放風(fēng)箏四年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
星期六的下午,爺爺說睡醒午覺到我去放風(fēng)箏,我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏,奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏,一會(huì)奶奶拿來了風(fēng)箏,我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來帶我去放風(fēng)箏,可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來,我等的不耐煩了,正想上樓去看看,可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿懷,爺爺說:“著什么急,走,咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去!蔽腋吲d的的把風(fēng)箏拿在手上,爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的`好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳,一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人,南邊是老奶奶們?cè)诖蜓,北面是老爺爺們(cè)诙犊罩,只有我一個(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央,前后左右看了看,把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說:“放線。”我趕緊放線,風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來,爺爺趕忙過來幫我拽線,風(fēng)箏越飛越高,我不停的放線,這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊,好像要和我的風(fēng)箏比賽,我急忙拽了拽線,風(fēng)箏又飛高了,鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈,最后飛走了,我一邊放線,一邊拽線 使 風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來越響,好像在為我祝賀。
老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜,一位老爺爺(shù)目罩褚贿呥帶了一條絲綢做的龍,龍隨著空竹上下翻滾,好像在說:“小朋友,你真棒!”我越玩越帶勁,心也隨著風(fēng)箏飛上了天空,正在我玩的非常得意的時(shí)候,一位爺爺帶著小姐姐也來放風(fēng)箏,可她們放了幾次都沒有成功的放了起來,這時(shí)爺爺趕忙走過去指導(dǎo)他們,可最后她們沒放起來,就沮喪的走了,我們放了一會(huì)也回家了。
通過這次放風(fēng)箏,我體會(huì)到,不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋,掌握技巧,才能成功把事情做好。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
今天是20xx年4月2日星期日,是清明節(jié)假期的第一天。早上媽媽對(duì)我說,爸爸要帶我、媽媽、弟弟去放風(fēng)箏。我一聽立馬從床上蹦了下來,快速把東西收好,爸爸就帶著我們出發(fā)了。
我們來到了鄭東新區(qū)大草坪,一抬頭就看見湛藍(lán)的天空中有“蝴蝶”、“熊貓”、“老鷹”等等各式各樣的風(fēng)箏!昂甭N著兩只金黃的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;“老鷹”張開那碩大的翅膀正在虎視眈眈地盯著我們:“大熊貓”憨態(tài)可掬好像笑著對(duì)我說:“我可以向老鷹一樣飛啦!”
爸爸把“金魚”風(fēng)箏拿了出來,金魚風(fēng)箏有兩只大大的眼睛,通紅色的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。爸爸在金魚身上拴上細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,在媽媽的配合下一跑一拉,風(fēng)箏噌一下就飛上了天空,我目瞪口呆,興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸真厲害!我也想試試放風(fēng)箏”。爸爸聽后把正在空中飛舞的“金魚”收了回來并交給了我。我一把搶過風(fēng)箏線把風(fēng)箏放在地上,飛快地奔跑,可當(dāng)我停下來的時(shí)候風(fēng)箏就掉了下來,我見風(fēng)箏一次次地飛不起來,失望地對(duì)爸爸說:“風(fēng)箏不聽話,也不飛,我不想放了!”爸爸此刻對(duì)我說:“放風(fēng)箏也需要技巧,俗語說做什么都要有耐心,失敗乃成功之母!”爸爸又詳細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的一些訣竅,我按照爸爸說的.訣竅嘗試了一次又一次。功夫不負(fù)有心人,果然,風(fēng)箏飛了起來,慢慢地靠近‘‘蝴蝶’’‘‘熊貓’’‘‘老鷹’’,這時(shí)天上好像一個(gè)動(dòng)物園。這時(shí)我不禁想到了清代詩人高鼎的詩句‘‘兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶’’。
快樂的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍的收起了我的“金魚”風(fēng)箏;丶业穆飞蠇寢尭嬖V我,放風(fēng)箏可以讓我們身心健康,心情愉悅,再親近了大自然的同時(shí),還學(xué)到了科普知識(shí),聽了媽媽的話,我想在以后學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候,一定要多參加這種有益的活動(dòng),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代的小學(xué)生。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
冬去春來,微風(fēng)習(xí)習(xí),春暖花開。我盼啊盼,終于盼到風(fēng)箏節(jié)這一天了。今天,天氣晴朗,萬里無云,我?guī)еL(fēng)箏來到了勝利廣場(chǎng),廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。我和李浩然在第七小隊(duì)——藍(lán)天隊(duì)。我們的口號(hào)是:“藍(lán)天,藍(lán)天,白云之巔!”
