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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-24 14:16:44 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,書(shū)是我每天必不可少的“伙伴”,不過(guò)看了那么多的書(shū),最喜歡的還是《原來(lái)我這么棒》。

        這本書(shū)講了主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)小學(xué)生,個(gè)性?xún)?nèi)向,總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。還過(guò),她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。一次,小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng),雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng),但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。

        其實(shí),在實(shí)際生活中,我和小瑜一樣,也很膽小。記得那一次,班上舉行班會(huì),全年級(jí)所有老師都要參加?申惱蠋熌悴贿x他不選,偏偏選上我,!mygod!作為一個(gè)非常缺乏自信的女生來(lái)說(shuō),如何也面臨不了這樣的“災(zāi)難”,可師命難違,我只能苦笑著應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”。每當(dāng)想到面對(duì)那么多同學(xué),老師,我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。練習(xí)時(shí),可想而知,我沒(méi)有講好,陳老師指出了我的不足。

        頓時(shí),我的淚水就在眼中打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,它們像個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣想立刻就破“浪”而出,可我想起了《原來(lái)我這么棒》中的小瑜,這時(shí),一個(gè)聲音從我心中響起“卞正,你能行!”每天回家,我都反復(fù)練習(xí)。不過(guò)功夫不負(fù)有心人。那天,我從容地走上講臺(tái),做了個(gè)深呼吸,心中不斷給自己加油,最后,我用流暢的語(yǔ)言把我要講的內(nèi)容表達(dá)出來(lái),贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一片掌聲。課后,陳老師還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了我,我像吃了蜜似的,甜到了心里。那一刻,我獲得了前所未有的自信。

        《原來(lái)我這么棒》是我最喜歡的一本書(shū),因?yàn)樗屛倚闹胸Q立起了自信心。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我是泡在書(shū)里長(zhǎng)大的,我時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)書(shū),書(shū)成了我最好的朋友。

        小時(shí)候,我看見(jiàn)哥哥姐姐在看書(shū),心中很好奇,便湊過(guò)去看了幾眼,我一看,天哪!這怎么和天文一樣,我看到那密密麻麻的字,差點(diǎn)昏了過(guò)去,可是我對(duì)書(shū)有一種好奇心,越是看不上我的好奇心越大,后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)我一拿了就放不下,吃飯也看睡覺(jué)也看,甚至上廁所時(shí)也要看,我和書(shū)就這樣認(rèn)識(shí)了。

        后來(lái)上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,我對(duì)媽媽說(shuō),我要看《西游記》,可是我認(rèn)識(shí)的哪些字只是冰山一角,后來(lái),我讓媽媽讀我一邊也在看著,就這樣,時(shí)間一長(zhǎng),我便認(rèn)識(shí)了許多字,后來(lái)我認(rèn)的字多了,我便嘗試于《三國(guó)演義》,可是里面的那些句子,實(shí)在是太深?yuàn)W了,當(dāng)時(shí)我還不懂什么是“萬(wàn)夫不當(dāng)之勇”,我不會(huì)的就問(wèn)姐姐,問(wèn)著問(wèn)著,也懂得了一些知識(shí),也知道了那些深?yuàn)W的句子意思,我又開(kāi)始看《水滸傳》,那些緊張的情節(jié)讓我為他們捏了把汗,到了攻打方臘時(shí),看到梁山好漢死的死,傷的傷,我的心里也不是滋味,也為他們感到惋惜。但是為什么有一句話(huà)叫“老不看三國(guó),少不看水滸”呢?可是我偏偏就看《水滸傳》,我疑惑不解,可是我一想,我現(xiàn)在還不是少呢,我是幼。所以我看《水滸傳》,我對(duì)自己想出來(lái)的原因而沾沾自喜,把大人逗得哈哈大笑。

