關(guān)于四年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
雖然我學(xué)校的設(shè)備很不錯(cuò)，但是在我的腦海中我們的學(xué)校并不是這樣。20xx年，我來(lái)到了闊別己久的母校，放眼望去，一個(gè)大冰葫蘆展現(xiàn)在我的眼前，走進(jìn)學(xué)校，到處有花，有草，充滿了芳香，一切都生機(jī)勃勃，像到了一個(gè)風(fēng)景如畫的早晨，仿佛仙境一般。雖然這些都是用冰做的，但是你也不會(huì)被摔倒，即使你摔倒了也不會(huì)受到一點(diǎn)傷害，好似一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，這就是它的神奇之處。
不僅這樣，這個(gè)學(xué)校雖小，可是里面有一千多個(gè)教室。別人肯定想，一千多個(gè)教室，那不得累壞人嗎？害怕了吧，不會(huì)的，因?yàn)槲业膶W(xué)校是一個(gè)超級(jí)的智能學(xué)校。只要你說(shuō)出你要到的某個(gè)地方，旁邊就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)自動(dòng)椅，以最快的速度帶你達(dá)到目的地，如果你渴了，你隨手點(diǎn)冰壁，智能水龍頭就會(huì)自動(dòng)探出，將水杯放在水龍頭下，高級(jí)純凈水就會(huì)注入你的杯子。如果你想到校園內(nèi)玩耍、嬉戲，操場(chǎng)上的溫度就會(huì)隨著你的體溫變化而變化，使你達(dá)到游戲的最高境界。
走進(jìn)教室，你會(huì)有一種從未有過(guò)的舒適感覺(jué)，從身體到身心都陶醉在一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的氛圍之中，讓你在輕輕松松中接受老師傳播給你的各類知識(shí)，使你成為國(guó)家的棟梁之材。
同學(xué)們，在這樣一個(gè)美好的空間里，你是不是應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí)呢？
這就是我們未來(lái)的校園。
四年級(jí)作文 篇2
從前，有一只小狐貍，它叫樂(lè)樂(lè)，雖然它的名字很好聽，但是它爸爸的名聲不好，沒(méi)人愛和它玩。所以，樂(lè)樂(lè)感到很孤獨(dú)，性格也越來(lái)越孤僻。
有一天，樂(lè)樂(lè)看到一只小松鼠皮皮，想：我和它去玩吧，但是，爸爸的名聲不好，真怕它不愿意和我玩……想到這兒，樂(lè)樂(lè)便悄悄地走開了。
又有一天，樂(lè)樂(lè)又看到了一只可愛的小白兔，它掉進(jìn)了獵人的陷阱里，樂(lè)樂(lè)一看，這不是娜拉嗎？“我要去救她。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完，便找了一根結(jié)實(shí)的樹藤，它在陷阱上面喊：“娜拉，抓住樹藤，我救你上來(lái)�！闭f(shuō)完，樂(lè)樂(lè)就把樹藤扔下去。娜拉抓住樹藤后，便爬了上來(lái)。娜拉一看，呀！原來(lái)救它的是森林里，它的爸爸名聲最不好的樂(lè)樂(lè)。娜拉想：也許，樂(lè)樂(lè)并不是壞人呢！樂(lè)樂(lè)可能和它爸爸不同呢……想到這兒，娜拉對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們一起玩吧！”樂(lè)樂(lè)一聽，高興極了！從此，樂(lè)樂(lè)和娜拉成了一對(duì)令人羨慕的好朋友。
樂(lè)樂(lè)再也不是那只性格孤僻的小狐貍了，它現(xiàn)在是一只快樂(lè)的小狐貍！
四年級(jí)作文 篇3
孩子的眼睛總能傳遞出某些有價(jià)值的信息。為人師者若能及時(shí)捕捉這些信息并加以利用，定會(huì)給孩子的進(jìn)步與發(fā)展帶來(lái)益處。最近，從兩個(gè)孩子的目光里，我收獲了一份驚喜。
一個(gè)是男孩。聽說(shuō)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，他在學(xué)前班的老師就跟他一年級(jí)的老師說(shuō)：這孩子沒(méi)太大希望，應(yīng)該讓學(xué)校把他列入“編外”，也就是考試時(shí)不計(jì)入班級(jí)總分。
