【精品】四年級(jí)的作文300字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大家好，鼠年到了，你們知道鼠年最火的老鼠是誰嗎？那就要數(shù)我聞名中外，大名鼎鼎的“米老鼠”了。
我不是真的米老鼠，是一只米老鼠玩偶，，我的全身都是用布做的。黑色的耳朵，黑色的腦袋，白色的臉龐，紅色的襯衫，黑色的皮膚，深藍(lán)色的褲子，紅白對(duì)照的小球鞋，還有大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，怎么樣，我酷吧？
我的大名是米奇，我的英文名mickey，我有一個(gè)女朋友----minnie，我還有很多的好朋友，比如說高飛，唐老鴨，灰姑娘，白雪公主等……，小朋友們都認(rèn)識(shí)他們。
我們的家在迪士尼樂園，那里有很多好玩的，比如說，米奇妙妙屋，睡美人城堡啦等等，那里可算得上是小朋友們的天堂，在那里還可以看到精彩刺激的電影，如：《料理鼠王》，《白雪公主》，《怪物史來克》……，小朋友們，你們一定很想進(jìn)入夢(mèng)幻仙境吧，一切都在迪士尼樂園。
經(jīng)過我的介紹，你們是不是都很想到我的家里來玩，我和我的朋友們期待你們的到來。
四年級(jí)的作文300字 篇2
你這一生，一定經(jīng)歷過許多事情，在這些事情中，你有沒有經(jīng)歷過別人幫助你的事情，下面就是我經(jīng)歷的受人幫助的事情。
有一次，我們過萬圣節(jié)，老師讓我們帶上面具，我們來到那里，那里火光四射、燈火通明，一進(jìn)去一陣鬼叫，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，那里的空氣很不新鮮，塵土飛揚(yáng)，讓我感到心不自在，就感覺自己好像真來到了鬼屋似的。在那里磕磕碰碰，不時(shí)有人摔倒，開始表演了，有的表演的古靈精怪，突然，我們班的大黑臉上去談笑風(fēng)生，我們聽著好聽極了，這么一聽使我心情舒暢，萬圣節(jié)結(jié)束了。我剛踏上斜坡一步，因?yàn)榈孛婧芑揖突讼氯�，弄得頭破血流。突然，來了一個(gè)高個(gè)子的大哥哥，他把我抱起來向醫(yī)務(wù)室跑。然后，我被送進(jìn)了醫(yī)院，我睡了兩天兩夜，我一醒來，突然想起了那個(gè)高個(gè)子哥哥，這使我百思不得其解，他到底是誰呢？
到最后，我終于知道了他是我的哥哥。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在寫作業(yè)，可不知怎么的，突然心就煩躁了起來。我把作業(yè)扔在地上使勁地跺了幾腳，然后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。
想想有什么好辦法。有了！我拿起我的蘋果手機(jī)，放了點(diǎn)輕音樂。幾首優(yōu)美的鋼琴曲在我的耳畔蕩漾著。過了一會(huì)兒，我終于將作業(yè)撿起。一邊聽，一邊做。
就在這時(shí)，手機(jī)沒電了。作業(yè)本從我的手中掉了下去，我趕忙將手機(jī)充電，可要過好久才能啟動(dòng)，我又開始煩了。
我隨手拿了本書，《木偶奇遇記》，隨便翻看了幾頁，我就靜靜地“啃”起書來了。我看得津津有味，心也平靜下來。看了好一會(huì)兒，我一看時(shí)間。不得了啦！已經(jīng)6點(diǎn)了，我連忙把書放回原位，打開門，沖了出去，看見大家都在等著我吃飯。
飯后，我悄悄地跟媽媽說：“媽媽，今天我又交了一個(gè)好朋友！”
“誰呀？”媽媽奇怪地問。
“這個(gè)朋友給了我很大的享受。是它，在我煩惱的時(shí)候，能使我平靜下來。它就是——書！”
“太棒了！你終于和書成為了朋友！”媽媽驚喜地說。
我會(huì)心地笑了笑。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我可以第一時(shí)間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會(huì)少幾份爭(zhēng)吵，少幾份喧鬧，世界上也不會(huì)有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學(xué)們無論聽什么課一聽都會(huì)，一看都明白，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來，考試的時(shí)候，同學(xué)們的成績個(gè)個(gè)都是100分！在學(xué)校，被老師夸獎(jiǎng)。在家里，被家長夸獎(jiǎng)。做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會(huì)去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會(huì)送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會(huì)過去的，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
可惜這些都只是我的愿望，現(xiàn)在還是無法實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)，此刻就要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而努力奮斗！
四年級(jí)的作文300字 篇5
小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一
夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭(zhēng)吵了起來，右手輕蔑地對(duì)左手說：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰是巧手王”的比賽，人人都說小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會(huì)被稱為巧手王呢”？
左手聽了面紅耳赤地對(duì)右手說：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會(huì)成為一件工藝品的！”
右手聽了氣勢(shì)洶洶地對(duì)左手說：“如果沒有我，你只能剪出一個(gè)四不像的東西！”
他們倆你爭(zhēng)我吵，各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。
第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時(shí)左手和右手都明白了，它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時(shí)，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
左手和右手舉著獎(jiǎng)狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天是星期天，我們一家人早早的就起床，準(zhǔn)備去參加家委會(huì)組織的春游踏青活動(dòng)。我們是上午9點(diǎn)30分從家里出發(fā)的，不到半個(gè)小時(shí)我們就到了唐苑。我一下車就看到了好多同學(xué)，我們先在花園酒店門口的花園里玩了一會(huì)，叔叔阿姨們還在酒店門口給我們組織了合影。合完影我們就到酒店里吃飯了，飯菜特別好吃，也特別豐盛。吃完飯我們就去唐苑參加活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容有吹氣球、占領(lǐng)陣地、三人四足賽跑。我和爸爸媽媽還取得了三人四足賽跑的第一名。今天的活動(dòng)真是太有意思了，感謝家委會(huì)的叔叔阿姨，你們辛苦了。
在回家的路上，媽媽問我有什么感想，我說出來玩真的.好。媽媽說還有什么。我說我想不出來，媽媽說拿第一名什么感想。我說：“要拿第一，必須要努力�！眿寢屨f，我說的就是這個(gè)意思。你自己一定要記住，干什么事情必須要努力，尤其是在學(xué)習(xí)上。只要努力，學(xué)習(xí)不會(huì)差。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我的小天地里擺放著一個(gè)可愛的布娃娃，那是去年爸爸給我買的。
我的布娃娃有一個(gè)好聽的名字——美美。它的樣子就像它的名字一樣美麗。它有著粉白色的皮膚，棕色的頭發(fā)，彎彎的眉毛，長長的睫毛，還有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，美美還穿了一件漂亮的衣服是粉紅色的。上面鑲著六個(gè)珍珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，它還穿了一雙白色的靴子呢！我家的美美是不是很時(shí)尚呀！
布娃娃不僅是我的玩具還是我最要好的朋友。記得有一次考試，我考得很優(yōu)異。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我給我買了一塊蛋糕。我剛接過蛋糕就急忙地跑去房間，要和布娃娃一起分享這美餐，并把這個(gè)好消息告訴了它。它好像聽懂了我的話似的，開心地笑了。每當(dāng)傷心的時(shí)候，它就會(huì)用那雙溫柔的眼睛凝望著我，好像在安慰我說：“別傷心了，小主人，還有我陪伴你呢！”
這就是一直陪伴著我的好伙伴，你們喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇8
你如果要問我怎樣為文明堅(jiān)守，那就請(qǐng)你耐心閱讀完以下這篇文章之后，這個(gè)問題的答案將會(huì)水落石出。
我曾經(jīng)閱讀過這樣一篇文章，文章中主人公考拉爾想開一家書店，他的家人們都非常贊成。于是，書店開張了。
可是書店的生意并不好，鄰居都勸他關(guān)門大吉。但考拉爾說：“書店是一個(gè)城市文明的象征，是人們尋求知識(shí)的重要地方，不管書店生意如何，我都要永遠(yuǎn)開下去！”考拉爾最終堅(jiān)持了下來，并繼承了下去�？祭�成功了，當(dāng)他的曾曾孫接手書店時(shí)，他對(duì)書店一百多年的經(jīng)營做了調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)，考拉爾經(jīng)營的66年期間，賺錢的年份為九年，持平的年份為17年，其余的40年都是虧損。
考拉爾的曾曾孫動(dòng)情的說：“面對(duì)這樣的經(jīng)營，不知道有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持，我無法想象我的曾祖是如何度過那段歲月的，就像他，絕沒想到今天他的書店會(huì)發(fā)財(cái)，事實(shí)上，他只是在一個(gè)思想貧瘠的時(shí)代，為文明而苦苦堅(jiān)守！”
讀完這篇文章，你也許已經(jīng)知道了，怎樣為文明堅(jiān)守。
是的，熱愛讀書，認(rèn)真讀書，這是為文明堅(jiān)守；愿意為書奉獻(xiàn)，這也是為文明堅(jiān)守；如果像考拉爾那樣，為書等待一生，這更是為文明而堅(jiān)守。
請(qǐng)問你是否愿意為文明而堅(jiān)守呢？
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