        慢慢得,我識(shí)的字多了,學(xué)問(wèn)也有了,還常常見(jiàn)機(jī)行事說(shuō)出一些話(huà)來(lái)。有一次,哥哥一題不會(huì)做,姐姐教他,哥哥還是不會(huì),氣得姐姐罵他豬頭,我便說(shuō)了一句話(huà):“腐木不可雕也!焙髞(lái),我看了一本書(shū)叫《世界的歷史》,里面有介紹動(dòng)物的,有介紹鳥(niǎo)類(lèi)的,連恐龍的滅絕都有,后來(lái)我問(wèn)哥哥。為什么四腳龍(蜥蜴)沒(méi)滅絕而恐龍滅絕了呢?他們不都是龍嗎?一些稀奇古怪的問(wèn)題把哥哥姐姐也難住了。

        我的生命已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了,我和書(shū)是密不可分的朋友,一直到以后我也離不開(kāi)書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        話(huà)說(shuō)當(dāng)南郭先生聽(tīng)說(shuō)齊湣王要聽(tīng)大家一個(gè)一個(gè)的吹竽后,深知再也無(wú)法混下去的他便慌忙逃走。不久,他來(lái)到了一個(gè)如世外桃源般清凈的小鎮(zhèn),過(guò)著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯(cuò),于是,他決定痛改前非,做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。他虛心向當(dāng)?shù)匾晃患妓嚫叱拇刁拇髱煱輲煂W(xué)藝。

        從此,他每天聞雞起舞,廢寢忘食地練習(xí)吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來(lái)越高超。轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去,一天,他的師傅悄悄地來(lái)到南郭先生吹竽的地方,剛好,南郭先生望著窗前的春色,情不自禁地吹起了竽,他的師傅在一旁聆聽(tīng),他仿佛被帶進(jìn)了生機(jī)勃勃的春天。那藍(lán)天白云,那綠樹(shù)紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過(guò)了很久,他才醒過(guò)神來(lái),于是走到南郭先生面前,捋著胡須滿(mǎn)意地說(shuō):“徒弟!你現(xiàn)在吹竽技藝可謂是爐火純青呀!你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了為師的所有本領(lǐng),為師也不多留你了。你走吧!”“多謝師傅的教導(dǎo)之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!”說(shuō)罷,南郭先生整理好行李,向師傅深深地鞠了一躬,依依不舍地離開(kāi)了。

        從此,他每天便靠吹竽賣(mài)藝過(guò)著幸福而又樸實(shí)的生活。聽(tīng)說(shuō),很快他那技藝高超的吹竽本領(lǐng)便傳遍了全國(guó),齊湣王下詔宣他進(jìn)宮,聽(tīng)他吹竽后,齊緡王就再也不愿聽(tīng)別人吹竽了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        畫(huà)畫(huà)、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中,我們各有所好,各得其樂(lè)。而我最大的樂(lè)趣就是暢游于書(shū)海之中。

        今天,我照常打開(kāi)《精選作文》讀了起來(lái),一打開(kāi)目錄,一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂(lè)趣”。我翻到那一頁(yè),便專(zhuān)心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來(lái)。

        文章講了一個(gè)人,他從小愛(ài)讀書(shū)。他小時(shí)候聽(tīng)他媽媽講書(shū),聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長(zhǎng)大上學(xué)以后,讀的書(shū)更是不勝枚舉:《中國(guó)上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中外名人故事》通過(guò)的書(shū)讓他的知識(shí)豐富起來(lái),當(dāng)上了班長(zhǎng),學(xué)習(xí)也名列前茅。

        是!讀書(shū)是多么重要。有人說(shuō)過(guò):“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好!惫粢舱f(shuō)過(guò):“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活!钡拿。杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝祆湟舱f(shuō):“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。

        高爾基小時(shí)候,家里貧苦,他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒,靠苦工掙錢(qián)。繪圖師的老太婆不讓他讀書(shū),打他、罵他但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的`信心,他用微弱的爐光讀書(shū)。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。

