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      美麗的校園四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-12 16:31:23 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文10篇

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

        每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候,校園的美景映入你的眼簾;你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹(shù),仿佛一對(duì)校園的“守護(hù)神”守護(hù)著我們,守衛(wèi)著校園的一草一木,每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹(shù),強(qiáng)壯的梧桐樹(shù)……整個(gè)校園就像一幅美麗無(wú)比的畫(huà)。

        夏天高大挺拔的樹(shù)密密的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遮住了辣辣的太陽(yáng),太陽(yáng)穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)撒在地上形成了各種各樣的光圈,我們坐在樹(shù)下乘涼,玩游戲,看著校園里的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

        秋天白楊樹(shù),梧桐樹(shù)落了葉,樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側(cè)種著許多的玉蘭花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

        轉(zhuǎn)眼間,冬天到了從天上飄落著潔白的雪花,雪花在校園里飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,地上的雪厚厚的仿佛在地上撲了一層潔白無(wú)瑕的地毯,又松又軟,踩上去還回發(fā)出咯吱咯吱的聲音。下課了,同學(xué)們奔出教室,在校園里堆雪人,打雪仗,玩得多開(kāi)心!

        我們校園的景色一年四季都是美麗的,是一個(gè)誘人的花園,是一個(gè)搖籃讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

        我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書(shū)聲。

        早晨,我便“早早的來(lái)到了學(xué)!。進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽(yáng)光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個(gè)花箱,每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱,大花箱里面種著一棵大樹(shù),外圈是一個(gè)長(zhǎng)椅子,旁邊是一個(gè)大書(shū)柜,專(zhuān)門(mén)讓愛(ài)看書(shū)的同學(xué),在那里盡情閱讀。

        穿過(guò)花箱,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級(jí)的學(xué)生,五六層則分成了高年級(jí)的學(xué)生,中高年級(jí)由于受過(guò)老師的嚴(yán)格教育,所以從來(lái)不打架。

        參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所:操場(chǎng)。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷,特地把操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比。每到六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無(wú)論操場(chǎng)有多大,他們都努力跑完。為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間是四個(gè)籃球架,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語(yǔ),相互議論。這就是我美麗的大操場(chǎng)。

        操場(chǎng)旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫(huà)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書(shū)畫(huà)的氣魄,一邊又能知道中華人民的知識(shí)和想象力,讓我們知道了中華人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來(lái)。

        墻壁旁邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù),一到春天梧桐樹(shù)上便長(zhǎng)滿(mǎn)了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹(shù)干感受風(fēng)的襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園,無(wú)論刮風(fēng),無(wú)論下雨,我總能看見(jiàn)那幾棵梧桐樹(shù),搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的校園。

        我非常感謝我的校長(zhǎng),因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因?yàn)闆](méi)有老師就不會(huì)有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開(kāi)心。所以我少一個(gè)人,我就不可能有這樣的生活。

        這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機(jī)會(huì)我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過(guò)來(lái)。

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

        我們有一座美麗的學(xué)校,它就是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,位于講舍街26號(hào),是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。

        學(xué)校里有許多好看的地方,有我們天天進(jìn)進(jìn)出出、在里面聽(tīng)課的教學(xué)樓,有加強(qiáng)體育技能的體育館,有提供美味飯菜的食堂。

        一走進(jìn)校門(mén),我們高大的教學(xué)樓就展現(xiàn)在您眼前,它有五層,第一層有個(gè)大門(mén)廳,那里寬敞舒適,左右兩邊各有一些欄目,如星級(jí)競(jìng)賽匯總表、十佳優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹。

        往右邊走,就是食堂,那里專(zhuān)門(mén)給我們這些小學(xué)生提供香氣四溢的飯菜。有時(shí)候哪位同學(xué)沒(méi)帶飯盒,還可以到食堂里借飯盒呢。您看,食堂里的叔叔阿姨是多么盡心盡責(zé)!

        往左邊走,就會(huì)看見(jiàn)體育館和操場(chǎng)。體育館是黃色的,有兩層,第一層是乒乓球訓(xùn)練基地,第二層是打羽毛球的。操場(chǎng)很大很漂亮,有紅色的塑膠跑道,跑道中間是綠色的`足球場(chǎng),邊上有籃球場(chǎng)和跳遠(yuǎn)沙坑。

        我們學(xué)校也有很多樹(shù),有香樟樹(shù)、廣玉蘭、雪松。它們不僅給我們帶來(lái)新鮮的空氣,還可以讓我們?cè)陉帥龅臉?shù)下喝酸奶。

        現(xiàn)在,你也覺(jué)得我們學(xué)校漂亮了吧?

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

        我們的學(xué)校一年四季景色宜人,是個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的好地方。

        春天,花壇里的小草探出頭來(lái),感受春天的氣息。紅葉李開(kāi)出了粉紅色的花朵,一朵朵鮮艷的花朵就像一個(gè)個(gè)紅色的笑臉。白玉蘭也綻開(kāi)的笑容。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。

        夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉住了,擋住了炎熱的陽(yáng)光,同學(xué)們可以在樹(shù)下講故事,乘涼。

        秋天,銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色,一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,又像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。

        冬天,大雪覆蓋了整個(gè)校園,校園像穿上了一件銀色的衣裳,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,快樂(lè)極了!

