精選四年級(jí)的作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家有一位特殊的家庭成員，它有著一身棕色的的毛，一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上，四肢非常靈活，尾巴翹起來(lái)就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其實(shí)，它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)Ｎ医o它取了一個(gè)很可愛(ài)的名字：笨笨。
笨笨非常愛(ài)吃肉骨頭。那次它看見(jiàn)我正在津津有味的吃排骨，這可把它給急壞了，你瞧它的模樣：又舔我的腳、又蹭我的腿，舉起前爪，對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思，給它的食盆里放了兩塊骨頭，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完它就舔舔嘴，搖搖尾巴，趴到窩里睡覺(jué)去了。
那次，媽媽在看電視上怎么做牛排，可笨笨一見(jiàn)，就沖上去，卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說(shuō)：“這明明是一塊牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可愛(ài)呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起練舞蹈的小朋友跳舞，它還以為我們?cè)诖蚣芰�，箭似的沖上去。不過(guò)，笨笨對(duì)她汪汪直叫，嚇得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸虧我喊了一聲：“笨笨！”笨笨扭頭跑了回來(lái)。
笨笨很可愛(ài)，我非常喜歡它！
四年級(jí)的作文 篇2
我在夏天里最想做的事就應(yīng)該算是像青蛙一樣，在池塘里自由自在地游來(lái)游去，所以我在這一個(gè)暑假中去游泳了。
那天天上的太陽(yáng)火辣辣的，我和爸爸媽媽還有弟弟一家三口，一起乘上汽車去紹興的一個(gè)水庫(kù)里去游泳。在路上我們看見(jiàn)了好多連綿起伏的大山，大山中一直時(shí)不時(shí)的傳出來(lái)了一聲一聲的鳥(niǎo)叫。我們乘了好長(zhǎng)的一段時(shí)間才終于到了這一個(gè)水庫(kù)旁邊，我一看這個(gè)水庫(kù)，它的水有一點(diǎn)綠也有一點(diǎn)藍(lán)，是非常干凈的清澈見(jiàn)底，連水下的石子和魚(yú)也看得一清二楚。所以我迫不及待地脫下衣服，做了一下運(yùn)動(dòng)馬上下水去游泳了。
我下水后感覺(jué)非常的涼爽和舒服感，所以我馬上把爸爸他們?nèi)慷冀邢聛?lái)一起玩水了。我們玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了岸旁有兩根很長(zhǎng)的竹竿，所以我們就把竹竿給放在了水里，我們一家三口一根竹竿，弟弟一家三口一根竹竿一起游泳。
我們每一家都已經(jīng)有了各自的竹竿，所以我們決定好了來(lái)比賽，比賽規(guī)則是：每一家都用自己家的竹竿堅(jiān)持游到對(duì)岸，然后再游回來(lái)，比哪一家先到達(dá)起點(diǎn)那一家就是贏家。開(kāi)始時(shí)我們游得很快，可是越來(lái)越累了，好不容易游到對(duì)岸又要游回來(lái)，最后我們是贏家，所以我們累也就不累了。
我們最后比的是各人賽，規(guī)則是比誰(shuí)先到達(dá)水庫(kù)對(duì)面，先到的人贏。這次有我、爸爸和媽媽還有弟弟游，因?yàn)閶寢尅⒌艿苡蔚貌皇炀�，所以他們一個(gè)戴上游泳圈，一個(gè)穿上游泳衣開(kāi)始游，我們一起游我用最快的速度往前沖，我用手伸出水劃，再用腳來(lái)敲水把速度加快。最后我因?yàn)橛瘟藗�(gè)一半游累了所以我越來(lái)越?jīng)]勁了我只能用仰泳了，可是我比媽媽和弟弟游得快，最后爸爸第一名，我第二名媽媽第三，弟弟第四名。然后我們又游了一會(huì)兒就回去了。
在這一次游泳中我很快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇3
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，但我家鄉(xiāng)的秋天更美。
秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累。秋天的田野，有一株株又高又紅的高粱，有像黃寶石似的玉米，還有金燦燦的稻谷。
不過(guò)我最喜歡的是家鄉(xiāng)的棉花、果園和稻谷。棉花是我家鄉(xiāng)常見(jiàn)的植物。到了秋天，一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，更像一個(gè)個(gè)小白雪公主在翩翩起舞。
果園里到處都是金黃的桔子，好像一個(gè)個(gè)閃光的金幣，吃在嘴里又香又甜。但我最喜歡吃的還是西瓜了，西瓜皮上的條紋像風(fēng)平浪靜的水面上突然起了大浪。
稻谷是人類不可缺少的糧食。我家鄉(xiāng)就是一個(gè)產(chǎn)稻谷的主要基地。稻谷像一個(gè)魔術(shù)師，它可以把一變成萬(wàn)。到了秋天，成熟的稻谷沉甸甸的把枝條都?jí)簭澚搜�，黃燦燦的稻谷像大地撒了一地金子。