開始比賽了,我有點(diǎn)擔(dān)心:風(fēng)這么小,風(fēng)箏能不能放起來呢?一開始,風(fēng)箏飛了起來,飛到了7米多高?纯刺焐弦恢恢缓诳罩恤骠嫫鹞,一只只小燕子自由地在空中飛翔。快看,空中一只老鷹正在追逐一只可憐的小燕子!昂衾怖病庇钟兄淮鬄踬\飛上了天空。它好像在舞蹈一樣,忽上忽下,忽左忽右。頓時(shí),天空上色彩斑斕、彩蝶紛飛。我的金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢,我高興極了。
可是,好景不長(zhǎng),過了一會(huì)兒,風(fēng)小了,風(fēng)箏一下子沖了下來,像是飛機(jī)墜毀了一樣,以百米沖刺的速度掉到了地上。唉,一計(jì)不成,再用一計(jì)。這次,媽媽手一放風(fēng)箏我就飛快地跑,風(fēng)箏好不容易飛到了半空中,可是和另一個(gè)風(fēng)箏纏了線,風(fēng)箏又一次“墜機(jī)”。心想:難道我連風(fēng)箏也放不起來?哼!我就不信放不起來了!我又生一計(jì),先把風(fēng)箏線放長(zhǎng)些,然后使勁跑一直到飛起來為止。我跑啊跑,可是,無論我怎么跑風(fēng)箏總是飛到一定高度就掉下來,好像得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了,坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會(huì)兒,來風(fēng)了。我想:真是天助我也!可是,糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍(lán)色的'、那充滿夢(mèng)想的天空。
!再見了,藍(lán)藍(lán)的天;啊!再見了,潔白的云;啊!再見了,美麗的風(fēng)箏。
我永遠(yuǎn)愛這多姿多彩的屬于我們的世界!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛的喜羊羊和美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到我的媽媽說“放”,我便松開了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風(fēng)的'力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。我的媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。我的媽媽說:“看見風(fēng)箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊!蔽野凑瘴业膵寢尩姆绞,又放了起來,結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場(chǎng),但是我心里感覺高興極了。
【篇四:放風(fēng)箏】
星期六,我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏,我的爸爸說:“這個(gè)風(fēng)箏被縫過,說明它以前破過,咱換個(gè)吧!蔽艺f:“但,我就是喜歡。”
我們來到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗!
忽然,其他人的的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了,我們的'風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。
我們開始玩飛盤,玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車的地方,忽然,我看見一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛著,線卻掛在樹枝上,好像小樹用手在放,我覺得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來,一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn)椋锌p的痕跡,我說:“多虧了那個(gè)痕跡呀!
過了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
今天是個(gè)好天氣,微風(fēng)吹過,已經(jīng)沒有了冬日的凜冽。太陽暖暖的照耀著大地,讓人感覺很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。
吃過午飯,舅舅開著車,帶著我和妹妹到了天中廣場(chǎng)。哇,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少!天空中已經(jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風(fēng)箏了。
我選了一個(gè)美人魚圖案的`風(fēng)箏,妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢,我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來。開始放的時(shí)候,因?yàn)椴粫?huì)放,掌握不了技巧,風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ,不一會(huì)就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個(gè)小妹妹,你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚,一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊,他們可都不愛在天上飛的哦!”“哼!誰說的啊,您等著看吧,我們 的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天,還要到太陽系去遨游呢!”我不服氣的對(duì)那個(gè)叔叔說。妹妹也學(xué)著我的樣子對(duì)著那個(gè)叔叔“哼!”了一聲。
經(jīng)過對(duì)其他人的觀察,總結(jié)我們無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn),最后,我終于掌握了技巧,那就是趁著風(fēng)箏升空的力量,迅速放線,讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高,再根據(jù)風(fēng)向,適當(dāng)拉線或松線,有時(shí)還要抖 動(dòng)拉線。如果風(fēng)箏往下落,就迅速拉線再松線,如果風(fēng)箏搖擺不定,就松線。這樣,我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說“真沒想到,你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明啊!”