最初接班的時(shí)候，沒(méi)覺(jué)得這孩子有什么解決不了的問(wèn)題，無(wú)非是習(xí)慣差一點(diǎn)兒，字難認(rèn)一點(diǎn)兒，考試成績(jī)不怎么樣，僅此而已。他的優(yōu)點(diǎn)也很明顯，尊敬老師，熱心公益，愛勞動(dòng)，大多數(shù)時(shí)候能按照老師的要求做，在我的課上從不搗亂。我對(duì)他總的印象不壞，但不是所有的老師都這么看。
班主任姚老師跟我講過(guò)一件事，有段時(shí)間他的座位被安排的講桌旁邊，上課的時(shí)候他竟用小剪刀把講桌正面鉆出了一個(gè)直徑兩公分的洞。當(dāng)被問(wèn)到為什么這么做時(shí)，他的回答竟然是：上課時(shí)他不小心把自己的錢掉進(jìn)了講桌正面的裂縫中，他之所以破壞公物完全是為了拿回自己的錢。聽罷，我驚異萬(wàn)分。這孩子整天坐在教室里都干了些什么呀？從錢掉進(jìn)裂縫到鉆洞取錢，這得多耽擱時(shí)間呀！據(jù)我推測(cè)，從錢掉進(jìn)去的那一刻開始，這孩子把心思全用在找錢上面了，至于聽課呀、學(xué)習(xí)呀，肯定是顧不上的。為這事兒姚老師還專門讓他請(qǐng)了家長(zhǎng)，當(dāng)我事后找他求證時(shí)，他對(duì)我微微一笑，笑容里帶著一絲難以言狀的羞澀……
班上同學(xué)對(duì)他褒貶不一，總的看大致是貶多褒少。我曾私下里問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué)，他們說(shuō)這個(gè)小家伙愛打架，經(jīng)常向自己朝夕相處的同學(xué)舉起拳頭。不過(guò)，這樣的情形我從未親眼目睹過(guò)，只記得有兩次看到他跟別的男孩子糾纏在一起，最終都因?yàn)榭吹轿以趫?chǎng)而停手了。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題，一是同學(xué)們談的情況大致屬實(shí)，二是他能因?yàn)槲以趫?chǎng)而主動(dòng)停手，說(shuō)明他在乎我這個(gè)老師。
在我跟這孩子最初的交往過(guò)程中，從他的眼睛里我讀到最多的信息是：我不行。潛臺(tái)詞大概還有“我學(xué)習(xí)不行”“我紀(jì)律不行”“我考試不行”“我寫字不行”“我寫作文不行”等等。這些信息讓我不忍心再去打擊他，于是換了另一種方式——把他當(dāng)成班上普通的孩子看待，并時(shí)刻讓他感覺(jué)到老師始終在關(guān)注他，關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注他的進(jìn)步。
漸漸地，他與我目光相遇時(shí)，我看到的是一種渴望的目光，這渴望里又包含著敬意、真誠(chéng)、自信以及更多我描述不出來(lái)的東西。過(guò)去，那雙眼睛是暗淡無(wú)光的。如今，它經(jīng)常會(huì)閃爍光芒。這光芒給我許多力量。
另一個(gè)是女孩。我對(duì)她的感情在經(jīng)歷了熱情關(guān)注、信心不足、冷漠疏遠(yuǎn)幾個(gè)階段后，最重歸于平平淡淡�！捌狡降钡暮x不是愛理不理，也不是不分青紅皂白的盲目表?yè)P(yáng)，只在該表?yè)P(yáng)的時(shí)候堅(jiān)決表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的時(shí)候毫不掩飾的批評(píng)。還有一點(diǎn)我覺(jué)得特別重要，就是給這樣的孩子時(shí)間，讓他們慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的修正和完善自己。
結(jié)果沒(méi)有任何懸念。自從那次我在班上表?yè)P(yáng)她酷愛讀書，讀過(guò)的一些書甚至是我一直以來(lái)就想讀而沒(méi)讀的之后，她的目光也發(fā)生了漸變，開始從木然向渴望、向自信過(guò)渡。我知道一旦一個(gè)孩子的眼睛里閃爍出這樣的光芒，這個(gè)孩子身上必將有奇跡誕生。
無(wú)論如何，我都堅(jiān)信這一點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇4
