關(guān)于小學(xué)四年級作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
春節(jié)的習(xí)俗有很多，吃水餃，放鞭炮，貼對聯(lián)，當(dāng)然趕廟會也是其中一項。年初八我們來到濮陽西水坡的五爺廟趕廟會。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一個又高又大的午爺像，午爺像前還有一個桌子和大鼎，桌子上是大家拿的貢品，鼎上是大家上的香，香的旁邊還擺有很多前來祭拜的人上的貢品，再往后走是一間大房子，豎立在眼前的是五奶女媧和五爺伏羲，旁邊是一些小房子，里面是一個個雕刻成的小佛。
伏羲是華胥之子，據(jù)說他是個大發(fā)明家，還是龍的主人，人的祖先。而且伏羲和女媧還是人首蛇身，他還和女媧結(jié)合成婚，又是我國古籍中記載的最早的王。他又結(jié)繩為網(wǎng)，用來捕鳥打獵，并教會人們漁獵的方法，發(fā)明了瑟。他的活動，標(biāo)志著中華文明的起始。
我們所到之處，到處香煙彌漫，前來祭拜的人們陸陸續(xù)續(xù)燃放鞭炮，然后虔誠地?zé)�、磕頭叩拜，看他們模樣，有的像是普通老百姓，有的像是商人，還有的則是一家人前來，大家年齡不一，卻都很虔誠。我們?nèi)齻�也跟著裝模作樣地拜了幾拜。
到現(xiàn)在，還有很多人信這些古老的傳說，所以每到過年，都有人去祭祀祖宗趕廟會。作文
小學(xué)四年級作文 篇2
我有一個同學(xué)叫李欣哲，他尖尖的臉上長著一雙會說話的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)，可喜歡打架了，幾乎每次發(fā)生“出血事件”時，問下來罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒�，有一次，他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時候，有一次，老師讓他上講臺朗誦詩歌，一開始還好，讀到最后一句的時候，臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學(xué)的嘴巴打破了，老師批評他，他還爭得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張，但很少有人會記得還他，雖然如此，但他一點兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個既調(diào)皮又可愛的小男生吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
一到三年級，我跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣�？墒亲⌒：螅野l(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下，每次回家都要點一下，無一例外。這一點是愛嗎？ 我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環(huán)往復(fù)，激活了我的每根神經(jīng)末梢，它使我興奮，使我感動，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個星期天都過得快樂開心，無憂無慮。 我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的生命，毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子，使兒子恢復(fù)了健康。而這位父親卻在手術(shù)中身亡了。這種愛是多么的珍貴��！ 有人說父愛是座山，母愛是片海，有了山的庇護(hù)，有了海的滋養(yǎng)，兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的幫助，父母用自己的心在與我交流溝通。 每次考試后，是母親與我一同坐下來，耐心的分析我每一科的弱點，鼓舞我的士氣，為我樹立信心。
