【推薦】四年級(jí)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，第二天早上我突然醒了，太陽(yáng)光從窗戶外照了進(jìn)來(lái)。于是我伸了伸懶腰，當(dāng)我要起床的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)床好大好大，就像一個(gè)大海一樣。我看了看我自己，只發(fā)現(xiàn)那只手好笑。我嚇得從床上跑下來(lái)，只看見一個(gè)比我大幾十倍的拖鞋。天啊！這是怎么了？為什么我的房間變得那么大了？
正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我從地上沿著柜子爬到了鏡子前，我照了照鏡子，只發(fā)現(xiàn)鏡子里面那個(gè)渺小的我。我看了看我全身，真的好小，我現(xiàn)在小得就像一只筆那樣，小得不得了。我不知道自己為什么會(huì)變得那么小，但是我讓自己冷靜下來(lái)。心想，小一點(diǎn)也不一定是什么壞事吧！于是我就從房間里出去，然后跑到了自己家的后院。
在家的后院，我看到了許許多多的蟲子在草地上吃早餐。以前我長(zhǎng)得很高的時(shí)候，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里居然住著那么多蟲子。看著這些蟲子，我心一涼，頓時(shí)開始顫抖。因?yàn)檫@只蟲子有我一半大，我看著那些蟲子，它們頓朝我怕了過來(lái)，我嚇得頓時(shí)使勁跑開。原來(lái)變小之后看蟲子會(huì)那么恐怖，好像它們會(huì)欺負(fù)我。
之后，我坐在其他地方休息，不一會(huì)有一個(gè)很龐大的東西朝我走了過來(lái)。我看到那一身白色的羽毛，只當(dāng)我抬頭一看，才看到那是我家的母雞。現(xiàn)在我便小了，它反而看起來(lái)極其龐大。那只母雞用犀利的眼神看著我，我頓時(shí)感覺十分不妙。果然，母雞以為我是一只蟲子，頓時(shí)沖過來(lái)要把我吃掉。
我嚇得連忙爬上樹，才躲過一劫�，F(xiàn)在想想，還是大一點(diǎn)的我比較好，因?yàn)槟菢游抑辽倏梢园踩稽c(diǎn)。我坐在樹上才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)大自然就是這樣的，誰(shuí)強(qiáng)大一點(diǎn)就可以欺負(fù)弱小，沒有朋友的時(shí)候便是最無(wú)助的了！
四年級(jí)作文 篇2
開學(xué)沒幾天，我收到了一份特別的禮物。那是我二年級(jí)的班主任徐老師送來(lái)的。
那天中午徐老師來(lái)到教室大聲喊著：“蔣錦瀅，蔣錦瀅�！蔽遗d匆匆地走過去問：“徐老師，有事嗎？”徐老師給我一個(gè)信封，面帶笑容地說(shuō)：“這里有份禮物送給你�！闭f(shuō)完就走了。我心里想，里面會(huì)是什么呢？圍觀的同學(xué)們也好奇地打量著我手中的信封，紛紛提議，快打開來(lái)看看。于是我小心翼翼地撕開封口，只見里面有一張紙，我輕輕地把紙抽出來(lái)，展開后呈現(xiàn)在眼前的居然是從報(bào)社寄來(lái)的一張匯款單，仔細(xì)一看是我上學(xué)期在報(bào)紙上發(fā)表文章的稿費(fèi)。
我高興得合不攏嘴，心里像灌了蜜糖似的。啊，我的“小豬”（儲(chǔ)蓄罐）有糧食了。于是我暗暗下決心，以后我要寫更多精彩的文章，掙更多的稿費(fèi)，把我的小豬喂得胖胖的。然后把它送給貧困山區(qū)的小伙伴，讓他們也像我一樣快樂地成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
