【精選】人四年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文 篇1
生活中有許多人值得我們敬佩，有的人敬佩道路上默默無(wú)聞的清潔工人，有的人敬佩無(wú)論刮風(fēng)下雨都認(rèn)真執(zhí)勤的交警叔叔，有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，而我，最敬佩的是我那無(wú)私奉獻(xiàn)的奶奶。
奶奶今年六十多歲了，頭發(fā)白了不少，一道道深溝似的皺紋已在不經(jīng)意間爬上了她那和藹的臉龐，她那飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉卻仍然笑容滿面，十分可親。
奶奶為我付出了太多太多：每天接送我上下學(xué)，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，從不間斷；每天早上四點(diǎn)多就起床堅(jiān)持給我做按摩，即使自己仍睡眼朦朧；每當(dāng)我做得不對(duì)時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我……但令我記憶最深刻的還是那次：星期五，我正在學(xué)校上課，突然，我感到肚子劇烈地疼痛，頭暈?zāi)垦！：髞?lái)老師打電話給奶奶。那時(shí)奶奶正在山上種菜，聽(tīng)到我病了，奶奶急忙丟下菜種子，十萬(wàn)火急地跑下陡峭的山坡，衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就如脫韁的駿馬般跑到了學(xué)校，小心翼翼地扶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，奶奶把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念~頭，關(guān)切地問(wèn)：“孫子，你好點(diǎn)兒了嗎？”“奶奶，我還是很不舒服�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。奶奶拿了些藥，便帶我離開(kāi)了醫(yī)院。回到家，奶奶更是忙得不可開(kāi)交：先給我泡了一杯藥，慢慢地喂我喝，然后又把我放在床上，鋪好被子，套好枕頭，掛上蚊帳，微笑著說(shuō)：“好好休息一下就會(huì)好的！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看奶奶，發(fā)現(xiàn)她額頭上布滿了黃豆般密密麻麻的汗珠。我心里五味雜陳，如打翻的五味瓶。
這就是我最敬佩的人——我的奶奶，我愛(ài)她！
人四年級(jí)作文 篇2
那天是大年初六的時(shí)候，我從暖和的小被窩里出來(lái)，往外面一看，天空下起了這一年的第一場(chǎng)大雪，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄，落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，等雪下小了，我們就去堆雪人吧。”妹妹大聲 回答說(shuō)：“好�！�
這雪下得實(shí)在是太大了，我和妹妹寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到三點(diǎn)多的時(shí)候，雪下得還是很大，到了四點(diǎn)雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家門(mén)口堆雪人。
我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了，有人說(shuō)：“怎么堆雪人頭��？”這個(gè)問(wèn)題讓我們冥思苦想了半天，忽然我想到了兩個(gè)極 好的辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上，這個(gè)辦法沒(méi)有成功。于是就采用第二個(gè)辦法，第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的.雪球，再把雪球裝上去，這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人，其他人都在幫我，我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后又找來(lái)兩把笤帚做手臂，還為雪人戴上了帽子，就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊，高興極了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是至今我還沒(méi)有忘記和朋友們堆得大雪人。
人四年級(jí)作文 篇3
人人都說(shuō)花美，但我卻愛(ài)那四季全開(kāi)、全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹(shù)上掉落了，仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說(shuō)：“天氣好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”
寒冷的冬天到來(lái)了，大多說(shuō)花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅(jiān)持著，好像在說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見(jiàn)彩虹？”
溫暖的春天終于來(lái)了，萬(wàn)物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了，花兒好像在說(shuō)“好熱呀！”仙人掌仿佛在說(shuō)：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開(kāi)喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開(kāi)著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
人四年級(jí)作文 篇4
