【精選】四年級(jí)的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我和媽媽在陽臺(tái)上收衣服。突然，從廚房里傳來一陣急促的鳴笛聲“嘀——嘀”，我好奇地問：“媽媽是什么東西在響？”媽媽連忙說：“傻妞，是新買的水壺在唱歌，壺里的水燒開了，趕緊去把火關(guān)掉�！蔽伊ⅠR跑到廚房就把火關(guān)了。
但是我非常奇怪的是，為什么水燒開時(shí)，水壺會(huì)發(fā)出一陣一陣的響聲呢？
我立刻跑去問媽媽，媽媽不緊不慢地說：“水在沸騰時(shí)，會(huì)有大量的水蒸氣涌出，而水壺蓋上裝有一個(gè)‘叫蓋壺’的裝置，里面有一個(gè)可以產(chǎn)生共振的‘共振腔’，當(dāng)水蒸氣通過時(shí)，會(huì)發(fā)生共振，類似笛子，哨子的發(fā)聲原理，發(fā)生了聲音。但在水沒有沸騰時(shí)，涌出的水蒸氣量很小，不足以產(chǎn)生共鳴，所以只有水在沸騰時(shí)，水壺才會(huì)鳴叫�！�
“那關(guān)火后，水壺還會(huì)繼續(xù)唱歌嗎？”我馬上問，“你試試唄！”。我迅速跑到廚房，揭開壺蓋，打開煤罩閥門，隨著熊熊燃燒的大火，壺里的水在翻滾，可是沒聽見歌聲。我立馬蓋上壺蓋，壺蓋在輕微振動(dòng)，一陣“嘀——嘀”的歌聲從壺里冒出來，響亮急促，給整個(gè)家?guī)砭o張氣氛。唱了兩分鐘，我把火關(guān)掉，壺里發(fā)出“滋——滋”的聲音，壺蓋依然在振動(dòng)，“嘀——嘀”的歌聲又一次從壺里冒出來，可是歌聲越來越小，隨后消失。我百思不得其解，又去問“大百科”媽媽，媽媽說：“當(dāng)你關(guān)了火，壺里的水不會(huì)馬上停止沸騰，水壺里的壓力出不去，會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)處于飽和蒸汽狀態(tài)，因此在短時(shí)間內(nèi)，水會(huì)繼續(xù)沸騰，但火關(guān)了，涌出的水蒸氣量不足以產(chǎn)生共鳴，所以水壺不會(huì)唱歌了”
我茅塞頓開，我查閱書籍，我還了解到，在許多球類比賽中，裁判員吹的哨子發(fā)出的聲音也是物體振動(dòng)所產(chǎn)生的，吹口哨是氣流通過口腔時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)，而發(fā)出聲波。還有笛子、小號(hào)等很多樂器，也都是靠氣流發(fā)聲的。
生活中你會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，如果你多去了解，多去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)從中學(xué)到很多的知識(shí)，從中發(fā)現(xiàn)許多樂趣。生活中的秘密還有好多，等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文 篇2
“咦，這是什么？”剛拿到科學(xué)學(xué)具袋，我就研究開了。這是小燈泡，這是導(dǎo)線，這是……哦，它們是第一單元的電路零件，要不我先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。
我一時(shí)玩心大起，拿來干電池，剪好導(dǎo)線，準(zhǔn)備大干一場。