聽，我的朋友又在一起聊天了：我們可真是幸福，有這樣一個(gè)好主人，對(duì)呀，我們有一個(gè)安逸舒適的家，我們?cè)谶@里過著快樂的生活。我們最喜歡我們的小主人了，她特別愛吃甜食，每天我們都會(huì)吃到很多我們愛吃的東西，她把我們一個(gè)一個(gè)都養(yǎng)得胖胖的。我們從剛開始的小幼蟲長(zhǎng)成了今天的大蛀蟲，身體別提有多棒了！這都得感謝我們的主人，看來(lái)我們找對(duì)家了�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，我還在她剛長(zhǎng)出的新牙齒上，留了一個(gè)蛀斑呢�！�
有一次我們?cè)谒难览锩嫱嫠�，玩得正起勁呢，誰(shuí)知道這次的不小心放縱卻給我們帶來(lái)了莫大的災(zāi)難！因?yàn)樾≈魅搜劳�，哭得哇哇直叫，她媽媽心疼壞了，想盡各種辦法還是不起效果。疼了幾天之后，她媽媽就帶她去牙醫(yī)那里。
這下我們?cè)庋炅�，醫(yī)生在小主人病牙上用藥水沖洗干凈后，又給她上了藥棉，我們差點(diǎn)就沒命了。
后來(lái)的好長(zhǎng)一段時(shí)間我們都沒吃到我們愛吃的東西，都快餓得奄奄一息了。這時(shí)，我們突然看到我們久違的那黑褐色的東西，“呀，原來(lái)是巧克力，太好了，伙伴們，快來(lái)呀，小主人給我們送吃的來(lái)啦�！蔽覀兊男≈魅司褪呛茫谖覀冏钚枰臅r(shí)候給我們“雪中送炭”。
有一天我們正吃得起勁呢！突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“寶貝，你又忘了你上次牙疼的事情了。你現(xiàn)在在換牙，不能總甜食，那些蛀蟲就喜歡你這樣的小朋友�！�
“呀！是她媽媽，糟了！”聽了她媽媽的'話，小主人忙說(shuō)：“我不吃了，我去刷牙去�！�
“她媽媽真討厭，我們可就可憐了�！薄安蛔屛覀冞^好日子，看來(lái)我們以后要過挨餓的生活了�！薄皼]辦法，要省吃儉用了。”“小主人要真聽她媽媽的話，說(shuō)不定我們都要餓死呢。”
“哪里才是我們安樂的家呀！”“你們說(shuō)要是小主人以后真的不吃甜食了，我們?cè)撛趺崔k呀？”“我看小主人沒這么大的毅力改正。你們看，我們?cè)谒炖锇布叶己脦啄炅�，不是還是好好的嗎？”“她上次被我們害得，牙疼的晚上都沒睡好。除非她傻，或者不在乎牙
疼，還有就是牙上長(zhǎng)難看的蛀斑，否則她一定會(huì)改掉愛吃甜食的毛病�！薄皩�(duì)呀，對(duì)于那些不愛吃甜食，愛吃蔬菜的人來(lái)說(shuō)我們簡(jiǎn)直無(wú)處藏身”“那這么說(shuō)，我們最后還是有難逃一死的命運(yùn)呀！”“那當(dāng)然了，本來(lái)我們就不該存在，除了害人，又沒給人帶來(lái)過快樂，我們就是蟲類的垃圾�！�
蛀蟲們你一言我一語(yǔ)，它們的命運(yùn)完全掌握在我這個(gè)小主人的手里，能夠決定它們生死的只有我了，我該怎么對(duì)待這些另類朋友呢？是讓它們繼續(xù)和我朝夕相處呢，還是把它們斬草除根呢？
四年級(jí)作文 篇4
落地紛分，秋蘭飄香的季節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著大巴車，從學(xué)校開始，去往浙江音樂學(xué)院，開啟了我們這次的秋游之旅。
一路上大家嘰嘰喳喳，車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到達(dá)了浙江音樂學(xué)院，走進(jìn)學(xué)院大門，首先映入眼簾的是一塊巨大無(wú)比的石頭，像是從外太空掉下來(lái)的一塊隕石，大石頭是白色的，上面有著一個(gè)學(xué)院標(biāo)志圖，還刻有黑色的中英文大字：浙江音樂學(xué)院；在大石頭的后面，有著兩幢高大的教學(xué)樓，它的形狀像是一支雙頭牙刷，在藍(lán)天白云的掩映下，它顯得那么的雄偉壯觀，在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了教學(xué)樓，參觀了寬闊的劇場(chǎng)、古老的古琴、莊重肅雅的多款鋼琴，還有能敲出響破云天的聲音的大鼓，在導(dǎo)游阿姨的講解中，我知道了李叔同是一位大音樂家，而且李叔同還是豐子愷的音樂老師呢，這可真讓我大長(zhǎng)見識(shí)了呀！
