【精選】四年級(jí)的作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
"一年之季在于春"。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)，充滿希望，一切都是那么美好。
春雨滋潤(rùn)了萬物。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風(fēng)中擺動(dòng)，雨珠順著它那翠綠的莖滾下來，有的一下子鉆到土里，有的調(diào)皮地鉆到另一棵小草的嘴里，再也找不著了；雨落在花苞上，看，那含苞待放的花蕾，有的傲然地挺立在枝頭，接受著雨的滋哺，有的藏在葉子底下，似乎害怕雨滴會(huì)將嬌嫩的花蕾打落，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那天。
春風(fēng)吹醒了萬物。風(fēng)吹過岸邊的柳樹，看，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)搖曳；風(fēng)吹拂著人們的臉，看，農(nóng)民伯伯像是受到了提醒，拿出了種子和犁具開始了播種，他們的衣裳隨風(fēng)擺動(dòng)。
雨停了，風(fēng)止了，我漫步在路邊。��！小溪！我忍不住驚喜地大叫。小溪是從山間泉水里流下來的，又清又亮，像一幅透明的緞子，抖動(dòng)著飄向遠(yuǎn)方。兩邊的桃樹、梨樹清秀茂盛。待到陽春三月，它們開的花幾乎把這條小溪覆蓋起來，使她變成了一條花溪。
春天，芳草萋萋、垂柳依依、煙雨濛濛。春天，你真像一幅色彩斑斕的畫�。�
四年級(jí)的作文 篇2
我家的兩只烏龜——小龜寶和小龜貝已經(jīng)陪伴我一年多了，從剛到我家的膽小的小不點(diǎn)兒，變得更結(jié)實(shí)、更可愛、更活潑了，和我也成為了很好的玩伴。
不久前，媽媽又帶回了一只小烏龜，我舍不得送人，就把它留在了我們家，給小龜寶和小龜貝做朋友吧！那么，給新來的小龜取個(gè)什么名字呢？我想了好久，對(duì)了，我家不是已經(jīng)有了小龜寶和小龜貝嗎，那我就叫它小小貝吧，因?yàn)槲以趺纯�，它都和小龜貝一個(gè)模樣，對(duì)，就叫小小貝！
小小貝可活潑了，雖然是初來乍到，對(duì)我家的新環(huán)境還不熟悉，但是它一點(diǎn)也不害怕。東瞅瞅、西瞧瞧，爬到這頭，又爬到那邊，一刻都不肯停下。小龜寶和小龜貝倒是對(duì)這個(gè)新來的伙伴有點(diǎn)生疏，怎么來了這么一個(gè)好動(dòng)的同類呀，它們呆在一起，好奇地看著小小貝爬來爬去，頭隨著小小貝動(dòng)來動(dòng)去，真是好玩極了！主人還是客人熱情，小小貝看到它們呆在一頭老是不動(dòng)，就很快地爬了過去，好像和它們?cè)卩止局裁�，沒一會(huì)兒，它們居然玩在了一起。一會(huì)兒追逐賽跑，一會(huì)兒一起爬到水盆里游泳，可熱鬧了，看來，小小貝的外交本領(lǐng)真是一流呀！佩服、佩服！
忽然，不知怎么回事，小小貝四腳朝天地躺在了那里，叫我看了哭笑不得。只見小龜寶和小龜貝圍在它兩旁，嘴巴一張一張的，好像在說：“你快起來呀，和我們一起玩，快起來呀！”還用頭幫忙頂著它的背，一起用力，很快，小小貝在大家的幫助下翻了過來，三個(gè)小伙伴又一起排好隊(duì)，一二、一二地前進(jìn)了。
玩了這么久，我想它們一定餓了，就忙著準(zhǔn)備了它們最喜歡吃的蝦肉，這時(shí)，它們可都“不友好”了，爭(zhēng)著搶著來吃，恨不得一個(gè)人獨(dú)吞，小小貝雖然個(gè)子小，但吃起蝦肉來一點(diǎn)也不比小龜寶和小龜貝慢。不一會(huì)兒，三個(gè)小家伙把食物掃蕩一空，又繼續(xù)它們的追逐游戲了。
看來，把小小貝留在家里真是一個(gè)不錯(cuò)的決定呀！
四年級(jí)的作文 篇3
他，雖然沒有像趙本山那樣給我們帶來爆笑，但他，卻能給身邊的我們時(shí)常帶來歡笑。他，就是我畫畫班的同學(xué)——范一同。
范一同的名字也大由來歷喲！據(jù)他說，他媽媽打麻將時(shí)，剛出“一筒”時(shí)，他就在媽媽肚子折騰。所以，他很自然得了“一同”這個(gè)名。
他有時(shí)干一些我們無法想象的事。有一次，一個(gè)畫簡(jiǎn)筆畫的一年級(jí)小女孩請(qǐng)教他：“杰出”怎么造句？你知道我們的“范笑星”怎么說的`嗎？他不假思索地張口而出：“李連杰出生在北京”。你聽了這樣精彩創(chuàng)新的答案，肯定像我們一樣，捧腹大笑。
他畫畫不錯(cuò)�？捎幸淮危嫷貌缓�，王老師就揪著他的耳朵批評(píng)他。他卻嬉皮笑臉地對(duì)老師說：“老師，你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我媽說耳垂大有福氣，你使勁揪大我耳垂吧！”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。
可愛，幽默，風(fēng)趣，憨態(tài)可掬——這就是我畫畫班大名鼎鼎的“范笑星”。
四年級(jí)的作文 篇4
親愛的同學(xué)們，你的課余愛好是什么？是看書、下棋、踢球、跳繩，還是……至于我，我的課余愛好就是打羽毛球了。
羽毛球是我近幾年才學(xué)會(huì)的，說實(shí)話我的技術(shù)還不是很好，最多也只能接住四五個(gè)球，不過這已經(jīng)是打破記錄了呢？
記得我第一次打羽毛球的時(shí)候，就連羽毛拍都不會(huì)拿，真是讓人笑掉大牙。后來，我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好，覺得打羽毛球挺好玩的，就染愛打羽毛球的毛病了。初學(xué)時(shí)我摔過許多筋斗，也因這些原因，我才下定決心要學(xué)好打羽毛球。我還虛心請(qǐng)教了許多人，像哥哥，同學(xué)等等，每次看見別人打羽毛球的時(shí)候，都會(huì)細(xì)心的觀察里面的奧妙，多學(xué)一點(diǎn)總不是壞事，藝不壓人嗎！
一天，我剛學(xué)會(huì)如何接發(fā)羽毛球，姐姐就要跟我打一場(chǎng)。我知道當(dāng)時(shí)的確不是她的對(duì)手，但我還是從容不迫地上了場(chǎng)。結(jié)果毋庸置疑，我輸了。
經(jīng)過一些挫折和失敗之后，我自然而然的摸著了一些門道，我開始會(huì)發(fā)球了，而且還發(fā)的挺漂亮的，我這個(gè)外行漸漸的也成了內(nèi)行了，可我還是虛心的請(qǐng)教別人，從不放松。
其實(shí)我能學(xué)會(huì)羽毛球，靠的是自己堅(jiān)持不懈的結(jié)果。勝利我不驕傲，失敗我不氣餒。在失敗之中取的經(jīng)驗(yàn)，在勝利之后打得更好。
我時(shí)常把打羽毛球當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想，只有在經(jīng)過挫折和失敗之后才能實(shí)現(xiàn)的這個(gè)夢(mèng)想。
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