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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-24 09:19:33 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        經(jīng)常聽大人們說(shuō)上海美麗、北京美麗、桂林美麗、但在我的記憶中,我感覺我們?yōu)I海才是最美麗的城市,我生活在這個(gè)平凡而又不平凡的城市,讓我來(lái)介紹一下我們美麗的濱海吧!

        我是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子,四年前,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里來(lái)上學(xué),我剛來(lái)的那會(huì),我們的學(xué)校沒有現(xiàn)在這么多人,城里也沒有現(xiàn)在這么多樓房、商場(chǎng)、公園等。

        經(jīng)過(guò)這幾年人們的努力,把濱海建設(shè)得更加美麗了,在我們北面有一個(gè)很清靜、優(yōu)雅的清水湖公園。首先映入眼簾的是清清的一望無(wú)際的湖水,水面倒映著陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去波光粼粼,微風(fēng)吹在臉上,讓人感到非常涼爽。夏天的傍晚人們?cè)谀抢锷⒉剑,每個(gè)人的臉上都發(fā)出喜悅的笑容。

        在我們南面有一個(gè)很出名的濱海公園。每當(dāng)星期天的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我到公園玩,那里熱鬧極了!有我最愛的海盜船、碰碰車、還有跳跳床等,來(lái)到這里的孩子們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

        走過(guò)了公園又來(lái)到南湖廣場(chǎng)公園,每到傍晚的時(shí)候,噴泉就噴水了,先是大噴泉噴出了一根根水柱直沖向天,那水霧像薄薄的晨霧,又像裊裊的白煙,小的噴泉像天女散花一樣,景色十分美麗。

        走過(guò)了南湖廣場(chǎng),又到了讓我最向往的西湖公園了。西湖公園坐落在我們學(xué)校的西邊,平時(shí)都是很安靜,很美麗,特別到夏天的時(shí)候就成了人們游泳的世界了,今年暑假我也跟著媽媽去游泳了,只看見一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈悠悠冉冉的飄在湖面上,孩子們都非常開心的在湖里戲水、玩耍。公園的廣場(chǎng)上到處是早早吃過(guò)晚飯散步的人們,人們有說(shuō)有笑,欣賞著美麗的景色,爺爺奶奶們牽著可愛的小狗,抱著貓貓。小朋友穿上溜冰鞋,踏著滑板游戲著。

        走過(guò)了這些美麗的地方靜下來(lái)再看看我們?yōu)I海新建的高樓大廈,矮的有六七層,高的有幾十層,許多樓房高的好像碰到了天上的云,這些新建的建筑我們?yōu)I海增添了無(wú)盡的現(xiàn)代化色彩。

        濱海的綠化和馬路也在不斷的改變中,最近人們都在說(shuō)我們要評(píng)“文明城市”了只見城里都在修馬路每條馬路都像黑色的紐帶伸向遠(yuǎn)方。

        濱海我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng),美麗的濱海。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        童年的趣事多如天空中的繁星;童年的趣事多如大海里的貝殼;童年的趣事多如花園里的鮮花……童年的趣事多得數(shù)不清,有些雖然過(guò)去了許多年,但仍令我記憶猶新。今天,我要挑一件最有趣的講給大家聽一聽。

        那是我五六歲的時(shí)候吧!那天早上,我剛起床,就看見爸爸在鏡子前刮胡子。只見爸爸先在有胡子的地方抹上香皂,然后用刮胡刀在臉上來(lái)回地刮,最后把嘴邊的胡子和香皂用清水洗干凈。然后再左看看,右看看,滿意地上班去了。這時(shí)我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法:跟爸爸學(xué)給自己的小臉“刮胡子”。

        等到爸爸媽媽都上班去了,我趁著奶奶不注意的時(shí)候,飛快地爬上梳妝臺(tái)拿起爸爸的刮胡刀,然后學(xué)著爸爸的樣子有模有樣的刮起胡子來(lái)。刮著刮著,感覺不對(duì)勁了。平時(shí)看爸爸刮胡子的時(shí)候,感覺他的樣子挺舒服的,怎么到我這兒不僅沒有舒服的感覺,反而臉上火辣辣地疼呢?我照了照鏡子,只見鏡子中的我成了一個(gè)滿臉血跡斑斑的'大花臉了,模糊間還能看見一道道血痕呢!