不知不覺,一個(gè)下午過去了,氣溫變低,天冷了起來。舅舅說再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線,帶著風(fēng)箏離開了美麗的天中廣場(chǎng)。
好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
今天,陽光明媚,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),一碧如洗,萬里碧空飄著朵朵白云,真是放風(fēng)箏的好天氣。
我和媽媽來到潘天壽廣場(chǎng),放眼望去,人聲鼎沸,都是放風(fēng)箏的,拉線軸的拉線軸,拿風(fēng)箏的拿風(fēng)箏。有陪孫子、孫女的老爺爺、老奶奶,有陪自己子女的叔叔、阿姨,阿姨們邊坐在樹下乘涼,邊看自己子女的風(fēng)箏扶搖直上,這可真是一種享受啊!叔叔們幫自己子女放風(fēng)箏,一見自己也放不上,就故意哈哈大笑。不但人多,風(fēng)箏當(dāng)然也多,瞧:“蝙蝠”白天在空中飛翔可是件怪事,可它就是這么特別,偏偏就喜歡在白天飛翔;“鷂鷹”扇動(dòng)著它那矯健的翅膀,虎視眈眈地望著“蝙蝠”,好像是要“干”掉這只鳥中異類;“小燕子”和“蜻蜓”是風(fēng)箏中的'皎皎者,它們望著地面,似乎在尋找可以為自己解除饑餓的小蟲;“蜈蚣”扭動(dòng)著它那柔軟的身軀,和健壯、高大的“巨龍”齊頭并進(jìn),“巨龍”身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,“蜈蚣”沾了“巨龍”的光――被“巨龍”照得滿身是金光,這真是不是寶也變成寶了。再看看“飛機(jī)”,一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,如果你細(xì)心聽,也許可以聽到“飛機(jī)”發(fā)出的“隆隆”的響聲。
看著天上的風(fēng)箏迎風(fēng)翩翩起舞,我心里直發(fā)癢,立刻對(duì)媽媽說:“媽媽,我要放風(fēng)箏,我要……”媽媽看我是個(gè)急性子,便答應(yīng)了。我拿著線軸,把線放到二三尺長(zhǎng),媽媽舉著風(fēng)箏,像名專業(yè)的舉重隊(duì)員。一陣微風(fēng)迎面而來,我急忙轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說:“媽媽快和我一起跑!”媽媽像接到“圣旨”一樣,跟著我跑,跑了好一會(huì)兒,我看風(fēng)快停了,就連忙叫道:“媽媽,快松手,快把風(fēng)箏向上推!”媽媽又像接到“圣旨”似的,趕快把風(fēng)箏往上推,我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏“乖”,一次就飛上了藍(lán)天,漸漸的,我的風(fēng)箏超越了威武的“鷂鷹”,超過了健壯的“巨龍”……名列前茅。又過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏已經(jīng)在和白云握手,在和藍(lán)天招手了?粗在徐徐上升的風(fēng)箏,我詩性大發(fā):我風(fēng)箏,名列前矛,你風(fēng)箏,緊追不舍。你追我趕,何時(shí)能了?哈哈,好詩!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,隨著氣溫逐漸轉(zhuǎn)暖,蔚藍(lán)的天空上很快就成了“風(fēng)箏王國(guó)”,我看見許許多多、千姿百態(tài)、各式各樣的風(fēng)箏在天空上舉行了一場(chǎng)隆重的“比美”大賽!
