【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨兀课乙欢ㄒ磦�(gè)究竟。
只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地爬著，還有一些小螞蟻?zhàn)炖镞�有面包餡呢！順著螞蟻的隊(duì)伍，不遠(yuǎn)處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來(lái)，不一會(huì)兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的樣子，我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了，但是它們不慌不忙，反而協(xié)調(diào)有致，一排排拖著面包，那些沒(méi)有碰到面包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行為感動(dòng)了，他們好團(tuán)結(jié)��！
天氣越來(lái)越陰沉，似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的，就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的諺語(yǔ)，說(shuō)的不就是這種情景嗎？
螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在我心里，藏著許許多多的心里話，但我卻不曾說(shuō)過(guò)。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)——不要做低頭族。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，百思不得其解，便跑去問(wèn)你，想讓你教教我。不料，你一邊聽(tīng)電視劇，一邊笑容滿面地忙著發(fā)信息，搶紅包。我跑去問(wèn)你時(shí)，你卻不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？你自己先去做作業(yè)�！庇谑�，我失落地走開(kāi)了。親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)不要做低頭族，多陪陪我吧！
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)——不要太辛苦。你一年到頭在外出差的時(shí)日比你在家的時(shí)間還多。每次看到你回來(lái)，消瘦的身體，無(wú)精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你獨(dú)自在外，充值、維修、看店一待就是十點(diǎn)多，甚至連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。親愛(ài)的爸爸，您一個(gè)人在外面要保重身體，不要太辛苦。
爺爺，我想對(duì)你說(shuō)——心態(tài)要放好。最近，你因?yàn)樯眢w不適，所以總是唉聲嘆氣。每次聽(tīng)到您的嘆氣聲，我們都很為您擔(dān)心。親愛(ài)的爺爺，希望您能想開(kāi)點(diǎn)，開(kāi)心地過(guò)好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。
我對(duì)你們愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完、道不盡。還有許多話語(yǔ)，深深地埋在我的心里，不會(huì)隨時(shí)間的消逝而褪色。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
春風(fēng)拂過(guò)，小朋友們脫下厚厚的棉襖，享受春風(fēng)的清爽。在每一個(gè)角落，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，使你感到心曠神怡、如入仙境！
春風(fēng)走過(guò)，結(jié)滿冰的小溪又開(kāi)始嘩啦嘩啦的流了，溪聲時(shí)不時(shí)變換調(diào)子，好像在演奏一首歌曲；春風(fēng)走過(guò)，凋零了葉子的樹(shù)木恢復(fù)生機(jī)，使樹(shù)木充滿了無(wú)限生機(jī)，搖曳的樹(shù)枝像是在跳舞似的，擺來(lái)擺去；春風(fēng)走過(guò)，結(jié)滿了冰霜的花兒又怒放了，露出了五彩斑斕的笑臉，顯得生機(jī)勃勃，小草經(jīng)風(fēng)一吹，開(kāi)心得連搖頭呢；春風(fēng)走過(guò)，白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來(lái)了，山上開(kāi)滿了映山紅，使得山紅得像個(gè)蘋果；春天來(lái)了，遍地開(kāi)放的鮮花，擴(kuò)散出香味，猶如蜂蜜般香；春天來(lái)了，在上課的小朋友們顯得格外精神，教室里書聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫卷，江山如畫，祖國(guó)的大好山河，在春天中顯得格外美麗，這就是春的腳步！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
外婆住在一個(gè)小村莊，那里非常寂靜，人跡罕至。我們從外面進(jìn)到小村里，在田里嬉戲的鵝也異常興奮起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子、嘎~嘎~嘎地吆喝起來(lái)，瞬間打破了小村莊的靜謐。
小村莊前后都有一座山，抬頭一看，天邊和山沿連成了一條線，整個(gè)天就像給小山村罩了一個(gè)蓋子。層層疊疊的山林郁郁蒼蒼、千姿百態(tài)、美景應(yīng)接不暇。順著小村莊蜿蜒而下的小河如涓涓細(xì)流，也偶爾流水潺潺。
每到傍晚的時(shí)候，少有的幾處炊煙升起，輕柔地從樹(shù)林中飄起來(lái)，我終于知道了究竟在這山林里隱藏了多少人家，每戶人家他們相隔了多遠(yuǎn)！
每當(dāng)夜幕降臨，天上的星星眨巴著眼睛，月亮靜靜的懸掛在樹(shù)梢上，稻田里的青蛙賣力地呱呱呱大叫，小蛐蛐唧唧地叫著，但就是這樣，小村莊還是安靜得能聽(tīng)見(jiàn)院子里風(fēng)吹過(guò)的聲音、小狗在窩里蜷身體的聲音，小貓?jiān)谖葑永镙p輕走動(dòng)的聲音。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友，比我小一歲，叫好好。
好好笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)得人見(jiàn)人愛(ài)。
好好平�？偸菢�(lè)呵呵的，還不時(shí)地講一點(diǎn)笑話。跟她在一起，能讓你忘記所有的煩惱。
記得有一次，我和好好玩兒辦案游戲，她當(dāng)犯人和原告，我扮縣官。我坐在床上，好好像犯人一樣跪在我面前。這時(shí)，我感覺(jué)自己真的像縣官一樣，一會(huì)兒拍驚堂木，一會(huì)兒命令手下打被告，好好呢？一會(huì)兒跪在床的左邊當(dāng)原告，剛說(shuō)一句話，又得跪在床的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。
當(dāng)一個(gè)案子水落石出時(shí)，犯人得挨板子。只見(jiàn)好好趴在床上，我拿出她爺爺?shù)墓展�，假裝棍子，往她屁股上打。好好表演的真像一個(gè)犯人似的，一個(gè)勁的求饒，說(shuō)：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了�！彼菢樱孀屓颂湫苑�。我聽(tīng)了她的話，便仁慈了一回，說(shuō)；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！”她聽(tīng)后忙說(shuō)：“謝謝縣官大人，下次絕不再犯�！�
這就是好好，我的'開(kāi)心果，她使我忘掉了所有的煩惱。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。跑道周邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見(jiàn)許心怡奮力一沖，超過(guò)了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