在這次秋游中，最讓我興奮的就是與蝸牛的親密接觸了！我在教學(xué)樓外圍的墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛，它們還很小，把小腦袋藏在了寶塔形的小圓殼里，使我驚訝不已，心想：難道小蝸牛怕高，才把頭縮進(jìn)殼里的嗎？那它可真是太膽小了吧！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把手出去，用兩個(gè)手指頭輕輕捏住小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了塑料盒里，我看著它，不一會(huì)兒，膽小的它就把小腦袋膽戰(zhàn)心驚地伸了出來(lái)，東張西望，這樣子真可愛；我又抓了許多只小蝸牛，放入盒內(nèi)，想要仔細(xì)研究一下，看它們會(huì)玩什么樣的小花招、小把戲來(lái)戲弄我，哎喲，這下子可不得了了，它們有的疊漢堡、有的在“賽跑”、還有的想逃出這座又高又大又陰森的“古塔”，可是，它們爬也爬不上來(lái)，真是讓它們徒勞無(wú)功、無(wú)能為力��！它們累了，就依偎在一起，互相親熱地“說(shuō)著話”、“抱一抱”，它們應(yīng)該是肚子餓了，肚子一直在咕咕地叫著，于是，我在地上撿了幾片葉子放入盒中，它們就蜂擁而上，可憐的是：它們的速度太慢了�？粗鼈�，多么快樂呀！正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，諸葛老師說(shuō)：“快點(diǎn)整理好東西，準(zhǔn)備回去了”！我們只好好怏怏而去。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，我們依依不舍地登上了大巴車，結(jié)束了美好而又有意義的秋游。
四年級(jí)作文 篇5
我家有兩個(gè)“胖子”——我和爸爸。我常常愁眉苦臉地瞅著自己那肥腿、大肚子唉聲嘆氣，但有什么法子呢？
一天，我拿著一份減肥計(jì)劃，興沖沖地跑去給爸爸看。爸爸興奮地說(shuō)：“兒子，爸爸也參加，行嗎？”“行呀！”我說(shuō)。
第二天，我起了個(gè)大早，費(fèi)了九牛二虎之力才把鼾聲大作的爸爸拖下床來(lái)。第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是跳繩。我和爸爸各拿一根繩子，手握住繩頭，輕輕甩動(dòng)，兩腳一蹦一蹦地跳。才４分鐘，我的手腳就有些發(fā)軟。爸爸的情況更糟糕，不到３分鐘，他就打起了退堂鼓，嚷著說(shuō)不干了，隨它胖就是了。我嘀咕了幾句：“小人，說(shuō)話不算數(shù)，哼！”爸爸被我一激，又跳起來(lái)了。哎，想不到短短的１５分鐘，竟是那么的漫長(zhǎng)呀！
氣喘吁吁的我和汗流浹背的爸爸沒休息，便立即投入了第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——俯臥撐。“一、二、三……”哎喲，累死了，１６個(gè)俯臥撐比１５分鐘的跳繩還難呀！“不干了，說(shuō)什么也不干了！”這回是我連連叫起苦來(lái)。爸爸火了起來(lái)，揪著我的耳朵，用警告的眼神盯著我�！熬�，說(shuō)什么也要練到底！”我趕緊表態(tài)。
做完俯臥撐，我們稍微休息一下，回到家里就攻第三個(gè)“堡壘”——仰臥起坐。我和爸爸都躺在床上，仰臥、起坐，仰臥、起坐……做完３０個(gè)仰臥起坐，緊接著“撲通”一聲，我和爸爸都累得四腳朝天躺在床上，兩眼看著天花板……
啊，總算完成了上午的計(jì)劃，還真夠難的哩！
傍晚，球場(chǎng)上又出現(xiàn)了我和爸爸的身影：打籃球、踢足球……