人們常說(shuō)給予是快樂(lè)的。當(dāng)你給予別人一點(diǎn)力所能及的幫助時(shí)，你就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我曾給予過(guò)別人，我覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福。
記得那是星期日上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。我去看望姥姥，到姥姥家需一段路。我就乘車去姥姥家，剛上車門，我看見只有一個(gè)空位子了，我連忙上去坐了下來(lái)，可是我后面來(lái)了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，我把位子讓給您，請(qǐng)您坐這兒吧！’’老奶奶聽了，微笑著說(shuō)；“謝謝你，好孩子！”我聽了說(shuō)；“這是我應(yīng)該做的。”我來(lái)到姥姥家，把這個(gè)過(guò)程說(shuō)給姥姥聽，姥姥也夸我是個(gè)好孩子。我非常高興，一個(gè)上午就表?yè)P(yáng)了兩次
在回家的路上，我又碰到了一個(gè)乞丐，他穿著破爛的衣服，手里拿著一只破舊的碗，樣子看上去好可憐。他看到我后，便對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，給我點(diǎn)錢吧！好心的小姑娘。”我從兜里取出一張五元錢，遞到他手里�！爸x謝你，好心的小姑娘。”旁邊的人看見了，都向我投來(lái)贊許的眼光，我的臉都漸漸地變紅了。
這兩件事雖然平平凡凡，但是我回到家后想了很多。有的人有困難，需要我們伸手去幫助。幫助了別人，他人高興我也快樂(lè)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呀！
四年級(jí)作文 篇5
天空被黑幕籠罩著，只留下一輪圓月，月光如流水一般，靜靜地瀉在草叢中每一片葉子上。湖中的月光并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如貝多芬演奏的名曲。在寂靜的夜空中，在蒼茫的月光下，有一些生靈活躍在草叢中，跳躍在達(dá)爾文的筆下。
看，那是花團(tuán)錦簇中的公主，她煽動(dòng)那雙五彩的翅膀，在空中留下一道弧線；聽，那是綠茵叢林里的王子，他演奏著迷人的樂(lè)曲，歌聲一直飄向遠(yuǎn)方。他們是誰(shuí)？其不知它們就是我們身邊的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲……在達(dá)爾文的筆下，小蟲子們充滿了靈性，在一本薄薄的書中我看到了一曲屬于生命的樂(lè)章，它蘊(yùn)含了生命的生機(jī)，它包含了達(dá)爾文對(duì)小蟲子們深深的愛。原來(lái)，生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
達(dá)爾文用他的一生在觀察小蟲子，他把小蟲子當(dāng)成了朋友當(dāng)成了親人，他用心觀察小蟲子。蟬，在夏天不知疲倦吱吱的叫著，仿佛在為辛勤的人們歌唱，可人們并不喜歡它，大達(dá)爾文拋開世俗的言論，仔細(xì)地觀察蟬，發(fā)現(xiàn)蟬是個(gè)自食其力的勤勞者。而一直被人們歌頌勤勞的螞蟻竟是劫掠者，他們把蟬辛苦尋覓的食物占為己有。
在達(dá)爾文筆下的叢林里，我看不到社會(huì)的喧囂，卻看到了久違的寧?kù)o；我看不到人心的險(xiǎn)惡，卻看到了昆蟲的純真；我看不到世界的虛假，卻看到了蟲與蟲之間的'真誠(chéng)，達(dá)爾文將這些情感描繪的淋漓盡致。
昆蟲記帶著我徜徉在大自然中，小蟲大愛喚起我對(duì)生活的熱愛，達(dá)爾文的探索精神給予我力量，慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，哪怕是最卑微的生命。
四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)愛孩子的父親，父親和母親是一樣的，都會(huì)關(guān)愛自己的孩子，可我的爸爸，沒(méi)有寒暄過(guò)我一次，但是他的一舉一動(dòng)，都被我看在眼里，他，一直默默付出著，盡管他會(huì)經(jīng)常批評(píng)我，偶爾打我，但我都知道，這打罵里含著的是濃濃的親情和愛。