看見這么多的風(fēng)箏,我心底不由地燃起一絲羨慕之情,便央求爸爸給我買一支風(fēng)箏,最終在我的央求下,爸爸終于同意給我買了一支氣派的老鷹形狀的風(fēng)箏,回到家里,我便興致勃勃地組裝起我的風(fēng)箏了,幾分鐘之內(nèi)我便組裝完工,隨后我把風(fēng)掙線綁好,使勁拉了拉,大功告成!晚上我久久不能入睡,滿腦子都是放風(fēng)箏的喜悅。
早晨天剛蒙蒙亮,我“噌”的一下從床上坐起來,吃過早餐后,爸爸駕車來到了市政府大樓前的廣場(chǎng)旁,我竄下車,拿起風(fēng)箏迫不及待地奔向廣場(chǎng)中央,本以為放風(fēng)箏是一件容易的事,我拿著線盤,拼命往前跑,可那調(diào)皮的風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話,就是不往上升,我一停下,它就跌了下來,我不服氣,又拿著線盤繞著大廣場(chǎng)跑了起來,幾個(gè)回合下來,我累得氣喘吁吁,嗓子都快冒煙了,可風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣,就是不升上天。
正當(dāng)我有些灰心時(shí),一陣風(fēng)吹來,借著良機(jī)我又跑了起來,順勢(shì)將風(fēng)箏送上了天,正當(dāng)我激動(dòng)不已時(shí),我卻忘記了收線,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥,只聽“嘩啦”一聲掉進(jìn)了附近的水池里。
我和爸爸連忙趕去搶救,幸好風(fēng)箏完好無損,這下,我徹底死心了,一屁股坐在草地上。爸爸見狀連忙走過來和藹地說:“放風(fēng)箏是有技巧的,首先要根據(jù)風(fēng)的.大小來調(diào)整放線還是收線,還要適當(dāng)?shù)乩焕拍茏岋L(fēng)箏飛得更高。”果不其然,我按照爸爸的方法一放一收,風(fēng)箏不但不會(huì)掉下來,而且越飛越高也越來越平穩(wěn),一種從未有過的成就感由心底升起。隨著正午的到來,一看表時(shí)間也差不多了,媽媽叫我們回家吃飯,我把線收好后,坐在車上,戀戀不舍地望著那片空地……
這次放風(fēng)箏給了我一個(gè)啟示:碰到困難與問題時(shí),掌握方法和技巧是最重要的,這次放風(fēng)箏在我童年回憶的長(zhǎng)河里,添上了一塊美麗的鵝卵石,讓我無法忘記。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
吃過午飯,我和爸爸到西環(huán)公園放風(fēng)箏。
今天的天氣真好!藍(lán)藍(lán)的天空,陽光明媚,和暖的春風(fēng)拂面!最美的是天空五彩繽紛的風(fēng)箏,給這初春的公園增添了許多靚麗的色彩!有氣勢(shì)洶洶的老鷹,漂亮的美人魚,精神抖擻的貓頭鷹,翩 翩起舞的蝴蝶,大肚皮的青蛙,還有蜈蚣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,在空中輕輕的擺動(dòng),還有好多卡通圖案等等?傊枚嗪枚,我的眼睛都看不過來了。
我興奮的對(duì)爸爸說,快!快!趕快也讓我們的'風(fēng)箏的風(fēng)箏飛上天空吧!我的風(fēng)箏是一只老鷹,我和爸爸一起動(dòng)手把風(fēng)箏的撐棍固定好,綁好線。前期的工作一切就緒,只等把風(fēng)箏送上藍(lán)天了!
剛開始放飛風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)可能有點(diǎn)小,風(fēng)箏老是飄上去一點(diǎn),就一頭栽下來了,這樣重復(fù)了好多次。我都有點(diǎn)急了,爸爸說別著急,慢慢來。一會(huì)兒,風(fēng)大了些,我的風(fēng)箏也越飛越高了。眼看快 要追上旁邊的金魚了,我激動(dòng)的大喊,快點(diǎn),快點(diǎn)追上它!就在這時(shí),風(fēng)箏突然一頭栽了下來。眼看就要飄到湖面的上空了,我想,壞了,今天我的風(fēng)箏完了!就在這時(shí),風(fēng)箏好像給我開了一個(gè)天大的 玩笑,來了一個(gè)“U”字型的大轉(zhuǎn)彎,又飛了回來!我被這神奇的一幕給驚呆了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!旁邊放風(fēng)箏的人也連連叫到“哇,太神奇了”。
我剛剛松了一口氣,自語道,這回風(fēng)箏總算保住了。正當(dāng)爸爸把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤鎖住的時(shí)候,風(fēng)箏突然,像個(gè)頑皮的小孩一樣,突然往上拽去。爸爸趕快收線,就在這時(shí),只聽得“啪”的一聲,風(fēng)箏的 線斷了。這下,風(fēng)箏不受控制了,往遠(yuǎn)處飄去。飄著,飄著就落到了遠(yuǎn)處的柳樹稍上,再也不動(dòng)了。
這時(shí)我問了爸爸一個(gè)非常幼稚的問題,“爸爸,咱家風(fēng)箏買保險(xiǎn)了嗎,有沒有高空賠償險(xiǎn)。 卑职中χf,哪有給風(fēng)箏上保險(xiǎn)的呀!
