【必備】四年級(jí)的作文300字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
昨天，也就是星期五。那天中午，我和小伙伴一起玩跳花繩。
我們匆匆吃完飯，趕緊玩跳花繩， 我和嚴(yán)嘉楠一組，閆鎮(zhèn)和新來(lái)的一組。我們先挑，可惜，我在三級(jí)就“死”了，嚴(yán)嘉楠卻跳到了第四級(jí)。該她們跳了，楊穎跳到二級(jí)就“ 死了 ”，閆鎮(zhèn)也跳到了四級(jí)。我們跳啊跳，其實(shí)一點(diǎn)也不有趣，但就是因?yàn)橐患伦屛议_(kāi)懷大笑，事情是這樣的：在我們跳一級(jí)的時(shí)候，嚴(yán)嘉楠放了一個(gè)屁，而屁股正對(duì)著楊穎，楊穎連說(shuō)：“臭死了！臭死了！”我們都哈哈大笑。正是這件事，讓我喜歡上了跳花繩。
我們玩了一半，老師就來(lái)了，我們就上課了。課上了一半，嚴(yán)嘉楠又放了一個(gè)屁，逗的全班哈哈大笑。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)她說(shuō)：“烤紅薯不要吃太多了！”這句話(huà)把老師也逗得哈哈大笑。
昨天，玩得很開(kāi)心，不知今天會(huì)如何呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
我很喜歡青蛙。夏天，我也常常去池塘看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫的最歡的時(shí)候，大多是在雨后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只在叫，旁邊的青蛙也就跟著叫了起來(lái)。幾十只甚至幾百只青蛙"呱呱叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾百米以外，像一曲氣勢(shì)滂沱的交響樂(lè)！
青蛙的身子胖胖的，有的身子足有七八厘米長(zhǎng)。他們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白色的肚皮，像一位大腹便便的人士。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形，臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴，小鼻子，嘴巴還不時(shí)股啊股的�？蓯�(ài)極了！
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀(guān)察它捕食的動(dòng)作才有趣呢！有一天，我靜靜的蹲在池塘邊的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀(guān)察著。一只青蛙猛得向前一躥，舌頭一勾，又落在地上。小飛蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心的等待著。
青蛙真是捕蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)，要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)至少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)，青蛙真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友�。�
四年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是幻想。在我的心中一直以來(lái)都有一個(gè)幻想，那就是——神奇的桌子……
看看日歷，20xx年3月8日。我坐在“環(huán)保汽車(chē)”里，駛往我的母校。一進(jìn)校門(mén)，哇！��！空氣好清新。老師向我們介紹說(shuō)這是VR358型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒(méi)有什么變化。就問(wèn)校長(zhǎng)：“老師，我們教室的桌子怎么沒(méi)有什么變化呀？”校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“呵呵，其實(shí)可達(dá)不一樣了呢！它的外觀(guān)和普通桌子沒(méi)什么不一樣，其實(shí)這是VTC687型科技桌�！弊谧狼�，我舒適了許多，仿佛在泡溫泉一樣。打開(kāi)桌面，原來(lái)桌面是一個(gè)液晶顯示屏，打開(kāi)抽屜，原來(lái)是鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒(méi)有主機(jī)呢？？？老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個(gè)學(xué)校的電腦都裝的是“STUDY”系統(tǒng)，是中國(guó)暢飛公司為兒童教學(xué)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面，合上抽屜。老師笑著說(shuō)：“你們?cè)诖蜷_(kāi)桌子看看�！贝蜷_(kāi)桌子是一個(gè)“電玩”哦！還是原來(lái)很流行的QQ飛車(chē)……叮鈴鈴�。。⌒◆[鐘響了�。�！
哈！��！還沒(méi)睡醒，再補(bǔ)一覺(jué)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
勝利，雖看上去如此地威風(fēng)，但有誰(shuí)知道在勝利的背后，都是要付出代價(jià)的。周五的體活課，讓我真正明白了勝利的背后。