        “哇——”我一下子哭開了。奶奶聞聲趕來(lái),一看我的樣子也嚇壞了。再看看我手上拿的刮胡刀,一下子就明白過(guò)來(lái)了。又好氣又憐惜地對(duì)我說(shuō):“叫你以后再調(diào)皮!蔽疫吥ㄖ蹨I邊說(shuō):“不調(diào)皮了,不調(diào)皮了!蹦棠炭次疫是哭個(gè)不停,又繼續(xù)哄我說(shuō):“蒙蒙乖啊!我家蒙蒙最勇敢了!勇敢的孩子不哭啊……”雖然我也很想止住眼淚,做個(gè)勇敢的孩子,但是我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子,止不住地往下掉……

        后來(lái)爸爸媽媽知道了這事居然沒有訓(xùn)我,因?yàn)樗麄冋f(shuō)我的做法太有趣了!至于那臉上的道道血痕好長(zhǎng)時(shí)間才消失,那時(shí)間叫個(gè)長(zhǎng)喲!

        還有學(xué)爸爸的樣子吃香煙、跟媽媽學(xué)化妝……說(shuō)出來(lái)都能讓你笑疼肚子,以后再和大家分享吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        記得那是一個(gè)深秋的季節(jié),也是我的四周歲紀(jì)念日。那是我最快樂的一天。煙花沖破云霄,地上的地旋炮也舞動(dòng)了起來(lái)?蓻]有想到的事發(fā)生了。

        20xx年10月7日,我們帶著旅行包來(lái)到了都江堰景區(qū)。我們一家三口高高興興的來(lái)到了售票處。哇!好多人!時(shí)不時(shí)還看見幾個(gè)老外也在走來(lái)走去。過(guò)了好一會(huì)兒,我們終于買到門票了,就迫不及待的往景區(qū)走去。

        走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)大索橋。往下看,波濤洶涌的河水沖過(guò)大山,往上看藍(lán)天白云,不時(shí)的感受到輕輕的微風(fēng)從臉龐吹過(guò),頓時(shí)的讓人感到心曠神怡。忽然一陣搖晃?闯扇航Y(jié)隊(duì)的人們?cè)谒鳂蛏蠐u來(lái)?yè)u去,讓人感到騰云駕霧。爸爸一把手抱住我說(shuō):“兒子,別怕,這橋特別堅(jiān)固!笨墒俏铱匆姲职诸~頭上一直冒汗。我們一家人手拉手的往那神圣的前方?jīng)_刺,就在這時(shí)意外還是發(fā)生了。太多的人在橋上晃來(lái)晃去,只聽見索橋發(fā)出吱——吱的聲音。我看見爸爸他一點(diǎn)恐慌也不暴露,老爸把媽媽扶在前面的山上。突然橋斷了!我的身體隨著爸爸往下滑,心里一片恐慌,像是在跟生命的終點(diǎn)線做斗爭(zhēng)……模糊的看見爸爸緊緊地抓著我的手說(shuō):“兒子,別怕!有爸爸在,會(huì)保護(hù)你的,你一定要勇敢。”雖然我聽不清楚,但心里還是有些觸動(dòng)。

        這時(shí)場(chǎng)面極其混亂。有哭聲、有尖叫聲,我望了望吊在繩子上的一雙雙手,像是熱鍋上的螞蟻。不知不覺暈了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在索橋終點(diǎn)了。噢!

        原來(lái)我是沉浸在幻想之中。

        從這件事中讓我領(lǐng)悟到:當(dāng)我們遇到危難時(shí),爸爸媽媽不惜一切來(lái)拯救我,所以我應(yīng)該要去更愛他們……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        有一天,媽媽下班回來(lái),一進(jìn)門就說(shuō):“彼得,住在鄰街的王爺爺骨質(zhì)增生,沒上班,你把報(bào)紙給王爺爺送過(guò)去,他可愛讀報(bào)了,報(bào)紙就像他的命根子一樣”!昂冒!老師總教我們幫助別人,自己就會(huì)感到快樂”。我爽快地答應(yīng)了媽媽的要求。

        后來(lái),一連幾天我都把報(bào)紙送到王爺爺家,他總是連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝彼得,你真乖!”我聽了后心里美滋滋的。

        但有一次,當(dāng)我小伙伴們玩的正痛快時(shí),媽媽又讓我去給王爺爺送報(bào)紙,我煩燥地大叫:“不能耽誤王爺爺看報(bào)紙,就能耽誤我玩嗎!”