我把電池放入電池盒內(nèi)，扒開連接口的“上嘴皮”，把導(dǎo)線“喂到”它的“嘴里”，再合上“上嘴皮”，一根導(dǎo)線的一端就安裝好啦。同理，我把它的另一端“喂”給了小燈座的連接口。很快，兩根導(dǎo)線都安裝完畢啦。難道電路就這么簡單？我小心翼翼地放上小燈泡，果然沒亮。是哪兒錯(cuò)呢？我百思不得其解。媽媽走過來，只看了一眼，便哈哈大笑：“小粗心，仔細(xì)看看你的導(dǎo)線�！薄皩�(dǎo)線？”我一瞧，真的，導(dǎo)線不知何時(shí)滑到了桌面上。
“讓你逃！”我抓起這根調(diào)皮的導(dǎo)線，想讓連接口把它緊緊地咬住。不料，咬得太緊，“啪”的一下斷了……
我不信我連根導(dǎo)線也干不過。我重新剪了剪導(dǎo)線，把它放在了連接口的“嘴”中，繞著連接口，輕輕地纏兩圈。嘿嘿，這下你跑不掉了吧？我將小燈泡卡在小燈座里面。亮了，亮了！我興奮得手舞足蹈，洋洋得意。我真是聰明，居然無師自通，太了不起了！
小燈泡為什么會(huì)發(fā)光呢？后來課上老師告訴我們：因?yàn)閷?dǎo)線將小燈泡和電池連接起來，電流源源不斷的通過小燈泡，才使小燈泡發(fā)了光。
四年級(jí)的作文 篇3
“艾和，這是你從經(jīng)以后的任務(wù)伙伴，萬仇與夜霜。因?yàn)橐院蟮娜蝿?wù)會(huì)非常危險(xiǎn)。而且，我們生存的地區(qū)已經(jīng)不夠了，所以，只能多派一些人來執(zhí)行任務(wù)了�！蔽胰ィ◤默F(xiàn)在開始，艾和就用第一人稱代替。），這這這，他們不會(huì)拖我后腿吧。我想。上司似乎知道我心里在想什么，便說：“不用擔(dān)心，他們都是高級(jí)戰(zhàn)士，不會(huì)拖你后腿的，但他們接的任務(wù)都是很簡單的，經(jīng)驗(yàn)還沒你足，所以，你就是你們小隊(duì)的隊(duì)長�！�
唉！我嘆了一口氣，以后的任務(wù)是越來越難啊，算了，這也是為了生存嘛。
果不其然，我又接到任務(wù)了，還真挺難的，要去愛丁堡消滅一些變異怪，看完以后，我驚呆了，這可不是普通僵尸，而是變異僵尸，令我更驚訝的是，愛丁堡居然也有變異僵尸了！
轉(zhuǎn)眼，執(zhí)行任務(wù)的那天終于到了，我們帶足了武器，便乘著專屬任務(wù)直升機(jī)來到了愛丁堡。我們來到了一個(gè)小鎮(zhèn)，悄悄的進(jìn)入了一個(gè)居民家里，突然，一只普通僵尸跑了出來，朝萬仇跑去，萬仇知道這是一只普通僵尸，根本不需要用子彈，于是，他便三兩下就打倒了僵尸。
這太危險(xiǎn)了，夜霜已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)抖了，如果僵尸沖向的是她，而不是萬仇，那她不就死定了嗎。她已經(jīng)有些猶豫了，可這才剛剛開始，她想起了自己的父母是如何被僵尸咬死的，又想到，現(xiàn)在反喪隊(duì)可是寸土必爭，沒有用的人只能被推入深淵，想到這，夏夜霜便燃起了熊熊烈火，她飛快地沖入每幢居民樓，把普通僵尸都用拳腳解決掉了，然后回來跟我報(bào)告，自己已經(jīng)完成了自己的僵尸消滅地區(qū)。
好，每個(gè)人都已經(jīng)完成了自己的消滅地區(qū)，現(xiàn)在就只差那些變異僵尸沒消滅了。我們小心翼翼的走著，突然，一個(gè)黑影從我們前面竄過，我們都做好了準(zhǔn)備，以為是僵尸，沒想到，還沒消滅，那個(gè)黑影便跑到我前面，說：“沒想到啊，又見到你了，這次又是什么任務(wù)��？”那個(gè)人的態(tài)度居然那么隨意，那么懶洋洋。再仔細(xì)一看，原來是那天答應(yīng)給反喪隊(duì)送武器的那個(gè)人，本來害怕自己上當(dāng)了，他只是在打發(fā)我回去而已，沒想到自己真那么傻。
