【推薦】四年級(jí)作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
生命是美麗的精彩的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
一間小學(xué)的一名女教師，面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車，剎那間張開(kāi)雙臂，把正在過(guò)馬路的學(xué)生奮力推向路邊，“嘭”的一聲巨響，她倒在25米的血泊中......
或許你在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)這樣的一條新聞：一只生命垂危的小貓被送進(jìn)診所。經(jīng)醫(yī)生診斷，小貓左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓。小貓真可憐�。∪欢l(shuí)能想到，這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”！小貓被發(fā)現(xiàn)時(shí)，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地“喵喵”直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運(yùn)。
面對(duì)這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，我想對(duì)無(wú)私貢獻(xiàn)的老師說(shuō)：“老師，你是一位勇于貢獻(xiàn)自己的的生命去救助他人的.好人�！蔽蚁雽�(duì)玩弄小貓的小學(xué)生說(shuō)：“你有生命，動(dòng)物也有生命。你不僅要珍惜自己的生命，也要愛(ài)惜一些弱小的小生命啊�！蔽蚁雽�(duì)救起小貓的人說(shuō)：“謝謝你幫助小貓?zhí)用摱蜻\(yùn)，同時(shí)也讓小貓繼續(xù)過(guò)著自己多姿多彩的生活。”
從這兩則新聞里，讓我明白了這樣的:生命只有一次，它是宇宙中最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)并發(fā)展我們獨(dú)特的生命吧！
四年級(jí)作文 篇2
清晨，小潔趴在草地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“森林里誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)到獵人們的聲音：“這只鳥(niǎo)不錯(cuò)，拿回去當(dāng)晚餐吧！”“好��！”他的同伴們紛紛表示同意。說(shuō)完，他們就帶著那只鳥(niǎo)走了。
小潔連忙跑過(guò)去，捧起地上另外幾只小鳥(niǎo)，用旁邊的小草，簡(jiǎn)單地包扎了一下，就把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，小明過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我們找你找得好辛苦��！快點(diǎn)，我們?nèi)ヌ咔虬桑 毙嵕秃屯瑢W(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。她眼明手快，一把接住一只小鳥(niǎo)，然后，又把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩。她下定決心，一定要做幾只鳥(niǎo)窩送給小鳥(niǎo)，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來(lái)同學(xué)們，一起做了幾只鳥(niǎo)巢，把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢放在樹(shù)叉上，又做了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護(hù)動(dòng)物，不要打小鳥(niǎo)了。
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，真好！”
四年級(jí)作文 篇3
生活中我有許多熟悉的人，其中，我最了解的，就是我的表姐。
表姐雖然只比我大三歲，但是她卻比我懂事多了，在生活上、學(xué)習(xí)上都是我的小老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架著一副黑框眼鏡。
表姐非常會(huì)講故事，講起故事來(lái)繪聲繪色，不僅使我聽(tīng)的津津有味，還讓我明白了許多道理。
有的時(shí)候，我做作業(yè)總是心不在焉，心里總想著看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒電腦，東瞧瞧，西看看，表姐就說(shuō)：“玩的時(shí)候就痛痛快快的玩，做作業(yè)時(shí)就得認(rèn)認(rèn)真真的做�！奥�(tīng)了表姐的話，從此以后，我一回到家里就認(rèn)真做作業(yè)，完成了作業(yè)后再玩。在表姐的幫助下我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。
有一次，吃晚飯時(shí)，媽媽給我們兩張晚上8點(diǎn)鐘的電影票，我們放下飯碗就興致勃勃地出發(fā)了。在廣場(chǎng)上我們隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小孩的哭聲，我們順著哭聲找到了一個(gè)小弟弟，表姐趕緊跑過(guò)去安慰他，并問(wèn)：“小弟弟你怎么了？”“我找不到媽媽了�！毙〉艿苓吙捱呎f(shuō)。表姐說(shuō)：“我們陪你一起找吧�！痹捯魟偮�，我便著急地說(shuō)：“哎！算了吧，電影都快要開(kāi)始了�！笨杀斫銏�(jiān)持要幫可憐的小弟弟找到媽媽。等我們趕到電影院，電影已快放到一半了。我在旁邊小聲嘀咕了一句：“今天真掃興�！笨蛇�是被表姐聽(tīng)到了，她說(shuō)：“今天怎么會(huì)掃興呢？你忘了嗎，幫助別人，就是一種快樂(lè)呀！”
這就是能干懂事，助人為樂(lè)的表姐。
四年級(jí)作文 篇4
已經(jīng)進(jìn)入春季了，可今年卻看不到雪花身影。我回憶著去年冬季打雪仗的情景，至今還興奮不已。
那年的清晨,我走出家門(mén)。我驚喜得高呼：下雪了！下雪了！只見(jiàn)整個(gè)大地披上了雪白的大衣，一切都顯得十分安寧，在那潔白的冬天里，我記下了一篇開(kāi)心小站——-打雪仗。
一個(gè)星期五的晚上，我找來(lái)許多好朋友一起來(lái)玩打雪仗。那一晚玩得真痛快！我們先分為兩個(gè)小組，平均每組六人，又選了一個(gè)雪很多的地方，開(kāi)始了我們有趣的游戲！
我們首先用十分鐘時(shí)間來(lái)造一塊領(lǐng)地，我先讓徐新然跟我去找一塊硬木板，其余四人讓他們制造武器——雪球。我和好友徐新然一人找來(lái)一塊又寬又硬的木板，高興得抱回“陣地”，然后再把木板深深地扎在厚厚的雪上，又再木板兩旁添了許多雪，使它更加牢靠。緊接著，我們又制作了雪球，邊制作邊商量著怎么打好這一仗。等雙方一切都準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的打雪仗比賽。
當(dāng)我們聽(tīng)到“開(kāi)始”時(shí)，我方都躲藏在木板后面，頭一回高出木板，一會(huì)又不見(jiàn)了。“敵方”的人不管三七二十一把一個(gè)個(gè)雪球往我們這邊砸來(lái)。此時(shí)的我們有的在撿對(duì)方扔過(guò)來(lái)的雪球，有的還在抓緊制作武器——雪球，還有的在引逗她們玩，等“敵方”快沒(méi)雪球時(shí)，我們的“武器”已堆成小山。這時(shí)的我站起來(lái)大聲喊“同志們狠狠的打呀！”我們左右手開(kāi)弓，對(duì)準(zhǔn)敵方一陣猛攻，雨點(diǎn)般雪球砸在他們的臉上、身上，敵方邊跑邊還擊著，此時(shí)的我們已看到了勝利的曙光，我們又發(fā)起一陣猛攻，敵方哪能招架得住，趕緊逃之夭夭了，最后他們甘拜下風(fēng)！我們幾個(gè)”戰(zhàn)友“擁抱在一起齊呼：“我們贏了，我們贏了！”寒冷的冬日里我們的臉笑得像紅透的蘋(píng)果，那次的雪仗令我至今難忘！
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