        少年英雄賴(lài)寧也喜歡讀書(shū),爸爸媽媽給他的零用錢(qián),他大多數(shù)也都買(mǎi)了書(shū)。書(shū)在他眼前,展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界,書(shū)中的主人公為他樹(shù)立了榜樣,使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。

        再看看我吧!以前我寫(xiě)作文過(guò)于單調(diào),沒(méi)有聯(lián)想,可現(xiàn)在:我天天看書(shū),不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí),提高了閱讀能力,學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn),習(xí)作水平也在不斷的長(zhǎng)進(jìn)--有著非常豐富的色彩,會(huì)用成語(yǔ),妙用排比、聯(lián)想、寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景寫(xiě)得惟妙惟肖、栩栩如生,讓你讀后仿佛身臨其境,進(jìn)步真是一鳴驚人,連老師聽(tīng)了也贊不絕口。

        書(shū),陶冶了我們的情操;開(kāi)闊了我們的視野;豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿(mǎn)腔;曾為慘死于井中的珍妃哭泣;曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。

        我曾把書(shū)比作一葉智慧的扁舟,載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸,有一句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,古人也留下“貴因書(shū)而貴,富因書(shū)而富!钡慕鹩窳佳。

        啊!書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我們帶著夢(mèng),去書(shū)海里飛翔吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        5月8日,母親節(jié),是我向媽媽表達(dá)愛(ài)的最佳日子,我決定跟媽媽來(lái)一次最親密的“肌膚接觸”——洗腳。

        天剛剛蒙蒙亮,媽媽就開(kāi)始了一天的忙綠,到屠宰場(chǎng)進(jìn)新鮮的肉豬,用三輪車(chē)?yán)饺馐袌?chǎng)賣(mài)。我仿佛看到了媽媽弓著背移動(dòng)在冷清的街道上,仿佛聽(tīng)到了媽媽嘶啞的叫賣(mài)聲……

        前幾天,聽(tīng)舅媽說(shuō)晚上用泡腳藥泡腳,晚上睡覺(jué)特別香。我就對(duì)舅媽說(shuō)在母親節(jié)這一天想給媽媽一個(gè)驚喜。舅媽立即建議我給媽媽洗腳,并送給我十包泡腳藥,還教我使用方法。

        吃過(guò)晚飯,媽媽還在廚房忙,我輕手輕腳走過(guò)去,從后面抱住了媽媽的腰,把頭輕輕靠在她背上,貪婪地吮吸著迷人的體香……媽媽的動(dòng)作不覺(jué)停了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)溫柔地問(wèn):

        “寶貝,你今天怎么了?這么黏糊。”

        “媽?zhuān)阈量嗔,我想為你做件事,好?”我仰起頭深情地望著媽媽?zhuān)孟褚褘寢屟b進(jìn)大腦。媽媽左鬢已有了一根白發(fā),特硬特顯眼;媽媽的眼角已有了深深的魚(yú)尾紋……媽媽一直是個(gè)愛(ài)漂亮的女人,可自從像那些叔叔伯伯們一樣干活的時(shí)候,已顧不得打扮了。

        “只要你好好讀書(shū),媽媽干什么都有勁!眿寢屵呎f(shuō)邊把我的流海撩到一邊。

        “媽?zhuān)阕揭巫由稀!蔽易寢寢屪轿以缫褱?zhǔn)備好的椅子上。

        “媽?zhuān)阕鴦e動(dòng),我為你洗腳!蔽疫呎f(shuō)邊把早已拆好的泡腳藥倒在腳盆里,倒上開(kāi)水。泡腳藥在水里開(kāi)成了一朵朵的紅花,好像在歡迎雙腳的到來(lái),也好像是對(duì)我的贊許。我輕輕地為媽媽脫去襪子,天哪!青筋裸露,后腳跟龜裂,這是我媽媽的腳嗎?我不敢相信,但我又不得不相信,一絲隱隱的痛劃過(guò)心際,想哭……