四年級(jí)的作文 篇4
大家好！我是你們的好朋友——小蝙蝠。我有一項(xiàng)非常特殊的功能，就是能夠在夜里自由自在的飛行哦！哈，對(duì)了，關(guān)鍵就在于“自由自在”，你一定下個(gè)知道其中的奧秘吧！那么，現(xiàn)在就讓我一吐為快吧！
其實(shí)，在我飛行的時(shí)候，嘴里會(huì)發(fā)出一種聲音，你們?nèi)祟惏堰@種聲音叫做超聲波。你們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，只有我的耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)。我嘴里發(fā)出的超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到我的耳朵里，我就立刻改變飛行的方向，這樣就不會(huì)撞到東西了！
有些科學(xué)家居然發(fā)現(xiàn)了我們蝙蝠界最大的秘密，并且從我們身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)上的天線就像是我們的嘴巴，雷達(dá)也會(huì)發(fā)出一種類似我們超聲波的無(wú)線電波，遇到障礙物后顯示在飛機(jī)上的熒光屏上，你們?nèi)祟惖娘w機(jī)就能像我們一樣在夜里自由的飛行了。
我希望你們以后能根據(jù)我們這些動(dòng)物發(fā)明更多的機(jī)器。
四年級(jí)的作文 篇5
媽媽的愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，只要你留心，就一定能夠把它們觀察到。
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)藏在早餐里，有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋藏在飯碗里；上學(xué)后，媽媽的愛(ài)藏在衣服里，溫暖的衣服上有媽媽對(duì)我的關(guān)心；分離時(shí)，媽媽的愛(ài)藏在我的腦海里，腦海里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著媽媽的聲音。沒(méi)錯(cuò)，媽媽的愛(ài)，令我難以忘懷！
媽媽，這些年來(lái)，您辛苦了，您為了家庭，付出了很多的心血，為我和妹妹的學(xué)習(xí)日夜操勞，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：＂媽媽，我愛(ài)你您！＂
每當(dāng)遇上學(xué)習(xí)上的'難題，您就出現(xiàn)了，耐心地教導(dǎo)著我每一題的解題思路過(guò)程，媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還教會(huì)我許多做人的道理。每次我做錯(cuò)事情了，想要掩埋，您總是教育我要勇于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤。
其實(shí)，每一位媽媽都是一個(gè)公主，這位＂公主＂總是不厭其煩地教導(dǎo)我們，傷心時(shí)候，給我們安慰，快樂(lè)時(shí)候，一起歡笑，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：＂我愛(ài)您，我將來(lái)一定會(huì)好好的孝順、孝敬您！＂
四年級(jí)的作文 篇6
Hi！大家好！我叫嘟嘟，我有一個(gè)疼愛(ài)我的主人！
好啦，現(xiàn)在我給你們介紹介紹我自己——可愛(ài)的嘟嘟！我有一雙黑色的玻璃球般的大眼睛。鼻子比眼睛大一點(diǎn)點(diǎn)，圓圓的，像一個(gè)好吃又好看的黑糯米湯圓，不過(guò)多了兩個(gè)小洞洞。粉紅色的小舌頭伸在小嘴外，可愛(ài)極了！哦，對(duì)了，還有我的耳朵有點(diǎn)長(zhǎng)，是耷拉在兩邊的，我的全身長(zhǎng)著巧克力色的卷毛。
在小主人眼中，我可是他的掌上明珠呢！小主人開(kāi)心時(shí)，我會(huì)陪他玩，一起分享他的快樂(lè)。小主人憂愁時(shí)，他會(huì)對(duì)我訴說(shuō)，我也會(huì)分擔(dān)他的苦惱。所以，小主人經(jīng)常稱我是他的“知心伙伴”。
小主人每天上學(xué)出門前，會(huì)在我的盤子里放好食物，碗里倒好水。下午，放學(xué)了，我早早地就能聽(tīng)見(jiàn)他上樓的腳步聲，我會(huì)跑到家門口等他。我會(huì)輕手輕腳地走進(jìn)他的房間，乖巧地等他寫完作業(yè)，然后就帶我玩。還喂我吃水果呢！
真幸福！有這樣的主人你羨慕嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
樹(shù)葉枯黃，秋風(fēng)颯颯，鮮花凋落，大雁南飛，動(dòng)物們也為冬糧忙得不可開(kāi)交。金黃的秋色送來(lái)了學(xué)子歸學(xué)的九月!有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。在時(shí)間中穿梭的我，迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)，立下了新的目標(biāo)，接受了新的任務(wù)。說(shuō)到這里，我不由得想起了與我走過(guò)了六年的師生們，更想起了一位：以學(xué)生為兒女，以班級(jí)為家庭的優(yōu)秀老師。
