【必備】四年級(jí)的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我可喜歡我的小外甥了！他已經(jīng)3歲了，小名叫瑞瑞，會(huì)說一些親人的名字。
今天我一聽見要去合肥和小外甥玩，高興得一蹦三尺高。下午我坐上火車跟著兄弟朱芷安和阿母出發(fā)了。
瑞瑞他有著一雙大耳朵，大嘴巴，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，像蘋果一樣的臉。到了合肥我一跟就看見了小外甥在房子里看電視，我興奮地叫了一聲：“瑞瑞！”瑞瑞馬上回過頭來，嗲聲嗲氣喊道：“舅舅！”見我走近了馬上從沙發(fā)上下來，拉著我跟朱芷安，嘴里不停地說：“舅舅，舅舅！”
吃過晚飯，我和朱芷安帶著瑞瑞上樓去了。姐姐讓我們和瑞瑞玩，瑞瑞最愛球了。他拿了一個(gè)球，扔出去了，我又把球遞給了瑞瑞，瑞瑞笑了，眼睛瞇成了一條線可開心了！
到了要睡覺的時(shí)間，大家都美美地睡了。
第二天，姐姐決定讓哥哥帶我們?nèi)ツ猩蚯皼_的現(xiàn)場(chǎng)。到了現(xiàn)場(chǎng)外面，瑞瑞不停地說：“水，水！”最后瑞瑞在外面大哭特哭。最后因?yàn)樘煜缕鹆舜笥�，我們不得不回家�?/p>
這就是我可愛的小外甥，我喜歡他，他也喜歡我。
四年級(jí)的作文 篇2
周末，爸爸帶我來到了萬達(dá)廣場(chǎng)。爸爸對(duì)我說：“我給你出一題，你要是答出來了，我就請(qǐng)你看電影�！蔽衣犃�，說：“我好歹也學(xué)了奧數(shù)，你出題吧！”爸爸神神秘秘地開口道：“甲工程隊(duì)做一項(xiàng)工作用了20天，乙工程隊(duì)花了30天，丙工程隊(duì)的速度是甲工程隊(duì)的2倍，甲工程隊(duì)與乙丙兩隊(duì)的時(shí)間比是多少？”
我聽了，連忙說：“這有什么難的！”于是，我便冥思苦想：甲用20天，說明速度是二十分之一，丙是他的兩倍，就是十分之一，也就是十天。乙工程隊(duì)加丙工程隊(duì)，就是40天，20：40，約分后就是1：2、“太簡(jiǎn)單了，不就1：2嘛！”
爸爸笑了笑，說：“我還沒說完呢！若按這種速度，三個(gè)工程隊(duì)合作這個(gè)項(xiàng)目，需要多少天？“
我的腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著：這不是奧數(shù)班的工程問題嗎，我那節(jié)課剛好沒學(xué)，慘了慘了！我絞盡腦汁，有了！我把不變的工作量看做單位“1”，1除以甲乙丙的速度和，不就是時(shí)間了嗎？
我對(duì)爸爸說：“有了有了，十一分之六十天�！卑职致犃耍f：“看來，我是非請(qǐng)你看電影不可了！”
答題的獎(jiǎng)勵(lì)，真不錯(cuò)！
四年級(jí)的作文 篇3
誠(chéng)實(shí)的味道真好！那么美妙，那么開心！你品嘗過嗎！
記得有一回，我去樓下的小賣店買東西，偶然發(fā)現(xiàn)那里有很多種可以做游戲的'卡片，同學(xué)之間可以用來比賽輸贏的，于是我就花一元錢買了兩個(gè)，順手放進(jìn)了褲兜里，然后又買了一些別的東西。當(dāng)我去算賬的時(shí)候，給了店主十元錢，他看了我買的東西之后，又找回一元錢。哦，他不知道我還買了兩張卡片。我就告訴他卡片的事，并掏出來給他看，然后把那一元錢又還給了他。店主贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我感受到了誠(chéng)實(shí)的美好，那是讓人快樂的味道��！
