舅小時(shí)候家里很窮，他的父親很早就過(guò)世了，他住的房子都是用土磚砌成的，有八九十年了，搖搖欲墜。冬天里，磚縫里經(jīng)常有北風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，凍得令人發(fā)抖。舅舅就是在這種艱苦的環(huán)境里發(fā)奮學(xué)習(xí)，并且年年考第一名！
聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，舅舅讀初中時(shí)，是一個(gè)人住在家里。那時(shí)，我的媽媽也在外面讀書(shū)，我的外婆在外地補(bǔ)鞋掙錢(qián)。而我的舅舅從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己，天還沒(méi)亮就起床讀書(shū)。后來(lái)，舅舅考上了雙峰一中。要離家去讀高中了，為了節(jié)約一點(diǎn)生活費(fèi)，他每周要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車(chē)，這樣，一背就是三年！憑著自己的勤奮，舅舅考上了博士，并且到加拿大去留學(xué)，成為了我們這里方圓百里的第一個(gè)留學(xué)博士生。
雖然舅舅已經(jīng)畢業(yè)參加工作了，但他仍然堅(jiān)持每天讀書(shū)�，F(xiàn)在，你們知道我為什么最敬佩我的舅舅了吧，對(duì)，就是敬佩他那風(fēng)雨無(wú)阻的求學(xué)精神！
人四年級(jí)作文 篇4
“哎，真無(wú)趣�！蔽覈@了口氣說(shuō)道。
昨天，雪花飛舞，大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下，突然，我想到了堆雪人，便帶好所有的裝備，開(kāi)始了堆雪人。
我拿起一把雪，揉成小圓球，揉好后，我把它放在地上，滾來(lái)滾去，就在這時(shí)，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我歡樂(lè)的玩耍。
那小球慢慢變成了大球，第一個(gè)程序，雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球，一會(huì)功夫第二個(gè)程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起，一個(gè)大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來(lái)。
該做鼻子了，我拿了一根胡蘿卜，一插，好了，一個(gè)鼻子有了；再拿兩個(gè)扣子，做眼睛，往鼻子的兩邊分別又一插；最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上，完工。我仔細(xì)地端詳著自己的勞動(dòng)成果過(guò)，可怎么也不順眼，這到底是什么地方出問(wèn)題了呢？我撓著腦袋苦思冥想�！鞍�，是少了一個(gè)帽子！”我滿懷激動(dòng)地叫到�；呕艔垙堈襾�(lái)我曾經(jīng)戴過(guò)的一頂小帽子，戴在小雪人的頭上，哈哈！這樣就精神多了嘛！爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭紒?lái)看我堆的雪人了，在他們嘖嘖的稱贊聲中，我心中樂(lè)滋滋的，滿是成就感。
大雪�。≈x謝你，謝謝你給了我一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小雪人，給我們帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)。
人四年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。中等身材，微微有些發(fā)胖。她臉上總是掛只微笑，特別是那雙慈祥的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，無(wú)論什么時(shí)候，即使是剛下了夜班，只要看到家里很亂，就會(huì)投入到家務(wù)大戰(zhàn)中去。直到把家里收拾得一塵不染、窗明幾凈�？蛇@時(shí)媽媽也累得腰酸背痛，大汗大汗淋漓。這時(shí)候我就想起彈琴的時(shí)候總是喊累，可是我什么時(shí)候累成這樣呢？
我的媽媽也是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。那一次我們?nèi)ヅ郎�，結(jié)果被一粒小石子絆倒了，把媽媽的腳摔破了。鮮血一滴滴地流到地上。媽媽拿了一個(gè)創(chuàng)可貼簡(jiǎn)單包扎后，繼續(xù)向前走。我不時(shí)的回頭看著，看著媽媽咬著牙一步一步向前走。我心里有種說(shuō)不出的滋味。
媽媽還是一個(gè)很寬容的人，有一次我跟同學(xué)吵架了，結(jié)果同學(xué)把我的手劃破了�；氐郊遥铱拗爸獘寢屌剿�。媽媽說(shuō)每個(gè)小孩子都有錯(cuò)誤，別去找她了，可能她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到她的錯(cuò)誤了媽媽還說(shuō)她改正了你們還是好朋友。
我的媽媽也是一記憶力特別好的人。有一天，我和媽媽討論關(guān)于朝代的問(wèn)題。我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后，還是媽媽勝了！她居然還能把上學(xué)時(shí)學(xué)的朝代歌背的滾瓜爛熟，讓我羨慕不已。
這就是我的媽媽?zhuān)∨c我朝夕相處的媽媽?zhuān)∥易罹磁宓膵寢專(zhuān)?/p>
人四年級(jí)作文 篇6
我家有許多花，但我最?lèi)?ài)的還是仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身綠衣裳，上面還長(zhǎng)滿小刺，你的手指只要輕輕一碰，就會(huì)扎上一根。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。也許“仙人掌”就是因此而得名吧。
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“它七天不喝水，也一樣能活�！逼鸪�，我有些不信。試了試，八天沒(méi)去給它澆水它居然還活著。從此，我更喜歡仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強(qiáng)，即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里，它就可以發(fā)芽。特別是在冬天，仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，當(dāng)雪花一片片飄落時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)雪中傲然屹立。
當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，仙人掌開(kāi)了一朵朵淡黃色的小花，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香，是多么地淡雅呀！
仙人掌的莖也有用。記得那年，我染上了腮腺炎，吃藥打針都不管用，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫，于是媽媽就把刮去刺的仙人掌的外皮剝?nèi)�，再把仙人掌的莖搗爛，給我敷上。頓時(shí)就有一種清涼的感覺(jué)，過(guò)了兩天，我的病就好了。仙人掌這種犧牲自己、獻(xiàn)身他人的品德多么高尚。
我想：做人，就要像仙人掌那樣，不畏艱難，樂(lè)于為人民貢獻(xiàn)一切。
當(dāng)然，眉目清楚不一定非用第一句話揭示不可，它有多種形式。但總的要求是，每段、每層次講什么，應(yīng)該讓人一看就明白，不要模糊一片，不知所云。
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