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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-24 20:12:52 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文300字合集九篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字合集九篇

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠,我很喜歡它。

        小倉(cāng)鼠小巧玲瓏,全身的毛都是白色的。它的眼睛又黑又大,像一顆黑寶石;胡須又細(xì)又長(zhǎng),像一根根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā);嘴巴非常小,舌頭粉嫩粉嫩的,非常漂亮;兩只小耳朵緊貼在腦袋后面;并且,它的尾巴又短又圓,可愛(ài)極了!因?yàn)樗砩系拿饋?lái)很舒服,所有我給它起了一個(gè)名字,叫“毛茸茸”。

        每當(dāng)我給毛茸茸洗澡時(shí),它都要裝出一副很怕水的樣子,但只要一到水里,就像一只歡快的小鴨子。你瞧,毛茸茸真像一個(gè)專業(yè)的演員。只見(jiàn)它昂首挺胸,閉著眼睛,四條小腿像車輪一樣飛快地?cái)[動(dòng),游得可快呢!時(shí)不時(shí)還會(huì)把水弄到我的身上,好像在說(shuō):“主人,我們一起來(lái)洗澡吧!”真像一個(gè)熊孩子。

        小倉(cāng)鼠毛茸茸還喜歡吃瓜子、花生、面包……當(dāng)它看到食物時(shí),都要先用那靈活的鼻子聞一聞,先確定這是不是食物,能不能吃。確定好了,就用小爪子把食物抓起來(lái),細(xì)嚼慢咽,漫漫品嘗,真是有趣極了。

        要睡覺(jué)時(shí),毛茸茸就用爪子把木頭渣堆到一邊,鉆進(jìn)里面,再把木頭渣蓋住,就睡起了大覺(jué)。它睡覺(jué)時(shí),會(huì)卷成一團(tuán),像一個(gè)白色的小球,真是可愛(ài)的不知道怎么形容!

        額很喜歡毛茸茸,因?yàn)樗芸蓯?ài)!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        童年像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶,她在你的腦海里飛來(lái)飛去,在你的腦海里撒下了無(wú)數(shù)的花粉,讓人數(shù)也數(shù)不清!

        但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒(méi)齒難忘。那是發(fā)生在我7時(shí)候:那一年,我才剛讀小學(xué),但是籃球的技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí),我7的時(shí)候發(fā)生了一件事,有一次,我到籃球場(chǎng)那里看人打球,我站在籃框下,第一次感覺(jué)我是那么矮小。這時(shí),有一個(gè)大哥哥把球投進(jìn)籃框,球滾到我身邊,他大聲喊:‘小弟弟,把球扔來(lái)!’我抱起籃球后,用力扔去,但是距離還不到3米,這時(shí),這位大哥哥跑來(lái)?yè)烨,說(shuō):‘你怎么這么沒(méi)力氣啊?這么脆弱的?’我聽(tīng)了以后很生氣;氐郊依铮艺J(rèn)真的思考著這件事。后來(lái),過(guò)了一個(gè)星期,我下定決心要學(xué)籃球,然后,我就買了個(gè)籃球,每天都到籃球場(chǎng)那練習(xí),就算有時(shí)膝蓋磕破了也沒(méi)理會(huì),就這樣,我憑著這種精神,籃球技術(shù)越來(lái)越好。在這里,我不是要恨那位哥哥,而且還要感謝他,謝謝他提醒了我。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家,但我更愛(ài)我的校園。他是我們的兒童樂(lè)園,是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。

        春天,校園里樹(shù)木抽出新的.枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;▔系男〔菀餐低档靥匠隽四X袋,操場(chǎng)上的的花朵爭(zhēng)奇斗艷,一朵花還沒(méi)謝,另一朵就開(kāi)了。

        夏天,綠草如茵,一腳踩上去,好柔軟啊!真想安安心心地睡上一覺(jué),第二天,保管你神清氣爽,人也會(huì)舒舒服服。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。給咱們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

        秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。學(xué)校變成了金黃色的世界。

        冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。學(xué)校一下子又變成了銀白色的城堡。真美麗。

        我為這么美麗的校園而感到自豪和驕傲。啊,我愛(ài)你—美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子,你是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        云以變化多端和多彩多姿的特點(diǎn)吸引住了我。沒(méi)有了云天空中就缺少了神韻。

        云是大自然的杰作,它變化莫測(cè)。有時(shí)濃,有時(shí)淡,有時(shí)高,有時(shí)……它們像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖,讓我垂延三尺,好想把他摘下來(lái)嘗嘗呢!

        云是一位了不起的魔術(shù)師,誰(shuí)也不知道它下一個(gè)會(huì)出什么來(lái)。它們想把瓦藍(lán)的天空,裝點(diǎn)的更加絢麗多姿?,那一朵變成了一只小羊羔,它一面貪婪的吃著小草,一面向前走去,想看看那前面有沒(méi)有美味的“天堂草”。轉(zhuǎn)眼間又變成了一架飛機(jī)在天空緩緩地飛行,這勾出了我的夢(mèng)想!當(dāng)一名飛行員在藍(lán)天上自由翱翔。

        云的顏色也是變化無(wú)常的。云朵在夕陽(yáng)的映照下呈現(xiàn)了一片金紅色,像被太上老君用“三味真火”燒的。過(guò)了一會(huì)兒天變的火紅火紅的,仔細(xì)一看由紫,金,黃,碧,橙,紅這幾種顏色組成的。

