【精選】四年級(jí)作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
幾件忘記被收回的衣服被吹上了天空，像五顏六色的顏料，被人灑向天空漸漸的，也便消失不見。
一個(gè)路人在林道上艱難地走著，緊緊地拉著衣領(lǐng)，一不留神，黑禮帽飛上了云端，成為天邊的一顆黑星……。
第二天，一切風(fēng)平浪靜，林子里，嘰嘰喳喳十分熱鬧……垂柳又恢復(fù)了本來(lái)的柔美、妖嬈多姿；楊樹終于恢復(fù)了挺拔的身姿；蘆葦叢冒出一片片光禿禿的“桿子”的，剩下的蘆葦好像什么也沒有發(fā)生似的，來(lái)回扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，慶祝著自己“重獲新生”。
心急如焚的小女孩迫不及待地跑出門外，緊緊地抱住羊羔，久久不敢松手，生怕大風(fēng)再把羊羔吹走；瘋狂舞蹈后的葡萄樹無(wú)精打采地躺在了地上，失去了這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的繽紛色彩；蒼蠅在風(fēng)停雨止后，仿佛接到了什么新的指令一般，一個(gè)個(gè)飛離了電線，開始沖向了自己新的任務(wù)。
羽毛凌亂，血跡斑斑的鳥兒掙扎著站了起來(lái)，看著支離破碎的溫暖小窩，一次次的試圖想要修補(bǔ)它，卻是徒勞無(wú)功，一顆顆晶瑩的淚珠落在了地上，鳥兒再次心碎與失望的躺倒在地上，無(wú)聲無(wú)息的閉上了充滿絕望的雙眼……！就這樣悄悄地離去了。
四年級(jí)作文 篇2
“哎呀！摔死我了！”原來(lái)，最近我們小區(qū)刮起了一陣“滑板風(fēng)”。剛才，就是我跟小伙伴玩“滑板大撞車”時(shí)，不幸犧牲的戰(zhàn)友發(fā)出的慘叫�！拔蔽倚Φ�，“你們又輸了！”
說(shuō)起我玩滑板的本領(lǐng)，在我們小區(qū)里可是數(shù)一數(shù)二的。很久以前，我就開始玩滑板了。當(dāng)初，泰州才有人玩的時(shí)候，滑板很貴，媽媽不肯買。我可是苦苦哀求了很久，才得到了它。
從此以后，我只要一有時(shí)間，就會(huì)約上幾個(gè)小伙伴到廣場(chǎng)上玩滑板。PK各自的技能。翹板、蹲板、上坡、下樓梯------小朋友們個(gè)個(gè)身懷絕技，樣樣精通。
其中，“滑板大碰撞”可是我的特長(zhǎng)。開始碰撞了，我像猛虎一樣撲向第一個(gè)“敵人”，他一看見我追他，慌亂了手腳，“啪”一聲跌下來(lái)，掛了。我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)，攻向第二個(gè)人。趁他不備，從后面猛沖過(guò)去，一撞，他也跌了下來(lái)�；锇閭兛次疫@副兇猛的樣子，個(gè)個(gè)都像驚弓之鳥，嚇得四處逃竄。
自從有了滑板后，我跟滑板就形影不離。放寒、暑假，到舅舅家做客，我也會(huì)帶上我的寶貝。舅舅家旁邊就是一個(gè)滑板公園，里面高手如云。在這里，通過(guò)玩滑板，我認(rèn)識(shí)了很多朋友。其中，還有一位外國(guó)朋友呢！
滑板給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，帶來(lái)了友誼，帶來(lái)了歡笑。我怎么能不喜歡它呢？
四年級(jí)作文 篇3
人們常說(shuō):母愛和父愛是偉大的，崇高的，可是我覺得，師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，如果你不信，就聽我說(shuō)說(shuō)咱們河南省信陽(yáng)市的"最美教師"李芳老師吧！
雖然這件事沒有發(fā)生在我身邊，但在手機(jī)新聞和報(bào)紙上看到這件事，真是令我十分感動(dòng)。6月11日17點(diǎn)30，正是董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)下午放學(xué)時(shí)間，該校二年級(jí)語(yǔ)文教師李芳隨隊(duì)護(hù)送學(xué)生從校門自西向東回家。學(xué)校50米處有一個(gè)紅綠燈路口，學(xué)生正按綠燈指示有序通過(guò)。突然，一輛裝滿西瓜的深紅色無(wú)牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護(hù)路隊(duì)急速駛來(lái)，且毫無(wú)剎車跡象。情況十分緊急，李芳老師一邊大聲呼喊學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體擋住學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。不幸的是，李芳老師被摩托三輪車撞擊嚴(yán)重，倒地昏迷不醒，另有四名學(xué)生受傷。
事故發(fā)生后，在場(chǎng)教師立即撥打了120急救電話和110報(bào)警電話，董家河鎮(zhèn)中心學(xué)校及綠之風(fēng)希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕至事故現(xiàn)場(chǎng)。受傷師生迅速被送往附近的醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)院初步診斷，四名被李芳救護(hù)的學(xué)生暫無(wú)大礙，李芳經(jīng)檢查被診斷為腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。6月13日凌晨4點(diǎn)40。
這件事過(guò)去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
四年級(jí)作文 篇4