那次，我又去小店里買東西，是一元錢的泡泡糖，店主隨手拿給了我。當(dāng)我回到家里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泡泡糖多了一個(gè)，這一定是店主粗心多拿的。不行，我得送回去！我匆匆忙忙下樓去，把那多余的泡泡糖給了店主。你說怪不怪，從那以后，我再去買東西，付賬時(shí)只要說買了什么就可以，根本不用拿給店主看了。我的誠(chéng)實(shí)贏得了信任！
我知道了，擁有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，你就會(huì)體會(huì)到那種美妙與開懷，那感覺就是吃了仙果的味道！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了斗雞游戲。
這個(gè)游戲是這樣玩的：我們要用兩只手拉住自己的一條腿提起，貼放在另一條腿前面，雙方可以用膝蓋頂撞對(duì)方，如果哪一個(gè)人倒地或者提起的腳落了下來，那么，這個(gè)人就輸了。
老師高聲宣布：“誰先上來玩第一局？”我高高地舉起了手。“誰來應(yīng)戰(zhàn)？”老師邊拉著我邊說。同學(xué)們都縮著腦袋，連大氣都不敢出，沒有一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)的，真是一群膽小鬼！哼！剛才的氣勢(shì)呢——還躍躍欲試上來玩呢！教室里寂靜了片刻。老師看沒人來就親自出馬應(yīng)戰(zhàn)了。我心想：看來，我該“讓讓”老師了。我仰首挺胸地走上場(chǎng)，先給老師來個(gè)下馬威。老師看我來勢(shì)兇猛，向后退了一下。老師站在場(chǎng)地的左邊，我站在右邊，雙目緊盯著老師。我們各自把腿架了起來�！伴_始！”王奕博興奮地下令。剛開始，我想：老師年齡大了，持久力肯定不會(huì)太強(qiáng)，于是我就采用“敵不動(dòng)，我不動(dòng)，敵欲動(dòng)，我先動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備靜觀其變。過了兩三分鐘，老師貌似等不及了，慢慢地向我逼來，我就裝作沒有看見，還一直等著老師來近些。我心想：看看老師有什么怪招？等老師離我只有一米的時(shí)候，我看她出其不意，我就攻其不備，突然向她襲擊，老師連連后退，竟然沒倒！我沒有碰到老師，只是嚇?biāo)幌�，也就后退了。我�?duì)她連續(xù)施展了幾回合，同學(xué)們都看得目瞪口呆，一直在給老師支招，沒人給我加油。嗚——我可是弱勢(shì)群體��！我又向老師發(fā)起了進(jìn)攻，這回合，我和老師相撞在了一起，氣勢(shì)不分上下。最后，我命中老師的膝蓋，給了她致命一擊，老師的腿終于落了下來。我贏了，我竟然贏了！哇！我自己都吃了一驚，同學(xué)們更是鼓掌聲連綿不斷，我這么厲害！
接下來，是兩個(gè)女生的對(duì)決。上場(chǎng)的一個(gè)是小巧玲瓏的宛燦，一個(gè)是肥壯如牛的郭涵。我認(rèn)為應(yīng)該是“牛”贏。開始對(duì)決，她們兩個(gè)一開始就進(jìn)攻，都快抱在一起了。在混亂之中，看似弱小的宛燦贏了。我懷疑郭博涵是在認(rèn)真地玩么？這么有意思！
接下來，老師讓我一對(duì)二——我一個(gè)人對(duì)老師和王奕元，最終我輸了，但是我雖敗猶榮！
今天的斗雞游戲玩得真開心！
四年級(jí)的作文 篇5
假期，我隨爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下的爺爺家。一路上，我都非常興奮，不停地問問題，把爸爸、媽媽都問糊涂了。