這時(shí)也太陽快要落山了,我看著掛在樹上的風(fēng)箏戀戀不舍的回了家!
這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過,雖然風(fēng)箏丟了,但是感覺很好玩,特別有意思!有空的時(shí)候我還會(huì)去放風(fēng)箏的!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
今天是一個(gè)陽光明媚的星期六,我和幾個(gè)同伴去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。陽光照在我們的身上,感覺暖洋洋的,好像穿了一身金燦燦的衣服。
“廣場(chǎng)里的人可真多啊!”我說。我們找了一個(gè)人比較少的地方,開始放風(fēng)箏了。我和一個(gè)同伴放了一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏,他站在離我不遠(yuǎn)的地方,我拿著繩子也站好了。他在那邊喊了三個(gè)數(shù),我便跑了起來,他把手一松,風(fēng)箏就漫漫地飛到了半空中,我也媽媽。漫漫地把線放長(zhǎng)了,風(fēng)箏越飛越高,越來越小,同伴們都?xì)g呼起來。我抬頭一看,啊,小鳥都跟著我這只“蝴蝶”飛著,天上的.云朵也好像露出了潔白的牙齒,好像在說“你們可真棒!本驮谖覀兌几吲d的時(shí)候,風(fēng)漸漸地變小了,我們的風(fēng)箏也漸漸地掉了下來,突然,我們的蝴蝶風(fēng)箏落在了一棵既高大,又粗壯的樹上,同學(xué)們一臉無奈的表情,我們都垂頭喪氣地低下了頭,小鳥都落在了我們的風(fēng)箏上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們想想怎么能把風(fēng)箏拿下來。我們正在發(fā)愁怎么樣把風(fēng)箏拿下來的時(shí)候,從對(duì)面走來了一位高大的大哥哥,看見了我們正在發(fā)愁就問到:“樹上的那個(gè)風(fēng)箏是你們的嗎?”我連忙站了起來,說道:“那個(gè)風(fēng)箏是我們的,求求你,你可以把風(fēng)箏幫我們拿下來嗎?”我的話音剛落,他就像只貓一樣,竄上了樹把風(fēng)箏拿了下來,我們高興地對(duì)他說:“謝謝你了,大哥哥”我們又高興地放起了風(fēng)箏。
下午了,我們要回家了,我們把風(fēng)箏收了起來,高高興興地回家去了。道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木,在微風(fēng)的吹拂下,都左右搖晃著,好像在說:“小朋友們,我們非常歡迎你們?cè)賮矸棚L(fēng)箏!蔽业男睦锾吲d了,心想:“今天玩得可真開心!”天上的小鳥也跟著我們,好像沒有和我們蝴蝶風(fēng)箏玩夠。
這真是一個(gè)愉快的星期六!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
今天是星期六下午一點(diǎn)。我和弟弟上一天就說好一點(diǎn)鐘以后放風(fēng)箏。果然,一點(diǎn)只過了兩分鐘弟弟就拿著風(fēng)箏到我家來了。我看到弟弟以后就說:“走,我們現(xiàn)在就去田野里放風(fēng)箏去吧!”弟弟高興得說:“哥哥,那你就快帶上你的風(fēng)箏走吧!”“好,你看我的風(fēng)箏。”“嗯,哥做的風(fēng)箏比我做的要好。”說著,我們每個(gè)人手里都拿著一只風(fēng)箏走出去了。
來到田野,我們選了一處比較空曠的地方放風(fēng)箏。這時(shí),弟弟對(duì)我說:“哥哥,風(fēng)箏我還不大會(huì)放,還是一只一只地放,好嗎?”“好呀,那就先放我的風(fēng)箏!”“不,還是先放我做的風(fēng)箏!”我只得答應(yīng)弟弟說的話,先放他做的風(fēng)箏了。我叫弟弟拿著線軸站在前面,自己站在他的后面。我說:“快跑!”說話的同時(shí),我把風(fēng)箏往上一送。不一會(huì)兒,弟弟的風(fēng)箏就給我們放到了天空中去了。它像一條三角形的魚一樣在天空中飄過來蕩過去,好像魚在水中游。等到把弟弟的`風(fēng)箏送上了天空,我就自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。我一只手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著線軸,一邊跑一邊放線,同時(shí)把風(fēng)箏往上送。我跑了一會(huì)兒,往后看,看到自己的風(fēng)箏已經(jīng)放到了天空中去了。我高興得大聲說:“弟弟,你看我的風(fēng)箏也放上了天!”弟弟說:“好呀,我們來比一比,看誰的風(fēng)箏放得高!”我們就這樣比著放著……
我們一直放了兩個(gè)多小時(shí)才收線回家去了。路上,我問:“弟弟,你覺得放風(fēng)箏好玩嗎?”弟弟說:“好玩極了!”我又說:“你回去看見你的父母會(huì)對(duì)他們說什么呢?”“哥哥放風(fēng)箏的本領(lǐng)真大,真是了不起!”就這樣,我們說著笑著回家去了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
星期天,我寫完作業(yè),媽媽對(duì)我說:“今天天氣不錯(cuò),我們一起去放風(fēng)箏吧!”我說:“這是個(gè)好主意!”