此時(shí)，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見(jiàn)林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有取得好成績(jī)，僅得了四年級(jí)段的第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在秋天里，最常見(jiàn)的便是落葉。
無(wú)論你走到哪里，腳下的落葉都會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的響聲，那么我們就來(lái)看看銀杏樹(shù)的葉子吧！銀杏樹(shù)的落葉是金色的，撿一片葉子仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的落葉像一把金色的小扇子，葉子邊緣是弧形的波浪，上面還有細(xì)細(xì)的葉脈。風(fēng)兒一吹，仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子，涼爽的風(fēng)頓時(shí)吹遍了整座校園，它們便像一個(gè)個(gè)金色的小精靈，開(kāi)始了它們的精彩演出，這可是它們一展身手的機(jī)會(huì)。于是，它們有的表演“花樣跳水”，有的表演“雙人華爾茲”，有的表演“空中芭蕾”，還有的落在地上打起滾兒來(lái)……
看著漫天飛舞的落葉我想：這些飄落的金色小精靈一定會(huì)找到自己媽媽的，然后，靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺(jué)，做著甜甜的夢(mèng)。
是��！冬去春來(lái)，“落葉化作春泥更護(hù)花”，等到春天時(shí)，大樹(shù)媽媽的小寶寶又會(huì)長(zhǎng)得嫩嫩的，綠綠的……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。
實(shí)話說(shuō)，我寫過(guò)水寫的紙，其實(shí)哪里是寫毛筆字，只不過(guò)是用手沾了點(diǎn)水在紙上亂劃幾下，不過(guò)今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！
我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開(kāi)始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的內(nèi)心格外緊張、激動(dòng)，雖然老師給我們看過(guò)了寫“一”的視頻，可是，我仍舊怕自己會(huì)寫錯(cuò)。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個(gè)“一”、兩個(gè)“一”、三個(gè)“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發(fā)抖。終于在寫第七個(gè)“一”時(shí)，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫。
這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最后一張了呀。我寫了三個(gè)“一”后，終于靜下心來(lái)了，我深呼吸了一會(huì)兒，開(kāi)始慢慢地寫，寫了好一會(huì)兒，終于寫完了。雖然還不怎么樣，不過(guò)比起剛才那張，那可是好多了。
原來(lái)寫書法這么難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，書法是我國(guó)的國(guó)粹，我要發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的書法，讓中國(guó)書法聞名全球。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
今天學(xué)校放假，我邀請(qǐng)徐宇到我家來(lái)玩，順便請(qǐng)她幫我講點(diǎn)題。
中午，我和徐新宇想起老師說(shuō)的要寫一篇合作日記，于是我倆決定一起來(lái)做一碗蛋炒飯。
首先，我拿出幾顆蔥和一根火腿腸，徐欣宇說(shuō)讓她來(lái)切蔥和火腿腸，我來(lái)煎蛋和炒飯，我爽快的答應(yīng)了。
我首先把雞蛋在桌上輕輕一敲，脆弱的蛋殼馬上裂開(kāi)了，我兩手順著裂縫輕輕一掰，蛋黃和蛋清順利滑進(jìn)碗里。我在碗里放點(diǎn)鹽，用竹筷將它攪拌均勻。然后我們往鍋里倒一點(diǎn)食用油，開(kāi)火燒熱，把攪拌好的雞蛋放進(jìn)鍋里去煎，煎好后，就用鍋鏟把它切成一小塊一小塊的，再把飯倒進(jìn)鍋里，將它壓碎，和蛋一起翻炒。再炒一會(huì)兒，被油包裹的飯粒粒圓潤(rùn)發(fā)亮，襯著金黃的雞蛋，真漂亮。徐欣宇便把切好的火腿腸放進(jìn)去繼續(xù)炒，最后將蔥也放進(jìn)去炒幾下，蛋炒飯就出鍋了!
中午，我倆吃著自己做的蛋炒飯，覺(jué)得好香啊!因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手做的，香味自然是天下第一，無(wú)與倫比。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
這堂有趣的美術(shù)課開(kāi)始了，我們和美術(shù)老師約定上個(gè)星期的美術(shù)課來(lái)畫一位班里的同學(xué)，這節(jié)課讓大家猜一猜。
美術(shù)老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的嘛！長(zhǎng)著雙眼皮的細(xì)眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個(gè)夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子�！笆切焱瑢W(xué)�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來(lái)。接著是一陣熱烈的掌聲。
第二幅畫是陳同學(xué)畫的。畫上的那個(gè)人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的，頭發(fā)短短的。我們剛開(kāi)始不知道是誰(shuí)畫的，就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了，教室里爭(zhēng)論得熱火朝天。后來(lái)美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案，不用說(shuō)，就知道是誰(shuí)了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
第三幅畫有點(diǎn)怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒著一團(tuán)火，但看得出來(lái)是個(gè)經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的，畫的人是陳同學(xué)，你說(shuō)，像嗎？我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，待會(huì)兒再說(shuō)。
通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，我不僅知道了畫人要經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察再仔細(xì)地描繪出來(lái)， 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密，比如：楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長(zhǎng)得很相似。倪同學(xué)很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來(lái)……
這真是一堂有趣的美術(shù)課。
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