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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-27 13:36:48 四年級(jí) 我要投稿

      精選小學(xué)四年級(jí)作文合集五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選小學(xué)四年級(jí)作文合集五篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        秋季漸漸地降臨,一片蕭瑟。但市民廣場(chǎng)還是一派欣欣向榮的景象。

        我是向西走入廣場(chǎng)的。腳下一個(gè)個(gè)石板刻成的浮雕,我都輕輕地一躍而過(guò)。但路邊的樹(shù)、草、花,我卻十分在乎?,紫色的小喇叭在大樹(shù)這個(gè)既安全又舒適的庇護(hù)所里幸福地綻放了笑臉。朵朵雛菊抬著頭,自信地笑著:看我們,身著金衣,比你們都漂亮!樹(shù)一個(gè)接著一個(gè)向人們點(diǎn)頭。草兒低低的伏在地面,頓時(shí),黝黑的土壤變得像青翠的碧毯,再看小草,它們遵守風(fēng)的規(guī)律,在跳著時(shí)而歡快時(shí)而婉轉(zhuǎn)的風(fēng)之舞,頗使人贊嘆。

        一路散步,眨眼間就到了廣場(chǎng)中心。廣場(chǎng)的正中心是三只象,全是灌木經(jīng)修剪后的杰作。小象依偎著大象,另外一只大象緊隨其后。小象甩著鼻子,笑得非常張揚(yáng):我的媽媽、爸爸如此愛(ài)我,有如此多的人來(lái)看我,我是整個(gè)世界上最幸福的小象!公象神色凝重,步伐穩(wěn)健,帶領(lǐng)著母象和小象向正確的方向前行。母象跟在小象后面,把慈愛(ài)的眼光投向活潑的小象。再看看,它那彎彎的嘴角盡顯笑意。往北是十字街地下廣場(chǎng),再往北是鐘樓和譙樓。

        鐘樓和譙樓都是極其富有時(shí)代氣味的。鐘樓灰磚,橘紅的邊,一座洋式的`樓在南通拔地而起。精致的窗臺(tái),非常大的鐘。追思往事無(wú)窮啊!倚朱簾,深深尋思。最頂上一層樓,密密的柵欄把我吸引。但我發(fā)覺(jué),沒(méi)有大門(mén),怎能進(jìn)入?譙樓是古代打探情報(bào)用的。它古色古香。玄色的磚頭更添幾分古老。不知怎的,我一直不敢說(shuō)話;蛟S大家都和我一樣,方才造就了它那清幽的特點(diǎn)。

        夜晚的市民廣場(chǎng)火樹(shù)銀花,人頭攢動(dòng)。阿姨們跳著廣場(chǎng)舞,口中哼著歌兒。播放器的聲音震天價(jià)響。樹(shù)上掛著的彩燈也亮了,是那末的璀璨奪目,光彩照人。人群冷冷清清,好不熱烈。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        昨天,我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具,我一開(kāi)始在翹翹板上和我的弟弟在玩,我剛開(kāi)始哈哈大笑,因?yàn)槲乙恢卑训艿苈N起來(lái),所以我會(huì)哈哈大笑。

        后來(lái)弟弟斗不過(guò)我,他只好敗下陣來(lái),請(qǐng)我的哥哥上場(chǎng)。唉,這下我可慘了,哥哥一來(lái)我就被他翹起來(lái),放下來(lái)了一會(huì),我覺(jué)得很屁疼。我為了給我的屁報(bào)仇,所以,我想到了報(bào)復(fù)他,我也故意一放,就把哥哥給放了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我也聽(tīng)見(jiàn)哥哥悄悄說(shuō):“他的屁很疼”,這時(shí),弟弟拍手說(shuō):“姐姐勝利”我們兩個(gè)聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)的話時(shí),一個(gè)哭笑不得,一個(gè)眉開(kāi)眼笑去健身今天我很快樂(lè).

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        在我們每個(gè)人的生活中,有許多讓我們喜歡的、討厭的、感激的、敬佩的人,大多數(shù)人都會(huì)感激給予我們生命的父母或賜予我們知識(shí)的教師,而我卻感激一位素不相識(shí)的殘疾叔叔......

