我的教室四年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的教室四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教室四年級(jí)作文1
我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到校門口會(huì)看到一個(gè)掃描器，只要按一下按鈕就可以開(kāi)始掃描了，如果掃描不成功就說(shuō)明不能進(jìn)，如果要硬闖的話它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，叫保安過(guò)來(lái)。
當(dāng)你成功進(jìn)入校門后，接著就來(lái)到了班級(jí)門口，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)機(jī)器人，你只要把手放在他的手上，他就會(huì)對(duì)你說(shuō)“你好，歡迎來(lái)到某某班”。
進(jìn)入班級(jí)后你會(huì)看到，門會(huì)自動(dòng)開(kāi)門、鎖門，門的旁邊有一個(gè)紫色的按鈕，按一下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當(dāng)然只有老師讓看的時(shí)候才可以看呢。坐在椅子上，就會(huì)看到桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、綠、藍(lán)三個(gè)顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍(lán)色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺(jué)外面的溫度來(lái)變化春、夏、秋、冬季節(jié)溫度的，空調(diào)也是感覺(jué)外面的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的，如果外面是冬天班里就會(huì)很暖和，是夏天班里就會(huì)很涼爽。窗戶也很智能，在下雨的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，天氣晴朗時(shí)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。黑板上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是發(fā)書(shū)的，第二個(gè)是收書(shū)的，第三個(gè)是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的。放學(xué)的時(shí)候，門口的感應(yīng)器會(huì)對(duì)你說(shuō)“再見(jiàn)”。
這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？
我的教室四年級(jí)作文2
我們的教室既干凈又溫馨，就像我的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的，正前方有一道灰色的筆槽，可以讓我們放一些學(xué)習(xí)用具，這樣寫(xiě)作時(shí)就不用被筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套，這可以防止我們玩的時(shí)候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個(gè)鐵欄可以放書(shū)包。
再看天花板上，足足有十一盞熒光燈呢，這些熒光燈在陰天和下午的時(shí)候就可以為我們的眼睛當(dāng)“保護(hù)神”。
教室正前方的東西可多了，有講臺(tái)桌，還有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，老師在上面寫(xiě)下珍貴的知識(shí)，我們也在上面學(xué)習(xí)知識(shí)，可以說(shuō)黑板是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要工具。推開(kāi)黑板看到的是一塊很先進(jìn)的電子白板，當(dāng)投影照到上面時(shí)就像在看高清圖片呢，數(shù)學(xué)課上老師還用神筆在白板上涂涂畫(huà)畫(huà)！
教室的正后方也有黑板，上面用磁鐵吸著同學(xué)們的書(shū)法作品和剪貼報(bào)。看，蔣知翰的書(shū)法作品多漂亮呀！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛(wèi)生角，衛(wèi)生角的上面是我們裝裱起來(lái)的“先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)狀”。衛(wèi)生角的旁邊是一排書(shū)柜，書(shū)柜里的書(shū)擺放得很有規(guī)律，紅的一格，黃的一格……，書(shū)柜上的植物真是美不勝收，肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹，還有密密麻麻的仙人指……
如果你來(lái)到了我的教室，一定會(huì)讓你流連忘返。
我的教室四年級(jí)作文3
我理想中的教室是充滿快樂(lè)蘊(yùn)藏著滿滿地科技感，那么現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧。
這個(gè)教室的底部是一個(gè)巨大的磁鐵，地面上也有一個(gè)磁鐵，如果遇到地震教室會(huì)自動(dòng)浮起。如果地震結(jié)束，教室會(huì)緩緩下降到地面。在吸鐵石的兩側(cè)是兩個(gè)巨大的.氣囊，如果洪水來(lái)了，氣囊可以自動(dòng)充氣，教室就會(huì)浮在水面了。不要擔(dān)心會(huì)進(jìn)水，因?yàn)榻淌彝鈬鷷?huì)有一層密封防水的鋼板把教室跟水分開(kāi)。這層鋼板還可以起到保護(hù)教室不受石頭等硬物的沖擊，就像穿上了一層盔甲一樣。
教室里的黑板這時(shí)候也會(huì)自動(dòng)分開(kāi)，里面是透明的防彈玻璃，講桌下也會(huì)升起一個(gè)液晶顯示盤，這時(shí)老師可以操縱教室像一艘飛船一樣找到可以降落的陸地。
進(jìn)到教室里近看，天花板上地板上都是綠綠的青草，其實(shí)他是一種可以自動(dòng)調(diào)節(jié)空氣的空氣凈化器，每一片小小的葉子上都有小氣孔，可以凈化空氣還能散發(fā)像青草一樣的香味，感覺(jué)就像在大自然上課一樣。課桌在哪里呢？原來(lái)啊都隱藏在青草下面，當(dāng)有需要用到課桌課椅時(shí)，只需要輕輕觸碰講桌上的按鈕，青草就會(huì)自動(dòng)分開(kāi)，課桌就可以升起來(lái)了，如果不用了，就輕觸下降，課桌就會(huì)隱藏在青草下面，一點(diǎn)也不影響同學(xué)們?cè)诓莸乩锿嫠！?/p>
同學(xué)們這下你們了解我這個(gè)充滿歡樂(lè)和科技感的教室了吧。
我的教室四年級(jí)作文4
同學(xué)們，你知道我的教室是怎么樣的嗎？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你吧！
我們的教室前有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上有一盒粉筆和一盆假花，講臺(tái)里鑲嵌著一臺(tái)聯(lián)想牌的電腦，老師平時(shí)都是用它來(lái)講課的，講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師就是用它來(lái)給我們傳授知識(shí)的，黑板上方有一行字：樂(lè)學(xué)勤思 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，字的中間還有一面國(guó)旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。
黑板左旁，還有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里放著許許多的好看的書(shū)，課余時(shí)間，大家還會(huì)去那里看一看呢！書(shū)柜上貼著一句話：書(shū)使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來(lái)出黑板報(bào)的，板報(bào)的旁邊還有一個(gè)評(píng)比欄，評(píng)比欄的邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶，板報(bào)的下邊還有一塊‘班級(jí)文化建設(shè)區(qū)’，那里有大家的佳作、畫(huà)、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫(huà)、數(shù)學(xué)周報(bào)等。
左右各有兩個(gè)窗戶，透過(guò)左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹(shù)和一個(gè)居民小區(qū)。透過(guò)右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長(zhǎng)得樹(shù)青翠欲滴，梧桐山下還有一個(gè)自來(lái)水水庫(kù)，水廠里的水清澈見(jiàn)底，如同一位畫(huà)師的杰作。教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫(xiě)字時(shí)就在桌上寫(xiě)。
天花板上有12支光管，陰天的時(shí)候我們就打開(kāi)光管，整個(gè)教室馬上就明亮起來(lái)了!我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的教室！
我的教室四年級(jí)作文5
大家好！我給大家介紹一下我的神奇教室！
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了�！彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
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