我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,一起來到了新鄭市體育場(chǎng)。我們先選了個(gè)合適的空地,接著我便對(duì)媽媽說:“松手,放。”媽媽便松開手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風(fēng)箏只飛了三四米高,就一個(gè)跟頭栽了下來。看到風(fēng)箏從天而降,我一臉的迷惑:“風(fēng)這么大,怎么飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的,當(dāng)然飛不起來了!蔽也唤f道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風(fēng)箏的`常識(shí)都沒記好。”于是在“名師”的指點(diǎn)下,我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長(zhǎng)長(zhǎng)的線,逆著風(fēng)向,結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中,有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏,比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn),簡(jiǎn)直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來個(gè)明爭(zhēng)暗賽。最后,我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈,簡(jiǎn)直想在草地上痛打幾個(gè)滾,來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。
這時(shí)候,來體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏,一會(huì)兒一個(gè)跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了;最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏,在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的?吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪!
放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個(gè)道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會(huì)取得成功!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
終于要放風(fēng)箏了!我興奮地睡不著覺,一大早就起來了,我們開開心心地吃完早飯,就準(zhǔn)備出發(fā)了!
坐在車上,我們的心情很好,一路上充滿了歡聲笑語;車窗外,小樹見風(fēng)伯伯來了,趕忙快樂地招手,小花見蜜蜂姐姐來了,都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們?cè)黾恿烁嗟目鞓罚?dāng)我還沉浸在這美好畫面中的時(shí)候,我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。
我們有兩個(gè)風(fēng)箏,一大一小,大的是一只老鷹,媽媽對(duì)它“一見鐘情”,小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏,是我一直想要的。廣場(chǎng)上人不多,小黃人風(fēng)箏比較簡(jiǎn)單,組裝的最快,我們就先放小黃人風(fēng)箏,它的形狀是三角形的,下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”,小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體,還做出了扮酷、賣萌的動(dòng)作,爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上,我助跑了幾米,小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺,在白云的'映襯下變的特別可愛呢!我放了一會(huì)兒小黃人風(fēng)箏就有些累了,“咦?我們的老鷹呢?”我問旁邊的媽媽,媽媽興奮地指指天上 ,我抬頭一看,哇,老鷹飛的好高。∷鹕某岚蛟陉柟獾恼找蚂陟谏x、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流,飛向藍(lán)天,有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢!爸爸為了把他拽回來,手都拽破皮了!老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊,我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔。
過了一會(huì)兒,兩位凱旋歸來的“勇士”降落了,我走過去,把老鷹風(fēng)箏拿了起來,哇塞!老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大,而小黃人筆老鷹小了一倍還多,想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn),真是讓我大開了眼界!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
大自然真奇妙!四季風(fēng)景各異,人們的活動(dòng)也各領(lǐng)風(fēng)騷。炎熱的夏天人們會(huì)到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果農(nóng)會(huì)去五彩的果園去收獲,冬天人們會(huì)冒著嚴(yán)寒到戶外去滑雪,那花紅柳綠的春天人們應(yīng)該干什么呢?我的答案就是去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏,在我國(guó)古代原本是用來探查敵軍陣營(yíng)情況的一種工具,從歷史記載來看,放風(fēng)箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,它還被氣象局用來探測(cè)風(fēng)力,可人們最常見的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀(jì)公園,這是個(gè)最適合放風(fēng)箏的地方。我激動(dòng)是因?yàn)槲腋粋(gè)朋友約好了,可來的`時(shí)候又多了一個(gè)人,原來是我朋友的弟弟。人多更熱鬧!