        在一個(gè)暑假的一天,我準(zhǔn)備坐公交車(chē)去朋友家。那天熱得很,車(chē)上的人又很多,因此車(chē)?yán)餂](méi)幾個(gè)人不是滿頭大汗的。過(guò)了幾個(gè)站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),售票員阿姨用甜美的聲音問(wèn)道:“誰(shuí)可以給這位老奶奶讓位?”可她喊了好幾遍都沒(méi)人起來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)讓位時(shí),有一位大叔慢慢的站了起來(lái)說(shuō):“您坐這吧。”那位老奶奶一邊對(duì)著大叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊說(shuō)謝謝的坐下,當(dāng)時(shí)我想:這位大叔真是的,也不早點(diǎn)站起來(lái)。

        又過(guò)了幾站,人少了,我也到站了。忽然,我看見(jiàn)那位給老奶奶讓位的叔叔也要下車(chē),只見(jiàn)他扶著扶梯一步步的往下走。原來(lái),他右腳是殘疾的。這時(shí)我又想:我‘錯(cuò)怪’這位叔叔了。

        看到這里,也許你會(huì)問(wèn)我為什么要感激這位叔叔?因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋(gè)道理:看一個(gè)人或一件事不能只看外表,因該看全面,才不會(huì)枉下定論。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        我家有一只小白兔,它可可愛(ài)了,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵,雪白的毛,兩顆寶石似的眼睛。它是我生日時(shí)我媽媽送我的。

        它可調(diào)皮了!上次我把它從籠子里抱出來(lái)時(shí),它就不安分了,兩只前爪到處亂竄,我一把把它放下來(lái),它就滿“世界”亂跑,我去追它,它還不由自主的和我玩“賽跑”,我追不上它,就低聲說(shuō):“好,你再跑,我就不給晚飯吃”。說(shuō)完,我就去吃我的晚飯了。吃完晚飯后,我去看它,只見(jiàn)它用可憐巴巴的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了,你快給我吃的吧!”看在它認(rèn)錯(cuò)的份上,勉強(qiáng)給它拿來(lái)了食物。它一見(jiàn)到吃的,立馬就跑過(guò)來(lái),似乎再不跑來(lái),就沒(méi)的吃了。它這邊吃吃,那邊吃吃,似乎在挑食。我抱起它,把它放進(jìn)籠子里。

        它睡覺(jué)的時(shí)候好可愛(ài)!躲在一個(gè)角落里,不停的抖動(dòng)身子,也許還在想著剛才挨餓的時(shí)候…… 白天,我和它玩耍,夜晚,它在籠子里睡覺(jué)。有時(shí),它在你不注意時(shí),突然跑來(lái),嚇你一個(gè)措手不及。

        我和小白兔建立了深厚的感情,我喜歡我的小白兔

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“舊的不去新的不來(lái)!瘪R上要升五年級(jí)了,我書(shū)架里的書(shū)也該更新?lián)Q代了。

        可是“兇猛”的太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的,一貫怕熱的我自然下不了決心去書(shū)店……最后,不知是聽(tīng)了誰(shuí)的建議,我還是做出了決定:上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)書(shū)吧!

        一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),一行行五花八門(mén)的書(shū)目即刻映入了我的眼簾,使我眼花繚亂“到底該買(mǎi)哪些書(shū)呢!《笑貓日記》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《會(huì)飛的教室》、《秘密花園》……這可都是些名家之作!要不是爸爸媽媽不同意,我早該不惜巨資把這些書(shū)統(tǒng)統(tǒng)攬入囊中!蔽野蛋档叵氲。

        在一旁的爸爸看到了我一籌莫展的樣子,笑了起來(lái),拍拍我的頭說(shuō):“你何不去網(wǎng)上搜搜簡(jiǎn)介呀!”

        吾乃眼前一亮,快速查看了每本書(shū)的精彩簡(jiǎn)介。

        “噢!我就買(mǎi)《會(huì)飛的教室》和《秘密花園》吧!”

        “好!”爸爸爽快地說(shuō),“我這就幫你下訂單!

        3天之后,我拿到了書(shū),津津有味的看了起來(lái)。

        現(xiàn)在我便愛(ài)上了在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)因?yàn)檫@樣不僅可以躲避炎炎烈日而且也可以節(jié)省時(shí)間,更可以得一個(gè)優(yōu)惠的價(jià)格,真是一舉多得呀!

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