小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，不�?huì)經(jīng)常陪我，所以，它們陪我的每一時(shí)，每一刻，我至今都印象深刻，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，在我學(xué)步的第二天：那一天，我終于能穩(wěn)穩(wěn)的走上兩步了，可還是會(huì)摔倒。這時(shí)爸爸就會(huì)呵斥我：“站起來(lái)，接著走！”我像一個(gè)四腳朝天的烏龜，艱難的爬起來(lái)，再走，然后又摔倒……持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。而且，爸爸沒(méi)扶過(guò)我一次。20分鐘過(guò)去了，摔了50多次的我終于會(huì)走了，爸爸微微一笑，回家了。
一眨眼，我10歲了。家人帶我去吃火鍋，親戚們也送來(lái)了五花八門的禮物，可唯獨(dú)爸爸什么也沒(méi)送。我正因爸爸沒(méi)送我禮物而悶悶不樂(lè)時(shí)，耳朵突然像被刀扎了一下，我疼得暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，看到媽媽在床邊抽泣，我問(wèn)媽媽怎么了？媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，原來(lái)是爸爸背著我到醫(yī)院的，醫(yī)生說(shuō)，如果再晚一分鐘，我的耳朵就會(huì)落下殘疾。我連忙問(wèn)：“我爸呢？”“感冒發(fā)燒，打針呢！”媽媽回答�！翱鞄胰�！”“干什么，你這還要恢復(fù)！”我一定要去，因?yàn)槲乙獙?duì)他說(shuō)……
我要對(duì)他說(shuō)，我愛他。
四年級(jí)作文 篇7
深圳的美麗景點(diǎn)可多了，有世界之窗、兒童公園、蓮花山公園、青青世界、歡樂(lè)谷等非常多好玩的地方。我最喜歡去的地方就是兒童公園了。
兒童公園里面有許許多多有趣的游戲，讓我感覺(jué)最刺激的游戲是碰碰車了。我和哥哥一起駕駛碰碰車，哥哥掌握著方向盤，我在旁邊幫他看方向，我們合作和別的小朋友展開碰碰車大賽，大家在一起撞來(lái)撞去，車子“嘭嘭”作響，有趣極了！
深圳同時(shí)也是一個(gè)聚集了眾多美食的城市。在深圳我們可以吃到世界各地的菜。，我最喜歡吃的就是“面點(diǎn)王”里面的“醬骨架”了�？Х壬摹搬u骨架”美味極了！
我出生在深圳，我每一年的生日都在美麗的深圳度過(guò)，我的家鄉(xiāng)就是繁華、美麗的深圳，我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)作文 篇8
哈！哈！我真開心，我學(xué)會(huì)洗弟弟的衣服啦！
那天，我發(fā)現(xiàn)屋子里有一股臭臭的味道，我就隨著它找啊找，原來(lái)，是弟弟沒(méi)有洗的小衣服呀！那我就幫媽媽洗了吧！
我先拿來(lái)一盆水、一塊兒舒服佳香皂和衣服，把衣服按在了水里，泡了一會(huì)兒，我把衣服拎起來(lái)，很快地搓了起來(lái)，把香皂涂抹在臟的地方，
又“涮涮涮”使勁地搓了起來(lái)，搓得手都麻了，滿地都是水。我心想：我這么使勁的搓，衣服一定會(huì)被我洗干凈的�？墒�，我打開一看，呀！衣服怎么還是這么臟呢？我又想：這么累不洗了，讓媽媽買完水果回來(lái)洗吧。但是媽媽一天天除了做飯，就是趕早市，買水果，看小弟弟，比我累好幾倍呢！我又洗了一遍，可是衣服洗干凈了，地卻被我整的全部都是水點(diǎn)、水珠，我不知道地板擦在哪兒，我被急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我靠著墻壁跑圈圈，弟弟看著我，哈哈的笑了起來(lái)，最終我找遍家里每一個(gè)角落，連一個(gè)底板塊兒都不放過(guò)，可算找到地板擦了，我在媽媽回來(lái)之前把所有工作都做完后，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！是媽媽回來(lái)了，弟弟一下抱住奶奶的脖子，想去看熱鬧，瞧他那股興奮勁兒。媽媽一眼就看到了我洗的衣服和我手上的水，說(shuō)：“孩子，你真乖，都能幫媽媽洗衣服了！”“當(dāng)然啦，我都是大孩子了，我要幫媽媽做點(diǎn)事兒！”這一天我睡得特別香，夢(mèng)里我還和媽媽對(duì)話。
第一次洗弟弟的衣服讓我非常的難忘。
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