精選四年級(jí)的作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
寒假的一天，我參加了媽媽學(xué)校開(kāi)展的“墨香滿室，福送萬(wàn)家”迎春送福活動(dòng)!
8點(diǎn)半，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。我提起筆，但心頭卻是忐忑不安，生怕自己寫(xiě)的“�！�，別人不喜歡。媽媽看穿了我的心思，說(shuō)：“不用怕，孩子，只要你用心寫(xiě)，別人肯定會(huì)喜歡的�！庇辛诉@句話，我放心了。
我定了定神，提筆開(kāi)始寫(xiě)了。
“點(diǎn)、橫撇……”不一會(huì)兒，一個(gè)蒼勁有力的“�！弊志蛙S然紙上。我把它放在桌前，偷偷地注視著行人。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)。我立馬拿起“�！�，雙手遞了上去，并親切地說(shuō)：“奶奶，這個(gè)福字送給您，祝您新春快樂(lè)!”“謝謝你，小朋友!”望著老奶奶那歡喜的神情，我激動(dòng)極了。
那天，我把“福氣”送給大家，希望每個(gè)人都能快快樂(lè)樂(lè)，健健康康!
四年級(jí)的作文300字 篇2
回想那時(shí)，我們幾個(gè)小孩的家長(zhǎng)上班，沒(méi)時(shí)間管我們，機(jī)場(chǎng)里能去的地方都去了，有被廣場(chǎng)上的噴泉淋感冒的；有滑滑板扭傷腳的；有在草地上打滾撞疼手的。也不怕，可能是“初生牛犢不怕虎”吧！
我們玩膩了，就開(kāi)始尋摸著更別出心裁的玩法。其中，最讓我興奮的是我發(fā)明的一種方式——后來(lái)榮膺大家送的特定稱(chēng)謂：吃冷飯出餿主意。
大家都從自家偷偷拿水果，帶回“司令部”，那時(shí)是冬天嘛。“司令部”有個(gè)臺(tái)球桌，我們把水果塞進(jìn)“俘虜”們堆的雪堆堆，埋上一天一夜。然后，像搶劫似的，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，把那些水果運(yùn)回家。回了家，又迫不及待地將水果拿出來(lái)，也不管好不好吃，一股腦兒塞進(jìn)肚子里。天生怕冷的，“哇”的一聲把水果扔在了地上，好像被蛇咬了一樣，天生愛(ài)吃冷的，比如我，就像烈日下品嘗一根赤豆冰棍一樣，爽到了心里。
有一次，一個(gè)身體不好的伙伴，因?yàn)槌粤艘桓鶅鱿憬�，上吐下瀉帶發(fā)燒，可把我們嚇的坐立不安，懷里像踹了一只小兔子，上躥下跳。
我終于知道了吃冷飯出餿主意的嚴(yán)重后果。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我并不喜歡清香的蘭花，經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花，出淤泥而不染的荷花，唯獨(dú)喜歡那梅花。
我家養(yǎng)了一盆梅花。
梅花剛來(lái)我們家的時(shí)候，只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我的梅花總不見(jiàn)長(zhǎng)。我生氣了，把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面：讓它自生自滅去吧！
梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了……
有一天下了大雪。我看見(jiàn)鄰居抱了一盆花回來(lái)，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，嚇了一跳：一個(gè)碩大的白怪物！我輕輕拂去上面的雪，哇！我吃驚得說(shuō)不出話來(lái)——我的梅花開(kāi)了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)�！惫湃说脑�(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。
梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來(lái)的。頑強(qiáng)的人，是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。
大紅大紫的牡丹，鮮艷的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來(lái)包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花，是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，向大自然挑戰(zhàn)！
我喜歡梅花。
四年級(jí)的作文300字 篇4
昨天中午，我在玩電腦，玩到離做作業(yè)1點(diǎn)半還差1分鐘的時(shí)候，我肚子有點(diǎn)餓，口有些渴，我又怕耽誤時(shí)間，但還是去吃了、喝了。后來(lái)，遲了，我就把鬧鐘調(diào)慢了，騙了媽媽。
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)鬧鐘上是6點(diǎn)，而手機(jī)上是7點(diǎn)。媽媽知道我把鬧鐘調(diào)慢了。吃晚飯的時(shí)候，爸爸就罵了我。我很難過(guò)，不應(yīng)該做出這樣的事情，后來(lái)媽媽也很兇。以后我再也不能這樣做了。昨天，爸媽還是沒(méi)有原諒我。
今天早上，我邊看電視邊吃飯，媽媽差點(diǎn)忘了對(duì)我的懲罰：“不準(zhǔn)今天看電視、玩電腦的決定了�！钡�是一下子想起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“如果下次還出現(xiàn)這種情況就一周不準(zhǔn)看，還有下次，就一個(gè)月，然后就是一年。”
現(xiàn)在，我下定決心再也不騙人了，我的心里很難過(guò)，即使我現(xiàn)在用語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢惨欢ú粫?huì)相信我了，我一定要用行動(dòng)來(lái)證明。
四年級(jí)的作文300字 篇5
不是所有的笑容都代表喜悅，就像不是所有的眼淚都代表悲痛；不是所有的順利都代表成功，就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分為二的，失敗雖然是從不愿意得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力。