一次爬山中，當(dāng)我意志不堅定要下山時，是母親給了我鼓勵，讓我堅持爬上山的頂峰，一覽眾山之小。 在表演節(jié)目時，又是母親給我壯膽，讓我不要害怕出丑和尷尬，勇敢的面向觀眾。 當(dāng)我生病的時候，母親總是守侯在我的`身邊，給我查體溫，給我端水喂藥，給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭，教我頑強(qiáng)地站起來。 每天放學(xué)后，母親一次次問長問短，問這問那，當(dāng)我興高采烈的一一回答時，母親臉上的笑容是那么的燦爛。當(dāng)我悶悶不樂的時候，母親會憂心忡忡的從我的臉上讀懂我，語重心長的疏導(dǎo)和安慰我。每當(dāng)我失意的時候，是母親點亮了我前行的燈；每當(dāng)我遠(yuǎn)行的時候，是母親為遠(yuǎn)方的我祈禱；每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，是母親在門口微笑著迎候。
一天一點的愛，讓我在人生路上奮起前進(jìn)。 一天一點的愛，讓我憂傷時重拾信心與信念。 一天一點的愛，在人間永存，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級作文 篇4
敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點點頭�！盎厝�......”正巧，一個同學(xué)跑進(jìn)來了，您立刻停下來，等那個同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的�！蔽衣犃�，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來時停下來不說話。��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
小學(xué)四年級作文 篇5
記得從小時候起，打心眼里就很怕爸爸。倒不是因為爸爸會打我，可我每次見到爸爸那嚴(yán)肅的表情，心里就會不由自主的顫抖起來。就像老鼠見到貓一樣，會退避三舍。就好像是我的天性一樣。直到前不久的一件事情，徹底打破了我和爸爸之間的這種情況。
那是一個晴朗的下午，我正認(rèn)真地做著作業(yè)。爸爸不知何時悄無聲息地站在我背后，復(fù)算著我所做的題目。見到爸爸站在身后，我的心就像揪緊了的琴弦一樣繃了起來。
“怎么回事？又粗心啦？又做錯了！”爸爸突然地言語就像晴天中的霹靂一樣，響在我頭頂，震在我心中。心中原本那繃緊了的弦也“嘣”地斷裂了。我徹底地慌了神了�！翱纯催@里，連題目都看不清楚！”爸爸往我作業(yè)本上指了指，轉(zhuǎn)身走了。
我木木地復(fù)算著那道題�！皩Φ难剑 蔽倚睦镏贝蚬�。我深吸一口氣，鼓起勇氣，想去問問爸爸�？梢坏桨职帜�，卻怎么也張不開嘴。只好默默走了回去。真想爸爸能理解我，和爸爸做好朋友��！不行！我得向爸爸表示批評。我緊緊地握了一下拳頭，下定了決心又向爸爸走過去。爸爸見到我猶猶豫豫的樣子：“怎么啦！”“我······”我嘴里叨咕著，連自己都聽不懂自己在說什么。爸爸看到我這個樣子：這就是你與人之間交談的能力嗎？我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我努力不讓他流出來。我把本子遞過去，爸爸看著作業(yè)本，像是看出了自己的錯誤。沒作聲轉(zhuǎn)過去了。“爸爸，我要批評你！”我不知從哪里借來了一股勇氣，“爸爸，我希望你關(guān)心我，不是直接不問緣由地批評我�！卑职终苏�，慢慢轉(zhuǎn)過身，臉上出乎意料地沒了那嚴(yán)肅的表情，微笑著對我說：“我接受批評�！�
爸爸的懷抱是那么溫暖，可我的眼淚卻不爭氣地流下來 了。
小學(xué)四年級作文 篇6
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
小學(xué)四年級作文 篇7
在我的夢里有這樣一輛汽車，它是采用非常先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制造成的一輛全自動空陸兩用汽車。
汽車配裝w—adec型航天發(fā)動機(jī)，用高強(qiáng)度的粒子鋼板、防彈超薄玻璃等高級材料制成。他的車體鋼性極強(qiáng)，即使用鐵錘在上面敲打，也不會留下一點兒痕跡。這樣就再也不用擔(dān)心發(fā)生因碰撞而導(dǎo)致汽車變形，車內(nèi)的人受到傷害了。
汽車的速度快得驚人，每秒鐘可以達(dá)到5千米，即使在坑坑洼洼的山路上，它也可以如履平地。
如果你坐在這輛汽車?yán)铮蜁幸环N奇特清爽的感覺。汽車內(nèi)采用新型硅藻材料裝飾，它可以有效調(diào)節(jié)溫度、濕度，保證空氣質(zhì)量，令人格外舒適。車上還裝有空調(diào)、電視、錄音機(jī)等配套設(shè)施。如果你想看電視，只要隨手按一下電鈕，玻璃上就會立即出現(xiàn)高清晰圖像，就像在家中欣賞電視一樣。
如果你駕車?yán)哿�，還可以轉(zhuǎn)入無人駕駛狀態(tài)，代替司機(jī)的是一臺超級電腦，它會借助車頂攝像頭，綜合路面情況，自動分析行車方向與速度，載你安全到達(dá)目的地。