那節(jié)體活課我們非常地高興。因?yàn)椋覀兒镁枚紱](méi)有踢足球了，今天終于可以踢了。我們來(lái)到了足球場(chǎng)，校足球隊(duì)的老師說(shuō)要和我們比賽，我們答應(yīng)了，雙方各挑8名隊(duì)員。比賽開(kāi)始了，我們互不相讓?zhuān)闱蛳褚粭l歡快的小魚(yú)一樣活蹦亂跳，只聽(tīng)“啪”的一聲，足球撞到了何思源的臉上，眼鏡飛出十米開(kāi)外眼睛都紅了，沒(méi)過(guò)多久又有一個(gè)人受傷了。我們繼續(xù)比賽，我?guī)騺?lái)到門(mén)前，準(zhǔn)備射門(mén)，突然，朱銘飛鏟過(guò)來(lái)，正好鏟在我的腳上，球偏了，我的腳受傷了，本以為不會(huì)再受傷了，誰(shuí)知，幾分鐘后，我又被馬王兒的手肘狠狠地頂了一下，到現(xiàn)在還有點(diǎn)疼，經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的激烈拼搏，我們終于已1比0獲勝，這時(shí)，我深有感觸，勝利總是要付出代價(jià)的。
我又想起了電視劇《水滸傳》中，有這么一段，宋江領(lǐng)兵打方臘，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，武松不幸沒(méi)了左手，阮小二、阮小五為了殺敵，不惜用生命去交換，去時(shí)100多位將領(lǐng)，回時(shí)只剩20多位了。這就是勝利的代價(jià)。
勝利或成功是要付出代價(jià)的，所謂一分耕耘，一分收獲，就是這個(gè)道理。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我給大家做一個(gè)“皮蛋拌豆腐”。
我先將裝豆腐的盒子剪去四個(gè)角，在盒子的四邊輕輕拍了拍。結(jié)果沒(méi)掌握好輕重，白色的豆腐從四個(gè)角“蹦”了出來(lái)，我手一滑，豆腐從我的手上翻著跟頭，經(jīng)過(guò)多次碰撞后，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地掉在了地上。這下好了，我的手上、腳上、鍋蓋上、桌角、地上都粘上了白色
的豆腐沫，幸好還沒(méi)撕盒蓋，不然后果不堪設(shè)想�。�
我將皮蛋按在砧板上，看準(zhǔn)圓圓的“肚子”，一刀切了下去。啊呀！滑溜溜的皮蛋竟然頭一偏掉在了地上，我急忙撿起來(lái)洗好繼續(xù)切。“啊呀，皮蛋黃黏在我手上了！”我大叫。當(dāng)我好不容易用右手把黏在左手上的皮蛋黃拿掉，結(jié)果它又跑到了我的右手上……現(xiàn)在
才發(fā)現(xiàn)，怪不得叫它“皮蛋”，原來(lái)是“十分調(diào)皮的蛋”�。�
經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我終于做出了我人生中的第一道菜———皮蛋拌豆腐！雖然外表看起來(lái)確實(shí)慘不忍睹，不過(guò)味道還是不錯(cuò)的哦！
四年級(jí)：周軒和
四年級(jí)的作文300字 篇6
姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹(shù)林，那里景色優(yōu)美，是我和弟弟的樂(lè)園。
秋風(fēng)剛剛吹過(guò)，楓樹(shù)葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫(huà)家筆下一幅美妙的畫(huà)。落下來(lái)的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹(shù)之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)林中還有一只只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像在唱著秋天的贊歌。我們喊來(lái)爸爸為我們照相，弟弟一會(huì)爬上樹(shù)，從樹(shù)杈中露出一長(zhǎng)小臉，一會(huì)又把著樹(shù)枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當(dāng)成了紅帽子。
我和小弟在樹(shù)林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹(shù)葉，留做這個(gè)秋天的紀(jì)念。有時(shí)我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹(shù)葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹(shù)下滾到那棵樹(shù)下，滾累了，就把樹(shù)葉堆成一堆，鉆進(jìn)里面歇一會(huì)。
這片楓樹(shù)林傳出了我們一陣陣笑聲。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在星期天上午，我和媽媽去旺正商城做了一個(gè)陶做的煙灰缸，雖然這只簡(jiǎn)單的煙灰缸不如在外邊賣(mài)的煙灰缸那么精美，可它讓我知道了做煙灰缸也是那么不簡(jiǎn)單，做煙灰缸也要很多程序。
準(zhǔn)備做了，我把干陶土撒在機(jī)器上一堆（這機(jī)器盤(pán)面是圓形的，不停的向一個(gè)方向轉(zhuǎn)，快慢可以調(diào)節(jié)），然后往土里倒了一點(diǎn)兒水，土就變得像面一樣，這應(yīng)該就是陶土了吧！然后把機(jī)器打開(kāi)，就可以做了。
我先打算把陶土做成一個(gè)花瓶，把剛?cè)喑傻膱A柱體往長(zhǎng)攏，讓它上細(xì)下粗，不料卻做成了碗，矮矮的，然后，我就只能做碗嘍！我做著做著發(fā)現(xiàn)碗沿一面厚一面薄。