到了爺爺家，爺爺早已在外面迎接我們了，那只活潑的大花狗也乖乖地蹲在大門前迎接我們。爸爸說要帶我去農(nóng)村的菜園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我高興地歡呼起來。來到菜園，我興奮地跑來跑去。這里的蔬菜可真多啊，有白菜、青椒、黃瓜、土豆、西紅柿等。我看到一個(gè)大蘿卜，想起一首兒歌《拔蘿卜》，便想憑借自己的力量把它給拔出來�？蓻]想到，重心偏離，我摔了個(gè)“狗啃泥”，爸爸、媽媽笑彎了腰。
去過菜園，我們又來到果園�？炜�，那些蘋果害羞得臉都紅了，燈籠似的柿子掛在枝頭，石榴笑得牙齒都露了出來�；丶业穆飞�，我們路過一片田野和一片樹林。田野里，高粱漲紅了臉，麥子笑彎了腰。小樹林邊的小路上落滿了金黃色的樹葉，好像給地面鋪上了一層金黃色的地毯。
鄉(xiāng)下，無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，都有一種獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
四年級(jí)的作文 篇6
星期五，放學(xué)以后，我和爸爸到學(xué)校對(duì)面的音響書店買文具用品，我看到別的小朋友都買水晶寶寶，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想買水晶寶寶�！卑职终f：“好呀！你買回去會(huì)養(yǎng)嗎？”我說：“會(huì)呀，”然后就買了回家。
到家以后，我找來一個(gè)沒用的空瓶子，先灌滿水，然后把水晶寶寶放進(jìn)瓶子里。到了晚上，我看了看水晶寶寶長(zhǎng)得比放學(xué)回家的時(shí)候大多了，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的彈珠，我用小手稍微用點(diǎn)一抓就破了。爸爸看到了說：“你怎么會(huì)把水晶寶寶弄破了呢？你不是說好好養(yǎng)它們的嗎？”我聽了爸爸的話說：“知道了，下次不弄了�！�
到了星期六，我看到水晶寶寶里面的水都要快沒了，水晶寶寶都跑到外面去了，我很納悶？哦！原來水晶寶寶的飯量很大，要喝很多水的。我又找來一個(gè)空瓶子，把水晶寶寶從原來的瓶子里拿出一部分放到里面，然后把瓶子灌滿了水。
到了星期天，我再去看我的水晶寶寶。��！水晶寶寶長(zhǎng)得可大了，像一個(gè)個(gè)大大的紫葡萄。有黃、藍(lán)、綠、紫、紅等五顏六色的，漂亮極了！
我想：水晶寶寶在我的精心呵護(hù)下才會(huì)長(zhǎng)這么大的，我呢也像水晶寶寶一樣，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)起來！
四年級(jí)的作文 篇7
在手的世界，爸爸的手粗壯，媽媽的手勤勞，奶奶的手靈巧，爺爺?shù)氖直孔�，姑姑的手�?xì)嫩……，這么多雙手中，我唯獨(dú)喜歡妹妹那雙可愛，靈巧而淘氣的小手。
妹妹的小手胖嘟嘟，肉乎乎的，細(xì)嫩的手上沒有一條細(xì)紋，十分可愛。一到閑暇時(shí)，她就對(duì)什么事都感到好奇。小手指指這：咦！這是什么？小手指指那：這個(gè)東西可以玩嗎？我喜歡妹妹可愛的小手。
妹妹的小手也十分淘氣。有一次，妹妹把我養(yǎng)的小鳥偷偷拿出來玩，還用小木棍擊打它，嘴里還說：“快飛，快飛”。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，小鳥快被她折磨死了，我一把搶過小木棍，先把小鳥撫慰后，再回來好好教訓(xùn)了妹妹。唉！真不讓人省心。
妹妹的小手也十分靈巧。在幼兒園的比賽中，妹妹奪冠的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。一張白紙，不一會(huì)兒就被她涂的讓人眼花繚亂，十分天真浪漫。