        這就是我們美麗的校園,歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客!

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

        今天,我來(lái)到學(xué)校,被一個(gè)景象給迷住了——小公園。

        早晨的小公園,一片寂靜,只有一旁的小花兒們?cè)谂e行時(shí)裝秀。到了下課期間,小公園便熱鬧了起來(lái)。小公園里被擠得水泄不通,蕩秋千的隊(duì)伍已經(jīng)排到了小公園外。而爬繩子的人卻寥寥無(wú)幾,旁邊的小花也無(wú)奈地低下了頭。

        到了中午,小公園又是一片寂靜。小朋友們?cè)谒X(jué),大孩子們?cè)趯?xiě)作業(yè)。小公園好像也在睡覺(jué),一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)我出來(lái)幫老師倒水時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一絲聲音,我仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是辦公室里老師在大聲說(shuō)話(huà)。

        轉(zhuǎn)眼間,就到了下午。小公園又是一片熱鬧,小朋友們盡情玩耍,一陣香氣隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾。我坐在秋千上,想起來(lái)小時(shí)候和我爸爸和我一起蕩秋千的情景;氐搅私淌,我走到窗戶(hù)前,看著這美好的景象,感覺(jué)一切如此美妙。

        !小公園我愛(ài)你,謝謝你帶給我們的歡樂(lè)。更謝謝你裝飾了我們的校園,把校園裝扮得更加的美麗!

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

        有一個(gè)地方,是我第二個(gè)家。那里充滿(mǎn)了美麗和智慧,那就是我的母!f小學(xué)。在那里充滿(mǎn)了我童年回憶,是它讓我體驗(yàn)了曲折和樂(lè)趣。

        到學(xué)校門(mén),進(jìn)入眼簾的是一個(gè)大大的、高高的大門(mén)。旁邊還有兩個(gè)花壇,大門(mén)上有個(gè)尖尖的東西,是防止小偷進(jìn)入。到過(guò)年時(shí),大門(mén)上貼著對(duì)聯(lián),看著很喜慶。

        大門(mén)旁邊有個(gè)警衛(wèi)室,那是給警衛(wèi)爺爺休息的地方,只要有什么東西壞就可以找警衛(wèi)爺爺幫忙修,只要你開(kāi)口,就一定能修好。

        左邊就是讓我們變聰明和變智慧的地方,就是我們的教學(xué)樓。,早上,一到六年級(jí)的同學(xué)都開(kāi)始早讀,整整齊齊的朗讀課本。我們的教學(xué)樓總共有三層,第一層是一二年級(jí),第二層是三四五年級(jí),第三層是六年級(jí)和儲(chǔ)物室。我們的走廊上面是寓言故事,下課時(shí)我們就可以看了。

        教學(xué)樓對(duì)面是長(zhǎng)廊,那里一年四季都可以玩耍,春天和秋天在那里玩耍,夏天可以乘涼,冬天可以滑冰。休息時(shí)可以一起玩叉大步。

        校園里,有一個(gè)騰飛雕像意思是讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。在長(zhǎng)廊的對(duì)面是神圣的國(guó)旗象征著祖國(guó)的精神。

        操場(chǎng)在教學(xué)樓后面,我們的操場(chǎng)很大,有打籃球的地方,還有娛樂(lè)設(shè)施比如;秋千、蹺蹺板、花木樁、沙堆還有爬網(wǎng),還有跑道?!我們的操場(chǎng)大吧。

        食堂在操場(chǎng)的南面,我們每天都吃的不一樣,都有米飯、面條、燴面、鹵面、饃菜湯?次覀兊氖程秘S富吧!

        這就是我美麗又智慧的學(xué)校,這都要感謝老師,沒(méi)有老師就沒(méi)有我們。

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

        我的學(xué)校坐落在南門(mén)橋頭,它非常美麗。

        進(jìn)入大門(mén),兩旁的杜鵑花像一位位仙女,歡迎我們來(lái)到校園。杜鵑花顏色可多了,紅的、粉的、白的、應(yīng)有盡有;不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。

        來(lái)到外操場(chǎng),地上一片綠色,像是走進(jìn)了大草坪似的。操場(chǎng)中間,有一個(gè)非常大的大花壇,里面栽著一棵非常老的榕樹(shù),和兩棵精神十足的銀杏樹(shù)。榕樹(shù)真粗啊,要兩、三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái);榕樹(shù)真高啊,和我們的四層教學(xué)樓不相上下;榕樹(shù)真老啊,聽(tīng)說(shuō)它至少有一百多歲了。他為我們學(xué)校增添了許多歡樂(lè)。

        走到升旗臺(tái),周?chē)鷩恍┬』ㄐ〔,美麗極了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長(zhǎng)輩,經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、生死磨難,流下的鮮血染成的紅布。

        再往里走,就是后操場(chǎng)。那是我們鍛煉身體的的地方,可以打乒乓球、玩單杠、雙杠,可好玩了。右邊,是食堂,在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場(chǎng)邊上,也種著一些花花草草,可美了。墻壁上,還有孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的壁畫(huà),可生動(dòng)了。

        啊,我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校,有植物陪著我們成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園。

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

        我的校園可美啦!什么,你不信?那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧!