        說(shuō)著,我從媽媽手上奪過(guò)報(bào)紙氣呼呼地跑到王爺爺家。不料,這次王爺爺偏偏夸我像雷鋒,我羞得丟下報(bào)紙就跑,連和王爺爺“再見”都忘了說(shuō)。

        我看過(guò)一本書,書名叫《雷鋒的故事》,書中的雷鋒叔叔在雪中幫助別人,任勞任怨。可我呢,剛才竟對(duì)一個(gè)老爺爺發(fā)脾氣,真不應(yīng)該。

        我一邊想著,一邊飛速地跑向家里。剛到家門口,我就迫不及待的沖著家里喊:“媽媽,王爺爺以后不能上班,我就天天給他送報(bào)紙,一直送到王爺爺病好為止!”媽媽本來(lái)心里很生氣,但經(jīng)我這么一說(shuō),心里頓時(shí)開心極了她走過(guò)來(lái)親了我一下,興奮地說(shuō):“彼得終于長(zhǎng)大了,懂得怎樣關(guān)心、照顧別人了,你真是一個(gè)好孩子!”

        我的臉了泛起了一陣紅暈,原來(lái)就很紅的臉的的,又多了一道陽(yáng)光,照亮了我的 心堂。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        今天,天氣真好,我登上樓頂,嘹望那晴空萬(wàn)里的藍(lán)天。一望無(wú)際的云朵,在慢慢的移動(dòng)著。那純潔、美麗、干凈的白云不斷在變化著。有的像溫馴的小狗;有的像調(diào)皮的小猴;有的像可愛的小貓;有的像一個(gè)小孩在推著車子;有的白云連成一串一串的,好像是葡萄;有的......有的......,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

        當(dāng)快要下雨的時(shí)候,天空上那白白的云朵,已經(jīng)變成了灰色的烏云了,頓時(shí),烏云密布,刮起狂風(fēng),飛沙走石,把大樹吹的東倒西歪,天地間一片昏暗,接著就打起了閃電,下起了豆粒般的大雨。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,與終于停了,太陽(yáng)公公從云層里冒了出來(lái),云被太陽(yáng)的光芒鑲了一道光亮的金邊,接著天空中就出現(xiàn)了那五顏六色,拱形的彩虹,美麗極了,小朋友們都跑出來(lái)觀賞他。 變化多端的云。‰y道不是偉大的奇觀么?

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        “叮咚,叮咚”我家的門鈴響了,我趕緊去開門,一開門,我們的小學(xué)同學(xué)和老師都進(jìn)來(lái)了,但是我們卻大眼瞪小眼,一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)了,他們也不認(rèn)識(shí)我,也難怪,我從矮矮的個(gè)長(zhǎng)到了一米八,手上的特征——毛,也越長(zhǎng)越多,二十年后的聚會(huì)作文。這時(shí),小學(xué)老師諶老師開口了,說(shuō)“我們先簡(jiǎn)單的自我介紹一下吧!”等到他們一一介紹完了,我就傻了眼,原來(lái)又胖又矮的任羿翔竟成了又高又瘦的小帥哥;黑皮膚的林羿陽(yáng)變成了白皮膚;就連平時(shí)上課接受能力差,成績(jī)不好的周毅同學(xué),經(jīng)過(guò)一番磨煉后,也成了“小老板”。大家都有所成就,突然,我看到墻角下,蹲著一個(gè)人,我仔細(xì)一瞧,哦,那不是平時(shí)成績(jī)好的王治炎嗎?怎么衣衫襤褸,像叫花子似的。哦,原來(lái),他因?yàn)轵湴,許多公司不接受他,所以就淪落街頭了,。我們開始交談,譚瑞東“大發(fā)明家”對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)科學(xué)知識(shí)吧,”我們興奮不已地說(shuō):“好!”譚瑞東說(shuō):“你們知道從意大利的‘比薩斜塔’頂樓上同時(shí)扔下一個(gè)重三千克的鐵球和一個(gè)重五六十千克的鐵球誰(shuí)先落地?”我們都回答說(shuō):“是那個(gè)五六十千克的鐵球先落地!笨墒钦驹谝贿叺摹爸芊贝笪膶W(xué)家,卻有反對(duì)意見,他說(shuō)“是同時(shí)落地的,因?yàn)閮蓚(gè)鐵球在空氣中都沒有阻礙,既便是羽毛和一個(gè)鐵球在真空中和有萬(wàn)有引力兩種情況下,也是同時(shí)落地!”周,帆真是大文學(xué)家,這都知道,這個(gè)“自由落體定律”是由伽俐略發(fā)現(xiàn)的。我們交談了許久,于是,我提出向我的警局去逛逛。最近,我們警察偵破了一個(gè)“懸案”。我們到了警局,案件是一個(gè)摩托車與另一輛車相撞,肇事司機(jī)把摩托車撞倒了,便逃走啦!警員們根據(jù)肇事車的散落部件和剎車痕跡斷定它是一輛東風(fēng)大貨車。在事故發(fā)生后的十五天里找到了逃走的車輛。那個(gè)司機(jī)被警察逮捕了,F(xiàn)在的科技發(fā)展可快了,只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能成功。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        大千世界無(wú)奇不有,海底世界更是千奇百怪,不信聽我慢慢道來(lái)。