周五，老師布置了一項(xiàng)特殊的'作業(yè)——給家里最辛苦的人洗一次腳。
晚上，全家人吃過(guò)晚飯，開始討論誰(shuí)是家里最辛苦的人。爸爸說(shuō)：“你媽最辛苦，每天接送你上學(xué)放學(xué)，她最辛苦。”媽媽說(shuō)：“你老爸每天早出晚歸，他才是最辛苦的人。”就這樣來(lái)來(lái)回回推了好久，我都無(wú)所適從了。最后，在爸爸的堅(jiān)持下，還是決定讓我給媽媽洗腳。我將一大盆水端到媽媽面前，輕輕地脫下媽媽的鞋襪。��！我一下子愣住了——我一直以為媽媽的腳和我的一樣既纖細(xì)又白嫩，可是腳底卻結(jié)滿了又硬又厚的繭子。我用手撫摸著媽媽的腳，陷入了沉思：媽媽整天為了家庭奔波，而我卻對(duì)媽媽關(guān)心太少。我將手伸進(jìn)盆里試試了水溫，將媽媽的腳放了進(jìn)去，擠了一點(diǎn)沐浴露，反復(fù)搓洗著媽媽的腳。忽然，媽媽溫暖的手撫摸著我的頭，我抬起頭來(lái)，看到的是媽媽那張帶著微笑的欣慰的臉。我將搓洗好的腳又放回盆里沖洗干凈，用毛巾擦干。最后，我將媽媽的腳放在自己的膝蓋上，均勻地涂上了一層潤(rùn)膚霜。
看著被我洗得干干凈凈的腳和媽媽幸福的神情，我的心里卻并不開心，反而有一絲內(nèi)疚：如果今天老師沒有布置這項(xiàng)作業(yè)，我會(huì)想起給父母洗腳嗎？古人云：百善孝為先。自古以來(lái)就有許多孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的故事，像扇枕溫衾、臥冰求鯉等。古人尚且知道要孝順父母，更何況我們這些少先隊(duì)員呢！
四年級(jí)作文 篇5
我的祖國(guó)，歷史悠久，資源豐富。是無(wú)數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來(lái)我們今天的幸福生活。所以我們?cè)谡湎腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，也要熱愛自己的國(guó)家。
愛國(guó)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說(shuō)愛國(guó)，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛國(guó)就是要為祖國(guó)付出，看了一些關(guān)于愛國(guó)的文章后，我想大家和我一樣明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì)愛國(guó)。我們要懂得為集體作貢獻(xiàn)，為班級(jí)付出。這樣我們會(huì)享受到集體班級(jí)得到你的貢獻(xiàn)日益強(qiáng)大時(shí)的幸福。在身邊的小事中，我們體會(huì)到了愛集體，愛班級(jí)，自然也體會(huì)到了愛國(guó)。作為小學(xué)生，我們的愛國(guó)就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學(xué)，愛班級(jí)，愛公物。。。。。。另外，還要愛學(xué)習(xí)！因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)，才能做祖國(guó)的棟梁之材為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，免受外國(guó)的侵犯！
啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為四化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
四年級(jí)作文 篇6
早晨，我門，窗外白茫茫，啊，下霧了！
霧像調(diào)皮的小精靈，對(duì)世界充滿了好奇，一下子閃進(jìn)了我家里。屋子里濕潤(rùn)了，空氣清新了，霧一會(huì)兒在鞋架上跳舞，一會(huì)兒在茶幾上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又鉆進(jìn)樓梯捉迷藏，了。
我走出門外，被包圍在乳白色的霧氣中。霧地貼在頭發(fā)上，頭發(fā)沾上了無(wú)數(shù)細(xì)小的露珠，發(fā)絲成銀白色的了，像個(gè)小老頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾座山在霧氣的的環(huán)繞下神奇險(xiǎn)峻，真像仙神居住的地方，近看，霧給街道上的行人來(lái)了個(gè)化裝，給戴上白頭巾，畫上了兩道白白的彎眉毛，我想，這會(huì)兒老的白胡子肯定就得一根根銀條條了！
霧濃，看不清幾米外的房屋了。馬路上，隱隱約約有幾只紅色的小眼睛，哦，是汽車開的防霧燈啊，在光亮的防霧燈下，霧無(wú)可奈何顯現(xiàn)出的真面目。
一會(huì)兒，霧也玩夠了，濃濃的霧氣淡了。東方太陽(yáng)公公醒來(lái)了，城市又重見天空了！
四年級(jí)作文 篇7
早晨9點(diǎn)起床，太陽(yáng)還像往常那樣散發(fā)著光芒，擴(kuò)散到世界的每個(gè)角落。我睜開迷糊的眼睛，望了望窗外，陽(yáng)光明媚。今天天氣真好！
中秋節(jié)，名義上是一家人在一起賞月，實(shí)際上就是一家人在一起吃飯。中午一頓家庭聚餐，晚上又一頓家庭聚餐。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，在一起嘮嘮家常，也許只有這個(gè)時(shí)候大家才是真的忘記了煩惱，開心的，縱情的享受中秋節(jié)帶來(lái)的專屬快樂(lè)。