她也正是六年級(jí)時(shí)陪我走過(guò)了整整一年的劉老師。你我一起走過(guò)的日子里，您教會(huì)了我走向成功的秘訣：自信!記得那時(shí)的我，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)，但一次偶然的測(cè)試成績(jī)奪走了我的信心。那次，是您，把我叫到您身邊鼓勵(lì)我;是您，細(xì)細(xì)的跟我講真我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài);是您，細(xì)細(xì)給我做著以后的學(xué)習(xí)打算。那次，是您給了我自信，是您幫我走過(guò)了人生道路上的一個(gè)坎坷!你我一起走過(guò)的日子里，您教會(huì)了我堅(jiān)持，您教會(huì)了我如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難!還記得嗎?六年級(jí)時(shí)我在班里是班委，所以事情比較多，雖然自已盡量把任何事情做到最好，但還是有部分同學(xué)不領(lǐng)情，給我們制造困難。這時(shí)您又告訴我：他們并不是給我們制造困難，而是給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造管理的機(jī)會(huì)!您教會(huì)我，管理班級(jí)，并不是為班級(jí)付出，而是一種財(cái)富，一種可以一生受益匪淺的財(cái)富!在以后踏進(jìn)社會(huì)，可以更好地展現(xiàn)自我，而也正是因?yàn)橛兴?你我一起走過(guò)的日子里，您教會(huì)了我。
是您傳授給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難，怎樣克服困難!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我一起走過(guò)的日子!因?yàn)槲覉?jiān)信：老師和學(xué)生，學(xué)生和老師，他們之間有最溫暖的感情，不是親情，可能甚比親情;不是友情，卻可能生比友情。最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于愛(ài)，莫過(guò)于情!
同學(xué)們，四年級(jí)教師節(jié)快樂(lè)作文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
四年級(jí)的作文 篇8
我成長(zhǎng)的快樂(lè)是我有一輛屬于自己的自行車，也學(xué)會(huì)了騎自行車。
我記得剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，是向靜靜姐姐借的自行車，我把自行車推到大坪上，媽媽在后面扶著自行車。我剛上去，媽媽就嚴(yán)厲地命令我說(shuō)：“用腳踩圈，前面手握方向柄，身體保持平衡，眼睛望著前面，專心致志，別東張西望的�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，我感覺(jué)我只有一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了，但是有時(shí)還會(huì)左傾右斜的，不由自主地摔下來(lái)。
慢慢地練，我就慢慢地學(xué)會(huì)了一半；但是就是不平穩(wěn)，我騎著騎著，前面左扭右扭，哎哎哎哎，砰……哎喲喂！疼死我了，摔了個(gè)大屁墩。
但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，不管困難多大，我都要熬過(guò)去。堅(jiān)持就是勝利，我把自行車扶起來(lái)，我就是打不敗的馮曉淇。
之后，我又騎上了自行車，在坪上騎了幾圈，突然，自行車失控了，向石子沙路沖去，我趕緊帶剎，砰的一聲響，我又從車上摔了下來(lái)：膝蓋處摔破了牛仔褲，里面的皮膚也破了，還在流血，我感覺(jué)到無(wú)比的疼痛，眼淚水就快要奪眶而出了。我忍著痛，絕對(duì)不能哭，我還要學(xué)好騎自行車呢？終于，我還是努力地站了起來(lái)。不能讓媽媽知道，否則就不會(huì)讓我騎了。
對(duì)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持之后，就會(huì)贏來(lái)勝利。我心里默默地念，我繼續(xù)騎自行車，我又在坪上騎了幾圈，慢慢地，我騎得靈活了。我還試著輕輕地按剎，我知道我剛才那一摔是因?yàn)槲野磩x車太快和太用力了。只要輕輕地按，逐步地加剎車，就不會(huì)摔下來(lái)。我哭了，是因?yàn)閯偛诺奶弁磥?lái)得太突然太猛烈了；我也笑了，真是太好了！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我跑過(guò)去把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“你真棒！這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車了。我的女兒真了不起呀！"媽媽低頭一看，發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同的褲子，她疼惜地說(shuō)：“你的膝蓋怎么流血了？快來(lái)，別騎了，媽媽替你好好包扎一下。"