一個(gè)多月過去了，我和爸爸身上的肥肉都“逃”掉了不少，看來(lái)減肥還得靠毅力。
四年級(jí)作文 篇6
隨著時(shí)代的發(fā)展，汽車作為一種交通工具已經(jīng)開進(jìn)了千家萬(wàn)戶。如今，人們上班下班不再是徒步，自駕車、公交、地鐵成了人們出門的方式。很多同學(xué)的家長(zhǎng)也把家里的電動(dòng)車換成了汽車，這樣每天就節(jié)省了很多時(shí)間。學(xué)生們也深受福音，每天都可以多睡一會(huì)兒。
雖然汽車給我們帶來(lái)了方便，但是麻煩也接踵而至，駕駛員不能文明駕駛成了大家最關(guān)注的問題。
夏天，天氣炎熱。我拿著一元錢去買冰淇淋，一路上，哼著小調(diào)，步伐也走得輕快。突然，一個(gè)黑乎乎的天外來(lái)物不偏不倚打到我身上。抬頭一看，一輛汽車正急速飛馳著，車窗還開著，里面的人一閃而過，留下的只是一陣飛揚(yáng)而起的灰塵。我竟呆呆的站在那兒足有幾分鐘才緩過神來(lái)，什么？！垃圾怎么可以亂拋亂扔呢，氣的我半天都說(shuō)不出話來(lái)。
下雨天是我最忌諱的。走在馬路上，提心吊膽，眼睛不停的張望四方，生怕身邊突然冒出一輛正在飛馳的汽車。唉，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，只可憐我的衣服，慘不忍睹，全都沾上了污水。駕駛員叔叔為什么您開得這么快，難道有什么急事嗎？什么事比安全重要？
親愛的駕駛員叔叔，希望您以后行車時(shí)能做到，不亂扔垃圾、不超速行駛，能夠文明行車。
四年級(jí)作文 篇7
“感受文字之美，享受讀書之樂�！蹦且惶欤覀儼嘟M織了一次有意義的活動(dòng)，想知道是什么嗎？繼續(xù)往下讀吧。
一天早晨，老師宣布了一個(gè)好消息，“同學(xué)們，今天下午咱們可以去讀書館，每人各選兩本書，免費(fèi)的哦。”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。歡喜萬(wàn)分，“叮鈴鈴，”下午的上課鈴聲響了，我還沒來(lái)得及跑回教室，就看見同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，站在自己的位置上。出發(fā)嘍，面對(duì)路上的花兒，我總是心潮澎湃，想靠做深呼吸才能平靜下來(lái)，不一會(huì)兒，我們整齊的隊(duì)伍到達(dá)了新華書店，“”一組的同學(xué)進(jìn)來(lái)選書，”老師老師用她響亮的聲音說(shuō)。里面有多大呢？有沒有我喜歡的書呢？……好多好多問題浮現(xiàn)在我的腦子里，“別想了，別想了，再這樣下去就要變成問題多多了”，我自言自語(yǔ)，盼星星，盼月亮，終于盼到三組了，哇！里面的書讓我看得眼花繚亂，有楊紅櫻的《笑貓日記系列》；《特童話系列》；《瓦布爾昆蟲記系列》。我來(lái)到作文書架前，拿了一本作文書，隨意翻到一面，題目是我當(dāng)小紅軍下面有名師點(diǎn)評(píng)，還把小同學(xué)應(yīng)該修改的地方一一明示，我對(duì)這本書是愛不釋手，我決定選下這本書。我在到楊紅櫻系列的書架我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》，我拿著這本書給老師看，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我飛奔到墻角，津津有味地看了起來(lái)。大約過半小時(shí)，我們?cè)摶厝チ�，路上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
書給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了快樂知識(shí)，也給我們帶來(lái)了快樂！
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