頓時(shí)，我的火氣就上來了，她大聲地說：“關(guān)你什么事啊，你是w公司的，我是反喪隊(duì)的，本來就互不相干，何必來管我們呢！”
“小心！”在一旁一直看著的萬仇突然喊了聲，接著便發(fā)出了射擊的聲音，原來，是我的聲音太大，引來了僵尸們的注意，而且是變異僵尸，起先只有少數(shù)的，但后來，幾乎所有的變異僵尸都來了……
四年級(jí)的作文 篇4
“給你說了多少次先穿鞋再背書包!”“快吃飯，都等了你五分鐘了，怎么都還不來?”“黎黎，吃了飯別老跪在那里玩模型，快起來走走!”……排山倒海的嘮叨詞已經(jīng)困擾了我很久，讓我時(shí)時(shí)刻刻都掙扎在老媽狂風(fēng)般的嘮叨中。
“休息了那么久，還不快去寫作業(yè)，再不寫，晚上又那么晚才上床睡覺!”哎，真是的，看到?jīng)]，老媽又開始發(fā)神功了。你知道是什么神功嗎?哦，原來是洪波滾滾，嘮叨神功，這時(shí)我便只好鞋底抹油，溜之大吉，趕緊逃回“老窩”!
其實(shí)媽媽的嘮叨有時(shí)也很有警示作用。我是個(gè)丟三落四的孩子，經(jīng)常不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，沒法子時(shí)，只好偷偷告訴媽媽：我的什么東西又丟了。那時(shí)我說話的聲音小得連我自己都聽不到。媽媽不用聽，一看我這副模樣，就開始嘮叨起來：“看看你，啊!怎么又掉東西，沒得個(gè)歸納，不會(huì)整理�？纯茨愕呐P室，瞧，亂成啥樣?”我頭也不敢抬一下，只好默默地接受媽媽的“口水淹沒”神功，接受教育。不知咋的，老媽似乎還有“GPS”神功，找東西可謂找一個(gè)，準(zhǔn)一個(gè)，每次都能快速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這一點(diǎn)，我當(dāng)然也無話可說，心服口服。
隨著時(shí)間的推移，我卻逐漸感到媽媽的嘮叨是那么溫暖，那么體貼，那么親熱。心里本想說：“媽，你到更年期了，不要那么嘮叨了�！钡看卧挼搅俗爝呌直谎氏氯チ�。我還清楚地記得那次老媽出差去哈爾濱學(xué)習(xí)，這對于受不了嘮叨神功的我來說，本應(yīng)是一個(gè)天大的好消息，但事情并不像我想象中的那樣。媽媽走后，第一天，第二天，第三天，一切都一如既往，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)四周變得死一般的寂靜：外婆手里事情多，總忙得不可開交;外公只會(huì)一個(gè)人窩在電腦前下象棋，象棋好像把他整
個(gè)人都隔離到了另一個(gè)世界似的;爸爸沒了老媽的約束也只會(huì)看電視，看手機(jī)，時(shí)不時(shí)地還點(diǎn)一支香煙，弄得烏煙瘴氣……他們?nèi)齻�(gè)在一起相對無言，我覺得太安靜了，無聲的世界讓我禁不住感到一絲寒意。
兩個(gè)星期后，我受不了這種無聲的.折磨。開始期盼媽媽早點(diǎn)回來了。我甘愿受到媽媽的嘮叨，甘愿沐浴在“口水”中。因?yàn)樵谖倚闹�，嘮叨畢竟是一種愛，是一種熱情，我不能沒有它。
三個(gè)月終于熬過去了，媽媽終于回來了。她雖然還是那么嘮叨，但我卻改變了對嘮叨的看法：媽媽，我不能沒有你相伴，我也不再怕你嘮叨。
媽媽從一個(gè)年輕的姑娘變成一個(gè)嘮叨的“老太婆”，這是為了什么呢?當(dāng)然是為了我!