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)事，剛才從自行車上摔了下來(lái)，擦破了點(diǎn)皮。這點(diǎn)小傷不算什么的。"
但媽媽執(zhí)意讓我停下來(lái)休息，幫我涂藥；我告訴你們一個(gè)秘密吧：其實(shí)涂藥時(shí)的我現(xiàn)在很疼，很疼，嗚……嗚……
四年級(jí)的作文 篇9
我們的生活處處皆學(xué)問(wèn)，就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問(wèn)，可不，今天，代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課，讓我們大飽眼福。
上課鈴聲響起，只見(jiàn)代老師走上講臺(tái)，緊縮眉頭，跺著腳說(shuō)道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢？”我心想：老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎？老師的葫蘆里賣的是什么藥呀？”正當(dāng)我想得起勁的時(shí)候，代老師的手伸進(jìn)了口袋里，她慢慢地從口袋里掏出來(lái)了一條大約有我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長(zhǎng)的卡紙，一面是橙色的，一面是黃色的，好看極啦！
代老師兩手把兩端抓住，一只手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，把兩端粘在一起，說(shuō)：“你們覺(jué)得這個(gè)像什么東西！”有的同學(xué)說(shuō)：“像無(wú)盡的源頭�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“像無(wú)底的小船�！边�有一群同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“像莫比烏斯帶！”老師微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，老師折的是莫比烏斯帶！”
代老師沿著邊畫(huà)了一條線，又沿著那條線剪了下去，只剩最后一刀的時(shí)候，代老師突然停了下來(lái)，這時(shí)，教室里像炸開(kāi)的鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“老師快剪呀！”有的同學(xué)喊道：“最后一刀了啦！”還有的同學(xué)：“剪不斷，而且可以增加長(zhǎng)度兩倍！”
就在這時(shí)，代老師請(qǐng)章超然上臺(tái)。只見(jiàn)章超然得意地上了臺(tái)，一聲令下：“五、四、三、二、一，剪！”哇，那莫比烏斯帶不但沒(méi)有剪斷，而且正如有的同學(xué)猜得那樣，長(zhǎng)度增加了兩倍，真是太神奇了！臺(tái)下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。
這真是一節(jié)有趣的課，它讓我明白了生活就像我們的老師，它充滿了學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，努力實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處，快樂(lè)無(wú)窮！
秦天
四年級(jí)的作文 篇10
農(nóng)村有Ｎ多個(gè)優(yōu)點(diǎn)：青青的山、綠綠的水、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云……城市有Ｎ多個(gè)缺點(diǎn)：木有山，只有黑水，霧蒙蒙的天、灰黑色的云……
對(duì)此，我深有體會(huì)。
“呼……”我像一只蚯蚓從床上慢悠悠地挪動(dòng)起來(lái)，還有點(diǎn)暈暈乎乎的。“周正，起床了！太陽(yáng)都曬屁股啦！”外婆從雙人床里大叫。
“……”回答外婆的是一片寂靜。
“小周，聽(tīng)到我說(shuō)話了嗎？”
“聽(tīng)得到了，外婆�！卑�，我欲哭無(wú)淚。昨晚，汽車的喇叭一直叫著，似乎就想把這房子給叫醒了。一夜無(wú)眠。我只能對(duì)著床長(zhǎng)嘆一聲：“唉……”今天的早上一定不會(huì)好過(guò)。
剛一開(kāi)門，“呼”一陣風(fēng)吹過(guò)，妹妹閃了進(jìn)來(lái)：“老姐，你真有味，好像一只大熊貓耶！”
哼，我可不想與大熊貓為伴，共度一天呢！可我又能怎么辦呢？唉！真懷念曾經(jīng)的日子。小時(shí)候的我，沒(méi)到城里上學(xué)，呆在農(nóng)村�！岸！濒[鐘響了，我比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)，早起床了。不用強(qiáng)打起十二分的精神，因?yàn)槲易约河斜冗@個(gè)更足的精神。“吱吱……”小鳥(niǎo)的天籟之音伴隨著我的晨跑之路……
唉，農(nóng)村的日子，離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。什么時(shí)候才能再次回到我的身邊呢？
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