        一、海葵與小丑魚

        奇妙的海底有許多動(dòng)物能互惠互利,比如小丑魚和?。小丑魚多為紅白相間,活脫脫像一個(gè)小丑。?皇侵参铮莿(dòng)物。每個(gè)“花瓣”上都布滿了毒細(xì)胞,是殺傷性武器呢!

        而殘忍的它不會(huì)傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護(hù)膜”,其氣味使海葵把它誤認(rèn)為是自己的同類。這樣,小丑魚幫海葵吸引其他魚兒上鉤,?Wo(hù)小丑魚,互幫互助,對(duì)每一方都有利。

        二、神奇的海豚

        還有些神奇的動(dòng)物,能一邊游一邊睡,這就是海豚。海豚的大腦比較特殊,當(dāng)左半腦清醒,右半腦就進(jìn)入休息狀態(tài)。右半腦清醒,左半腦就休息。如此來(lái)回替換,既能休息又不耽誤游泳,真是一舉兩得!

        三、奇怪的比目魚

        比目魚的眼睛非常奇怪,其它魚的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),偏偏的它的眼睛都長(zhǎng)在同一側(cè)。其實(shí)它小的時(shí)候不是這樣的,它小時(shí)候和其它魚沒有什么不同,隨著年齡的增長(zhǎng),其中一只眼睛慢慢移向另一側(cè),最終長(zhǎng)成了同側(cè)。別看它小,可是連鯊魚見到它也能嚇個(gè)半死。因?yàn)樗芊置谝环N有毒的物質(zhì),雖然對(duì)人體無(wú)傷害,但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質(zhì)制成“防鯊靈”,用途廣泛。

        四、海洋的霸主——鯊魚

        我們最耳能熟詳?shù)暮Q笊,非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋里的霸主,幾乎所有魚(比目魚除外)都成為它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過(guò)于大白鯊,它是體形最大的食肉類鯊魚;但也不是所有鯊魚都吃肉,都那么兇殘,像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊,但是它游動(dòng)緩慢,性格溫順,不會(huì)隨意殺生。

        五、美麗的殺手——水母

        如果鯊魚是兇殘的殺手,那么水母就是美麗的殺手。一個(gè)個(gè)半透明的水母,像一個(gè)個(gè)小降落傘。下面的觸手猶如飄動(dòng)的絲帶?刹灰凰利惖耐獗砻曰罅伺叮墒莻(gè)厲害的殺手呢!它每根觸手上都布滿了毒細(xì)胞,先麻痹對(duì)手,再用毒液將對(duì)手置于死地。然后一點(diǎn)一點(diǎn)送入嘴中。如果你見到水母,可千萬(wàn)別惹它!

        六、深海的鮟鱇魚

        海的深處,顯出一絲亮光。哦,這是鮟鱇魚。她是雌性的。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們?nèi)绾畏敝衬?仔?xì)看看她身上,有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進(jìn)去的食物,營(yíng)養(yǎng)也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過(guò)后就會(huì)慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個(gè)小肉球,當(dāng)她藏起來(lái)捕食時(shí),她會(huì)露出小肉球一擺一擺的,來(lái)吸引小魚“上鉤”。

        七、會(huì)“生娃”的海馬爸爸

        一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦!呵呵!“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸!真是奇怪。雄海馬怎么會(huì)生兒育女呢?其實(shí),“生”出小海馬的是海馬媽媽,她把卵產(chǎn)進(jìn)海馬爸爸的育兒袋里,讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢(shì)很有趣,一只小海馬出生,會(huì)用尾巴勾住第二只小海馬的嘴,第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生!