四年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)春天的上午，有一只胖胖的，肚子大大的小熊，他感覺到了夏天會(huì)很熱的，到那時(shí)會(huì)好想吃西瓜。于是，他就跟媽媽說：“媽媽，我想種西瓜�！眿寢屬澩狞c(diǎn)點(diǎn)頭，接著媽媽拿起錢包大搖大擺地去集市上買西瓜種子。熊媽媽回來后把西瓜種交給小熊，讓他到后山的那塊地里去種西瓜。
小熊一只手拿鏟子，另一只手拿種子，腰帶上掛著澆水器便去種瓜了。小熊來到后山，用鏟子挖了好多坑，把種子撒在坑里用土蓋上，然后澆上水，再加適當(dāng)?shù)耐痢Ｐ⌒芘d高采烈地回到家便喊：“媽媽，我把西瓜子種上了�！眿寢岄_心地說：“孩子你真棒！西瓜種的怎么樣了？”小熊興奮地說：“媽媽，我已經(jīng)把種子全都種上了，還澆了水，什么時(shí)候就可以吃到西瓜了？”媽媽說：“如果你能很好的護(hù)理它，就能長得更快，一個(gè)多月就可以收到西瓜了�！庇谑�，小熊經(jīng)常到地里鋤草、澆水、捉小蟲，很用心的培養(yǎng)這些瓜苗。瓜苗綠油油的一天比一天大，小熊可高興了。
有一天晚上，小熊夢見西瓜都長大了，他一頭扎進(jìn)西瓜地，美美地把西瓜全都吃了，小熊醒了才知道原來是做了個(gè)夢。他大清早就跑到后山瓜地里，眼前一亮、哇塞、西瓜都長得又圓又大可以吃了。于是，他趕快回家拿來剪刀，背上筐子回到了西瓜地。小熊拿著剪刀一剪，“咔嚓”一聲西瓜和瓜藤就分開了。小熊把西瓜放進(jìn)筐子里，連著剪下了四個(gè)西瓜，他要把西瓜背回家獻(xiàn)給長輩先吃。在回家的路上，他看見有一朵花很漂亮，想摘下來送給妹妹熊小美。結(jié)果剛一彎腰，西瓜就飛速的順著頭滾下來了，他的西瓜都摔碎了。他坐在地上大哭起來，邊哭便喊：“我的西瓜，都怪我不小心摔碎了西瓜�！彼麗瀽灢粯返鼗氐郊�。媽媽奇怪地問：“孩子發(fā)生什么事了，西瓜呢？”小熊錘頭喪氣地說：“媽媽，我為了給妹妹摘朵花，剛一彎腰西瓜就掉在地上摔碎了�！眿寢屨f：“沒事的，你的孝心媽媽知道，你是個(gè)有愛心的好孩子。”
第二天早上，小熊來到瓜地里摘了五個(gè)大西瓜。然后又來到五顏六色的花地，他還想摘花送給妹妹。這一次，他先把筐放下，再用剪刀輕輕的一剪，鮮花就輕而一舉地倒手了。他回到家，把西瓜全都拿了出來，讓大家一起吃西瓜，還把美麗的花送給了妹妹。他們在一起快樂的生活！
【【精選】四年級(jí)的作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【精選】四年級(jí)的作文匯編5篇04-01
【精選】我的四年級(jí)作文匯編五篇03-19
【精選】我的四年級(jí)作文匯編十篇03-22
精選我的媽媽四年級(jí)作文匯編5篇03-15
【精選】四年級(jí)讀書作文匯編八篇04-06
精選四年級(jí)語文作文匯編6篇04-02