如果你想自由自在地在空中飛行，只要按一下全自動飛行電鈕，它就會自動張開兩翼，在一千米的高空翱翔。
當(dāng)然，汽車的安全性能非常高，你根本不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生，因為這一切都是高智能的機(jī)械設(shè)備，為你解除后顧之憂。
小學(xué)四年級作文 篇8
我設(shè)計的汽車是一種全自動的汽車，不需要手操作，只要口頭發(fā)號施令，很方便。
這個技能車，既可以在陸地上“駕駛”，也可以在水上“航行”，還可以在天空上“飛行”。如果你要到海上游玩，只需要對著車?yán)锏碾娔X說：“附近海上游玩”，它就可以以最快的速度把你帶到大海上。在行駛的道路上，如果發(fā)現(xiàn)堵車，車上飛行器就會自動啟動，以最快的速度，飛越過擁堵線，然后繼續(xù)駕駛，如果發(fā)現(xiàn)前面沒路可走的話，它就會馬上變成汽艇，開到對岸繼續(xù)上路行駛。最牛的是：你不要擔(dān)心它在空中飛的時候會突然沒油，因為只要有氧氣，它就會有動力。這種車，還有很多的功能，車?yán)锩鏁幸粋�小小的房間，別小瞧這間小房間，它既可以睡覺，玩游戲，還可以在里面做飯吃。這種車還有鬧鐘功能，當(dāng)你到達(dá)目有地的時候，它就會把你叫醒，所以你不用擔(dān)心會耽誤事情。
如果有小偷來偷你的東西，車門旁的儀器，就會出現(xiàn)一個大拳頭，把小偷打飛。
這就是我設(shè)計的汽車，它既方便、舒服，又環(huán)保安全，我想信數(shù)十年后，你們就能開到這種車了！
小學(xué)四年級作文 篇9
還記得去年夏天嗎?一天，一只毛茸茸的小蟲落在了我的身上，經(jīng)同學(xué)一提醒，膽小的我頓時嚇得一蹦三尺高，渾身起了一層雞皮疙瘩，嚷嚷著，“手舞足蹈”似的用手亂撥弄，企圖把它從身上弄下來，幸虧同學(xué)幫忙，才讓我靜下心來。
還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的家中走向田野的路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時嗎?你一抬頭看到一片片樹葉上密密麻麻地爬滿了白蛾，一低頭看到地上落得到處都是。你曾經(jīng)是那么的厭惡它們，痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來綠色的樹葉過早的凋零;是它們……
我們要行動起來，保護(hù)我們的綠色家園，消滅白蛾!正像資料上說的那樣：加強(qiáng)檢疫，疫區(qū)內(nèi)積極進(jìn)行防治，有效地控制疫情的擴(kuò)散;人工防治，每個人各司其職，共同努力;生物防治，用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾。
滅一只白蛾，就能留住一片綠葉，可我更希望，身邊總有一片綠蔭，風(fēng)吹過，是綠色的味道。
小學(xué)四年級作文 篇10
我是家里的獨生子，爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的，爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我沒怎么做過家務(wù)勞動，偶然心血來潮想去做，剛拿起掃帚，奶奶就跑過來，一把把掃帚搶過去，掃起來。我嘟囔嘴，不高興地走了。
一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟，于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃，大點的垃圾很聽話，一下就進(jìn)入簸箕。可頭發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”
于是，我火了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布，把臟的地方都擦一遍，這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣，我沖著它們微笑，拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里，倒進(jìn)了垃圾桶。
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否則一件簡單的事情都做不成！
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