這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，一直在一邊看我制作的媽媽鼓勵(lì)我重做一遍，想一想再做。
這次，我決定做一個(gè)煙灰缸送給爸爸。我慢慢地用拳頭把陶土塊里面弄一個(gè)小坑，盡量把坑掛光滑，再用大拇指把他給轉(zhuǎn)大一點(diǎn)，一個(gè)煙灰缸就基本形成了，我往手上沾了一點(diǎn)兒水，再把水抹一遍，它就光滑多了。終于成功了，“哎呀”，我低頭看到褲子都快要被泥出來(lái)了。
當(dāng)我給爸爸捧回去這個(gè)灰乎乎的煙灰缸時(shí)，爸爸特別開(kāi)心，說(shuō)：“雖然我受傷了，可是兒子還是很親我，我一定會(huì)把吸煙這個(gè)壞毛病給戒掉�！�
我為爸爸能把煙戒掉而更加高興了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
一天，卡賓車(chē)哥哥和弟弟走在大街上，無(wú)聊的閑逛著。
弟弟對(duì)哥哥說(shuō)“我們?nèi)ヂ糜伟桑『脝�？�?/p>
哥哥說(shuō)“好是好，可是去哪兒呀？”
弟弟又說(shuō)﹕“我們回家看地圖吧！
他們回到了家，仔細(xì)的看著地圖，哥哥說(shuō)：“我想去海灘，弟弟又說(shuō)：“不，我們?nèi)ド掷锇桑?/p>
“不行，那不然就各走各的吧！”
哥哥到了海灘，快樂(lè)無(wú)比的享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，就好像真在泡熱水澡一樣。
弟弟在森林里，看到樹(shù)木都枯萎了，看著烏黑的天空，突然下起了冰雹，可把弟弟給冷壞了，弟弟實(shí)在私受不了，拿電話(huà)打給哥哥，哥哥說(shuō)喂，是誰(shuí)呀，我正在洗熱水澡呢？”
弟弟說(shuō)：“哥哥，哪兒有熱水澡呀，你快來(lái)我這吧！”
哥哥來(lái)到了樹(shù)林，看到了弟弟正在發(fā)抖，就把自己的衣服給弟弟披上，哥哥看到了這個(gè)地方的環(huán)境，就連忙電話(huà)叫別人來(lái)森林里，把那些枯枝樹(shù)葉給打掃好，再種一些樹(shù)和草花，讓環(huán)境好一點(diǎn)。
四年級(jí)的.作文300字 篇9
我們班的班長(zhǎng)韋岱沛，可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫(huà)班的，但他的繪畫(huà)能力比我好多了。
一次，老師教我們畫(huà)一張顏料畫(huà)，題目是《海底世界》，要拿去交，學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁也想不出該畫(huà)什么，就去“參考”一下他的畫(huà)。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他畫(huà)的太好了吧！只見(jiàn)畫(huà)上畫(huà)著一只海豚和一條大尾魚(yú)，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒(méi)有上色。我簡(jiǎn)直不敢想象這張畫(huà)上色后是何等的美麗。
后來(lái)，他真的得了一等獎(jiǎng)，看得我是羨慕嫉妒恨啊！
韋岱沛的書(shū)寫(xiě)也不賴(lài)。也是那次，他寫(xiě)了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎(jiǎng)，我恨自己寫(xiě)不了一手好字��！
這就是我們班的小能人，你覺(jué)得呢？
四年級(jí)的作文300字 篇10
一年一度的春節(jié)又到了，我們家買(mǎi)了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫�！鹊�。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭裁匆N春聯(lián)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛幸粋�(gè)傳說(shuō)：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬(wàn)人，那只怪物的名叫“年”，這個(gè)怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門(mén)外兩邊，當(dāng)“年”一來(lái)看到那張紙，就逃走了。所以要貼春聯(lián)。”
晚上，媽媽叫我去貼春聯(lián)，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什么這樣做嗎？因?yàn)槲液ε挛屹N了幾貼春聯(lián)，那只怪物就出來(lái)把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門(mén)外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽(tīng)到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開(kāi)尖劍緊張地說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？”看到?jīng)]東西我就回到屋子里，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么好笑，這是傳說(shuō)的東西，傳說(shuō)不是真的，是假的！”
我學(xué)會(huì)了關(guān)于貼春聯(lián)的知識(shí)，又知道了不要相信迷信的東西。
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