我最喜歡妹妹的剪紙，一張剪紙?zhí)煺婵蓯�，完全飽含了小朋友天真無邪的性情，這可愛的小手也完全代表了她。
��！這一雙小手啊！我深情對(duì)你，你無比天真，無比可愛！
四年級(jí)的作文 篇8
鄰居家有條小狗名叫：旺旺，長(zhǎng)著一身雪白的毛，非�？蓯�，時(shí)常在院子里玩，大家都很喜歡它。
這天，我做完作業(yè)，就下樓找旺旺玩，可在院子里怎么也找不到它，于是，我就去問門衛(wèi)王大爺。王大爺說：“旺旺到花園里玩去了�！蔽逸p輕地來到花園邊，果然看到了旺旺，它正在草叢里捉蟲子。只見旺旺睜著圓圓的大眼睛，直盯著前方草叢里的一只螞蚱，然后一躍，想把蟲子撲住，可是螞蚱太機(jī)靈了，早跳開了。旺旺不服氣，繼續(xù)尋找螞蚱新的落腳點(diǎn)。我輕輕的叫著旺旺的名字，旺旺扭頭看了看我，又繼續(xù)尋找螞蚱了。氣得我直跺腳，可是看它傻傻的樣子，又好可愛。
第二天，我又去找旺旺，旺旺正在吃飯了。等它吃飽了，我就想把它抱下樓去，可是旺旺不讓我抱。我就說：“旺旺，那你自己下樓吧�！蓖孟舐牰宋业脑�，撥腿就往樓下跑，我追也追不上它。到了樓下，它看到一個(gè)小妹妹，就過去在小妹妹面前汪汪的叫，嚇的小妹妹連忙躲到她媽媽身后。我忙過去對(duì)小妹妹說：“不怕，旺旺最喜歡小朋友，在和你說話呢！”旺旺坐在地上，看著小妹妹，樣子非常可愛。我蹲著輕輕的撫摸著它有頭，小妹妹見旺旺一點(diǎn)不生氣，開心的笑了。旺旺真象個(gè)懂事的孩子。
我非常喜歡旺旺，旺旺也成了我最要好的小伙伴。
在和旺旺的相處中，我發(fā)現(xiàn)只要我們心中有愛，人和動(dòng)物都能和睦相處。
四年級(jí)的作文 篇9
每一個(gè)人都有一個(gè)“口頭禪”，我的身邊也有許多“口頭禪”轉(zhuǎn)著。今天我就給大家講講我們班的兩個(gè)好朋友的“口頭禪”。
我們班的班花有許多“口頭禪”。有一個(gè)最常用的，就是：“神經(jīng)病啊，還我，快點(diǎn)！”每當(dāng)有男生拿她的東西時(shí)，她總會(huì)皺起眉頭，“嗖”地一下跳起來，喊出這句話：“神經(jīng)病啊，還我，快點(diǎn)！”而對(duì)方先是一驚又嬉皮笑臉地吐吐舌頭說：“來呀！來呀！”這讓她怒火萬丈，跑過來就打，把他們打地嗷嗷叫，一般在這時(shí)候我們都會(huì)助她“一臂之力”。
有時(shí)，她一來學(xué)校就拿出自己的新筆，沖著好朋友們喊：“喂，我又買新筆了！”好朋友們就趕緊跑來，把筆拿在手里，仔細(xì)端詳著，過了好一會(huì)兒，她說：“既然我買了新筆，就……”她神秘地笑笑，這讓朋友們更好奇了，“送你們一人一根舊筆！”說著，就把舊筆分給朋友們。時(shí)間久了，她一說：“喂，我又……”好朋友們就齊聲說：“買新筆了！”所以，“喂，我又買新筆了！”也是她的一個(gè)口頭禪。
我的另一個(gè)好朋友，我們都叫她臧臧，她有一個(gè)口頭禪非�！爸�，是“你拿吧，沒事。不過，你變態(tài)了！”關(guān)于這個(gè)口頭禪，有許多故事。有一次，她剛從書包里拿出筆袋，張家霖就搶走筆袋說：“這是我的啦！”臧臧不慌不張地說：“拿吧，沒事。不過，你變態(tài)了！”張家霖看了看趕緊放下，又拿起她的水瓶說：“這個(gè)才是我的！”“你又變態(tài)了！”張家霖一看水瓶是粉色的，邊扔下邊喊：“啊！還是不要了！”這個(gè)口頭禪可真有效！
哈！這些口頭禪可真有趣！你的口頭禪是什么呢？如果你想知道我的口頭禪是什么？我現(xiàn)在就告訴你：“哇塞，真牛！”
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