        “寶貝,你小的時(shí)候我也是這樣為你洗腳的!眿寢屵煅手f(shuō)。

        “媽?zhuān)量嗔耍銥槲易龅锰嗵,我一定?tīng)你的話(huà),好好讀書(shū)!蔽以谛闹邪蛋迪铝藳Q心。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        今天考試,大家都準(zhǔn)備的很好到了晚上我們開(kāi)始考語(yǔ)文了“發(fā)下來(lái)以后你們把名字寫(xiě)好就開(kāi)始自己做題”老師說(shuō)。

        馬上我們就開(kāi)始寫(xiě)了時(shí)間只有100分鐘所以我們要珍惜時(shí)間。很快我就做到了6,7,8,9,10題了,我考慮了很久因?yàn)檫@幾道題很難。6,7,8,9題做好了就只有最后一道題了時(shí)間只有10分鐘了因?yàn)樽詈笠坏李}比前幾題還要難我想了5分鐘我做完了做后一題“同學(xué)們,收卷了”老師說(shuō)。我們紛紛交卷

        第二天,老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我的了100分然后老師說(shuō)“我講一題你們改一題”然后我發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了但老師給我打的是鉤。我仿佛看見(jiàn)有兩個(gè)小精靈在我的面前。一個(gè)精靈說(shuō):“沒(méi)事反正老師都給你打的鉤而且還可以得到媽媽的獎(jiǎng)品呢!”。

        另一個(gè)精靈說(shuō):“不行,你不能撒謊要誠(chéng)實(shí)”然后我去給老師說(shuō):“老師,你改錯(cuò)了我做錯(cuò)了你卻給我打的鉤”。然后老師給我改過(guò)來(lái)了就說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我只的了99.5分沒(méi)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),但是我也很高興。因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)實(shí)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        喜歡小貓了,它就象剛出生的小老虎,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的、亮晶晶的大眼睛,兩只尖尖的耳朵直立在頭頂上,可愛(ài)極了。

        最?lèi)?ài)干凈了,每天早晨都要洗臉,它用爪子沾上

        水在臉上擦。每次拉便便,它都要跑出去,在泥巴地里刨一個(gè)坑,把便便拉在坑里,拉完了還要用泥土把坑蓋住。

        最?lèi)?ài)玩毛線(xiàn)團(tuán),它用嘴咬住毛線(xiàn)頭,拼命地跑,把毛線(xiàn)弄得滿(mǎn)屋都是。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        你看了題目肯定想問(wèn)牙齒里怎么有釘子戶(hù)呢?我來(lái)給你一一道來(lái)。

        前幾天,因?yàn)槲页蕴翘嗔耍活w、兩顆、三顆……牙齒對(duì)我發(fā)出了預(yù)警信號(hào),我的牙齒越來(lái)越痛,讓我有自己不勤刷牙太少的內(nèi)疚。第一天,我早上刷了兩次牙,晚上又刷了兩次,可是到了第二天,我阻擋不了美味可口的糖果的誘惑,一顆接著一顆地往嘴里塞。

        這下,麻煩可大了,隱藏在牙齒里的蛀蟲(chóng)美滋滋享受著糖果,被養(yǎng)得白白胖胖的。然后它們向牙齒發(fā)起了總進(jìn)攻。起初只有一點(diǎn)點(diǎn)蛀牙,可是到現(xiàn)在,已經(jīng)是塊很大的圓點(diǎn)。在睡覺(jué)時(shí),仿佛總是聽(tīng)見(jiàn)“咝吡”的聲音,蛀牙好像在用電鉆把牙齒鉆個(gè)洞。

        “我再也不吃糖了!”我氣呼呼地說(shuō)。我一次又一次地刷牙,可這還是無(wú)濟(jì)于事,刷牙時(shí)蛀蟲(chóng)就狡猾地藏起來(lái)。

        蛀牙真可惡!你猜到誰(shuí)是我牙齒里的釘子戶(hù)了嗎?

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