當(dāng)我們找到開闊場(chǎng)地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個(gè)小朋友神情沮喪地站在那里,我們好奇地跑過去問他們?cè)趺戳。一個(gè)小弟弟滿臉委屈地說:“剛才我們?cè)谶@里放風(fēng)箏,突然吹來一陣大風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹走了。”說著他指了指遠(yuǎn)方的一棵大樹,我們順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)原來被風(fēng)刮走的風(fēng)箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功,可無論我們跳得再高,就是夠不著風(fēng)箏。我們又到處找人,剛巧一名路過的叔叔熱心地說:“你們的風(fēng)箏被風(fēng)吹到那棵樹上了嗎,我來幫你們!”那位叔叔助跑兩步,縱身一躍就伸手拿到了風(fēng)箏。我們邊謝謝叔叔,邊把風(fēng)箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎(jiǎng)一樣,叫嚷著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,小廣場(chǎng)上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風(fēng)箏奔跑著,歡叫著,快樂激蕩在世紀(jì)公園上空。
今天我很快樂!過了一把放風(fēng)箏的癮,更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人,快樂自己!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
今天是一年一度的清明節(jié),春光明媚,萬里無云。我和媽媽看到這么好的天氣,就立刻做出決定:騎自行車回家踏青,順便去鄉(xiāng)下田野里放風(fēng)箏,感受一下春天的氣息,欣賞一下春天的美景,尋找一下春天的足跡,拍幾張美麗的照片,將這美麗的春景,牢牢地留在我們的記憶中,留在我們身邊。
我們來到外婆家后面的塘路上,只見一大片金燦燦的油菜花,正向我們招手,好一派生機(jī)勃勃的景象。我快步?jīng)_上前去,按下相機(jī)記下了這美麗的田野風(fēng)光。“哇!豆莢花也開了。”那兒傳來媽媽的叫堿和贊嘆聲,我連忙馬不停啼的沖了過去,再次留下了這瞬間的快樂。正當(dāng)我這拍拍,那拍拍的時(shí)候,一陣風(fēng)悄無聲息地吹來了,我立即放下相機(jī),放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏像一只靈活的'小鳥,緩緩上升,自由自在地飛行著。我慢慢放線,風(fēng)箏隨著線越飛越高,我興奮地大叫:“媽媽,風(fēng)箏飛起來了!”可就在我得意忘行的那一刻,風(fēng)箏就像一位害羞的小姑娘,不再愿意暴露自已,慢慢地下降,這樣子像極了一個(gè)漏氣的皮球。我一見,立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細(xì)細(xì)的線被我一折騰,繞繞繞,越繞越緊,拉拉拉越拉越死。怎么辦呢?只好請(qǐng)高手閃亮登場(chǎng)。只見她輕手輕腳地打起線,不慌不忙地把結(jié)一個(gè)個(gè)地繞出,雖然有許多結(jié)聚在一起,像是在開聯(lián)歡會(huì),可經(jīng)過老媽的“巧手”輕而易舉地打開了!鞍,打開了,我情不自禁地歡呼起來,緊緊地抱住媽媽,開心地笑著。
通過這一次放風(fēng)箏,我明白了,做事不能手忙腳亂,要有條不紊,不然可就會(huì)弄巧成拙。做任何事都要細(xì)心、耐心、恒心!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
今天的天氣真好,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏!
來到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚,在天上游來游去;有可愛的金魚,甩動(dòng)著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來,就又落下來了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說:“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來,而其他的'風(fēng)箏卻飛起來了?”我無奈地答道:“我不知道!卑职终f:“你的風(fēng)箏之所以飛不起來,是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì),你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒有對(duì)準(zhǔn)方向,所以才會(huì)飛不起來!蔽矣贸绨莸难酃馔职,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“噢,原來如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來!庇谑俏野凑瞻职值脑,舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說,風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時(shí)候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時(shí)候,我則會(huì)把線拉出來,然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥兒,在高空嬉戲,好不快活!
通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。
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