我曾經(jīng)看到了一句話：己所不欲，勿施于人。這是古代有名的思想教育家孔子說(shuō)的一句名言�？墒俏也惶靼资鞘裁匆馑�。媽媽向我解釋了這句話的意思：自己不愿意承受的事情，也不要強(qiáng)加在別人身上。聽(tīng)完這像繞口令一樣的解釋?zhuān)腋鼤灹��？追蜃幽愕降紫胍嬖V我們什么呢？我自己不想做的事，怎么會(huì)讓別人去做？別人和我有什么關(guān)系？
我想得頭都疼了，還是不懂，更不知道應(yīng)該怎樣去做。直到幾天前，圖書(shū)漂流活動(dòng)漂到了我家，我被其中一本書(shū)的名字吸引了——《己所不欲勿施于獺》！查過(guò)字典才知道是水獺的“獺”字。這和孔子的話就差一個(gè)字，兩句話會(huì)有關(guān)系嗎？
帶著一堆疑問(wèn)，我開(kāi)始了閱讀。故事講得是：住在森林里的兔子換了新鄰居，是水獺一家。兔子擔(dān)心自己和水獺相處得不好。貓頭鷹告訴兔子：己所不欲，勿施于獺。兔子竟然和我一樣不明白這是什么意思。貓頭鷹是這樣解釋的：“你想讓水獺怎么對(duì)待你，你就怎么對(duì)待水獺！”于是兔子開(kāi)始了思考：自己希望水獺友好、誠(chéng)實(shí)、善解人意、遵守規(guī)則、會(huì)分享……哇，兔子希望水獺會(huì)好多好多，不過(guò)這些希望跟我對(duì)身邊人的希望好像呀。故事的最后兔子說(shuō)完自己對(duì)水獺的所有希望后，貓頭鷹說(shuō)：“己所不欲，勿施于獺，就行了！”
合上書(shū)，我疑惑地想：這樣就行了嗎？兔子接下來(lái)會(huì)怎么做呢？他希望水獺的這些，水獺都可以做到嗎？我覺(jué)得，兔子接下來(lái)應(yīng)該按照自己對(duì)水獺的希望去對(duì)待水獺呀！對(duì)水獺友好，誠(chéng)實(shí)，善解人意……只有這樣，水獺才會(huì)同樣地對(duì)待兔子！想讓別人怎么對(duì)待我，我就應(yīng)該怎么對(duì)待別人！原來(lái)“己所不欲勿施于人”說(shuō)得是這個(gè)意思啊！我終于明白了，我也要這樣去做！
人四年級(jí)作文 篇5
生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學(xué)……但我覺(jué)得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無(wú)論風(fēng)吹日曬，寒冬酷暑依然堅(jiān)守在崗位，保護(hù)著人們維持著交通秩序。
有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎么回事，爸爸下車(chē)出去一看才知道，原來(lái)兩個(gè)大車(chē)捌在一起了。堵了一個(gè)小時(shí)，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過(guò)來(lái)了，他在車(chē)輛中間來(lái)回指揮著，認(rèn)真觀察路面的情況，幾分鐘后交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”
我們學(xué)校門(mén)前有一條車(chē)輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車(chē)通過(guò)。每天交警叔叔們比我們來(lái)的還早，我到學(xué)校的時(shí)候，交警已經(jīng)在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過(guò)馬路時(shí)感到無(wú)比安全。
記得有一天媽媽送我上學(xué)，那天天上下著鵝毛大雪，我都睜不開(kāi)眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪，但他仿佛看不到似的。這個(gè)城市，如果沒(méi)有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍?zhǔn)逻B連。
交警叔叔總是能在需要他的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達(dá)學(xué)校，是你不辭辛苦、不畏嚴(yán)寒酷暑守護(hù)者這座城市，讓我們的生活更美好。你的無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，怎么會(huì)不讓人贊美，不讓人敬佩呢？
人四年級(jí)作文 篇6
在一天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了一株與別的小草顯然不同的植物，定睛一看，便知道那就是仙人掌。
仙人掌的全身是呈墨綠色的。它們呢大多數(shù)都是扁扁的，圓圓的，因?yàn)樗鼈兊男螤詈芟袢说氖终�，所以仙人掌就因此得名。小仙人掌身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)又柔軟又舒服。大仙人掌就顯得更加神氣十足。它原來(lái)柔軟的刺已經(jīng)變得比以前硬了許多，就如同一根根尖而細(xì)的綱針。仙人掌雖然生活在沙漠地帶，但它也是會(huì)開(kāi)花的，只不過(guò)好多年才開(kāi)一次花。仙人掌的花有很多種顏色呢，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……
仙人掌是值得敬仰和贊頌的。雖然它們沒(méi)有水仙花那樣雅潔清馨，也沒(méi)有海棠花那樣?jì)善G超凡，更沒(méi)有牡丹花那樣冠艷群芳。但千姿百態(tài)的仙人掌在惡劣的環(huán)境中，任憑土壤多么貧瘠，天氣多么干旱，它卻總是生機(jī)勃勃，凌空直上，什么害蟲(chóng)都別想傷害它。它全身帶刺，具有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌的性格。驕陽(yáng)似火、風(fēng)雪交加、疾風(fēng)暴雨它都不在乎，在長(zhǎng)滿尖刺的莖上卻能開(kāi)出鮮艷的花朵，這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無(wú)畏的象征，真不愧是“沙漠英雄花”��！
我覺(jué)得仙人掌是植物王國(guó)中的國(guó)王。
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