夕陽(yáng)像守財(cái)奴似的，收起了他最后的金子。夜晚來(lái)臨，一輪皎潔的明月一下竄了上來(lái)。我坐在那里，望著窗外，今天的月亮是那么圓，像一個(gè)溫柔的母親，用柔和的光線照耀著大地。今天，有許多家庭團(tuán)聚在一起賞月，可又有許多人孤身他鄉(xiāng)，無(wú)法回家。不管是誰(shuí)，月亮都沒有絲毫的吝嗇，月光和著清風(fēng)，輕輕拂過(guò)每個(gè)人的心頭。
也許有些家庭可以享受中秋，也許有許多家庭無(wú)法享受�？墒悄怯衷趺礃幽兀吭铝敛皇枪驳�，每個(gè)人心中都有月亮。不管人們身在何方，總是可以品味到真正屬于自己的那輪圓月。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
四年級(jí)作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一學(xué)期過(guò)完了。一個(gè)新的學(xué)期開始了。這學(xué)期我上四年級(jí)了，有了一個(gè)新的教室，有了一個(gè)新的老師。
那今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師吧！我的老師姓陳，是陳老師。從報(bào)到的第一天起，陳老師走進(jìn)教室，我就從她的眼光中看出她是一個(gè)和藹可親的老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點(diǎn)嚴(yán)肅。我的老師不是很高，鼻梁上駕著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。
我們的陳老師非常細(xì)心，改作業(yè)的速度也很快。有一次，我們?cè)谝淮慰荚囍�，我就錯(cuò)了一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，她就給我指出來(lái)了。另外，我們的陳老師也很溫柔，只要有小朋友受傷了，她就會(huì)細(xì)心的安慰和照顧。同時(shí)也會(huì)懲罰打人的小朋友。
還有，我的陳老師和別的老師不一樣，她的懲罰方式是背課文，陳老師每天晚上都會(huì)留一些同學(xué)來(lái)罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來(lái)背課文，這樣她就會(huì)很高興。
我愛我的老師，因?yàn)樗裎业牡诙䝼�(gè)媽媽。
四年級(jí)作文 篇9
一早起床，既有興奮又有期待，當(dāng)然，也有幾分憂傷，因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)兩天的朋友就要分開了。我們快速刷牙洗臉，然后飛似的走到樓下，沒想到竟然遲到了，（悲劇�。。┪覀儊�(lái)到空地上做早操，做完后，教練發(fā)現(xiàn)我們都無(wú)精打采的，“命令”我們大聲喊，把上面的玻璃震破，（這是不可能的事！）我們吃完早餐，就去做游戲，我們先是用植物作畫，我們的隊(duì)長(zhǎng)分配好工作，就開始了。（副隊(duì)長(zhǎng)和其他男生還冒雨找花，偉大ing�。┱引R植物，我們齊心協(xié)力做好了一幅滿意的畫。接下來(lái)是二人三足，但我們小組因沒有齊心，只奪得了第四名。接下來(lái)是最好玩的水球大戰(zhàn)，我們?cè)谫惽拔宸昼�，把氣球里面都裝滿水，然后兩個(gè)人拿著一塊布，一人負(fù)責(zé)把水球放到布上，再由拿布的兩個(gè)人把水球拋向另一隊(duì)，我們大獲全勝（哈哈，夸張了一點(diǎn)）。然后，我們吃過(guò)了豐富的午餐后，就乘車返回少年宮。（很不舍得夏令營(yíng)中的朋友）
四年級(jí)作文 篇10
我，稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會(huì)題目時(shí)，眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事吧！
記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我在早晨的一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問(wèn)我怎么了，。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)反過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō)：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌�。」�！”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習(xí)本來(lái)！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時(shí)，其他班的同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時(shí)，我摔了一跤，好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室，老師說(shuō)：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”我連忙點(diǎn)頭，還以為老師要責(zé)罵我呢！
哎！這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事�。∥野l(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了！
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