關(guān)于四年級(jí)作文300字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
秋天來了，秋姑娘從天上悄悄地來到了人間。她走到了銀杏樹面前，用手輕輕一揮，把銀杏樹葉變黃變綠了，她又走到了楓樹面前，把楓葉變成火紅火紅的了。接著，她又走到……
秋天的樹葉真是美呀！我走到了銀杏樹旁，看見一片片銀杏葉從樹上落了下來，像一只只頑皮的蝴蝶，掙脫了父母的懷抱。我俯身?yè)炝艘黄�，仔�?xì)觀察，它有著又黃又綠的外套，有著彎彎曲曲的邊，還有一根又細(xì)又長(zhǎng)的柄，多么像一把小扇子！
接著，我又來到了枇杷樹下，撿起了一片枇杷葉，細(xì)細(xì)觀察著，這片葉子前面是深綠色的，后面有著細(xì)細(xì)的軟毛，而且葉片很大，看起來像一個(gè)綠色的小毛絨玩具。
我又撿了一片茶花的葉子，它的葉子可真有趣呀！它是橢圓形的，它的兩邊長(zhǎng)著一排小小的刺。風(fēng)吹了起來，茶花葉像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我的手里“跳”了出來，我想去抓住它，沒想到它又住前“跑”了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，逮住了它。
啊！秋天的樹葉太美了。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，沒當(dāng)我想起那感人的一幕，就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假中的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來到那里，她拄著拐杖一步一步的走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈�！薄把b路燈?可是您�！惫ぷ魅藛T知道這是一位盲人�！皩�(duì)，我是，盲人。根本不需要裝什么路燈，但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠!”周圍的一切都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，連空氣都好像凝固。等工作人員回過神來時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離開了�？纯蠢夏棠踢h(yuǎn)去的身影，我的眼眶里噙滿淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)明亮!這多么令人感動(dòng)啊!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!
四年級(jí)作文300字 篇3
走起路來象紳士度步；睡起覺來象狗熊冬眠；玩起球來老打自己……除了我大姨家可愛又膽小的滿月小狗黃賽，還能有誰(shuí)？
黃賽最喜歡躲在花盆后，因?yàn)榛ú菽苎谧∷�，它認(rèn)為這里最安全舒適�？伤鼌s時(shí)不時(shí)地把花草咬幾下。在花草上它的牙印留的最多了，咬得差不多不開花的也“開了花”�？伤帜屈N聽話，在你生它氣時(shí)，它躲在花盆后用小爪子把咬過的花摸幾下，似乎在求饒，讓你氣也不行，笑也不得。
它有時(shí)會(huì)被人不小心踩一下，它就嗷嗷地委屈地叫，然后邊叫邊走，爬到窩里，舔舔被踩的地方。當(dāng)你恰巧路過，看到可憐的小黃賽時(shí)，它用水汪汪的大眼睛委屈地看著你，又叫，那叫聲可是凄慘多了。
它膽子真的特小，什麼都怕，腿腳還站不穩(wěn)，但只要有一絲動(dòng)靜，它就飛似的跑到花盆后。抱它出來，好象是要把它抱去殺掉一樣，恐懼地看著你，拼命掙扎，大眼睛里充滿了痛苦。別說狗比貓膽大，可滿月狗小黃賽，還比不上作家老舍筆下的滿月貓小怪呢。
四年級(jí)作文300字 篇4
有一天上午，小動(dòng)物們?cè)谛●R家前的一篇草坪上舉行了一場(chǎng)音樂會(huì)。
護(hù)理在演奏揚(yáng)琴，小貓?jiān)诖道�。活蹦亂跳的小猴在拉手風(fēng)琴，可愛的小兔子在高興地吹著笛子�；顫娍蓯鄣男∷墒笤陂_心地彈著吉他。胖乎乎的小豬微笑著正在打鼓。小花貓、小猴子、狐貍他們演奏得都非常投入。
“多、咚，西、西、咚、叭、叭、咚、叮叮咚……”小鳥都飛過來嘰嘰喳喳地伴奏了。小象也來了，用它的長(zhǎng)鼻子拿著一個(gè)小鈴鐺，搖著搖著發(fā)出“叮叮�！钡� 聲音，真好聽！小馬坐在自己家的窗戶前彈奏著自己的鋼琴，看它都陶醉了。小羊、小狗、小雞拿來了一大堆枯樹葉，便在枯葉上跳起了圓圈舞�！拔魉魑魉鳌闭婧寐�！