        海底世界的奇妙不是一時(shí)半會(huì)兒能說(shuō)完的。大家一定要多多豐富自己的知識(shí),多了解海底那些事兒哦!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”我朦朦朧朧的睜開雙眼,打開燈,看了一眼鬧鐘,上面顯示5:30,再透過(guò)窗戶向天空望去,外面還是一片漆黑……

        “再睡會(huì)兒吧,反正還早著呢!”我閉上眼睛,嘟囔著,又向溫暖的被窩里使勁地鉆了鉆……

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘再次把我吵醒,我一看鐘表,時(shí)針已經(jīng)指著七。“媽,你為啥不早點(diǎn)叫我呢?”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服,從臥室跑出來(lái),胡亂擦幾下臉,喝了幾口湯,就趕緊背上書包上學(xué)去,。由于我走的太匆忙,連頭發(fā)都沒顧著梳。

        出了門,我爭(zhēng)分奪秒的往學(xué)校的跑,希望能趕上上早讀,但是,當(dāng)我踏入學(xué)校的時(shí)候,看見了值班室門上的鐘表已經(jīng)是7:37了,心想:啊,現(xiàn)在已經(jīng)7:37了,更別提我們的教室在四樓了。

        我費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了四樓,盡管我累的氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟,但我還是遲到了。

        進(jìn)了班,老師拿出她的表讓我看了一下,我低頭一看已經(jīng)7:42了,她就讓我站著聽課,還要受罰寫400字的檢查。

        下課了,我的同桌給我起了一個(gè)小外號(hào),“遲到大王”不久,我的外號(hào)被傳開了,我的心里更難受了……

        以后,我再也不敢遲到了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

        “世上無(wú)難事,只怕有心人!蓖ㄟ^(guò)學(xué)打羽毛球,我體會(huì)到了這句話的真諦。

        這天下午,我閑著沒事,突然心血來(lái)潮,要求爸爸教我打羽毛球。爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧,但是如果遇到什么困難,你不能輕易放棄,更不能半途而廢,能做到嗎?”“沒問(wèn)題!”我爽快地回答道。

        我們拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。爸爸告訴我怎樣握拍,怎樣站立,球來(lái)時(shí)找準(zhǔn)下落的位置,揮拍擊球?墒,什么事說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。爸爸把球發(fā)給我的時(shí)候,我總是接不住,有時(shí)好不容易才接到一個(gè),打回去不是偏了,就是低了。每次發(fā)球的時(shí)候,我總是打不準(zhǔn),偶爾打準(zhǔn)了,還經(jīng)常打到樹上。一次,為了接住爸爸打來(lái)的一個(gè)球,我一不小心,左腳踩到了右腳上,自己被絆倒,胳膊磕到石頭棱上,流血了。我又疼又急,心里打起了退堂鼓,把拍子往地上狠狠一摔,氣呼呼地說(shuō):“我不學(xué)了!”爸爸走過(guò)來(lái),一邊為我處理傷口,一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了,爸爸的話讓我斗志高昂,我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。

        以后的幾天,我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí),還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過(guò)不懈的努力,我的羽毛球球技越來(lái)越高。漸漸地,我能和爸爸打上很多個(gè)回合了,有時(shí),我打的一些刁鉆的球,爸爸都接不住了。

        通過(guò)學(xué)打羽毛球,我明白了無(wú)論做什么事都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,才能成功。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

        星期日的清晨,一輪紅日從地平線上冉冉升起。歡快的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,我穿上運(yùn)動(dòng)服,蹬上自行車,去欣賞剛建成的森達(dá)楠園。

        寬闊的水泥路兩側(cè)的小樹在微風(fēng)的吹拂下,好象在向我點(diǎn)頭微笑,我不由得愉快地唱起小曲:“紅太陽(yáng)從天山慢慢地爬上。風(fēng)吹綠草,草兒把頭揚(yáng)…………

        剛騎到森達(dá)路口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩頭石獅子蹲在公園門前煞是威武,那一定是森達(dá)楠園。

        楠園的早晨是寧?kù)o的,只有花兒,草兒正貪婪吮吸著晨曦的甘露。散發(fā)出沁人心脾的清香。

        楠園的早晨是熱鬧的,不一會(huì)兒,晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到楠園。老人在草坪上有板有眼地打著太極拳;中青年在古色古香的長(zhǎng)廊里跳著韻律操;頑皮的小孩則趴在石拱橋上欣賞橋下塘里悠閑自得的金魚;還有的人索性脫了鞋子,光著腳丫,在鵝卵石上跑步。

        我可愛而又充滿生機(jī)的楠園,能讓人不打心眼里愛你嗎?

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