        我愛(ài)這多姿多彩的云。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

        我上四年級(jí)了今年的九月,我終于上四年級(jí)了,新的學(xué)期要有新目標(biāo)和新收獲。

        記得剛上一年級(jí)時(shí),當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門,發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園原來(lái)有這么多的不一樣,讓我有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué),特別是不久后,我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多。

        時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了中高年級(jí)了,也成了一年級(jí)新生眼里的大哥哥了呀!回顧前三年的小學(xué)生活,有快樂(lè)、有幸福,也有辛苦和淚水,可最多的還是收獲,我不僅收獲了大量的知識(shí),還收獲了老師的教導(dǎo)和同學(xué)間的友誼。學(xué)語(yǔ)文可以讓我更自由地遨游在書(shū)的海洋中,體會(huì)閱讀的樂(lè)趣;學(xué)數(shù)學(xué)可以讓我反應(yīng)更靈敏;學(xué)英語(yǔ)可以讓我有膽量主動(dòng)和外賓交流;學(xué)科學(xué)讓我更熱愛(ài)大自然……現(xiàn)在的我早已不是那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小女孩了,我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了。

        這個(gè)學(xué)期,我們的教室從二樓搬到了三樓,我想:教室上一層樓了,我的學(xué)習(xí)也要上一層樓!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

        老虎受騙了。從此,狐貍便到處?kù)乓约郝斆鳌⒘瞬黄。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。

        老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的膽子!它故作親切地對(duì)狐貍說(shuō):敬愛(ài)的狐貍大王,最近您好嗎?

        狐貍得意地說(shuō):啊,是老虎呀,我很好!老虎又說(shuō):狐貍大王,您的本領(lǐng)那么大,能展示一下嗎?

        狐貍搖了搖尾巴說(shuō):好,你要本大王展示什么本領(lǐng)?

        老虎說(shuō):您能把頭放進(jìn)我嘴里一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

        狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發(fā)現(xiàn)了什么,我可要當(dāng)心點(diǎn)。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),笑著說(shuō):這有什么難的,不過(guò),你可不可以先把眼睛給閉上!

        老虎心想:我倒要看看,這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

        狐貍見(jiàn)老虎已經(jīng)閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來(lái)一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道老虎,我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了!

        老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時(shí)刻到了!老虎剛準(zhǔn)備用力咬下狐貍的頭,這時(shí),狐貍一個(gè)急閃,連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。

        還閉著眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時(shí)虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。

        從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

        金老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,大家都十分敬愛(ài)她。

        金老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來(lái)上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí),金老師叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,我回答的非常正確。金老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)!通過(guò)這件事,我找到了自信,敢舉手發(fā)言了。

        金老師很愛(ài)笑,對(duì)同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩,金老師對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趯W(xué)校叫我金老師,在外面就叫我金阿姨好了。”那天,我們和金老師一起玩得真開(kāi)心。

        金老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本,分別是:《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。《我爸爸》讓我們感受到了爸爸無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。《大腳丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己,輕視自已,但是只要你自己相信自己,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心,就一定能成功。我們都被金老師的課感動(dòng)了。

        如果我們是祖國(guó)的花朵,金老師就是滋潤(rùn)我們的水珠、照耀我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光。我們知道,只有更加努力的學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)金老師的期望。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

        今天早上,我和姥爺老早就起來(lái)了,準(zhǔn)備去早市逛一圈。

        剛進(jìn)早市,只聽(tīng)到那喧嘩聲不斷從耳邊傳來(lái)。看!這場(chǎng)面多熱鬧啊!早市已經(jīng)擠滿了熙熙攘攘的人群。吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,使早市顯得格外熱鬧。翠綠欲滴的青菜,活蹦亂跳的魚(yú),各式各樣的雜貨攤,構(gòu)成了一幅集市交易圖。

        我們先來(lái)到蔬菜灘,那兒的蔬菜真是又新鮮又好看。有帶刺黃瓜,紫水晶般的茄子,還有胡蘿卜,土豆。。。。。。那大冬瓜像個(gè)胖娃娃,瞧!還長(zhǎng)著白霜呢!我和姥爺買茄子和土豆。

        接下來(lái),我們來(lái)到水果灘。。∵@時(shí)有我最愛(ài)吃的水果了,紅通通的大蘋(píng)果,黃澄澄的大桔子,水靈靈的大鴨梨,像彎腰婆婆般芒果,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我看見(jiàn)這些水果,都饞得直淌口水。經(jīng)過(guò)一番挑選,我和姥爺買了桔子和蘋(píng)果。

        最后,我和姥爺來(lái)到賣魚(yú)的地方。魚(yú)兒活蹦亂跳,新鮮極了!我們買了兩條大魚(yú)!

        我和姥爺還去了好多地方,數(shù)不清也逛不完,早市真是太有意思了!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

        今天上午,雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí),大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。

        中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于,等到了第三節(jié)課,只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái),大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講:“大家不要慌,聽(tīng)我指揮,第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上!贝蠹叶荚谧呃壬霞,然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場(chǎng)跑去,到了操場(chǎng)指定的地方,我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了,然后報(bào)告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō):“這是一次消防演習(xí)。”大家閨秀聽(tīng)了都松了一口氣,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí),還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法,他又說(shuō):“發(fā)生火情時(shí),要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。

        人們都知道,火災(zāi)是無(wú)情的,但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以避免火魔的侵害,擺脫災(zāi)難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

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