        我們學(xué)校有三個(gè)院子,中院種有許多花。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,綠樹(shù)成蔭,雖然天氣燥熱無(wú)比,但是,在樹(shù)下乘涼,那可夠涼快。秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,象一只只美麗的蝴蝶,把校園打扮的更加美麗。到了冬天,雪花飄飄,雪白一片,你仿佛置身于童話(huà)世界。

        我們學(xué)校有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班,總共有三十六個(gè)班。告訴你吧,我們學(xué)校但是名符其實(shí)的綠色校園,這可不僅僅僅是因?yàn)閷W(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校,每個(gè)班、每個(gè)人都在爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里,放學(xué)后,值日生打掃完教室,就會(huì)把垃圾倒在垃圾池中,所以你到我們學(xué)校就會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。

        校園還帶給我很多樂(lè)趣呢!上學(xué)期,我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲,我們?cè)谛@中追趕,因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雪,地板上個(gè)性滑,王永名前邊跑,我們?cè)诤筮呑,跑著跑著,他停了下?lái),對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,誰(shuí)知一不留意摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈!我們幾個(gè)都笑了,跑上去一下子就抓到了他。

        怎樣樣?我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧?有機(jī)會(huì),我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇9

        我的校園美如畫(huà)。校園里花草樹(shù)木姿態(tài)不一,種類(lèi)齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹(shù)臨風(fēng),有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹(shù)別具一格......誰(shuí)走進(jìn)校園,都會(huì)豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫(huà);校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

        先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井,天井里栽種著各種花草樹(shù)木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個(gè)兒長(zhǎng),而是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇挨在一起,7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎?難怪每到下課時(shí)間,有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢,會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹(shù)——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽(tīng)。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無(wú)比的綠色的圣誕樹(shù),更像一層一層的綠蛋糕樹(shù)。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開(kāi)始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱(chēng)地分配長(zhǎng)出,誰(shuí)也不多占一點(diǎn)空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹(shù)葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn),三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片,幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹(shù)桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層,比第一層大一點(diǎn),也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹(shù)長(zhǎng)七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

        操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚(yú)的樂(lè)園——魚(yú)池。魚(yú)池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨(dú)特,從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來(lái),我和同伴們研究了很久還是沒(méi)有得出結(jié)論。魚(yú)池里面有各色的金魚(yú),黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚(yú)混合在一起在水中自由地穿來(lái)穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚(yú)池增添了無(wú)限生機(jī)。

        水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說(shuō):叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí),整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來(lái),只剩下籃球架與操場(chǎng)在說(shuō)悄悄話(huà)了。一到下課,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

        我的校園美麗得像一幅畫(huà),誰(shuí)走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們!

      美麗的校園四年級(jí)作文 篇10

        我的校園可美了,有拔地而起的教學(xué)樓,有寬敞美麗的操場(chǎng),也有花朵盛開(kāi)的花壇,而我卻喜歡那熱鬧的操場(chǎng)。

        校園的操場(chǎng)是橢圓形的,外圍是紅色的塑膠跑道,里邊是一片綠地,鮮艷的紅色和青草般的碧綠色融為一體,十分顯眼。上課時(shí),操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲,只有微風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)木,發(fā)出的“沙沙”聲?上抡n時(shí),操場(chǎng)頓時(shí)變了個(gè)樣兒,學(xué)生們都涌向操場(chǎng),一下子,操場(chǎng)像煮開(kāi)的火鍋一樣沸騰了起來(lái),而學(xué)生們又為操場(chǎng)增添了幾分色彩,同學(xué)們有的玩跑抓,有的玩石頭剪刀布,還有的玩跳繩。所有同學(xué)臉上都露出了興奮的笑容,像一朵朵盛開(kāi)的花兒,可美了!

        一陣微風(fēng)吹過(guò),便傳來(lái)陣陣清香,彌漫在操場(chǎng)上,聞一下就使人心曠神怡。這股清香是從操場(chǎng)左面的花壇飄來(lái)的,花壇里面長(zhǎng)滿(mǎn)了各種美麗的植物。仔細(xì)一聞,清香是從杜鵑花傳出來(lái)的,近看杜鵑花,每朵都有四五片粉紅的花瓣,里邊是米粒般大小的花蕊。遠(yuǎn)看杜鵑花像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭,在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷,更加美麗。杜鵑花旁邊還有美麗的山茶花,綠油油的草叢……它們配在一起,紅綠相映,煞是好看。

        操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái),用大理石筑成圍欄,環(huán)繞著中間的旗桿,五星紅旗在空中飄揚(yáng)著,神圣而又莊嚴(yán)。

        這就是我們的操場(chǎng),這也是學(xué)生們的樂(lè)土,它充滿(mǎn)生機(jī)與活力,陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

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