【精選】我的四年級(jí)作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。
我來(lái)到了外面的世界,和許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)跟動(dòng)物們說(shuō)話。在大街上的我走了一會(huì)兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說(shuō)干就干,我像十萬(wàn)火急似的來(lái)到了銀行的招聘處。工作人員問(wèn)了我10個(gè)關(guān)于政治和理財(cái)?shù)膯?wèn)題和我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說(shuō)我通過(guò)了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。
第二天,我來(lái)到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰和李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù),成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想,但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想,那就是要成為一個(gè)有用的人才。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
我讀過(guò)許多書(shū),其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的,在這本書(shū)里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的`生活,在這里有師生、鄰里、父母家人,有人與人之間的親情、友情,有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀,無(wú)所不在,無(wú)所不包的是一個(gè)愛(ài)字,一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椤稅?ài)的教育》內(nèi)容豐富,具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖,仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí),我的眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái),滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我,一個(gè)人要擁有道德、親情、友情,我們要珍惜朋友之間的友誼,不要去破壞它,我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人,都要盡力幫助他們,還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū),她教會(huì)了我許多做人的道理,所以我喜歡這本書(shū)。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
我們弄堂里管自行車(chē)的老奶奶已經(jīng)六七十歲了,滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包收費(fèi)。每當(dāng)我看到她這么做時(shí),我總是想:“怎么這么貪財(cái)呢?”可是有一件事卻使我改變了對(duì)她的看法。
那是暑假的一個(gè)下雨天,我看見(jiàn)那位老奶奶拿著塑料布正在往自行車(chē)上蓋,蓋了一塊又一塊,我被感動(dòng)了。忽然刮來(lái)一陣風(fēng),不好,老奶奶剛蓋上的塑料布又被刮了下來(lái)。老奶奶毫不氣餒,再次沖進(jìn)雨幕里去蓋塑料布。風(fēng)好像在和老奶奶作對(duì)似的,蓋了掉,掉了蓋,老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最后,風(fēng)終于無(wú)能為力、甘拜下風(fēng)、被制服了。
風(fēng)還在咆哮,雨還在磅礴。這時(shí)的老奶奶早已全身濕透,而她像沒(méi)那回事兒一樣,只是用手捋了一把淋濕的頭發(fā)……
看著看著,一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是為了賺錢(qián),而是在盡力地為大家服務(wù)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我碰到這位老奶奶,我都會(huì)喊一聲:“奶奶好!”
我的四年級(jí)作文300字 篇4
在我的玩具王國(guó)里,有漂亮可愛(ài)的芭比娃娃,還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個(gè)不起眼的陀螺。雖然它很不起眼,但是它在我的百寶箱里占了“半壁江山”的位置。
你看,我的陀螺各式各樣,有個(gè)兒大的、有個(gè)兒小的、有圓形的、有三角形的、有會(huì)唱歌的,還有會(huì)發(fā)光的……其中我最喜歡的就是會(huì)發(fā)光的陀螺。這個(gè)陀螺的顏色是紅色的,它的形狀是圓形的,從正面看它還有個(gè)小按鈕,像一個(gè)水汪汪的大眼睛,它的旁邊還圍著一圈鐵絲,戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。陀螺里面還有個(gè)非常重要的東西,沒(méi)有了它陀螺就旋轉(zhuǎn)不起來(lái),它就是金黃色的發(fā)射器,發(fā)射器里有個(gè)小孔是插發(fā)射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷,還特別好玩呢!玩的時(shí)候要先把發(fā)射器按住,再把發(fā)射條插進(jìn)發(fā)射器的小孔,將它和陀螺合二為一后緊接著就把發(fā)射條一拉,只聽(tīng)“嗖”的一聲,這時(shí)陀螺和發(fā)射器分離,就在陀螺落地的時(shí)刻它發(fā)出了耀眼的光芒。有紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的,橙的……它飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了!
這個(gè)寶貝陀螺是爸爸給我買(mǎi)的,它簡(jiǎn)直就是我的好戰(zhàn)友!每次我拿著它去跟其他小伙伴比賽時(shí),它都幫我贏得了第一名。
現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友,我到哪兒都帶著它!
我的四年級(jí)作文300字 篇5
她,是讓我敬佩的一個(gè)人,她是我的同窗,在我學(xué)習(xí)上或生活上,我遇到了困難,第一個(gè)人想到的是她,我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩,從不相信友情,她的到來(lái),使我的生活有了色彩!
我,的脾氣不太好,經(jīng)常和好朋友鬧矛盾,所以,好朋友都離我而去,我變的十分孤單,她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,在我一個(gè)人的學(xué)習(xí)上給予了極大的幫助,我的成績(jī)沒(méi)有她好,許多的題目不會(huì)寫(xiě),她都會(huì)教我,我們之間也會(huì)鬧矛盾,但不會(huì)像其他的同學(xué)一樣離我而去,如果是我錯(cuò)了,我就會(huì)去哄哄她,她也就原諒我了,如果是她錯(cuò)了,她就會(huì)和我道歉。
她要走了,因?yàn)樗母改敢ヒ粋(gè)城市,所以,她也要走,我很舍不得,但她也她的生活,還有幾天,但是我們之間的情誼是不會(huì)斷的,我們以后也會(huì)見(jiàn)面。你走的那一天,我是不會(huì)流淚的,你的成績(jī)好,將來(lái)一定能有大作為,我希望你不要把我忘記,能把我記在心中。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
今天陽(yáng)光燦爛,十分適合出去玩。唉,可惜,今天還要去唱歌呢。一想到這里,正在家里練歌的的我,不禁失望起來(lái)。我一失望,練歌的情緒不免受到干擾。我越練越?jīng)]精神,漸漸地,唱著越來(lái)越?jīng)]用氣,臉就像一個(gè)平原,一望平坦之際,什么表情都沒(méi)有。動(dòng)作呢,就更不用說(shuō)了,我就像根電線桿,一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽看了后十分生氣,說(shuō)我不用去學(xué)了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學(xué)了。我心里想著,哼,等會(huì)兒到了華老師那讓你看看我的實(shí)力!
到我唱歌了。我深吸一口氣,等著華老師彈伴奏。開(kāi)始了,我深情的的唱著從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動(dòng),似乎可以讓人身臨其境,再配上我的動(dòng)作,基本上可以說(shuō)是天衣無(wú)縫,我在扭動(dòng)一下身子,啊,完美極啦!一曲表演完,媽媽,和其她的阿姨們都看的還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)。華老師最先回過(guò)神來(lái),一邊鼓掌一邊稱贊著我說(shuō)太好了。我驕傲的向媽媽抬起了頭,媽媽給我豎起了大拇指。
呵,爆發(fā)了的我,是會(huì)讓那個(gè)挑戰(zhàn)了我的人后悔的!
我的四年級(jí)作文300字 篇7
一晃,我的童年就被時(shí)間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。
家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。
清絕的月色吸引著我,于是我披衣出門(mén),坐在小亭里,看見(jiàn)梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過(guò),回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái),俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也畫(huà)不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。
家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。
我的四年級(jí)作文300字 篇8
為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì)這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊:“快射門(mén)啊!”聽(tīng)到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速的一腳踹門(mén)。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個(gè)球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進(jìn)了!”隨著這句話,綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時(shí)起,我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂(lè)自己。
早上,這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍(huì)寫(xiě)道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂(lè)、友誼---
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