面對(duì)失敗，我選擇微笑。生命是自己的，生活是自己的，為什么就要因失敗而滿臉愁容，我們?cè)摓樽约嚎鞓?lè)地活著�？嘀凶鳂�(lè)是人生的一大境界，成功的偉人總是在困苦中保持著微笑，他們有的是博大的氣魄，更體現(xiàn)的是他們積極的態(tài)度。惟有苦中作樂(lè)，才能抵擋人生中不測(cè)風(fēng)雨的來(lái)襲，才能得到失意時(shí)不失態(tài)�？嘀凶鳂�(lè)不是自我麻痹，不是消極退卻，而是以一種自強(qiáng)與自信面對(duì)命運(yùn)，莞爾一笑間接受命運(yùn)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。
少一些浮躁，多一些微笑，再堅(jiān)持一會(huì)兒，不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼，不要輕言放棄，樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心和訣心，相信只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有執(zhí)著的努力，我們會(huì)成功的！
一定會(huì)成功的.！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國(guó)家森林公園。
我們先來(lái)到集科普觀賞為一體的鳥(niǎo)類(lèi)景觀－百鳥(niǎo)園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開(kāi)鐵鏈組成的門(mén)簾，我們可以如此近距離地，和這些平時(shí)難得一見(jiàn)的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤(pán)旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥(niǎo)......。我興奮地走近鳥(niǎo)兒們的身邊，它們一點(diǎn)也不慌張，有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下，繼續(xù)梳理著自己的羽毛。
離開(kāi)百鳥(niǎo)園，走進(jìn)鹿苑，只見(jiàn)一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當(dāng)拿著鹿愛(ài)吃的樹(shù)葉去喂鹿時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕鹿會(huì)咬我的手指。沒(méi)想到鹿一見(jiàn)樹(shù)葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，嘴一直跟著葉兒轉(zhuǎn)，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說(shuō)，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹葉聲，夾雜著鳥(niǎo)兒的歌聲，真令人陶醉......
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)南湖，它非常的美麗，美麗的不得了。
進(jìn)了南湖，可以看見(jiàn)一個(gè)大大的魚(yú)池，一到旁邊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，有的是金魚(yú)，有的是鯉魚(yú)，還有其他各式各樣的魚(yú)。
再向里走可以看見(jiàn)鳳凰臺(tái)。登上鳳凰臺(tái)，站在上面向下望，南湖的景色大半收在眼底，南湖的水面平得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。一陣風(fēng)從湖面吹過(guò)，湖面蕩漾起層層波紋，在陽(yáng)光的照耀下水面像鉆石般閃耀。
湖中還有小船在游玩，有腳踏著的小游艇在湖中慢慢的游賞。游船激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，真是：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
湖中心有個(gè)小島。這個(gè)島非常小，島上還有兩棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹像兩位仙女在翩翩起舞。
如果你冬天下過(guò)雪再來(lái)的話，南湖會(huì)更加美麗，鳳凰臺(tái)也披上了銀裝，而且還能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！
南湖到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你去南湖的時(shí)候細(xì)細(xì)游賞喲！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我最了解的人當(dāng)然是我的媽咪啦!
我的媽媽脾氣非常好，她從來(lái)都不會(huì)輕易的罵我批評(píng)我;她從來(lái)不會(huì)使用“暴力教育”，她只會(huì)把語(yǔ)氣放到最溫柔，然后輕輕的告訴我道理——就這樣，在哲理與名言的熏陶下，我也陸陸續(xù)續(xù)知道了很多關(guān)于人生的道理。
母親愛(ài)看書(shū)。從小媽媽就買(mǎi)來(lái)各種書(shū)讓我看，從漫畫(huà)卡通書(shū)，到帶拼音的書(shū)，直至現(xiàn)在我都可以看媽媽看的書(shū)了。我從書(shū)中知道什么是真什么是假，什么是善什么是惡;宇宙是怎么來(lái)的;人是怎么演變過(guò)來(lái)的...
母親很喜歡旅游。有一次，我和媽媽一起去大連旅游。傍晚的時(shí)候，我與小朋友玩“你追我跑”的游戲。正巧前面有一個(gè)坑，我正想停下腳步——可是遲了，我“撲通”一聲倒在地上，捂著自己的腳“嗚嗚”的哭到，媽媽看到了我這樣，心疼得要命，急忙跑出來(lái)一把抱住我，問(wèn)我哪兒摔倒了。我痛的要命，在媽媽?xiě)牙飹暝�，不小心把媽媽給弄跌倒了，媽媽的膝蓋跪在了地上，立馬就流出了血。我卻不顧媽媽的難受，依然在那里亂哭亂叫。 現(xiàn)在想起來(lái)真的好后悔，那道疤痕深深的刻在了媽媽的膝蓋上，至今還存在著，唉...
媽媽?zhuān)銗?ài)我!我也愛(ài)你!你是我最了解的人!我了解到你最?lèi)?ài)的人是我!