“叮咚”“嘰嘰喳”“哆來咪發(fā)餿”“叭叭”“西索西索”聽著美妙的音樂聲，小動(dòng)物們都睡著了。
四年級(jí)作文300字 篇5
南京，一座生機(jī)勃勃的城市，她蘊(yùn)藏著神秘而又古老的氣息。即將在這里舉行的青奧會(huì)更為她增添了一絲盎然的綠意！
南京的景色宜人，資源豐富，但最美的，還是人文特色。這里的人們非常的善良好客，大家互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，對(duì)待外地前來的游客更是格外的熱情友善，就像對(duì)待自己的家人一樣！
美麗的南京，一直在講述著一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心的故事，它們算不上驚天動(dòng)地，也談不上偉大，只是這生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，卻能讓我們感受到溫暖的存在和延續(xù)。
我曾在南京看到過這樣一件令人感動(dòng)不已的.事情。那是一個(gè)寒冷的雪天，路面上積了一層厚厚的白雪。有一位老人不小心摔倒在路上，我正準(zhǔn)備上前去扶老人，突然有一個(gè)人來到老人的面前。他是一位年老的乞丐，他用手扶住了老人，還一邊在和老人說著什么。然后他就帶著老人離開了這里。我很好奇，于是悄悄地跟上前去，想看看他們?cè)谧鲂┦裁�。出乎我意料的是那位乞丐竟然來到藥店里，用自己乞討來的錢給老人買了一盒創(chuàng)口貼和一支藥膏，又熱心的送老人回了家。
哦，南京！我美麗的家鄉(xiāng)，我愛您，愛您那顆美麗善良的心。是您讓我感受到這個(gè)世界的美好，是您教會(huì)我要有一顆感恩的心！
四年級(jí)作文300字 篇6
有一種聲音是多種多樣的，有甜美的，沙啞的，尖銳的，雄渾的……漸漸地，我愛上了這種聲音，她時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而飄渺不定……
這聲音便是雨聲。我喜歡聽雨，每一滴雨滴都能觸摸到我的靈魂。無論是郁悶也好，歡悅也罷，雨帶給我的或是一份寧?kù)o與安然，或是一種斗志與希望，因?yàn)轱h飛的雨水永遠(yuǎn)都是多情的文字。
雨是柔情的，“天街小雨潤(rùn)如酥”是入肌后的濕涼；雨是凄涼的，“山河破碎風(fēng)飄絮”是憂國(guó)憂民的悲憤。雨是纏綿的，纏綿于自言自語(yǔ)，那柔情中的纏綿夢(mèng)幻——“卻話巴山夜雨時(shí)”，總讓人溫馨、讓人憧憬，等待著下一個(gè)秋水的到來；雨是閑適的，這是流逐于山外無奈中的閑適與閑適中的無奈；雨是有靈性的，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，是雨，渲染了清明時(shí)節(jié)這悲涼的氛圍。
聽雨是一種心境，捧一本唐詩(shī)，臨窗而讀，那清幽，那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。
雨聲，純潔而滋潤(rùn)著我們年少的心。
四年級(jí)作文300字 篇7
暑假的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一條清澈的小河，那條小河里的水特別清澈，一點(diǎn)都不臟。
我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開心，我的弟弟哥哥還有我的姐姐，我們四個(gè)在那玩得非常開心，而且我們還下了河。
不大一會(huì)兒，我就抓到一條金黃色的小魚。我把這條小魚放到了手中，我就好好地觀察它，在我觀察它的過程中，我發(fā)現(xiàn)了這條小魚非常孤單，它現(xiàn)在不僅沒有了媽媽，還沒有小伙伴們，我沉默了一會(huì)兒，還是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定會(huì)死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的時(shí)候，它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了，如果沒有了小伙伴們，它一定會(huì)不快樂的，后來，我看著它游到很遠(yuǎn)。
小魚兒也是有生命，我們應(yīng)該愛惜它們。默默地，我給那條小魚起了個(gè)名字叫紅。
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